田徑傳統校工作總結（通用11篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的田徑傳統校工作總結，歡迎大家分享。

　　田徑傳統校工作總結 1

　　田徑是我校傳統項目，我校田徑訓練推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的運動(dòng)水平，提升了我校的知名度。近年來(lái)的工作使我強烈地認識到抓學(xué)校田徑訓練，離不開(kāi)以下幾個(gè)方面：

　　一、教練的責任感和事業(yè)心

　　學(xué)校的業(yè)余田徑訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。首先必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦，社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開(kāi)展業(yè)余訓練帶來(lái)許多困難。怎么辦?我覺(jué)得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境長(cháng)期是“露天作業(yè)”，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了3一4節課外，早、晚要帶運動(dòng)隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　二、科學(xué)的選苗

　　有些人認為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練，又不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。然而，選苗工作必須不辭勞苦地深入到各鄉各鎮，甚至要深入到周邊縣市去發(fā)現，去挖掘，這個(gè)工作我們應該盡早去做，才能做到心中有數，有的放矢。

　　三、科學(xué)嚴格的訓練

　　科學(xué)訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓練的目的，并按個(gè)人的基礎和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)。建立嚴格的訓練常規，要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

　　四、學(xué)生良好的訓練素養

　　要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng )佳績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�，使學(xué)生樹(shù)立起認真訓練，為校爭光、為己爭氣的信念。第二，單有學(xué)生自身的積極性是不夠的，還要經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，定時(shí)向家長(cháng)匯報其子女在學(xué)校的.情況，使家長(cháng)做到心中有數;定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現和學(xué)習訓練情況，以便能夠更好地督促子女學(xué)習和訓練，做到有的放矢，構成家長(cháng)、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得成功的一個(gè)重要方面。

　　總之，教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法，也無(wú)定法，但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘學(xué)生的潛能，增強他們的自信，培養他們的意志，養成學(xué)習和訓練的習慣。因此，我認為要不斷地鼓勵學(xué)生，找到他們的“閃光點(diǎn)”，喚起他們在“黎明前的黑暗”，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。

　　田徑傳統校工作總結 2

　　陜九學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制學(xué)�！，F有學(xué)生3289名，55個(gè)教學(xué)班，教職工198人。學(xué)校先后被評為全國青少年體育工作先進(jìn)單位、省市縣體育傳統校，20xx年被評為岐山縣體育工作先進(jìn)單位。

　　近年來(lái)，在市體委領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校，育人為本，開(kāi)拓進(jìn)取，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，踐行“以質(zhì)量求生存、成才先成人”的辦學(xué)理念，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，認真搞好學(xué)校體育工作，逐步改善辦學(xué)條件，積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行業(yè)余訓練，學(xué)校體育工作取得了優(yōu)良的成績(jì)。

　　一、領(lǐng)導高度重視，管理規范嚴格

　　學(xué)校領(lǐng)導對體育工作高度重視，思想領(lǐng)先，認識統一，目標明確，落實(shí)制度措施，規范管理方式。學(xué)校一直把學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，一貫堅持由一名副校長(cháng)分管學(xué)校體育工作，每學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃，并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自?huà)鞄浺酝�。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結束幫助他們進(jìn)行工作總結，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全�！皟刹�(早操、眼保健操)、兩課(體育課、訓練課)、兩

　　會(huì )(教研會(huì )、運動(dòng)會(huì ))”的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校把體育教學(xué)工作放在重要位置，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極配合，大力支持體育工作，為體育教學(xué)、體育訓練、體育活動(dòng)提供優(yōu)良的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有力地促進(jìn)了體育教學(xué)的規范開(kāi)展。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

　　二、深化體育教學(xué)，踐行課改理念

　　學(xué)校領(lǐng)導堅持黨的教育方針政策，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗，積極踐行昌樂(lè )二中“271高效課堂模式”，力爭實(shí)現在體育課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的目標，切實(shí)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校十分重視體育教師隊伍建設。我�，F有專(zhuān)職體育教師7人，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)。嚴格執行教育常規，課堂教學(xué)規范、認真，重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校積極組織體育教師參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng);每學(xué)期制定教研工作計劃，利用教研活動(dòng)時(shí)間按計劃、有組織地開(kāi)展活動(dòng)，組織教師集體備課、聽(tīng)課、評課，提倡研究性學(xué)習，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)新課改的順利開(kāi)展。

　　三、建立激勵制度，促進(jìn)體育教學(xué)

　　學(xué)校堅持同工同酬制度。體育課和文化課教師量化考核一視同仁，教練員業(yè)余訓練和節假日帶隊外出比賽報酬豐厚，三年來(lái)共計支付加班費用近3萬(wàn)元，這些措施極大地調動(dòng)了體育教師的工作積極性，切實(shí)保證了體育教學(xué)、業(yè)余訓練和對外比賽的`正常進(jìn)行。

　　學(xué)校堅持考核評比制度。每年制定高考體育生上線(xiàn)指標標，為體育特長(cháng)生創(chuàng )設深造機會(huì )，推動(dòng)體育教學(xué)深入、高效地開(kāi)展。每天對各班進(jìn)行“兩操”評分考核，每學(xué)期將各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級和優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大增強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視，形成了自上而下人人抓體育的局面，極大地促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　四、常抓體育訓練，提升學(xué)校聲譽(yù)

　　學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的體育特長(cháng)，發(fā)掘學(xué)生的體育潛力，培養學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，組建了田徑、乒乓、足球、籃球等訓練隊，培養體育苗子近80名。

　　學(xué)校體育訓練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，堅持訓練、保證質(zhì)量。在訓練安排上，實(shí)行“學(xué)校體育組體育教師專(zhuān)項教師體育尖子參賽學(xué)生”的管理模式，統籌教師資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，有計劃，有分工，有時(shí)間，有落實(shí)，切實(shí)安排好學(xué)生課余訓練和文化學(xué)習。體育教師常年利用早晚業(yè)余時(shí)間帶隊訓練，認真負責，冒風(fēng)頂雨，科學(xué)安排，合理計劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習兩不誤。訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養學(xué)習良好的體育鍛煉習慣，讓學(xué)生能夠自覺(jué)的，有恒心的進(jìn)行鍛煉。做好學(xué)習的思想工作，為學(xué)生解開(kāi)訓練和學(xué)習上遇到的種種心理問(wèn)題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長(cháng)支持學(xué)生的訓練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動(dòng)的訓練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過(guò)訓練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。

　　學(xué)校積極備戰各級比賽，一般利用課堂使學(xué)生學(xué)習、掌握比賽項目的基本技術(shù)和比賽規則、方法，利用下午第三節及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行體育專(zhuān)項訓練，極大地激發(fā)了體育尖子生的體育潛能，迅速地提高了比賽水平，對外競賽成績(jì)優(yōu)異。20xx年，學(xué)校被評為岐山縣體育工作先進(jìn)單位，參加寶雞市籃球比賽獲第四名，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名。20xx年，學(xué)校參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名，高中部獲第三名，獲首屆奧運爭光選材運動(dòng)會(huì )田徑比賽團體總分第六名，岐山縣“苗苗杯”比賽第三名。20xx年，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。

　　近幾年，先后有82名學(xué)生在各級各類(lèi)的對外比賽、競賽中多次獲獎，48名學(xué)生被高等體育院校錄取，優(yōu)良的體育成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校聲譽(yù)的逐步提升。

　　五、創(chuàng )建體育文化，和諧文明校園

　　學(xué)校積極實(shí)施《國家體育鍛煉標準》和學(xué)生體質(zhì)健康標準，嚴格執行課程計劃，保證學(xué)生的活動(dòng)空間和時(shí)間。學(xué)�，F有田徑運動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)6個(gè)，活動(dòng)室一間，乒乓臺25臺。每學(xué)年開(kāi)展班級、年級、校際等各類(lèi)比賽活動(dòng)，舉行一屆田徑運動(dòng)會(huì )。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　同時(shí)，學(xué)校大力開(kāi)展青少年“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動(dòng)會(huì )、田徑運動(dòng)會(huì )、拔河、班際間籃球賽和冬季長(cháng)跑等體育項目，全體師生踴躍參加，同臺競技，活躍了校園文化氛圍，陶冶了師生的情操，使整個(gè)校園呈現健康、文明、和諧的勃勃生機。

　　六、落實(shí)資金投入，改善體育設施

　　隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，學(xué)校的資金投入也逐年加大，平均每年投入2萬(wàn)元改善體育設施，確保體育教學(xué)與訓練。今年我校又投入資金近100萬(wàn)元，鋪設了岐山縣首家塑膠操場(chǎng)，規范了運動(dòng)跑道。在岐山縣率先實(shí)現多媒體教學(xué)進(jìn)課堂，為每位體育教師配備筆記本電腦，優(yōu)化乒乓球臺、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、舞蹈室和健身房等運動(dòng)設施，切實(shí)保障了體育教學(xué)，深化了新課程改革。今后，學(xué)校還將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保體育教學(xué)達到省級標準。

　　回顧我校的體育工作，正逐步向規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展，盡管還存在教練員年齡偏大，體育教師緊缺，體育教師的訓練水平有待提高等方面的不足，但是我們將進(jìn)一步狠抓硬件和內涵兩項建設，不斷優(yōu)化健康、文明、和諧的育人環(huán)境，培育新時(shí)代的優(yōu)秀創(chuàng )新人才。我們相信，在各級政府的大力關(guān)懷下，在上級領(lǐng)導的正確指導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，陜九學(xué)校的體育工作一定會(huì )更上一個(gè)臺階!

　　田徑傳統校工作總結 3

　　本學(xué)年，我校作為歷史悠久的田徑傳統學(xué)校，在繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極探索新時(shí)代體育教育的新路徑，致力于培養更多具有競技水平、體育精神和團隊意識的`優(yōu)秀學(xué)生運動(dòng)員。通過(guò)一年的努力，我們在教學(xué)、訓練、競賽及校園文化建設等方面均取得了顯著(zhù)成效。

　　課程體系優(yōu)化：我們根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和田徑項目特性，對田徑課程進(jìn)行了全面梳理與優(yōu)化，增設了體能訓練、運動(dòng)康復等輔助課程，形成了更加科學(xué)、系統的課程體系。

　　教學(xué)方法創(chuàng )新：引入“翻轉課堂”、“分層教學(xué)”等現代教學(xué)模式，利用多媒體教學(xué)資源和智能穿戴設備，提高教學(xué)效率與趣味性，激發(fā)學(xué)生參與熱情。

　　師資隊伍建設：加強教師隊伍培訓，邀請國內外知名田徑教練來(lái)校交流指導，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和執教能力。

　　日常訓練扎實(shí)：堅持每日早晚兩次訓練，注重基礎體能與技術(shù)細節的提升，通過(guò)模擬比賽、隊內對抗賽等形式，增強隊員的比賽適應能力和心理素質(zhì)。

　　競賽成績(jì)斐然：在各級田徑錦標賽中，我校學(xué)生運動(dòng)員屢創(chuàng )佳績(jì)，不僅在多個(gè)項目上摘金奪銀，還打破了多項校史乃至地區紀錄，展現了我校田徑項目的強勁實(shí)力。

　　對外交流頻繁：積極參與國內外田徑賽事交流，與多所名校建立友好合作關(guān)系，通過(guò)互訪(fǎng)、聯(lián)合訓練等方式，拓寬了學(xué)生的國際視野，促進(jìn)了技藝的交流與提升。

　　田徑文化節：成功舉辦田徑文化節，通過(guò)田徑知識講座、趣味運動(dòng)會(huì )、優(yōu)秀運動(dòng)員事跡展等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園田徑文化氛圍。

　　團隊建設強化：注重隊員之間的溝通與協(xié)作，通過(guò)團隊建設活動(dòng)、心理輔導等方式，增強團隊凝聚力和戰斗力，形成了“勇于拼搏、團結協(xié)作”的田徑精神。

　　展望未來(lái)，我們將繼續秉承“以體育人”的教育理念，深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化訓練與競賽體系，不斷提升我校田徑項目的整體水平和影響力。同時(shí)，我們將積極探索“體教融合”的新模式，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。

　　田徑傳統校工作總結 4

　　本年度，我校田徑隊在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，全體師生的共同努力下，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，不僅在競賽成績(jì)上取得了新的突破，還在校園文化建設和體育精神傳承方面做出了積極貢獻。

　　全年共參加各類(lèi)田徑賽事20場(chǎng)，獲得金牌10枚、銀牌5枚、銅牌5枚，多項成績(jì)達到國家二級運動(dòng)員標準。在省級青少年田徑錦標賽中，我校選手包攬了20項目的冠亞軍，展示了強大的競爭力。

　　實(shí)施個(gè)性化訓練計劃，針對不同學(xué)生的體能特點(diǎn)和技術(shù)水平，制定科學(xué)合理的訓練方案。

　　加強科研與教學(xué)結合，引入運動(dòng)生物力學(xué)、營(yíng)養學(xué)等先進(jìn)知識，提升訓練的科學(xué)性和有效性。

　　推廣“快樂(lè )田徑”理念，讓學(xué)生在享受運動(dòng)樂(lè )趣的同時(shí)，提高運動(dòng)技能。

　　舉辦田徑主題運動(dòng)會(huì )，增強學(xué)生對田徑運動(dòng)的認識和興趣，推動(dòng)校園體育文化的普及。加強田徑隊內部管理，建立健全各項規章制度，確保訓練有序進(jìn)行。組織隊員參與社區服務(wù)、公益活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。部分學(xué)生體能基礎薄弱，需加強基礎體能訓練，提高整體競技水平。師資力量有待進(jìn)一步加強，需引進(jìn)更多高水平教練，提升教學(xué)訓練質(zhì)量。加強與兄弟學(xué)校的.交流與合作，共同提升區域田徑運動(dòng)水平。

　　回顧過(guò)去一年，我們取得了令人矚目的成績(jì)，但也清醒地認識到存在的不足。展望未來(lái)，我們將繼續發(fā)揚田徑傳統校的優(yōu)良傳統，不斷創(chuàng )新進(jìn)取，為實(shí)現我校田徑運動(dòng)的持續發(fā)展和輝煌明天而努力奮斗。

　　田徑傳統校工作總結 5

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深入，我校田徑傳統校在過(guò)去一年中，緊密?chē)�繞“健康第一，全面發(fā)展”的教育理念，積極開(kāi)展各項工作，取得了顯著(zhù)成效�，F將本年度工作總結如下：

　　深化體育課程改革，強化田徑課程在體育課中的核心地位。注重學(xué)生體育興趣的培養，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的熱愛(ài)。加強學(xué)生體質(zhì)監測與評估，確保每位學(xué)生都能在科學(xué)指導下進(jìn)行訓練。全年訓練計劃周密，訓練效果顯著(zhù)，學(xué)生體能和技術(shù)水平均有較大提升。在各級田徑賽事中，我校學(xué)生運動(dòng)員發(fā)揚頑強拼搏的精神，取得了優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。舉辦校內田徑運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生提供了展示自我、交流技藝的平臺。加強教師隊伍建設，通過(guò)培訓、交流等方式提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。注重學(xué)生運動(dòng)員的選拔與培養，建立了一支結構合理、素質(zhì)過(guò)硬的田徑隊伍。加強團隊建設，增強隊員之間的凝聚力和向心力，形成了良好的團隊氛圍。

　　部分學(xué)生在訓練中存在畏難情緒，需加強心理輔導和激勵教育。訓練場(chǎng)地和設施有待進(jìn)一步改善和優(yōu)化，以滿(mǎn)足更高水平的訓練需求。加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

　　過(guò)去一年是充滿(mǎn)挑戰與收獲的.一年。我們在傳承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)。但我們也深知前路漫漫，仍需繼續努力。展望未來(lái)，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信心，迎接新的挑戰和機遇，為我校田徑傳統校的持續發(fā)展貢獻更大的力量。

　　田徑傳統校工作總結 6

　　過(guò)去一年，XX田徑傳統校在全校師生的共同努力下，秉承“更高、更快、更強——更團結”的奧林匹克精神，不僅在競技成績(jì)上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，更在校園文化建設、學(xué)生體質(zhì)提升及精神風(fēng)貌塑造等方面實(shí)現了全面發(fā)展。本總結旨在回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，展望未來(lái)，為學(xué)校的田徑事業(yè)持續健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

　　競技成績(jì)斐然：本年度，我校田徑隊在省市級比賽中捷報頻傳，共獲得金牌XX枚，銀牌XX枚，銅牌XX枚，其中XX項目更是在國家級賽事中嶄露頭角，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　隊伍建設加強：通過(guò)科學(xué)選材、系統訓練、嚴格管理，我校田徑隊隊員的整體素質(zhì)和競技水平大幅提升。同時(shí)，加強了教練團隊的建設，引進(jìn)高水平教練，提升訓練的.科學(xué)性和針對性。

　　校園文化建設：成功舉辦多場(chǎng)田徑賽事和文化活動(dòng)，如校田徑運動(dòng)會(huì )、田徑知識講座、體育明星進(jìn)校園等，激發(fā)了學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了積極向上的體育氛圍。

　　體質(zhì)健康促進(jìn)：積極響應國家號召，將田徑運動(dòng)融入日常體育教學(xué)和課外活動(dòng)中，有效提升了學(xué)生的身體素質(zhì)和心肺功能，為終身健康打下了堅實(shí)基礎。

　　科學(xué)訓練是關(guān)鍵：堅持科學(xué)選材、科學(xué)訓練，注重個(gè)體差異，制定個(gè)性化訓練計劃，是提高訓練效果、減少運動(dòng)損傷的重要途徑。

　　團隊協(xié)作是保障：教練團隊之間、運動(dòng)員之間以及師生之間的緊密合作，是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障。

　　文化引領(lǐng)是動(dòng)力：通過(guò)豐富的文化活動(dòng)，加深學(xué)生對田徑運動(dòng)的理解和熱愛(ài)，激發(fā)他們的內在動(dòng)力，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

　　展望未來(lái)，XX田徑傳統校將繼續深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，完善訓練體系，提高訓練質(zhì)量。同時(shí)，積極探索“體教融合”新模式，推動(dòng)田徑運動(dòng)在校園內的普及和發(fā)展，為培養更多優(yōu)秀的田徑人才、促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)全面發(fā)展貢獻力量。

　　田徑傳統校工作總結 7

　　本年度，XX田徑傳統校在全體師生的共同努力下，圍繞“培養體育精神，提升競技水平”的目標，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著(zhù)成效。本總結將從競技成績(jì)、教育教學(xué)、隊伍建設等方面進(jìn)行全面回顧。

　　競技成績(jì)突出：在各類(lèi)田徑賽事中，我校運動(dòng)員展現了良好的競技狀態(tài)和頑強的拼搏精神，取得了多項優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)。

　　教育教學(xué)創(chuàng )新：將田徑運動(dòng)融入日常體育教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　隊伍建設加強：通過(guò)引進(jìn)高水平教練、加強教練員培訓、完善運動(dòng)員選拔和激勵機制等措施，加強了教練團隊和運動(dòng)員隊伍的建設。

　　特色課程開(kāi)發(fā)：結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)了田徑特色課程，為學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習選擇。

　　家校合作深化：加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注和支持學(xué)生的體育發(fā)展，形成了良好的家校共育氛圍。

　　社會(huì )服務(wù)拓展：積極參與社區體育活動(dòng)和社會(huì )公益項目，發(fā)揮了學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提升了學(xué)校的社會(huì )影響力。

　　問(wèn)題：部分項目訓練水平有待提升；教練團隊梯隊建設需加強。

　　改進(jìn)措施：加大投入力度，引進(jìn)更多高水平教練；加強內部培訓，提升教練團隊整體素質(zhì)；完善運動(dòng)員選拔和激勵機制，激發(fā)運動(dòng)員潛能。

　　過(guò)去一年是XX田徑傳統校發(fā)展歷程中的'重要一年。我們取得了成績(jì)，也看到了不足。展望未來(lái)，我們將繼續秉承“追求卓越、勇于拼搏”的精神，不斷創(chuàng )新、砥礪前行，為培養更多優(yōu)秀的田徑人才、推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)全面發(fā)展而努力奮斗。

　　田徑傳統校工作總結 8

　　在過(guò)去的一年里，XX田徑傳統校在全體師生的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，取得了令人矚目的成績(jì)。我們深知，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)每一位師生的辛勤付出和無(wú)私奉獻。在此，我們向所有為田徑事業(yè)做出貢獻的師生表示最誠摯的感謝和崇高的.敬意。

　　競技賽場(chǎng)顯風(fēng)采：我校田徑隊在各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，不僅展現了運動(dòng)員們的個(gè)人風(fēng)采，也體現了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

　　教育教學(xué)顯成效：通過(guò)優(yōu)化課程設置、創(chuàng )新教學(xué)方法等手段，提高了田徑教學(xué)的質(zhì)量和效果，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。

　　隊伍建設顯實(shí)力：加強教練團隊和運動(dòng)員隊伍的建設，提升了整體實(shí)力和競爭力。同時(shí)，注重培養年輕教練和運動(dòng)員的潛力，為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。

　　體育文化建設：積極開(kāi)展豐富多彩的體育文化活動(dòng)，如田徑文化節、體育知識競賽等，營(yíng)造了濃厚的體育文化氛圍。

　　家校合作共育：加強家校溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的體育發(fā)展，形成了良好的家校共育機制。

　　社會(huì )服務(wù)與交流：積極參與社會(huì )公益活動(dòng)和對外交流活動(dòng)，提升了學(xué)校的知名度和影響力。

　　展望未來(lái)，XX田徑傳統校將繼續堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，提升訓練水平和競技實(shí)力。同時(shí)，我們將繼續加強與社會(huì )各界的聯(lián)系與合作，共同推動(dòng)田徑事業(yè)的繁榮發(fā)展。我們堅信，在全校師生的共同努力下，XX田徑傳統校的明天一定會(huì )更加美好！

　　田徑傳統校工作總結 9

　　本學(xué)期，我校作為一所具有悠久田徑傳統的學(xué)校，繼續秉承“以體育人，全面發(fā)展”的教育理念，深入推進(jìn)田徑項目的教學(xué)與訓練工作。通過(guò)科學(xué)規劃、精心組織、嚴格管理，不僅提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，還培養了他們的`團隊合作精神、堅韌不拔的意志品質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。以下是對本學(xué)期田徑傳統校工作的總結。

　　課程體系完善：本學(xué)期，我們進(jìn)一步優(yōu)化了田徑課程結構，增加了趣味田徑、體能恢復與提升等特色課程，使教學(xué)內容更加豐富多樣，滿(mǎn)足了不同水平學(xué)生的需求。同時(shí)，采用分層教學(xué)模式，確保每位學(xué)生都能在適合自己的難度下獲得進(jìn)步。

　　訓練效果顯著(zhù)：在教練團隊的辛勤付出下，隊員們的訓練成績(jì)顯著(zhù)提升。通過(guò)定期測試與評估，多名學(xué)生在短跑、中長(cháng)跑、跳遠、投擲等項目上取得了突破性進(jìn)展，不僅在校內比賽中屢獲佳績(jì)，還在區、市級比賽中摘金奪銀，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　團隊建設加強：我們注重培養隊員之間的團隊合作精神，通過(guò)組織團隊建設活動(dòng)、集體訓練等方式，增強了隊員間的默契與信任。在比賽中，大家相互鼓勵、共同拼搏，展現了良好的團隊精神。

　　問(wèn)題：部分學(xué)生在面對高強度訓練時(shí)表現出畏難情緒，影響了訓練效果。同時(shí)，個(gè)別教練在教學(xué)方法上還需進(jìn)一步創(chuàng )新，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　改進(jìn)措施：針對上述問(wèn)題，我們將采取以下措施：一是加強心理輔導，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的訓練態(tài)度，增強自信心；二是鼓勵教練參加專(zhuān)業(yè)培訓，引入更多科學(xué)有效的訓練方法；三是加強與家長(cháng)的溝通，形成家校共育的良好氛圍。

　　展望未來(lái)，我校田徑傳統校將繼續堅持“以人為本”的發(fā)展理念，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和訓練方法。同時(shí)，加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)田徑運動(dòng)的普及與發(fā)展。我們相信，在全校師生的共同努力下，我校田徑傳統校定能再創(chuàng )輝煌！

　　田徑傳統校工作總結 10

　　本學(xué)期，我校田徑傳統校工作在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體師生的共同努力下取得了顯著(zhù)成效。我們圍繞“強化基礎、突出重點(diǎn)、打造特色”的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展了一系列教學(xué)訓練活動(dòng)。

　　基礎設施建設：學(xué)校投入資金對田徑場(chǎng)地進(jìn)行了升級改造，增設了專(zhuān)業(yè)跑道、跳遠沙坑等設施，為師生提供了更加安全、舒適的訓練環(huán)境。

　　師資隊伍建設：通過(guò)引進(jìn)高水平教練、組織內部培訓等方式，不斷提升教練團隊的專(zhuān)業(yè)素養和執教能力。目前，我校已擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的教練隊伍。

　　競賽成績(jì)斐然：在各級各類(lèi)田徑比賽中，我校代表隊屢創(chuàng )佳績(jì)，不僅為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為學(xué)生搭建了展示自我、鍛煉能力的平臺。

　　科學(xué)規劃是關(guān)鍵：我們注重長(cháng)遠規劃，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)制定科學(xué)合理的教學(xué)訓練計劃，確保各項工作有序開(kāi)展。

　　團隊協(xié)作是保障：我們強調團隊合作的重要性，通過(guò)加強教練之間的`溝通與合作，形成了強大的工作合力。

　　家校共育是助力：我們積極與家長(cháng)溝通聯(lián)系，爭取家長(cháng)的理解和支持，形成了家校共育的良好局面。

　　盡管取得了一定成績(jì)，但我們也清醒地認識到存在的不足。如部分學(xué)生在訓練中的自律性有待提高；教練團隊在科研能力方面還需加強等。未來(lái)，我們將繼續努力改進(jìn)這些問(wèn)題，推動(dòng)我校田徑傳統校工作再上新臺階。

　　田徑傳統校工作總結 11

　　本學(xué)期，我校田徑傳統校工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jì)。我們堅持以學(xué)生為中心，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和競技能力，為學(xué)校的體育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

　　教學(xué)改革創(chuàng )新：我們積極探索田徑教學(xué)改革的新路徑，引入信息化教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)的'趣味性和實(shí)效性。同時(shí)，注重因材施教，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定個(gè)性化的訓練方案。

　　校園文化建設：我們充分利用田徑運動(dòng)的獨特魅力，豐富校園文化生活。通過(guò)舉辦田徑文化節、邀請知名運動(dòng)員來(lái)校講座等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。

　　社會(huì )影響力提升：我校田徑隊在校內外比賽中屢獲佳績(jì)，吸引了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。這不僅提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，也為學(xué)校贏(yíng)得了更多的社會(huì )資源和支持。

　　在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也深刻認識到存在的不足。如部分教練在訓練過(guò)程中過(guò)于注重成績(jì)而忽略了對學(xué)生身心的全面關(guān)懷；部分學(xué)生在面對挫折時(shí)缺乏足夠的心理韌性等。針對這些問(wèn)題，我們將加強反思與整改力度，努力提升工作質(zhì)量和水平。

　　展望未來(lái)，我校田徑傳統校將繼續秉承“追求卓越、勇攀高峰”的精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng )新教學(xué)訓練模式和方法手段。同時(shí)加強與社會(huì )各界的交流與合作，共同推動(dòng)田徑運動(dòng)的普及與發(fā)展。我們相信在全校師生的共同努力下我校田徑傳統校的明天一定會(huì )更加美好！

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