最新學(xué)校教導處工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的最新學(xué)校教導處工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新學(xué)校教導處工作總結1
“落實(shí)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛提高學(xué)生的綜合素養”。為實(shí)現這一目標，教導處踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)工作細節，勤勤懇懇做實(shí)每一件小事。在全體教師的共同努力下，教導處圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
回顧本學(xué)期的工作，現總結如下：
一、夯實(shí)過(guò)程管理，規范教學(xué)過(guò)程？
1、抓常規，學(xué)校管理更加規范
我校嚴格執行課程計劃，期初排好課，做到“開(kāi)齊、開(kāi)足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了常規工作檢查力度，也加大了對課堂教學(xué)的監控力度。每天派專(zhuān)人對教師到崗情況進(jìn)行考勤，按時(shí)巡視老師使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀律情況等等。通過(guò)“全校大檢查”來(lái)檢查教師教案、作業(yè)批改、單元檢測，檢查學(xué)生聽(tīng)課筆記及書(shū)寫(xiě)規范，評估學(xué)生是否學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，是否善于傾聽(tīng)等。從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、抓檢測，教學(xué)效益穩步提升
繼續堅持每次測試由專(zhuān)人命題、專(zhuān)人審題的方式，再針對考試新形勢制作答題卡。一方面顯著(zhù)提升了試卷質(zhì)量，提高了命題水平，從而促進(jìn)課堂教學(xué)；另一方面讓學(xué)生不斷適應考試方式，尤其是對答題卡答題做到熟練操作。
3、抓學(xué)籍，學(xué)籍管理更加完善
開(kāi)學(xué)之初，加班加點(diǎn)進(jìn)行一年級、七年級新生的學(xué)籍錄入及校對工作。做好了畢業(yè)班學(xué)籍資料核對、照片上傳工作。平時(shí)嚴管電子學(xué)籍，做到手續完備，材料齊全，管理更加規范化。
4、控輟保學(xué)，一個(gè)也不能少
核對我校招生區域內的學(xué)生就學(xué)情況，對于戶(hù)籍在我校招生區域內的學(xué)生未實(shí)際就讀的學(xué)生，梳理其目前的就學(xué)情況，查實(shí)輟學(xué)原因后并及時(shí)上報上級部門(mén)。
5、抓畢業(yè)班，教學(xué)效果更加顯著(zhù)
本期，學(xué)校提高對各年級教師的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。除了抓好期中、期末檢測，我們還每月組織一次6―9年級月考診斷。檢測之后，召集全體老師分年級進(jìn)行研討、總結。不僅促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習，也促使老師改進(jìn)教育教學(xué)方法。同時(shí)通過(guò)愛(ài)班愛(ài)校的集體觀(guān)念教育，引導學(xué)生把對班對校的熱愛(ài)轉化為學(xué)習動(dòng)力，為母校爭光。
二、搭建成長(cháng)平臺，開(kāi)展多彩活動(dòng)。
我們在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。本學(xué)期在教導處的指導下，抓好、抓實(shí)了冬季運動(dòng)會(huì )、英語(yǔ)節、“蜀韻”詩(shī)詞大賽網(wǎng)絡(luò )海選等活動(dòng)。形式多樣的展示活動(dòng)為學(xué)生提供了展示風(fēng)采的平臺，豐富了學(xué)生的校園文化生活內涵。積極開(kāi)展大課間，組織學(xué)生進(jìn)行每天一小時(shí)鍛煉活動(dòng)，加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉，落實(shí)班主任對于大課間的監督到崗情況。及時(shí)聽(tīng)取社會(huì )各界多方面的意見(jiàn)和建議，爭取全社會(huì )對教育的理解和支持，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。
三、抓好“聯(lián)合教研”，認識自我教學(xué)短板
在教導處的組織下，我校指定了五名優(yōu)秀教師和大廟小學(xué)五名年輕教師結成了教學(xué)互助對子，取他人之長(cháng)，補己之短，不斷磨練自己，讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。通過(guò)這次兩校交流活動(dòng)，使兩校教師感受頗深，給兩校教師提供了一個(gè)展示和學(xué)習的平臺，有力地促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)。我校在與悅中小學(xué)4名教師一起進(jìn)行了同課異構活動(dòng)，確實(shí)解決了雙方青年教師們在教學(xué)設計、教學(xué)方法中的一些困惑，讓參加活動(dòng)的'每一位老師都獲得了啟示，對自己的教學(xué)方式有了進(jìn)一步的反思。兩校青年教師們都認為：只有多多走出去，多和兄弟學(xué)校開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)，取他人之長(cháng)，補己之短，多多磨練自己，才會(huì )讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
四、落實(shí)“預約聽(tīng)課”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
通過(guò)每周的“預約聽(tīng)課”，學(xué)校了解到我校教師的真實(shí)授課水平，查找到了部分教師教學(xué)中問(wèn)題根源。強化了教師的教學(xué)常規管理；規范了教師上課行為，提升了課堂教學(xué)監控力度，加強了課堂教學(xué)過(guò)程管理，營(yíng)造了“真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效”的常態(tài)課堂，充分調動(dòng)全校教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)此次活動(dòng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
五、參與千名教師農村支教工程文殊小學(xué)支教活動(dòng)
響應民盟營(yíng)山總支號召，利用我校優(yōu)勢關(guān)注教育、支持農村學(xué)校發(fā)展，會(huì )同我縣城區其他六個(gè)學(xué)校積極進(jìn)行“農村教育燭光行動(dòng)”。每周輪流安排多名教師對文殊小學(xué)學(xué)生進(jìn)行“禮儀與道德”、“勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐”兩個(gè)課程的教學(xué)。緩解了文殊小學(xué)教師緊缺、學(xué)科不配套、課程難開(kāi)齊的壓力，幫助文殊小學(xué)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、提高質(zhì)量、辦出特色。全面提升農村學(xué)校學(xué)生的綜合素養。
回顧本學(xué)期，工作依然是那樣忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。在今后的工作中，我們一定會(huì )學(xué)習著(zhù)、工作著(zhù)、努力著(zhù)，切切實(shí)實(shí)做好引導和服務(wù)工作。
最新學(xué)校教導處工作總結2
本學(xué)期根據區教育局和學(xué)校對教育教學(xué)工作的總體部署，按照學(xué)校提出的工作思路和要求，結合本校實(shí)際，堅持以"學(xué)生的發(fā)展"為本的教育理念，深化教學(xué)改革，向管理要質(zhì)量，積極推進(jìn)以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，努力做好讓學(xué)生成長(cháng)，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校教育、教學(xué)工作�，F將一學(xué)期來(lái)，教導處工作總結如下：
一、以第三屆校園文化藝術(shù)節為契機，開(kāi)展多項活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。
本學(xué)期學(xué)校的一項重點(diǎn)工作是舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節。結合此次校園文化藝術(shù)節，教導處積極組織各教研組開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，旨在培養學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生在文化藝術(shù)節期間充分展現個(gè)人才能，培養自信，獲得成功的體驗。數學(xué)組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)展示學(xué)生的數學(xué)模型，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
語(yǔ)文組組織了"校園小主持人爭霸賽"。比賽分初賽和復賽，由自我介紹、朗誦表演、現場(chǎng)抽題說(shuō)話(huà)幾個(gè)環(huán)節組成。精彩的比賽豐富校園文化生活，提高同學(xué)們語(yǔ)言表達、邏輯思維應變能力以及協(xié)調能力，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展。英語(yǔ)組為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，在1至6年級舉行了一次英語(yǔ)書(shū)法展，全校學(xué)生積極參加了此次比賽，經(jīng)過(guò)評審組的老師認真評審，共評出一等獎32名。此次一等獎的作品無(wú)論是書(shū)法還是設計都是一流的，給人以賞心悅目的感覺(jué)。英語(yǔ)書(shū)法作品的展示不僅使獲獎同學(xué)信心倍增，也讓觀(guān)看展覽的同學(xué)在欣賞別人作品的同時(shí)，吸取了經(jīng)驗，使自己的'書(shū)法得到了進(jìn)步。相信本次活動(dòng)的開(kāi)展，更加引起同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的重視，不僅要把英語(yǔ)學(xué)好，還要把英語(yǔ)寫(xiě)好。藝術(shù)組采用全員參與的形式，讓學(xué)生動(dòng)手設計制作自己某一學(xué)期的藝術(shù)小冊，要求主題突出，形式不限，新穎美觀(guān)。評審組分別從封面、內容、裝幀等幾個(gè)方面進(jìn)行了綜合評比，本次活動(dòng)分年級組各評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，并對優(yōu)秀作品分班級進(jìn)行了展覽，展出的藝術(shù)小冊各種各樣、名目繁多，直觀(guān)、生動(dòng)的記錄了學(xué)生藝術(shù)成長(cháng)的經(jīng)歷，充分彰顯了少藝學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)特色。
二、規范教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一的意識，加強教師隊伍的建設。
教導處狠抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教學(xué)常規，促進(jìn)教師隊伍建設。
本學(xué)期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進(jìn)行了詳細的檢查，查閱了全體教師所有任教學(xué)科的教學(xué)計劃，并且將檢查結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過(guò)程中，大部分教師的備課質(zhì)量良好，備課課時(shí)量充足，較多教師的備課都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過(guò)程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習過(guò)程。
【最新學(xué)校教導處工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校教導處工作總結08-30
學(xué)校教導處工作總結12-19
學(xué)校教導處工作總結15篇12-12
學(xué)校教導處個(gè)人工作總結08-13
學(xué)校教導處工作計劃12-19
學(xué)校教導處的工作計劃12-18