法律培訓工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的法律培訓工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

法律培訓工作總結1
20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務(wù)是:認真做好“五五”普法的部署工作,以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題,深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層;以領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn),不斷提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳教育和工作實(shí)踐結合起來(lái),全面推進(jìn)依法治企工作,依法調處各種矛盾,維護和促進(jìn)了企業(yè)的穩定。
一、認真做好“五五”普法部署工作
公司在上級部門(mén)的領(lǐng)導下,已經(jīng)順利實(shí)施了“五五”普法規劃,取得了不少成績(jì)。認真總結“五五”普法以來(lái)法制宣傳教育和依法治企工作的經(jīng)驗,注重發(fā)現、培育、推廣普法工作各類(lèi)先進(jìn)典型,以此推動(dòng)本單位的普法工作。
二、廣泛開(kāi)展“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。
今年司法部將在全社會(huì )開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。公司上下全力推進(jìn)“一學(xué)三講”的開(kāi)展,突出宣傳公民權利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大干部職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權利,維護合法權益;也要講義務(wù),承擔法律責任。
三、切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育
繼續抓好領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育,進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法制度,并結合“五五”普法的新要求,不斷進(jìn)行探索完善。加大市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟的宣傳力度,分期分批對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行學(xué)法培訓。對領(lǐng)導干部要側重提高依法決策的意識和素質(zhì),對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員要側重提高依法經(jīng)營(yíng)管理能力。依法維權是企業(yè)職工普法的關(guān)鍵所在,圍繞職工的守法、維權開(kāi)展各種形式的.普法活動(dòng)。
四、充分利用多種形式開(kāi)展法律宣傳
在進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)時(shí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、報刊等各類(lèi)媒體的作用,擴大宣傳覆蓋面和影響力。繼續鞏固板報、宣傳專(zhuān)欄、企業(yè)局域網(wǎng)、法律知識培訓課堂等傳統宣傳陣地。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動(dòng)。
五、圍繞穩定做好基層普法工作
維護社會(huì )穩定是當前各項工作大局,是構建和諧社會(huì )的一項基礎性工作,也是普法工作的一項中心任務(wù)。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預防和調處工作,開(kāi)展“學(xué)法、懂法、信法、用法”為內容的專(zhuān)題法制宣傳教育,使職工樹(shù)立權利義務(wù)意識,依法表達訴求和維護權利,依法履行義務(wù)。
法律培訓工作總結2
為提高大學(xué)生村官的法制意識、法律水平,更好地配合基層干部依法治村,并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農村基層,20xx年12月9日,昌平區為全區大學(xué)生“村官”在區廣電中心開(kāi)展法律培訓。
當前,農村法律服務(wù)需求越來(lái)越高。農村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權益涉及的法律問(wèn)題越來(lái)越多。為此,區司法局請來(lái)邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導對全區大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識與法律服務(wù)技能培訓。
邢建平主要介紹了昌平區的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個(gè)區、縣第一名。在工作中,昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法,針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內容,有針對性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果!拔逦濉逼辗ㄒ巹澮呀(jīng)有了思路,要突出重點(diǎn)普法對象,明確重點(diǎn)普法內容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣,“五五”普法工作才能夠取得突出成效。
我認為農村普法和流動(dòng)人口普法是我區普法工作的薄弱點(diǎn)!拔逦濉逼辗☉攲⑥r村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。加強農村和農民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要,必須采取靈活有效有針對性的措施,充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來(lái)做好普法工作。
隨后,陶秀霞對法律法規、人民調解進(jìn)行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度,是現行調解制度的一個(gè)組成部分。我國的調解制度主要由三個(gè)部分組成:一是法院調解,亦稱(chēng)訴訟調解,是指在人民法院的主持下通過(guò)說(shuō)服教育,促使雙方當事人達成和解協(xié)議的活動(dòng);二是行政調解,是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進(jìn)行調解的活動(dòng);三是人民調解,是指在人民調解委員會(huì )主持下,依法對民間糾紛當事人說(shuō)服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會(huì )組織條例的規定,人民調解委員會(huì )是調解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明,人民調解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對增進(jìn)人民團結,維護社會(huì )安定,減少糾紛,預防犯罪,促進(jìn)社會(huì )主義“兩個(gè)文明”建設發(fā)揮了積極作用。
作為一名當代大學(xué)生村官,應該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時(shí),能夠很好的`進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說(shuō),盡力為村民提供法律咨詢(xún)。
最后,蘭士林對法律援助進(jìn)行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員,為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現,是依法治國得以實(shí)現的有力保證,從而有助于加強黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,有利于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心,法律是保護人們合法權益的有力保障。
作為村官,我們應該做好普法宣傳,為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監督法律政策的落實(shí)情況,為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。
這次法律培訓使我深受啟發(fā):村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》,進(jìn)一步做好村民自治監督管理工作,把我國的法律深入到社會(huì )主義新農村建設中。這是落實(shí)“五五”普法規劃的一項措施,將利于推進(jìn)農村民主法治建設。
法律培訓工作總結3
歷時(shí)三天的培訓學(xué)習,讓我受益匪淺,在湘潭大學(xué)這么好的學(xué)習氛圍中參加的培訓是我工作以來(lái)第一次參加的培訓,收獲的不僅是法律法規在學(xué)生管理工作中的應用知識,更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。
本次培訓的主題是法律法規,其實(shí)在我們的日常學(xué)生管理工作中,經(jīng)常會(huì )遇到這方面的事情,通過(guò)本次的學(xué)習,讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領(lǐng)土主權問(wèn)題的學(xué)習,到學(xué)生權益的保障與大學(xué)治理,學(xué)生管理中的法律問(wèn)題、高校在學(xué)生傷害事故中的民事責任這幾個(gè)方面的學(xué)習,最重要的就是要抓住以下幾個(gè)方面:
管理必須做到程序正當,對學(xué)生實(shí)施紀律處分是對學(xué)生的一種特殊的教育形式,對學(xué)生心理和行為等方面都會(huì )產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性,達到預期的管理和教育目的,學(xué)校在對學(xué)生實(shí)施紀律處分時(shí),應當嚴格按照規范的程序實(shí)施。這就使學(xué)校對學(xué)生違紀處理的程序更加規范。要做到程序正當就要做到聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、作出正式的法律文書(shū)、法律文書(shū)必須要當面送達
2.要有強烈的證據意識,依據明確,定性準確。對學(xué)生進(jìn)行處分或處理的依據,是對學(xué)生行為進(jìn)行評價(jià)的標準和適用處分種類(lèi)的依據,包括違紀行為處分的“定性”依據和“定量”依據。在平常的日常學(xué)生管理工作中處理學(xué)生必須要有相關(guān)證據支持;相關(guān)證據必須表現為法律規定的幾種形式,可以使物證、書(shū)證,證人證言,鑒定結論,勘驗、檢查筆錄,視聽(tīng)資料等。
在本次學(xué)習中,讓我覺(jué)得最有意義的事情就是分組討論。來(lái)至不同高校輔導員匯聚在一組,討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性,他不僅代表學(xué)校立場(chǎng)教育管理學(xué)生,同時(shí)也站在學(xué)生的立場(chǎng)維護學(xué)生的正當權益。在我們這次討論中,提到最多的還是學(xué)生的日常管理工作,比如說(shuō)獎助學(xué)金的發(fā)放的.問(wèn)題,各位老師都說(shuō)出了自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,也有處理的好的老師講出了自己的心得,其實(shí)總結下來(lái)就前面提到的兩點(diǎn),一個(gè)是注意程序一個(gè)是掌握證據。另外還有一個(gè)重要的方面就是要注重公平、民主,讓班上絕大部分同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)。還有寢室內使用大功率電器的問(wèn)題、寢室衛生、查寢等問(wèn)題。接下來(lái)老師比較關(guān)注的還是輔導員的地位和待遇問(wèn)題,輔導員的待遇中央有精神,國家有政策,地方有法規,但很多地方總是落實(shí)不了,所以大家也想通過(guò)討論引起有關(guān)部門(mén)的重視。至于輔導員的地位問(wèn)題,我認為輔導員的地位是自己給的,如果我們自己不把自己的地位看低,我們有高的學(xué)歷,我們有好的辦事能力,其它部門(mén)或者人是不會(huì )看低我們的,因為我們的職業(yè)是神圣的,我們也是育人,從某個(gè)方面講我們的貢獻或許更大。另外一個(gè)是學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題的討論,普遍看來(lái),高職院校的學(xué)風(fēng)建設遠不及本科院校的學(xué)風(fēng)。為了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境用盡心思去占個(gè)座,這是本科院校處處可見(jiàn)的事情,但是看看我們高職院校的教室里,就連平常上課全班所有的同學(xué)都到課都是一個(gè)困難的問(wèn)題。所以,在未來(lái)的工作中,學(xué)風(fēng)建設可能是我們工作的重中之重。
通過(guò)這次學(xué)習,不僅學(xué)到了知識還結交了不少朋友,希望不管是國家還是學(xué)校,更加重視我們輔導員的工作,多組織類(lèi)似的學(xué)習班。
法律培訓工作總結4
為加強系統專(zhuān)門(mén)化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業(yè)務(wù)水平,xx日至xx日,市局組織系統相關(guān)人員赴開(kāi)展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來(lái),我認真聆聽(tīng)了等人就中國法制社會(huì )、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì )。
一、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。
要建設一支過(guò)硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過(guò)程中,雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執法過(guò)程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問(wèn)題。而且,從行政執法部門(mén)人員的角度來(lái)說(shuō),只有整個(gè)行政機關(guān)的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì )匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步地意識到自身的`不足。
這次培訓,老師除了講藥品監管相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時(shí)在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解,發(fā)現其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對這些法律融會(huì )貫通。因此,我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習本部門(mén)的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規,這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?傊,這次培訓不僅開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執行力和創(chuàng )新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。
學(xué)以致用,學(xué)習的主要目的是應用,通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際,立足崗位創(chuàng )優(yōu),把所學(xué)的東西轉化為工作開(kāi)展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無(wú)錯案的發(fā)生,使每一個(gè)執法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說(shuō),這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑,人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。培訓中,老師關(guān)于預防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。
現代社會(huì )是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習平臺,營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認真學(xué)“的良好學(xué)習氛圍。
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