第一學(xué)期德育處工作總結（精選14篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期德育處工作總結，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期德育處工作總結 1
本學(xué)期長(cháng)安中學(xué)德育的工作積極圍繞惠山區教育局德育工作的要求，并結合我�！坝幸獾掠钡乃枷�，堅持和貫徹學(xué)�！拔拿鞫Y儀”的品牌，實(shí)踐“有Li長(cháng)安”的思想，積極開(kāi)展各項德育工作，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化“一校一品”建設，全面加強校園文化建設，全面構建學(xué)校有意德育工作體系，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提升德育工作者師德修養和專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)一步增強德育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性�，F對本學(xué)期期中考試之前的工作作一下總結和梳理：
一、提升理念，實(shí)踐思想
德育思想是德育工作的靈魂所在，無(wú)錫市長(cháng)安中學(xué)一貫將重視學(xué)生行為習慣，將文明禮儀作為學(xué)校的品牌文化，在實(shí)踐中，結合教育部門(mén)提出的“八禮”要求，本學(xué)期李校長(cháng)有建設性的提出“有Li長(cháng)安”的理念，初一年級針對學(xué)生行為習慣，要求學(xué)生講“禮”儀；初二年級，根據學(xué)生心理發(fā)展情況，要求學(xué)生講“道”理；初三年級面臨中考的壓力，要求學(xué)生要講“勵”志。在平時(shí)德育工作中，分年級開(kāi)展德育教育工作。
二、完善機制，形成合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，德育處在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在德育部門(mén)同仁的積極商討下，制定出20xx-20xx學(xué)期德育處工作計劃，進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作的計劃性，使的德育工作有了強有力的制度保證。此外，成立了以“德育副校長(cháng)—德育處—年級組長(cháng)—班主任—教師等梯級化德育管理網(wǎng)絡(luò )體系，明確責任和分工，分級落實(shí)，齊抓共管，做到人人都是德育工作者，形成教育合力。
三、加強教師隊伍建設，提高整體水平
教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)力，能使學(xué)�？焖俳】档陌l(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，為此，德育處重視在加強教師隊伍，特別是班主任隊伍建設，在開(kāi)學(xué)十分注重教師自身素質(zhì)的提高。每月召開(kāi)班主任會(huì )議，涵蓋理論學(xué)習、通知下發(fā)、活動(dòng)開(kāi)展說(shuō)明、月份班主任工作總結等內容，此外，為了進(jìn)一步加強年輕班主任的工作經(jīng)驗，我們開(kāi)學(xué)之初，就開(kāi)展班主任青藍工程，結對拜師。幫助青年教師更快成長(cháng)。針對青年班主任，學(xué)校利用“涓涓班主任工作室”的平臺，開(kāi)展理論學(xué)習，問(wèn)題研討等活動(dòng)。通過(guò)完善各項教師、班主任發(fā)展，培養規章制度，提升學(xué)校教育教學(xué)水平。
四、抓實(shí)常規主題性活動(dòng)。
1、注重學(xué)生養成教育。抓細抓實(shí)常規管理，班級一日常規規范細致，注重實(shí)效�！拔拿鞅O督崗”、“綠色小衛士”和學(xué)生會(huì )自我管理能力強，為全校師生做好服務(wù)工作，做文明先鋒，展學(xué)生風(fēng)采。充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行正面教育，增強廣大學(xué)生自覺(jué)守紀意識，養成良好的文明習慣。
2、以主題教育月為核心，與德育招標主題相結合，開(kāi)展靈活多樣有效的教育活動(dòng)。充分發(fā)揮班會(huì )課、黑板報德育主陣地的作用。如每月班會(huì )主題：9月感恩月、10月愛(ài)國教育月、11月法制教育月、12月藝術(shù)節活動(dòng)月等等。先后開(kāi)展了“感謝師恩，感謝有你”"理想需要奮斗" 、“銘記歷史，勿忘國恥”、“尊老敬老”、“了解我們身邊的法律” 等系列班會(huì )課。
3、重視注重班主任和學(xué)生的日�？己撕蜋z查。
注重班主任和學(xué)生的日�？己撕蜋z查，確保學(xué)�！叭L(fēng)”建設。日常教育教學(xué)中，文明禮儀監督員等學(xué)生會(huì )成員對學(xué)生的日�？己撕蜋z查，從紀律、衛生、安全、文明禮儀等方面做到一日二查，一日一上報，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，督促了不良行為和違紀違規的發(fā)生。同時(shí)，德育處每月定期地抽查班主任工作手冊、班級日志、周記等記錄，督促和指導年級組、班主任開(kāi)展學(xué)校安排的各項教育活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實(shí)到各種教育學(xué)生的活動(dòng)當中。
五、抓實(shí)有針對性的活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步加強學(xué)生國防教育，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力，提升學(xué)生組織紀律性和抗挫心理素質(zhì)，。學(xué)校聯(lián)合武警部隊分別組織初一新生軍事訓練、初三優(yōu)秀學(xué)生軍事夏令營(yíng)。國防教育、軍事知識、隊列訓練、會(huì )操、適度體能訓練、拉歌比賽、文明就餐等多樣的'訓練內容，全面提高了學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調能力，養成良好的日常生活習慣，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，為適應初一、初三生活做好了準備。
2、安全是學(xué)校發(fā)展的保障和基礎，針對強化師生安全意識，提高緊急避險、自救自護和應對突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。8月底，初一新生軍訓時(shí)，我校聯(lián)合“紅十字會(huì )組織”，開(kāi)展急救演練和講座，9月份，我校德育處安全管理員，聯(lián)系長(cháng)安派出所民警開(kāi)展了應急疏散演練和安全教育活動(dòng)，11月9日，在學(xué)�；@球場(chǎng)開(kāi)展“消防聯(lián)演”，12月份，成立了“文明、安全巡查員”，進(jìn)一步做好安全防護工作，這些活動(dòng)不僅增強了師生的安全意識，而且培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的精神品質(zhì)，也切實(shí)提高了防災避險能力，進(jìn)一步促進(jìn)了校園的安全和諧。
3、針對深入推進(jìn)班級文化、校園文化的建設，“班級名片”、“團隊角”、“班級文化秀”、班級文化展示演講比賽，多角度多層次展示�！拔易钕矏�(ài)的同學(xué)暨校園之星”、“文明禮儀標兵”、“尚善好少年”、“文明禮儀示范班”、“有Li長(cháng)安示范班”“文明宿舍、優(yōu)秀舍長(cháng)的評選”等多元評價(jià)，激勵學(xué)生發(fā)展自己的特長(cháng)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促使學(xué)生形成超越自我、敢于創(chuàng )新、你追我趕的健康向上的校園主流文化，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高。
4、針對預防校園欺凌，分別邀請長(cháng)寧社區法制宣講員來(lái)校作法制教育講座。就“校園欺凌、暴力”等法律事件展開(kāi)話(huà)題討論，明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的，不單單指身體上的傷害，還有心理上的傷害等等，通過(guò) “故意傷人致人死亡”、“盜竊”、“搶劫”等真實(shí)的發(fā)人深省的案例給學(xué)生上了生動(dòng)的一課，也給學(xué)生敲響了警鐘，讓學(xué)生辨明“何為校園欺凌”，懂得“如何防止校園欺凌”，知道“心存敬畏，行有所止”，在今后的生活中爭做文明守紀的合格的中學(xué)生。
5、扎實(shí)班主任隊伍建設，加強培訓、研討和考核，協(xié)助、配合班主任抓好班集體建設。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )、班主任工作室例會(huì )；依托“涓涓”班主任工作室，積極開(kāi)展德育科研，提升了班主任業(yè)務(wù)素養和班集體建設水平。
6、針對全面提高初三學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì )適應能力，進(jìn)而完善人格，組織開(kāi)展了“砥礪意志，激發(fā)潛能，超越自我”江南大學(xué)素質(zhì)拓展，讓學(xué)生通過(guò)一系列挑戰過(guò)程，在自信心、人際關(guān)系、學(xué)習能力和學(xué)習動(dòng)力方面都得到了改善和提升，釋放了學(xué)習生活的壓力，學(xué)會(huì )了如何從容應對挑戰，激發(fā)了學(xué)生的團體協(xié)作意識，愛(ài)心與責任心。
六、抓實(shí)有社會(huì )影響力的活動(dòng)。
1、我�！吧猩朴摹毙睦斫】到逃拈_(kāi)展扎實(shí)有效，在已有的基礎上，我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”，每周四的晚雷打不動(dòng)地如期與家長(cháng)有約，旨在帶領(lǐng)家長(cháng)了解孩子在不同成長(cháng)階段的心理需求，了解父母和家庭里的其他成員的言行是對孩子產(chǎn)生的影響。讓家長(cháng)在家庭經(jīng)營(yíng)中覺(jué)察并調整自己的言行，學(xué)會(huì )養育心理健康的孩子必要的方法和技能，從而潛移默化地影響到孩子，和諧親子關(guān)系，更好地與學(xué)校形成教育合力，讓孩子擁有一顆健康的心靈。
2、根據本班特點(diǎn)，自命主題，組織開(kāi)展全校家長(cháng)會(huì )，加強了學(xué)校與家長(cháng)的交流溝通，激發(fā)了家長(cháng)參與學(xué)校管理的熱情，使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)準確地掌握孩子的思想學(xué)習狀況和在校表現，家校共同形成教育合力，更有利于學(xué)生的教育和管理
3、配合學(xué)校開(kāi)展好“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習生活，體驗教師的課堂教學(xué)狀況，進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的溝通，更好地形成共育孩子健康成長(cháng)。
4、學(xué)校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡挠绊�，邀請無(wú)錫教育電視臺節目采播人員攜帶著(zhù)“長(cháng)槍短炮”走進(jìn)了長(cháng)安中學(xué)，對學(xué)校進(jìn)行了“文明禮儀教育”專(zhuān)題拍攝。文明禮儀是長(cháng)中的德育品牌，電視臺對學(xué)校的校園文化建設、學(xué)生課堂禮儀、行走之禮、問(wèn)候之禮等進(jìn)行了實(shí)地采訪(fǎng)拍攝，同學(xué)們的一言一行很好地展現了長(cháng)中文明禮儀的風(fēng)采！
七、積極參與學(xué)校各種創(chuàng )建驗收活動(dòng)
積極投入到學(xué)校的各種創(chuàng )建迎檢驗收活動(dòng)中，有文明校園評審、三年督導工作、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設、全國文明城市創(chuàng )建創(chuàng )建安全示范校工作檢查等工作；迎接新加坡長(cháng)老會(huì )中學(xué)師生等交流訪(fǎng)問(wèn)團來(lái)校教育交流訪(fǎng)問(wèn)等等。
八、抓實(shí)學(xué)生社團活動(dòng)。
重視和強化對學(xué)生社團建設的管理和指導。兩個(gè)學(xué)生社團（長(cháng)風(fēng)文學(xué)社、河道小衛士）有序開(kāi)展工作，其中河道小衛士社團，在無(wú)錫市中小學(xué)生“尚善公益創(chuàng )行”活動(dòng)中，被評為 “優(yōu)秀項目”，并編寫(xiě)成舞臺劇，榮獲區第四名的成績(jì)。兩個(gè)社團力求創(chuàng )新和突破，讓它成為學(xué)生展示才華的舞臺，教師積淀教學(xué)成就的平臺，學(xué)校校園文化展示的一個(gè)窗口。
回顧過(guò)去，我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念，德育教育面臨較為嚴峻的形勢，開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面，全體同仁將上下而求索。
第一學(xué)期德育處工作總結 2
本學(xué)期在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育處結合學(xué)校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，體現學(xué)校德育工作的導向、保障作用，實(shí)現了本學(xué)期德育工作的目標和要求，完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)，現就德育工作情況總結如下：
一、行為規范方面
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，以班級量化考核為具體抓手，并且通過(guò)檢查、監督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過(guò)程。
學(xué)期初認真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過(guò)為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開(kāi)始就加強了對良好的行為規范的認識，為我校廣大學(xué)生養成良好的行為習慣打下了堅實(shí)地基礎。
我們認真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細則，對學(xué)生一日常規提出明確要求，各班級能利用班會(huì )認真學(xué)習貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對值日工作進(jìn)行統計，即時(shí)進(jìn)行公布，對反映的問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通，并要求其進(jìn)行整改。
學(xué)校加強升旗儀式、國旗下講話(huà)，晨訓、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴格紀律，培養學(xué)生自律意識，以提高德育效果。
二、班主任方面
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構，形成了黨支部領(lǐng)導下的德育處、團委，關(guān)工委，班主任等德育隊伍，同時(shí)以心理咨詢(xún)、留守兒童之家，廣播站，黑板報、宣傳欄為德育隊地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò )。
為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓班，并要求班主任撰寫(xiě)學(xué)習心得。還要求班主任加強班級管理研究，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書(shū)面材料在會(huì )上交流。
為了提高班主任的管理水平和規范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問(wèn)卷，由全體學(xué)生從九個(gè)方面對班主任進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結果和班主任見(jiàn)面，有利于了解班主任的工作情況，也了解了學(xué)生對班級管理的要求和需求。
派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習和考察留守兒童之家、心理健康咨詢(xún)室建設，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)職人員負責這部分學(xué)生的管理，讓他們在留守兒童之家進(jìn)行休息和學(xué)習。
三、家庭教育方面
為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調，學(xué)校成立了家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)了成立大會(huì )，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問(wèn)題，成立了關(guān)心下一代工作委員。開(kāi)通了網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評選出21名優(yōu)秀家長(cháng)，發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長(cháng)的經(jīng)驗在全校進(jìn)行推廣。
本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，一次是在開(kāi)學(xué)后，讓家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求，從而讓后面的家庭教育具體針對性，一次安排在期末考試之后，一是讓家長(cháng)了解學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活情況，同時(shí)還是布置寒假相關(guān)工作，特別是涉及到的安全問(wèn)題。兩次家長(cháng)會(huì )均取得了良好的效果。
元旦假期，組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)。安排班主任和科任教師20人，分成五個(gè)家訪(fǎng)小組，上門(mén)家訪(fǎng)學(xué)生共54戶(hù)，通過(guò)家訪(fǎng)，老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續的學(xué)生教育提供了一手的資料。
素質(zhì)教育開(kāi)放周期間，學(xué)校還組織部分家長(cháng)到校，共同探討家庭教育問(wèn)題，家長(cháng)觀(guān)摩學(xué)生在校的學(xué)習生活，了解學(xué)校教育學(xué)生的.具體情況。促進(jìn)了家、校間的溝通。
四、學(xué)生方面
本學(xué)期加大貧困生的資助工作，共有三批，共21位同學(xué)獲得資助，共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn)，吳寶玲同學(xué)進(jìn)行獻愛(ài)心捐款，共捐款 8000多元，并由團委書(shū)記陳寅老師送到家長(cháng)手中。
組織學(xué)生參加各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績(jì)�？h第三屆讀書(shū)活動(dòng)，秦燕同學(xué)獲得一等獎，儲昊同學(xué)獲得縣三等獎。
組織開(kāi)展了慶元旦文藝演出，讓學(xué)生身心得到了放松，也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節日質(zhì)量高。也充分展現了我校師生的風(fēng)采，同時(shí)我校還選派了優(yōu)秀節目參加了蕪湖縣教育系統道德講堂的演出。受到了觀(guān)眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)展，豐富了同學(xué)們的文化生活。
校運動(dòng)會(huì )期間，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì )和文明監督員的作用，提高了學(xué)生的自我管理水平，使得運動(dòng)會(huì )秩序井然，體現了了我校學(xué)生良好的行為習慣。
開(kāi)展校園文化建設，配合工作需要，及時(shí)更換校宣傳欄內容，讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內設立很多指示牌，指標標語(yǔ)均從學(xué)生中征集而來(lái)，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求，保護了校園環(huán)境，也提升了學(xué)生的修養。
開(kāi)展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根據學(xué)生的表現，由各班推選出28名三好學(xué)生，49名各類(lèi)標兵，14名行為規范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會(huì )，設立文明監督崗，選拔廣播員，開(kāi)通校廣播站，發(fā)揮學(xué)生組織的監督檢查作用，不僅給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺，也實(shí)現了學(xué)生的自我管理。
通過(guò)黑板報，班會(huì )，宣傳欄，廣播站，電子顯示屏，校訊通，家長(cháng)一封信等形式，向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行安全、健康、法制教育。還開(kāi)展了消防演練。
為了教育學(xué)生誠信考試，教育學(xué)生講誠信，元月14日學(xué)校開(kāi)展了誠信教育，國旗下講話(huà)以誠信為專(zhuān)題，班級刊出誠信專(zhuān)刊，教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求，心理咨詢(xún)員就誠信在人的成長(cháng)中的重要作用進(jìn)行了晨訓專(zhuān)題講座。
五、工作中的不足
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jì)，但也存在著(zhù)明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、校外德育陣地建設缺乏特色，無(wú)法建設更有影響力的社區德育組織，在今后工作中應加強社區德育組織機構建設，爭取更多的社會(huì )支持。
2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來(lái)的學(xué)期里，我們的德育工作將會(huì )取得更好成績(jì)。
第一學(xué)期德育處工作總結 3
我校德育工作堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以養成教育、法制教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、規范性、實(shí)效性上下功夫。以慶祝建國60周年為抓手，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養為目標，大力開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)，積極組織參與校級、市級“班主任基本功競賽”活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校德育工作觀(guān)念及機制的創(chuàng )新，為學(xué)校教育教學(xué)工作目標的實(shí)現提供強有力的保障�，F就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結如下:
一、加強隊伍建設，提高管理水平
(1)擇優(yōu)建立班主任隊伍。每學(xué)期德育處根據班級管理的實(shí)際情況，對班主任隊伍進(jìn)行調整，選擇師風(fēng)師德優(yōu)，工作責任心強，業(yè)務(wù)能力強，管理水平高的教師補充到班主任隊伍中，保持這一群體的先進(jìn)性。
(2)堅持每周班主任例會(huì )制度，明確目標要求，布置落實(shí)工作，不斷充實(shí)學(xué)習內容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
(3)重視班主任隊伍建設。班主任是德育處工作落實(shí)的主要著(zhù)力點(diǎn)，班主任隊伍整體素質(zhì)和工作能力、敬業(yè)精神直接關(guān)系到德育管理工作的落實(shí)度和取得的效果，所以要通過(guò)制度、考核、學(xué)習、交流等手段和方式培養好這支隊伍，并使之相對穩定。通過(guò)理論培訓和班主任基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的.管理能力和思想教育水平。
(4)堅持傳幫帶工作。本學(xué)期初，德育處安排了新老班主任的結對活動(dòng)，充分利用優(yōu)秀班主任的模范、輻射作用，使青年班主任盡快成長(cháng)起來(lái)，做到信息與資源共享，內容與經(jīng)驗共鑒，從而提高我校班主任隊伍的整體素質(zhì)。同時(shí)也加強了對副班主任的考核和管理，讓副班主任積極參與到班級管理中來(lái)，今后可擇優(yōu)秀的副班主任推薦到班主任隊伍中。
二、注重養成教育，狠抓基礎文明
學(xué)生文明習慣養成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅持通過(guò)常規性、主題性、系列性的行為規范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期德育處下功夫，從學(xué)生儀容儀表、早晨一小掃、跑操規范、手機使用規范等細節入手，規范學(xué)生言行，培養文明習慣。養成教育做到了:反復抓，抓反復，強訓練，促內化，成習慣。組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《橫扇中學(xué)日常行為規范》，讓學(xué)生通曉文明言行的內容，將其熟記在心，內化為行動(dòng)。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、班會(huì )課、晨會(huì )課等陣地反復宣傳文明習慣養成的要求，形成了講文明的良好氛圍。同時(shí)學(xué)校要求文明監督崗加強檢查，對扣分的班級及時(shí)下發(fā)整改通知，督促其改進(jìn)，強化其責任意識，努力創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的校園。
三、開(kāi)展體驗教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(1)本學(xué)期德育處、團委認真開(kāi)展每月一次各項主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。其中在11月份組織了全�！拔业膲�(mèng)想”演講比賽活動(dòng)。
平時(shí)積極安排學(xué)生參加各種球類(lèi)比賽，冬季拔河比賽，跑操比賽，七都中學(xué)進(jìn)行了友好交流。開(kāi)展這些活動(dòng)一方面豐富了我們的校園生活，另一方面我們的參賽者在鍛煉了技能的同時(shí)，也為我們學(xué)校，我們年級，我們班級爭得了榮譽(yù)。
(2)大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。一是，本學(xué)期利用班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全常識，組織安全教育黑板報評比等活動(dòng)，幫助他們提高安全自我防范意識。二是，加強校園環(huán)境、校舍、周邊環(huán)境安全管理工作。實(shí)行安全隱患報告制度和定期檢查制度，及時(shí)有效地把安全隱患消除。要求四位保安加強門(mén)衛及校園管理，從而為學(xué)生提供一個(gè)安全的生活、學(xué)習環(huán)境。三是，加強飲食及交通安全教育。規范學(xué)校食品衛生工作，并嚴禁學(xué)生購買(mǎi)外賣(mài)，嚴防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。加強在校外的交通安全宣傳教育。規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。加強行政領(lǐng)導、教師值日工作，提高責任感，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。開(kāi)展了創(chuàng )安全校園活動(dòng)，學(xué)校成立了創(chuàng )安全校園領(lǐng)導小組，在全校利用國旗下講話(huà)、校園櫥窗等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展法制教育主題班會(huì )，教育學(xué)生遵紀守法，倡導文明習慣，增強安全救護知識，形成良好的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
第一學(xué)期德育處工作總結 4
本學(xué)期德育處工作經(jīng)過(guò)緊張有序的開(kāi)展，在維護學(xué)校安全、配合學(xué)校工作、管理學(xué)生方面，做了大量工作，為了總結成績(jì)，找出不足，有利以后工作再上新臺階特做如下總結：
一、任務(wù)目標落實(shí)情況
�。ㄒ唬┤尕瀼亓藢W(xué)校的學(xué)期工作計劃，以德育為首，堅持“不苛求人人成才，但須個(gè)個(gè)成人”的理念，提高了學(xué)生的文化、思想素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。規范了學(xué)生行為，思想工作細致，深入人心，學(xué)生思想轉變明顯，能積極地投入到學(xué)習中去。配合教務(wù)處共同做好工作，為學(xué)校安全工作保駕護航，發(fā)揮了積極作用。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)伊始，抓了初一新生入學(xué)教育工作。保證了軍訓工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
具體從以下紀律考試、教室評比、內務(wù)評比、跑操評比、匯操五個(gè)方面進(jìn)行了落實(shí)。更主要的是對初一新生的規范教育，利用集中開(kāi)會(huì )講解，讓二中的優(yōu)秀傳統深入到每一個(gè)學(xué)生心中，為保證學(xué)生從一入學(xué)就有一個(gè)高起點(diǎn)奠定了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┴S富的校園活動(dòng)，傳承者我校德育工作的新篇章。
1、開(kāi)學(xué)初德育處組織學(xué)生觀(guān)看了《安全教育知識》、《如何讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習》教育片，觀(guān)看了電影《大閱兵》和央視的《開(kāi)學(xué)第一課》，在開(kāi)學(xué)伊始就讓學(xué)生有一個(gè)高起點(diǎn)。七年級的規范教育使學(xué)生的學(xué)習和行為習慣、做人等都有大幅度提升。八年級的生命教育，樹(shù)立珍愛(ài)生命和環(huán)保意識，學(xué)生的環(huán)保意識進(jìn)一步完善、尊重他人、尊敬老師意識普遍提高。九年級主要對其進(jìn)行了公民教育，從了解國情、懂得感恩與報國、學(xué)會(huì )生存、強調人生觀(guān)的正確發(fā)展方向，樹(shù)立遠大理想，積極投身到緊張的學(xué)習中去，為明年的中考做好準備。
2、十月份，德育處與團委共同開(kāi)展了“慶國慶、愛(ài)國主義教育月”活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生手抄報、表現祖國巨變的圖片展覽；舉辦征文主題會(huì )活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片周活動(dòng)。并評出獎項，給予了獎勵，使學(xué)生明理見(jiàn)性，提高了思想道德水平。開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，使學(xué)校全體學(xué)生受到了一次愛(ài)國主義教育。
3、十月二十四日，成功舉辦了陳忠聯(lián)教授為我校學(xué)生家長(cháng)做了《將成功傳給下一代》的講座，為我校家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng )了新的途徑。
4、十二月三日，德育處主持召開(kāi)了教師“創(chuàng )先爭優(yōu)，情系教育，凝聚師魂”為主題的師德演講比賽，整個(gè)演講情緒激昂，演講高潮疊起，掌聲不斷，使全體師生受到了一次深刻地愛(ài)崗敬業(yè)教育。
5、十二月二十七日，德育處組織牽頭的淶源二中教職工運動(dòng)會(huì )落下帷幕。本次運動(dòng)會(huì )歷時(shí)15天，有133教職工參與比賽，此次運動(dòng)會(huì )集運動(dòng)、趣味、娛樂(lè )于一體，既鍛煉了教師的體質(zhì)，又娛悅了心情，使全體教師以飽滿(mǎn)的熱情更好地投入到工作中去。
6、十二月二十四日，由縣婦聯(lián)牽頭，在我校舉辦了由中國家庭教育學(xué)會(huì )張連鳳講師做的《關(guān)注孩子主動(dòng)性生活的能力》的報告，有1200左右的學(xué)生家長(cháng)參加了報告會(huì )，此次報告會(huì )非常切合實(shí)際，解決了學(xué)生家長(cháng)管理當中的困惑和難題，受到了與會(huì )家長(cháng)的一致好評。
�。ㄋ模┑掠幎嗲廊轿恍麄鹘逃�，為學(xué)生創(chuàng )設了良好的發(fā)展氛圍。
時(shí)刻規范學(xué)生的紀律行為，堅持不懈地抓落實(shí)。通過(guò)班主任配合，開(kāi)好每周的班會(huì )，班會(huì )內容由德育處從實(shí)際制定，并且有跟蹤檢查。同時(shí)利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)給家長(cháng)發(fā)放交通安全、乘車(chē)安全、預防疾病等明白紙征得家長(cháng)的支持，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理。
�。ㄎ澹﹪栏衤鋵�(shí)學(xué)生日常行為的管理。
對學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生、生活等方面全面管理。在此基礎上培養了學(xué)生自主管理與發(fā)展，完善了學(xué)生輪流值日、值周制度，在勞動(dòng)中自我教育提高優(yōu)良品質(zhì)。加大了宿舍管理力度，通過(guò)宿舍內務(wù)的整頓，宿舍內被褥真正實(shí)現了“被褥疊放豆腐塊，整齊平展一條線(xiàn)。洗涮用品放床下，衣物鞋襪放柜間。地面潔凈，窗明幾凈的新局面�！钡掠帉λ奚岬男l生、安全進(jìn)行檢查和突擊檢查相結合，并進(jìn)行量化，保證了學(xué)生進(jìn)住舒適、安全。建立了全體學(xué)生成長(cháng)檔案，如實(shí)記錄了每名學(xué)生的成長(cháng)足跡，對于違紀學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，指出努力方向，限時(shí)進(jìn)行改正，改正后再評價(jià)，共同提高了學(xué)生的素質(zhì)和文明程度。
�。┣袑�(shí)開(kāi)展班主任培訓工作。
德育處健全了班主任培訓學(xué)習制度，主持開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì )，明確目標，以理論指導實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗，促使班主任管理水平有了大幅度提高。從心理上實(shí)現了“三個(gè)前移”，即意識前移、工作前移、責任前移，使我校的學(xué)生管理，育人氛圍更濃。成功地舉辦了第四屆班主任論壇，對新形勢下班主任工作進(jìn)行大膽探索、嘗試，初步形成了具有自己特色的新管理模式。為更好地抓班主任隊伍建設，學(xué)校擬在20xx年元月舉辦第五屆班主任論壇，屆時(shí)將有9位班主任用自己的典型案例闡述在班級管理上進(jìn)行大膽探索、嘗試，與大家分享成功的喜悅，反思不足與欠缺，我相信通過(guò)本次論壇班主任管理水平一定能有所提高。
�。ㄆ撸┖葑グ踩ぷ�，安全工作無(wú)底線(xiàn)。
1、我校始終把安全作為一切工作之首。集中抓了學(xué)生上下學(xué)樓道、校園內外的護導、疏導，同時(shí)監督人員到位及時(shí)，為了爭取家長(cháng)對安全工作的支持，還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了安全責任書(shū)、致家長(cháng)乘車(chē)子女的一封信，形成齊抓共管的新局面。德育處組織各班，每月一次教室疏散演練，每?jì)芍芤淮嗡奚崾枭⒀菥�，落�?shí)到位及時(shí)，并有記錄、圖像資料等，為了將安全責任落實(shí)到位，人人抓安全，個(gè)個(gè)有責任的良好局面，學(xué)校在學(xué)期初同班主任、任課教師簽定了安全責任書(shū)，校內外齊抓安全，安全工作深入人心。發(fā)現問(wèn)題不等不靠，安全問(wèn)題有人查，查后及時(shí)上報，清除隱患后有記錄，再復查再檢查再上報，并做好了存檔。
2、我們加大了走讀生上下學(xué)乘車(chē)問(wèn)題的安全管理，為了保證交通安全，我們主要采取了將接送學(xué)生車(chē)輛的車(chē)況、牌號、證件登記，聯(lián)系方式暢通，告知司機不準超載運行，不定時(shí)對運輸學(xué)生的公交車(chē)進(jìn)行突查，將公交車(chē)執行學(xué)校紀律進(jìn)行文字或圖片存檔，同時(shí)借助縣交通局對車(chē)輛管理整頓東風(fēng)，德育處對接送學(xué)生的車(chē)輛加大管理力度，既登記造冊，不斷監察，又與司機簽定安全責任書(shū)，保證公交車(chē)車(chē)況良好，無(wú)超載運營(yíng)，杜絕了酒后或疲勞駕駛。向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了明白紙，家長(cháng)保證不讓學(xué)生乘坐不安全的車(chē)輛，與學(xué)校形成了齊抓共管的良好局面，在我校沒(méi)有校車(chē)的情況下，也保證了學(xué)生乘坐公交車(chē)的安全，在全國接送學(xué)生車(chē)輛事故頻繁的情況下，我校學(xué)生乘車(chē)平穩安全，無(wú)任何事故發(fā)生。本學(xué)期由于抓安全得力，未曾出現安全事故，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習、生活氛圍，為教學(xué)工作起到了保駕護航的作用。
�。ò耍┑掠ぷ髑ь^萬(wàn)緒，涉及學(xué)生思想、學(xué)習、生活、紀律、行為習慣的方方面面。
德育處工作人員人人從多角度了解學(xué)生，同時(shí)還要有豐富的知識，洞察學(xué)生的心靈深處，發(fā)現隱藏在事故之幕后的情況，再加上動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒的心靈溝通，才能把學(xué)生間的矛盾化解在無(wú)形之中，也使塵封的心靈重見(jiàn)陽(yáng)光，還問(wèn)題學(xué)生一個(gè)永恒的笑容。新時(shí)代新問(wèn)題也不斷涌現，現在學(xué)生的涵養明顯降低，一有沖突，不是互相寬容，而是不告知老師和家長(cháng)，糾集同學(xué)用野蠻的打架來(lái)解決，出事之后又很茫然，給學(xué)校和家長(cháng)帶來(lái)不必要的負擔，細咎原因，這一代學(xué)生沒(méi)有正確的人生觀(guān)，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代外國的`文明沒(méi)學(xué)會(huì )，民族的文化傳統又沒(méi)有繼承，謙讓大度的禮俗在他們身上蕩然無(wú)存，需要給這代人補上這節課。
�。ň牛┑掠幑ぷ麟[形的東西太多，提高往往成螺旋式上升，上層領(lǐng)域的東西很難彰顯。另外思想、紀律、安全及社會(huì )的方方面面，一個(gè)環(huán)節的失敗，就會(huì )導致整個(gè)工作的被動(dòng)或不景氣，德育處工作要求本位人員素質(zhì)和管理，運籌素質(zhì)要高，工作量要大，有時(shí)需要夜以繼日工作，忍痛舍去小家為大家，由此也常遭家人的白眼或不理解。有時(shí)全天候在工作崗位，有時(shí)吃了半頓飯或干嚼了半袋方便面不得不放下，奔赴當務(wù)之處，使我們欣慰的是血汗沒(méi)白流，酷暑嚴寒無(wú)白渡，而換來(lái)了學(xué)校的安定團結，我們覺(jué)得值了，我們這個(gè)團結務(wù)實(shí)的團隊成員笑了，而且笑在了最后，是一聲發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
二、工作中的不足及設想
�。ㄒ唬┎蛔阒帲褐饕憩F為對學(xué)生的教育工作要全面開(kāi)展，要了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習情況、身體狀況、特長(cháng)及愛(ài)好，做到心中有數，特別是對校規、校紀執行不好的同學(xué)更應重點(diǎn)管理，在處理問(wèn)題學(xué)生后應將結果記錄在該生檔案處，并約束學(xué)生在將來(lái)規定時(shí)間內改變、完善問(wèn)題學(xué)生的跟蹤調查。下學(xué)期償試學(xué)分制，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎勵，對問(wèn)題學(xué)生給予扣分，扣分至臨界分時(shí)可以與家長(cháng)聯(lián)系，實(shí)施共同教育乃至開(kāi)除團籍、通報批評、記過(guò)、記大過(guò)、勸退等。以保證二中有一個(gè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )二中新局面。
�。ǘ┙窈笤O想：強化德育處人員的管理水平，提高管理方法，多吸收兄弟學(xué)校的良好經(jīng)驗，為淶源二中特色辦學(xué)做出貢獻。以上是德育處工作總結，也是工作中的經(jīng)驗，但也有不足之處，敬請領(lǐng)導、老師批評指正，我們將謙虛接受并改正，以使我們的工作更上一個(gè)新臺階而努力奮斗。
第一學(xué)期德育處工作總結 5
本學(xué)期，在學(xué)校管理中心綜合教育部的指導和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，在全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx～20xx)》的引領(lǐng)下，我們堅持育人為本，德育為先的理念，努力創(chuàng )新學(xué)校德育工作機制，為學(xué)生的人格塑造、全面發(fā)展奠定基礎，為保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出努力。主要工作總結如下：
一、明確主題，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)
主題教育是德育工作的一個(gè)重要內容，本學(xué)期我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下主題教育活動(dòng)：
1、深入開(kāi)展以“知識，讓人生更美好”為核心的主題教育
本學(xué)期，我們以世博會(huì )的成功舉辦為契機，引導學(xué)生作更深層次的思考：“城市，讓生活更美好”除了科技因素外，還有哪些因素？作為學(xué)生，如何為xx人生活得更美好做出貢獻？回首一中的百年輝煌，當代學(xué)子如何通過(guò)自己的努力，讓百年一中煥發(fā)新的生機？各班級通過(guò)主題班會(huì )、隨筆等不同的形式開(kāi)展教育活動(dòng)，并在此基礎上引導學(xué)生在對自我、對社會(huì )，對現狀、對未來(lái)有合理認知之后，學(xué)會(huì )科學(xué)地規劃自己的高中生活，進(jìn)而掀起學(xué)習的熱潮，讓崇尚知識成為一中的精神。
2、繼續開(kāi)展以責任為核心的主題教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )承擔責任是德育的靈魂，承擔責任就是要讓學(xué)生明白應該做什么、不應該做什么，如果不能做到應該承擔什么。各班在平時(shí)的活動(dòng)和教育中注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )對自己負責，有科學(xué)規劃，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )為自己的過(guò)錯承擔責任，學(xué)會(huì )建立平等友愛(ài)、互幫互助、開(kāi)放寬容、誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系；引導學(xué)生學(xué)會(huì )對家庭負責，懂得孝順父母，尊敬師長(cháng)，懂得為家庭生活的快樂(lè )幸福用心做一些小事，甚至瑣事；引導學(xué)生對班級和學(xué)校負責，善于從集體出發(fā)考慮問(wèn)題，為人正派，懂得合作，履行公約，絕不推卸責任；引導學(xué)生對社會(huì )負責，遵守社會(huì )公德，有服務(wù)社會(huì )之心，在公共場(chǎng)合展示一中學(xué)生的良好形象。
在工作實(shí)踐中，我們深刻認識到責任教育僅靠灌輸是達不到目的的，必須要有一個(gè)突破口，必須尋找能打動(dòng)家長(cháng)、教師和學(xué)生心靈的結合點(diǎn)，十八歲成人儀式就是一個(gè)很好的結合點(diǎn)。儀式以“校友的足跡”、“家長(cháng)的心聲”、“教師的期待”、“學(xué)生的宣言”、“校長(cháng)的寄語(yǔ)”與“頒發(fā)憲法”為主要環(huán)節，所有的音頻、視頻以及文字都經(jīng)過(guò)我們反復斟酌，整個(gè)過(guò)程也經(jīng)過(guò)反復彩排，整個(gè)儀式如我們所預期的那樣順利開(kāi)展，學(xué)生、老師、家長(cháng)、社會(huì )的反響都極其熱烈。這個(gè)活動(dòng)，不僅充分激發(fā)了高三學(xué)生的學(xué)習積極性，而且將在學(xué)生一生的記憶中留下深刻的印象。
3、以學(xué)生活動(dòng)為抓手，在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的素養。
�。�1）以紀念抗日戰爭勝利65周年、學(xué)習舟曲搶險救災先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡等為主題，深入開(kāi)展中華美德和革命傳統教育，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和社會(huì )責任感。
�。�2）圍繞學(xué)校的百年華誕，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感受百年一中的文化底蘊，堅定“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的信念�；顒�(dòng)主要有：“看百年一中，抒愛(ài)校情懷”校歌比賽——學(xué)生們用不同的樂(lè )器、不同的表演方式，帶著(zhù)真摯的感情演繹著(zhù)同一首歌；“大手牽小手”校友尋訪(fǎng)活動(dòng)——學(xué)生們通過(guò)各種方式去尋找在各行各業(yè)有所成就的新老校友，并與他們通信，從回信中擷取人生感悟；百年校史展板制作——學(xué)生們利用所學(xué)的電腦知識，讓百年的歷史通過(guò)一張張照片呈現在大家面前，生動(dòng)地開(kāi)展校史教育；校慶宣傳標語(yǔ)征集——學(xué)生們將對學(xué)校的生日祝�；癁槎味蝺�(yōu)美的文字，真摯而熱烈，讓我們深刻感受到站在百年一中的校園里是那么的自豪與驕傲；教室環(huán)境美化活動(dòng)——學(xué)生們將在休業(yè)式結束后認真打掃和裝點(diǎn)教室，讓校友回來(lái)能感受到溫馨，能找到“回家”的感覺(jué)；“百年一中”校史宣講活動(dòng)——從高二學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生成立校史宣講團，在高一新生軍訓等活動(dòng)時(shí)，作巡回演講，同時(shí)他們也將在校慶時(shí)擔任校史館的解說(shuō)員，讓大家在熟悉一中優(yōu)秀校友的同時(shí)，領(lǐng)略到百年名校的精神，領(lǐng)略到“讀書(shū)明理求進(jìn)”“獨立協(xié)作創(chuàng )造”的精髓，認識到我們今天說(shuō)的“五自”精神，也是那些名人走向成功的最重要的保證。
二、強化措施，努力提高班級管理水平
隨著(zhù)招生規模擴大，生源質(zhì)量發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設，保持一中優(yōu)良傳統是當務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規范化的要求：繼續強化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀(guān)念，繼續強化班主任“治班之道，重在過(guò)程”的操作理念，進(jìn)一步加強班主任工作的責任感和使命感。在強化“工作意識”的同時(shí)，提高“目的意識”：從“防止學(xué)生為惡”向“引導學(xué)生向善”努力，從“看管式的他律”向“學(xué)生自我管理的自律”努力，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步強化學(xué)生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng)。在自尊的基礎上強調自立，在自愛(ài)的基礎上突出自強，認識自己，了解自己，準確定位，培養學(xué)生健康向上、充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光心態(tài)。本學(xué)期，在各班自我申報的基礎上，高二（3）班實(shí)行了無(wú)人監考，高一（1）、（7）、（14）等班級深入開(kāi)展自主學(xué)習、自主管理的試點(diǎn)，將學(xué)校的“五自”精神教育落實(shí)為班級管理的自治和學(xué)生管理的自律。
為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率，調動(dòng)班主任工作的積極性，本學(xué)期我們繼續實(shí)行班級管理工作量化考核，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車(chē)排放、大掃除等班集體活動(dòng)逐一評分，及時(shí)匯總公布，并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報；同時(shí)我們設立了校園文明監督崗，文明監督員由團委、學(xué)生會(huì )干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成，專(zhuān)門(mén)負責檢查違章違紀現象，并及時(shí)向班主任通報。這些量化考核，促使各班學(xué)生更好地執行中學(xué)生日常行為規范，使班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處。
本學(xué)期，為了規范寄宿生的管理工作，我們繼續實(shí)施夜間班主任工作制，并將寄宿生的日常管理與班主任工作的考評掛鉤，這一舉措加大了對寄宿生管理的力度，使寄宿生管理工作更加規范有序。同時(shí)繼續加大培訓舍務(wù)管理人員和夜間班主任的力度，加強家校聯(lián)系，多次召開(kāi)寄宿生大會(huì )，進(jìn)行逃生訓練等安全防范教育和集體生活指導，強化宿舍管理，妥善處理偶發(fā)事件。
三、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系
本學(xué)期，我們根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分運用心理學(xué)理論和方法，有目的、有計劃、有步驟的精心組織各項常規活動(dòng)，努力拓寬心育實(shí)施途徑，不斷完善學(xué)校心育服務(wù)體系，逐步形成心育特色，并積極擴大輻射效應。
1、繼續做好學(xué)生心理健康教育的各項常規工作。修訂校本教材《心海導航》，不斷完善心育課堂教學(xué)；科學(xué)有效地進(jìn)行個(gè)別心理輔導（面對面咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)和網(wǎng)上咨詢(xún)），繼續密切關(guān)注和積極維護學(xué)生的健康成長(cháng)；深入開(kāi)展科研課題研究，省級“十一五”規劃課題“心育個(gè)案研究和班級現代化管理”已進(jìn)入結題籌備階段；本學(xué)期，我們還完成了《班主任心育個(gè)案實(shí)錄匯編》、《班主任心育個(gè)案研習手冊》兩本書(shū)的匯編與校稿工作，并成功邀請xx市教育研究中心的相關(guān)領(lǐng)導為這兩本書(shū)寫(xiě)序。
2、不斷更新活動(dòng)中心配備，積極開(kāi)展對外展示與交流活動(dòng)。本學(xué)期，我校心理健康教育活動(dòng)中心的二期改建工程已全面竣工。懷著(zhù)“提供優(yōu)質(zhì)的`心理服務(wù)”的美好期待，我們從整體設計、環(huán)境布置、專(zhuān)業(yè)配備等方面，全面思考如何彰顯心理本色，傳遞快樂(lè )迅息，盡現服務(wù)理念。我校專(zhuān)職心理教師還接受邀請，指導與協(xié)助兄弟學(xué)校專(zhuān)兼職心理教師開(kāi)展工作，并擔任了20xx年xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課會(huì )課活動(dòng)評委，參加了在xx召開(kāi)的“三市一區”德育研討會(huì )第25屆會(huì )議上四方同課異構課例的研討，向與會(huì )專(zhuān)家和同仁呈現了一節精心構思的主題班會(huì )《有夢(mèng)就有未來(lái)》，受到了廣泛肯定。此次研討會(huì )，能夠和來(lái)自不同地域的德育與心育工作者交流，我們感到獲益匪淺。
3、深入完善心理社團建設，進(jìn)一步加強科學(xué)指導與高效管理。本學(xué)期我校的學(xué)生心理社團組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：親子溝通情況的調研與訪(fǎng)談、重陽(yáng)節校會(huì )演講（《九九重陽(yáng)話(huà)敬老》）、國際善意日宣傳、“關(guān)愛(ài)心靈”班級心理健康公約的制定與簽名活動(dòng)、““快樂(lè )學(xué)習，規劃人生”校園心理情景劇劇本征集等。以上活動(dòng)，獲得了學(xué)校師生的大力支持和廣泛贊許。
四、注重實(shí)踐，加強對青年教師的培養
本學(xué)期，我們以“梯隊建設，學(xué)習研討，工作例會(huì )，評價(jià)激勵”四項制度為抓手，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習研修，促進(jìn)班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設，培養班主任的現代班集體管理意識。同時(shí)我們繼續為青年教師舉辦班主任工作系列講座，通過(guò)舉辦《新視野》小報（《班級管理中的“小題大做”》、《班級工作的六個(gè)不等式》、《班主任要會(huì )抓關(guān)鍵》、《潛能生如何轉化》、《家訪(fǎng)十要、十忌》等）介紹班主任工作理論和經(jīng)驗。此外，我們加強了青年班主任工作能力的培養。一是把他們推到班主任工作的第一線(xiàn)，讓他們在老班主任的指導下?lián)尉唧w的班級工作，在活動(dòng)中培養指揮能力、管理能力、協(xié)調能力。二是要求他們不斷總結經(jīng)驗，把指導班級活動(dòng)中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗、獲得的體會(huì )及時(shí)地總結成文，養成善于思考、尋找規律的良好習慣。
7月，我校劉軍、姜翼和陶蕓三位班主任在高xx老師的帶隊下參加了xx市學(xué)校管理中心舉辦的首屆班主任技能大賽。比賽前，他們從繁忙的常規工作中擠出時(shí)間聚在一起商量討論，準備的材料幾經(jīng)修改完善；比賽時(shí)，他們沉著(zhù)冷靜，將自己的觀(guān)點(diǎn)娓娓道來(lái)，處處展現了一中班主任的良好素養；比賽后，他們認真總結，分析得失，為進(jìn)一步提高班主任工作水平積累經(jīng)驗。在此次比賽中，我校榮獲團體銀獎，陶蕓老師或主題班會(huì )類(lèi)一等獎，劉軍老師獲家訪(fǎng)隨筆類(lèi)一等獎，姜翼獲主題演講類(lèi)二等獎。
五、努力建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育模式
1、我們要求班主任充分認識家庭教育在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的重要性，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(cháng)的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗，介紹教子有方的典型做法。
2、教育離不開(kāi)家長(cháng)，家長(cháng)需要教育�，F代社會(huì )的家長(cháng)同樣面臨著(zhù)如何教育青少年的困惑。我們挑選優(yōu)秀的家庭教育文章選編入《家長(cháng)新視野》，為家長(cháng)提供現代德育的信息和策略，幫助家長(cháng)尋找教育子女的途徑。本學(xué)期，我們還精心設計了《xx市第一中學(xué)高一學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)反饋表》，問(wèn)題涉及：孩子在家學(xué)習時(shí)間和睡眠時(shí)間；在家學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)，孩子的處理方式；孩子心理壓力過(guò)重時(shí)，家長(cháng)的處理方式；孩子出現如說(shuō)謊、打游戲、不按時(shí)回家、抄作業(yè)、考試作弊時(shí)家長(cháng)的處理方式；家長(cháng)與孩子的溝通情況等等不同的方面。家長(cháng)們非常配合我們的工作，認真填寫(xiě)了《反饋表》，提供了家庭教育的最真實(shí)的資料，這為我們更好的開(kāi)展家校合作教育提供了現實(shí)基礎。
六、設計活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標，本學(xué)期我們與團委、學(xué)生會(huì )一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)：主要有愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)（共得“愛(ài)心基金”7827元）、校園文化藝術(shù)節、新年音樂(lè )會(huì )等。我們還組織學(xué)生參加了xx市文化局舉辦的“閱讀人生，走進(jìn)世博”征文比賽，多名學(xué)生獲獎，我校還榮獲優(yōu)秀組織獎。
尤其值得一提的是貫穿整個(gè)學(xué)期的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)�！鞍倌暌恢�，暢想青春”十佳歌手比賽是藝術(shù)節的第一個(gè)活動(dòng)，為熱愛(ài)音樂(lè )，并有一定音樂(lè )才能的同學(xué)提供了展示自己的舞臺；“揮毫愛(ài)校情”書(shū)法比賽，“映像一中，影像校園”攝影比賽中，同學(xué)們利用自己的才能，發(fā)現校園之美，表達愛(ài)校之情。除了一些傳統項目外，本年度藝術(shù)節為契合學(xué)校百年校慶的主題，特別開(kāi)展了“我眼中的一中”演講比賽，“看百年一中，抒愛(ài)校情懷”校歌比賽和“喜迎校慶”學(xué)生詩(shī)歌征集活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，陶冶了同學(xué)們的情操，更活躍了校園氣氛，豐富了校園生活。
七、統籌安排，提高各項常規工作的水平
1、抓好組織工作，加強對學(xué)生的黨史教育。
本學(xué)期，在學(xué)校黨委的幫助下，團委成功舉辦了第29屆學(xué)生業(yè)余黨校。通過(guò)對黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀律等內容的學(xué)習和思考，參加培訓的學(xué)生對黨的基本知識有了進(jìn)一步的了解，共有126名優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)了黨�？己�。
2、抓好軍訓工作，培養學(xué)生的團隊意識。
組織高一年級近八百名新生進(jìn)行為期一周的軍訓，通過(guò)隊列操練、實(shí)彈射擊、紀律教育、形勢教育、傳統教育等形式，進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神，增強學(xué)生的國防意識，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。特別值得一提的是，全體高一新生的家長(cháng)也滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情觀(guān)摩了軍訓成果匯報會(huì )。
3、抓好慰問(wèn)工作，培養學(xué)生尊師敬老的品德。
暑假期間和教師節前后，高一、高二、高三各班組織學(xué)生慰問(wèn)離退休老教師，為離退休老教師開(kāi)展助老服務(wù)工作。這一活動(dòng)的進(jìn)行，受到了教師的一致好評。
4、抓好各項總結工作，完成上級交給的任務(wù)。
匯總、評比了全校各班的“微笑給祖國”假期作業(yè)。
5、抓好宣傳工作，增強學(xué)生的愛(ài)校意識。
利用櫥窗、校園廣播站、黑板報及時(shí)宣傳報道時(shí)事、校園活動(dòng)等。
6、抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量。
本學(xué)期我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議、結合“一日常規考評”的成績(jì)，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結果更符合工作實(shí)績(jì)。學(xué)期結束前，組織了對學(xué)生個(gè)人的總結評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作。
7、與教務(wù)處一起做好校運會(huì )的組織工作；協(xié)助團委搞好校園文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)，積極參與校園文化建設；協(xié)助校長(cháng)室做好“陳蔭川獎學(xué)金、助學(xué)金”發(fā)放的準備工作；配合工會(huì )做好教師節慰問(wèn)工作；配合學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，為學(xué)校櫥窗提供了版面圖文資料；協(xié)助做好了學(xué)生健康保險的代辦工作；配合學(xué)校做好校慶演出學(xué)生的選拔和排練工作；與校慶辦配合，做好校慶志愿者和校史館講解員的培訓工作。
第一學(xué)期德育處工作總結 6
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導下，德育處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。我想用平實(shí)而簡(jiǎn)單的語(yǔ)言跟大家分享我的個(gè)人心得和工作心得。
1、教學(xué)基本功要精益求精
有句古話(huà)叫學(xué)無(wú)止境。這用在每個(gè)人身上非常合適。但身為教師，學(xué)的不僅是知識，更重要的是如何將自己學(xué)到的知識教會(huì )學(xué)生。這就需要我們不斷加強自身各方面的修養，而最基本的就是基本功。
地理是一門(mén)來(lái)源于生活實(shí)際的學(xué)科。讓學(xué)生學(xué)會(huì )生活中的地理知識，學(xué)終身有用的地理知識是我們畢生的追求。例如講解《世界的海陸分布》一節，如果教師能夠在黑板上畫(huà)出七大洲、四大洋的輪廓簡(jiǎn)圖，學(xué)生便會(huì )由衷的佩服你，進(jìn)而更加喜歡地理這門(mén)學(xué)科。因此加強畫(huà)圖基本功要精益求精，堅決不能偷懶。為了上好這節課，我一遍遍的在紙上畫(huà)，最終讓學(xué)生發(fā)出了嘖嘖聲，也因此獲得銀川市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。我得知消息時(shí)非常坦然，付出了總會(huì )收獲滿(mǎn)意的答卷。
2、德育工作毫不放松
自工作以來(lái)，我在德育處工作已兩年半了。本學(xué)期在南校區德育處工作，更為我施展魔力提供了大舞臺。本學(xué)期我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
�。�1）開(kāi)展四次大型主題班隊會(huì )。分別是《安全伴我行》、《我的中國夢(mèng)》、《消防安全》、《中學(xué)生日常文明用語(yǔ)》。每一次班隊會(huì )班主任都會(huì )精心安排，力求做到更好。其中，《消防安全》班會(huì )由初一8班王海燕老師指導，作為全校觀(guān)摩班會(huì )課呈現。這次班會(huì )調動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，全員都上臺展現自己的.才華，令家長(cháng)和老師嘖嘖稱(chēng)贊，收到了良好的教育效果。
�。�2）開(kāi)展三次大型主題展板比賽。分別是《教師節》手繪小報、《追憶滅絕動(dòng)物、保護瀕危物種》展板、《我的中國夢(mèng)》手繪小報。在學(xué)生第一次制作展板過(guò)程中，他們遇到各種困難，經(jīng)過(guò)班主任和兩位美術(shù)老師的悉心指導，各班最終描繪出本班特色的展板。
�。�3）開(kāi)展三次大型安全教育主題活動(dòng)。一是由自治區關(guān)工委李旭波教授主講的青少年法律知識講座，此次講座以青少年怎樣結交朋友為主題，引導中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；二是由金鳳區消防大隊在校園舉辦的冬季消防演練活動(dòng)，全校師生觀(guān)看并親自使用滅火器，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還學(xué)會(huì )了逃生滅火的本領(lǐng)；三是由政治老師協(xié)助，在課上讓學(xué)生觀(guān)看禁毒宣傳教育片《黑白記憶》，該宣傳片對學(xué)生的影響特別大，他們寫(xiě)出了自己的觀(guān)影感受，拒毒品于千里之外。
�。�4）開(kāi)展兩次大型感恩教育活動(dòng)。一是以感恩父母為主題的主題午課，課后很多學(xué)生在家能夠積極主動(dòng)幫父母干力所能及的事；二是組織全校師生觀(guān)看20xx最美十佳孝心少年頒獎典禮，在觀(guān)看過(guò)程中幾乎所有學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，繼而淚水化作動(dòng)力，就學(xué)習而言，有些班進(jìn)步很快。
�。�5）開(kāi)展大型愛(ài)國主義教育活動(dòng)。一是組織全校開(kāi)展《紀念一二。九運動(dòng)》主題隊會(huì )，宣傳愛(ài)國教育；二是組織全校學(xué)生進(jìn)行紀念一二。九運動(dòng)拔河比賽，拔河比賽不僅增進(jìn)了本班同學(xué)的凝聚力，還加深了相鄰班級間的感情。同學(xué)們勁往一處使，高呼加油給鄰班吶喊助威，本次活動(dòng)取得了良好的教育效果。
3、存在的不足：
�。�1）有些德育處的期初計劃沒(méi)有按時(shí)完成。
�。�2）對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀的現象時(shí)有發(fā)生。
�。�3）學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍。
�。�4）對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。
�。�5）工作上缺乏創(chuàng )新精神，只是按部就班。
總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強我德育工作的實(shí)效性。
第一學(xué)期德育處工作總結 7
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：
一、狠抓學(xué)生常規管理，加強養成教育。
養成教育是學(xué)校德育工作的`基礎，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格執行《運城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強化。并且通過(guò)檢查、監督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過(guò)程。
我們制定了班級量化管理細則，對學(xué)生一日常規提出明確要求，各班級能利用班會(huì )認真學(xué)習貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴密的值周管理細則，德育處所有人員每?jì)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查，實(shí)行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，從而過(guò)細過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規管理呈現出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無(wú)一衛生死角，兩操整齊劃一，深受社會(huì )好評。
二、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著(zhù)
我校持續開(kāi)展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái)，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現象不斷涌現。4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀(guān)，對我校學(xué)生禮儀素養給予了高度的評價(jià)。
(1)注重宣傳和落實(shí)。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過(guò)多種形式在全校范圍內營(yíng)造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳，到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。
德育處不但通過(guò)電子熒屏標語(yǔ)、國旗下的講話(huà)、班會(huì )等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專(zhuān)人細化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過(guò)班談、板報等形式加強宣傳、教育、規范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程，通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內涵，學(xué)會(huì )遵守相關(guān)禮儀規范。
(2)頒布《運城中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《運城中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動(dòng)。
三、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng)，影響深遠。
(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈，注重實(shí)效。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，山西省運城中學(xué)在全校范圍內掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)�；顒�(dòng)中各班志愿者披掛條幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校內環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標兵共計70名，并與區環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著(zhù)名旅游景點(diǎn)五老峰景區宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著(zhù)，影響深遠�！哆\城日報》、《山西新聞網(wǎng)》，山西經(jīng)濟臺、山西黃河新聞頻道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報道。
(2)畢業(yè)典禮活動(dòng)，場(chǎng)面感人，激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初，就開(kāi)始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動(dòng)舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復研究相關(guān)程序和細節。5月3日，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)隆重舉行，效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強化學(xué)生對自我、對校、對家、對社會(huì )的責任意識，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續有效，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng)，通過(guò)好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長(cháng)。
5月19日下午德育處召開(kāi)各年級幫扶大會(huì )。會(huì )上高二、初二年級介紹了他們此項活動(dòng)的開(kāi)展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽(yáng)、陳悅等五位同學(xué)，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話(huà)變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會(huì )者思想和心靈的震撼。會(huì )后德育處結合幫扶工作開(kāi)展情況，制定了《行為考核條例的補充說(shuō)明》。明確規定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達到15分，并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分。這項措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造發(fā)展的機會(huì )，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團結向上，把握機會(huì )，創(chuàng )造未來(lái)。
四、弘揚師德，樹(shù)立典型，加強班主任隊伍建設。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示，生動(dòng)的事例充分調動(dòng)了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級班主任培訓會(huì )，交流會(huì )，定期召開(kāi)班主任工作總結會(huì )，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng )意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎。針對文科班特點(diǎn)，我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì )議，所有文科班主任積極總結經(jīng)驗、分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、共商策略。
這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實(shí)，熱情高，方法活等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強，養成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛生工作，創(chuàng )造美好校園環(huán)境。
三月以來(lái)，氣候漸暖。為創(chuàng )設干凈、衛生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛生檢查工作。并制定《教室衛生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將根據細則要求隨時(shí)驗收，并與班級量化考核結果相掛鉤，并計劃每月評選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對相關(guān)班級給予相應加分獎勵。
第一學(xué)期德育處工作總結 8
本學(xué)期在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育處結合學(xué)校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，體現學(xué)校德育工作的導向、保障作用，實(shí)現了本學(xué)期德育工作的目標和要求，完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)，現就德育工作情況總結如下：
一、行為規范方面
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，以班級量化考核為具體抓手，并且通過(guò)檢查、監督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過(guò)程。
學(xué)期初認真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過(guò)為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開(kāi)始就加強了對良好的行為規范的'認識，為我校廣大學(xué)生養成良好的行為習慣打下了堅實(shí)地基礎。我們認真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細則，對學(xué)生一日常規提出明確要求，各班級能利用班會(huì )認真學(xué)習貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對值日工作進(jìn)行統計，即時(shí)進(jìn)行公布，對反映的問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通，并要求其進(jìn)行整改。
學(xué)校加強升旗儀式、國旗下講話(huà)，晨訓、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴格紀律，培養學(xué)生自律意識，以提高德育效果。
二、班主任方面
德育是學(xué)校最重要的工作，組建一支有效的德育隊伍非常重要。學(xué)校完善了德育工作框架，組建了黨支部領(lǐng)導下的德育處、團委、工委、班主任等德育團隊。同時(shí)擁有以心理咨詢(xún)、留守兒童之家、廣播電臺、黑板報、宣傳欄為德育團隊的立體德育網(wǎng)絡(luò )。
為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓班，并要求班主任撰寫(xiě)學(xué)習心得。還要求班主任加強班級管理研究，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書(shū)面材料在會(huì )上交流。
為提高班主任管理水平，規范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問(wèn)卷，全體學(xué)生從九個(gè)方面對班主任進(jìn)行評價(jià)。帶著(zhù)評價(jià)結果去見(jiàn)班主任，有利于了解班主任的工作情況和學(xué)生對班級管理的要求和需求。
派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習和考察留守兒童之家、心理健康咨詢(xún)室建設，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)職人員負責這部分學(xué)生的管理，讓他們在留守兒童之家進(jìn)行休息和學(xué)習。
三、家庭教育方面
為了更好地促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調，學(xué)校成立了家長(cháng)委員會(huì )并召開(kāi)成立大會(huì )，研究討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接問(wèn)題，成立了關(guān)心下一代委員會(huì )。開(kāi)通了網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通在家校溝通中的作用。評選出21位優(yōu)秀家長(cháng)，發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的引領(lǐng)作用。在全校推廣優(yōu)秀家長(cháng)的經(jīng)驗。
第一學(xué)期德育處工作總結 9
踐行德育常規，構建自主管理，豐富社團活動(dòng)，促進(jìn)德育穩定健康發(fā)展。
新學(xué)年伊始，教育局出臺了新學(xué)年德育指導性計劃。經(jīng)過(guò)充分的閱讀、理解和學(xué)習，我們從以下幾個(gè)方面認真落實(shí)。
一、繼續實(shí)德育常規工作
我們知道任何工作都有一個(gè)基礎性的工作，這些基礎性的工作是我們進(jìn)行創(chuàng )新性工作的前提，基礎性工作實(shí)不好其他工作都無(wú)從談起，我們主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作：
抓好學(xué)生的行為習慣的管理，古典管理學(xué)認為一定的制度，模范、強化行為的規范具有一定積極影響，特別是那些缺少社會(huì )公認行為習慣缺乏一定自控力的學(xué)生而言更具有積極意義，所以我校一致致力于對學(xué)生的日常行為習慣的管理，通過(guò)每月文明班的.評比。
二、強化全方位的思想教育和道德教育
學(xué)校德育工作的核心就是育人，就是提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，所以育人工作仍然是一件基礎性的工作，而育人工作也是一項系列性的交流工程，是需要有計劃性、針對性和連續性，對此我校確定了德育工作的“十二大”修身目標，分年級分學(xué)段予以逐步落實(shí)。
三、構建自主管理機制
學(xué)生的自主管理是新時(shí)期乃至未來(lái)教育的一個(gè)必然走向，無(wú)論是從馬斯、羅杰斯的人本主義心理學(xué)，還是新時(shí)期的課程改革都把確定學(xué)生作為教育主體，確立培養學(xué)生獨立思考和實(shí)踐，能力作為培養全面發(fā)展人才的一項重要舉措來(lái)抓，作為我們基層的教育工要認識到這些理論對我們的工作指導意義，為此我建立了以班干部輪換制，人人有事做，事事有人管的管理格局以及大型活動(dòng)由學(xué)生組織策劃為核心的自主管理體制，讓學(xué)生在自主管理認識自己，激發(fā)他們的潛能，為社會(huì )的可持續發(fā)展培養人才。
四、豐富學(xué)生社團活動(dòng)
美國哲學(xué)家和社會(huì )之家米德寫(xiě)了一本以心靈、自我與社會(huì )一書(shū)，書(shū)中提到了一種新的理論，即符號互動(dòng)理論，即任何與人的發(fā)展都不是孤立發(fā)展的結果，而是個(gè)人之間，個(gè)人與群體之間互動(dòng)的結果，這個(gè)理論使我們也認識到學(xué)生品質(zhì)與能力的提高不應只拘限在課堂，要讓學(xué)生走進(jìn)課堂走到他們的日常生活中，走到與群體的交往中而學(xué)生的社團活動(dòng)就是他們重要群體中的一個(gè)，我�，F在有各種社團47個(gè)，這些社團有我校組織的，大部分是學(xué)生自己組織的，這些社團活動(dòng)不僅豐富了他們的生活，更在社團活動(dòng)中挖掘了他們的才能，激發(fā)了他們的成就動(dòng)機，為我校學(xué)生良好思想品德的形成具有重要意義。繼續開(kāi)展以應急求生為內容的學(xué)會(huì )生存教育。目前，我校的學(xué)會(huì )生存教育已被評為省德育創(chuàng )新案例一等獎，正被推薦到中央文明辦參評中央文明辦的德育案例創(chuàng )新大賽。
可以說(shuō)近幾年以來(lái)我校的德育工作取得了令人矚目的成績(jì)，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)黨的方針政策，離不開(kāi)教育局正確領(lǐng)導，也離不各兄弟學(xué)校的鼓勵和支持，在此我代表學(xué)校對大家表示深深的感謝。
第一學(xué)期德育處工作總結 10
在學(xué)校的教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成學(xué)生心理健康和積極主動(dòng)發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調控自我、實(shí)現自我，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )共處。
一、共同努力營(yíng)造心育環(huán)境。
把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。創(chuàng )設符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團隊活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
二、以班級為主題開(kāi)展心理健康教育。
積極發(fā)揮班主任的心育作用，做好班級學(xué)生的'心理輔導工作，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。在班級內開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的心育活動(dòng)，提高學(xué)生的適應能力，進(jìn)而提高學(xué)生的心理健康水平。
三、重視學(xué)法指導。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)法指導課等活動(dòng)，引導學(xué)生認識自己的潛能，端正學(xué)習的動(dòng)機，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，改變不良的學(xué)習習慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信，提高學(xué)習的效率。
四、關(guān)注畢業(yè)班。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理健康狀況是也學(xué)校心理健康教育工作的重點(diǎn)之一。因此。我們針對九年級開(kāi)展了《輕松迎考》的心理講座。通過(guò)放松訓練，學(xué)法指導等活動(dòng)，幫助學(xué)生減輕心理壓力，提高學(xué)習效率，輕松迎考。
五、關(guān)注教師。
為教師提供心理服務(wù)，幫助教師工緩解壓力，調整狀態(tài)，提高工作效率。特別關(guān)注班主任的心理健康狀況，減輕精神緊張和心理壓力。幫助教師學(xué)會(huì )心理調適，增強應對能力，有效地提高心理健康水平。
六、關(guān)注學(xué)生家長(cháng)。
通過(guò)指導家長(cháng)轉變教子觀(guān)念，了解和掌握心理健康教育的方法，提高自身良好心理素質(zhì)，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，引領(lǐng)孩子的健康成長(cháng)。
總之，學(xué)校心理健康教育工作日益受到大家的歡迎和認可，體會(huì )著(zhù)學(xué)生走出煩惱的喜悅感，感受著(zhù)為學(xué)生家長(cháng)帶來(lái)幫助的滿(mǎn)足感，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展助力的成就感。我們深深感到學(xué)校理健康教育工作任重而道遠，還要加倍努力提高自身素養和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)于廣大師生和學(xué)生家長(cháng)。
第一學(xué)期德育處工作總結 11
我校的德育工作以堅持以“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，全面貫徹落實(shí)教育局2中小學(xué)德育工作意見(jiàn)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，樹(shù)立正確的教育思想，加強學(xué)校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺階，讓規范、文明充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園而不懈努力�，F就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結如下。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強德育骨干隊伍建設。
1召開(kāi)每月班主任例會(huì )活動(dòng)，明確學(xué)習和工作目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
狠抓班主任隊伍建設。通過(guò)理論培訓和班主任基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。根據《蘇州市中小學(xué)班主任基本功考核要求》，于6月12日，我校進(jìn)行了班主任基本功競賽，書(shū)面測試的內容有理論知識、情景案例分析、學(xué)生評語(yǔ)撰寫(xiě)。開(kāi)展校級比賽，參加市級比賽。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
狠抓養成教育。加強學(xué)生“五個(gè)好”的常規教育，養成良好的'習慣。班主任充分利用晨會(huì )、班會(huì )要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書(shū)，做好操，寫(xiě)好字，吃好飯，三月份重點(diǎn)培養學(xué)生“安靜用餐”的良好習慣。
�。�1）學(xué)生按餐位里外順序排隊。
�。�2）進(jìn)食堂大門(mén)不準講話(huà)。
�。�3）班主任到位，學(xué)生安靜后，班主任認可才可以開(kāi)始用餐。
�。�4）用餐時(shí)保持安靜。班主任都能?chē)栏褚髮W(xué)生，大多數班主任都能每天在自己的班級監督學(xué)生吃好飯，搞好衛生。
抓好每個(gè)月的主題教育。根據教育局德育工作意見(jiàn)，四月份我校開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。邀請原蘆墟中心小學(xué)張校長(cháng)來(lái)校作“迎奧運”專(zhuān)題講座，3、4年級進(jìn)行了“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽，5、6年級進(jìn)行了“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識競賽，第10周各班開(kāi)展了“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著(zhù)力推進(jìn)我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(cháng)。
第一學(xué)期德育處工作總結 12
這一期里，我任學(xué)校德育處主任，任教外20xx級1班語(yǔ)文，現將這一期來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結匯報如下。
在這一期里，工作上我做到了以校為家，任勞任怨，不爭名利，努力抓好學(xué)校的德育工作，致力于營(yíng)造我校良好校風(fēng)，生活上作風(fēng)嚴謹，嚴于律己，為人上團結同志，努力協(xié)調了好各方面工作情緒。
回顧這一期的德育工作，我主要從三個(gè)方面做了一些努力:一是根據學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓好了學(xué)生管理。
首先，根據學(xué)校實(shí)際，依據我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管，重視了學(xué)生常規教育的連續性，重視了德育材料的規范化，重視了與社區的聯(lián)系，重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。
在系列化德育教育活動(dòng)上，本學(xué)期以常規教育、養成教育為主線(xiàn)，組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)常規教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四個(gè)主題教育活動(dòng)，舉辦了班主任工作培訓四次（即制度培訓、班主任工作藝術(shù)培訓、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論），舉辦了問(wèn)題學(xué)生培訓班四次（即青春期教育、人際關(guān)系處理教育、責任與紀律教育），舉辦了住校生專(zhuān)題教育一次，組織了學(xué)生公寓管理整頓一次，成功召開(kāi)了20xx年德育工作會(huì )，還將組織一次德育論文評選活動(dòng)，以此我校德育校本教研工作的展開(kāi)。這一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，增強了學(xué)校的凝聚力，使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)保持在城內是最好的'，在全縣政治專(zhuān)委會(huì )上，我還代表學(xué)校作了德育工作專(zhuān)題發(fā)言交流。
在保衛科工作管理及學(xué)生教育處理上，本學(xué)期共調查處理學(xué)生嚴重違紀事件11起，處分學(xué)生15人，每一件事情的處理都做到了事實(shí)依據清楚，處理有章可循，學(xué)校同意，教育為主，家長(cháng)配合，學(xué)生安撫適當。
教學(xué)及班級管理上。本學(xué)期認真完成了語(yǔ)文教學(xué)，認真抓好了教學(xué)常規，認真參與了教研工作，資料準備翔實(shí)規范，班務(wù)工作井井有條，形成了自己的班級管理特色。一期來(lái)承擔班會(huì )公開(kāi)課一次，在德育工作會(huì )上交流發(fā)言一次，班級管理及教學(xué)成績(jì)效果良好。
當然，由于許多客觀(guān)和主觀(guān)上的原因，一期來(lái)我的工作存在著(zhù)許多不足：
1、班主作考核中實(shí)效考核未落實(shí)。嚴格的考核才是最公正最規范的管理，這方面我們有許多制度難以落實(shí)，主要原因是全體教師主動(dòng)意識不夠。
2、班主任工作提高培訓情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現問(wèn)題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復，需要有較好的方法去教育轉化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法�？傊�，班主任作為班級管理的龍頭，要不斷提高自己的理論水平，這方面，本學(xué)期四次培訓效果不佳，老師們都反感這一活動(dòng)。
第一學(xué)期德育處工作總結 13
本學(xué)期起，本人擔當德育處主任一職，深感責任重大，倍感壓力。德育工作是學(xué)校實(shí)施素養訓練的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校訓練教學(xué)的全過(guò)程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)訓練中，對青少年同學(xué)健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向和保證的作用。
但本人自知力氣尚有欠缺，閱歷尚不豐富，工作缺乏急躁、長(cháng)心，致使本學(xué)期德育處工作停滯不前，深表歉意�，F將本學(xué)期德育處工作總結如下：
一、主要工作
1、優(yōu)化育人環(huán)境，培育同學(xué)良好的行為習慣
結合軍事化管理方式選擇實(shí)行措施狠抓同學(xué)行為習慣養成訓練。全校以班級為單位，各班班主任主動(dòng)協(xié)作進(jìn)行訓練整頓同學(xué)的不良行為。主要選擇實(shí)行：
�。�1）充分利用國旗下講話(huà)、晨操、課間操集會(huì )訓練、班會(huì )課訓練，增加同學(xué)尊師守紀、參預學(xué)校和班級管理各方面的意識。
�。�2）完善班級打造，其中同學(xué)行為習慣養成、精神面貌作為重要一項，通過(guò)不同途徑讓同學(xué)培育同學(xué)自我約束力氣。
�。�3）樹(shù)榜樣，樹(shù)典型。通過(guò)措施的落實(shí)，絕大部分同學(xué)舉止文明，遵守公共秩序，疼惜公共財產(chǎn)，講究衛生，同學(xué)行為習慣養成有很大的進(jìn)步。
2、德育處組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
�。�1）本學(xué)期，我校開(kāi)展了以“信念訓練”為特色的德育活動(dòng)，通過(guò)班級口號及學(xué)�？谔柕暮艉�，切實(shí)增加同學(xué)們的信念。
�。�2）評定校內之星，樹(shù)立榜樣。每班每月上報一名，通過(guò)櫥窗進(jìn)行呈現。學(xué)期末，學(xué)校德育處來(lái)評比“十大校內之星”。
�。�3）以各項活動(dòng)為載體，豐富德育工作�；@球足球聯(lián)賽、田徑運動(dòng)會(huì )、元旦晚會(huì )的進(jìn)行為同學(xué)供應了呈現自我的舞臺，并通過(guò)各項活動(dòng)極大程度的促進(jìn)了德育工作的開(kāi)展。
3、以德治校，育人為本，狠抓校內安全管理
德育工作是學(xué)校素養訓練的核心。安全工作是做好德育工作的關(guān)鍵。德育處依據學(xué)校實(shí)際狀況，制定了規范同學(xué)安全管理的方法和措施，如：加強課堂巡察、規范宿舍查寢制度、嚴格請假制度等。
學(xué)校安全工作是同學(xué)成長(cháng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無(wú)阻，德育處明細了班主任崗位的安全職責；學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì )把“安全第一”的思想意識落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。
為落實(shí)德育措施，德育處要求各班主任利用每周五的班會(huì )、國旗下旗講話(huà)對同學(xué)進(jìn)行安全等訓練，利用實(shí)例訓練同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)養成良好的安全意識。
二、工作中存在的.不足
1、常規工作缺乏常性，不能一如既往的推行學(xué)校的德育工作。如信念訓練，從剛開(kāi)頭的推行到后來(lái)偃旗息鼓。
2、活動(dòng)不能做到提前謀劃，方案考慮不周全。
3、班主任管理措施不當，導致個(gè)別班級工作開(kāi)展方面存在問(wèn)題。如校內衛生，未充分引起班主任的重視。
三、改進(jìn)措施
1、緊抓常規工作不放松，切實(shí)把信念訓練、安全訓練等做細、做實(shí)，切實(shí)把德育工作推行下去。
2、思想支配行動(dòng)，認真策劃各項活動(dòng)，詳細制定活動(dòng)方案，提前做好活動(dòng)預備，保證各項活動(dòng)的順當開(kāi)展。
3、加強班主任管理，完善班主任考核制度，增加班主任工作的主動(dòng)性。
第一學(xué)期德育處工作總結 14
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，以建設“文明、禮儀、節約、和諧”的校園文化為指導思想，全面推進(jìn)文明學(xué)校建設，落實(shí)“環(huán)境育人，教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”四育人工作，進(jìn)一步加強和改進(jìn)了學(xué)校德育工作。
一、環(huán)境育人工作。
繼續做好文明班級評比工作，突出抓儀容儀表、衛生習慣、文明用語(yǔ)、愛(ài)護公物、節約資源等工作。開(kāi)設不文明行為暴光臺，努力減少不文明行為，積極營(yíng)造“講文明光榮，不文明可恥”的校園文化氛圍；完善“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好育人環(huán)境。加強了學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，齊抓共管，形成有利于青少年健康成長(cháng)的良好的社會(huì )環(huán)境。年段長(cháng)、班主任積極主動(dòng)配合、幫助學(xué)校加強家校聯(lián)系工作，努力提高家長(cháng)家庭教育水平。注意積極吸納家長(cháng)、社會(huì )機構、部隊參與學(xué)校的德育建設。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校連接學(xué)生家庭；聘請校外法制副校長(cháng)連接社會(huì )，形成比較完整的學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )；組織出版了“全國中小學(xué)生安全教育日”、“世界環(huán)境日”、“全國衛生月活動(dòng)”等專(zhuān)題�？�，宣傳了正確的輿論導向。
二、教書(shū)育人工作。
加強了思想政治課育人目標的教學(xué)研究和其他學(xué)科的課堂教學(xué)德育滲透的.研究，組織了以“強化安全管理、共建和諧校園”、“愛(ài)護環(huán)境”、“學(xué)會(huì )感恩”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“我們來(lái)傳承敬老愛(ài)幼傳統美德”等為主題班會(huì )或主題班刊，全面提高教書(shū)育人水平。
三、管理育人工作。
�。�1）開(kāi)展了初中和高一學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和高二、高三的操行評定工作，組織了初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定和信息錄入工作，以評定促發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)，推動(dòng)了校園文明水平的提高。
�。�2）有計劃開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐或社區服務(wù)活動(dòng)，做好了“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記卡”的收集和登記工作，引導學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。
�。�3）繼續抓好“安全校園”建設工作，確保了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
絕大部分教師能將安全工作擺在日常德育工作的首位，比較認真落實(shí)點(diǎn)名工作；年段長(cháng)、班主任都能充分利用早讀、班會(huì )等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。學(xué)校成立了創(chuàng )安領(lǐng)導小組，聘請專(zhuān)職保安，成立“三級值班制度”，加強門(mén)衛、宿舍、食堂、電教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室等分別進(jìn)行衛生、防火、防盜等安全檢查，積極宣傳公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序“八條措施”，確保了安全工作的落實(shí)。
�。�4）加強寄宿生管理工作，培養寄宿生良好生活習慣。
繼續開(kāi)展文明宿舍評比；努力做到上課、晚自習期間凈舍；生管人員經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防賭和乘車(chē)等安全教育，加強了晚自習結束后的點(diǎn)名簽到工作，寄宿生未發(fā)生安全事故，寄宿生管理工作有所改善。
�。�5）開(kāi)展了以“交通安全”、“飲食衛生安全”、“防火防盜安全”、“防暴雨、雷擊安全”、“防不法侵害”等為主題的安全自救或自護知識教育，提高了師生的安全意識和自我防范意識。
四、服務(wù)育人工作。
�。�1）重視了學(xué)生心理健康教育，組織了相關(guān)講座，幫助畢業(yè)班學(xué)生疏導學(xué)習競爭的壓力，提高心理素質(zhì)。
�。�2）選擇育人主題，組織學(xué)生參與到主題活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中受到了傳統美德教育和現代價(jià)值觀(guān)教育。
�。�3）根據“羅源縣教育系統法制宣傳教育第五個(gè)五年（20XX-20XX）規劃”，開(kāi)展了“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，組織了“交通安全知識講座”，幫助青少年學(xué)生提高法律素質(zhì)。
�。�4）積極開(kāi)展了學(xué)校重大活動(dòng)的保衛工作，確保了科藝節、高考、初二中考和高中會(huì )考等重大活動(dòng)安全順利開(kāi)展。
【第一學(xué)期德育處工作總結】相關(guān)文章：
德育處工作總結11-07
德育處工作總結09-02
德育處工作總結通用09-27
小學(xué)德育處工作總結12-08
中學(xué)德育處工作總結09-23
學(xué)校德育處工作總結12-14
德育處最新工作總結10-21
第一學(xué)期少先隊工作總結11-11
第一學(xué)期少先隊工作總結11-20