班干工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的班干工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班干工作總結1

　　時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。眼望著(zhù)大二的第一學(xué)期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來(lái)了沉甸甸的收獲�；厥状笕�以來(lái)的這一學(xué)期，我班在班團干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們09軟件（3）班展現了我們的風(fēng)采，在記憶里聚集著(zhù)我們一同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在大二第一學(xué)期里，我班班團干部和同學(xué)們的積極互動(dòng)與配合使得各項工作的開(kāi)展得以落實(shí)和實(shí)施，同時(shí)通過(guò)班級開(kāi)展的各項文娛活動(dòng)和座談會(huì )，調動(dòng)同學(xué)們的積極性聽(tīng)各類(lèi)型講座等，在一定程度上也促進(jìn)了班里同學(xué)們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實(shí)和提升，豐富了同學(xué)們的校園生活，也加強了本班同學(xué)的凝聚力�，F將我班于大二第一學(xué)期的各方面情況具體總結如下。

　　一、常規工作事項

　　1）明確班級常規（包括紀律、學(xué)習方面），提出具體要求；

　　2）嚴肅班級考勤制度，紀律委員每天按時(shí)點(diǎn)到，嚴肅課堂紀律3）落實(shí)班級班干的管理過(guò)程；

　　4）明確各班委職責，起帶頭作用，落實(shí)具體措施。

　　二、班團干部隊伍工作情況

　　本學(xué)期，我們班召開(kāi)班級會(huì )議，根據各班委特長(cháng)對班委做出合理了調整，以更好的服務(wù)班級，做好班級工作。隨后召開(kāi)的班委會(huì )中，對各班委進(jìn)行了明確的分工，對班干日后的工作提出了具體、細致的要求。與此同時(shí)，根據班級狀況適時(shí)的開(kāi)展班級會(huì )議，多與同學(xué)交流，根據具體情況給出的相應的解決措施。

　　三、學(xué)風(fēng)建設

　　在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)時(shí)的迷惘，都有目標的、科學(xué)的、有效的投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學(xué)結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、彼此交流學(xué)習心得。在學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了可喜的'進(jìn)步。同學(xué)們都從從前的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習模式。

　　我們班從上學(xué)年開(kāi)始，一直通過(guò)飛信或QQ來(lái)布置作業(yè)、通知上課時(shí)間、更改課程計劃、督促同學(xué)交作業(yè)，確保了每個(gè)同學(xué)都能準時(shí)提交作業(yè)，因此我們班交作業(yè)情況良好；同學(xué)們也積極的將教學(xué)課件、課程實(shí)驗、學(xué)習資料等上傳至班級群共享中，同學(xué)們能更好的共享學(xué)習資源；學(xué)習委員也積極的與各任課老師交流，能較快的反應班級同學(xué)的意見(jiàn)，更利于教學(xué)工作開(kāi)展。

　　通過(guò)班委及全體同學(xué)的共同努力，我們班的學(xué)習氛圍得到了顯著(zhù)的提升。同學(xué)們自覺(jué)勤奮的學(xué)習，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

　　四、班級財務(wù)管理

　　我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理，做到合理的收取班費，大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )及輔導員共同通過(guò)，每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公示，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了班級財務(wù)的公開(kāi)、透明。這學(xué)期班費一共剩余2118.3元，其中包括同學(xué)們后來(lái)上交的班費。

　　五、班級文娛活動(dòng)

　　我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一，鼓勵動(dòng)員同學(xué)們積極參加院、系辦的各項文體活動(dòng)。

　　本學(xué)期中我班參加了“軟件學(xué)院”參加了“迎新杯”籃球比賽，為鼓舞士氣，我班絕大部分同學(xué)都到賽場(chǎng)“觀(guān)戰”。為積極拓展同學(xué)的素質(zhì)能力，我班班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng )業(yè)大賽等活動(dòng)。

　　為豐富大學(xué)生活，在這個(gè)學(xué)期里我班組織了很多課外活動(dòng)，例如青山湖秋游等，這些活動(dòng)既緩解了學(xué)習壓力又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，大大加強了班級的凝聚力。

　　六、生活方面

　　整體上每個(gè)同學(xué)都能做到在生活上互相幫助、團結友愛(ài)。雖然某些同學(xué)在與室友相處的過(guò)程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲，但在輔導員與班委的調解下，矛盾得到了化解，同學(xué)感情更為融洽。

　　因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問(wèn)題得不到重視，我們就校園安全與寢室安全用電問(wèn)題開(kāi)展了一次主題班會(huì )，讓大家了解到安全用電的重要性，時(shí)刻銘記安全第一，并提醒所有同學(xué)注意自身財產(chǎn)安全。

　　當然，我們的工作還存在很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，“人無(wú)百密，必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進(jìn)的地方，主要表現在一下幾點(diǎn)：

　�。�1）大家對學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，很多時(shí)侯同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。對此我們班委會(huì )將加

　　強教育工作。

　�。�2）班級整體比較沉默，缺乏激情，主要表現在課堂氣氛方面。同學(xué)們與任課老師互動(dòng)不夠熱烈，且雖經(jīng)過(guò)多次強調，遲到現象仍有發(fā)生。

　�。�3）有同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重，平時(shí)上課拖拉，放假前出現逃課現象。少數同學(xué)未經(jīng)輔導員請示說(shuō)明的不符請假程序的請假，有時(shí)加大了班級工作的班級的難度。

　　通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班紀律嚴明、積極進(jìn)取、各項制度遵受良好。下個(gè)學(xué)期，我們會(huì )有更重的學(xué)習任務(wù)，要更加努力的搞好學(xué)校各項活動(dòng)，我們認識到不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好活動(dòng)，更要提高自身學(xué)習成績(jì)。一個(gè)沒(méi)有突出成績(jì)的班級是不會(huì )被認可的，所以在學(xué)習方面班委要起好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習中去。

　　這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力地一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，在下個(gè)學(xué)期我們將更加努力地完成自己的工作，繼續服務(wù)班級。

班干工作總結2

　　大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)了一半，或許說(shuō)已經(jīng)過(guò)了一大半了，曾經(jīng)對大學(xué)的種種憧憬與幻想已經(jīng)不復存在了，或許在很多時(shí)候我都選擇了安于現狀，沒(méi)有選擇加入班委的行列，也許是競選班委的陰差陽(yáng)錯吧，我當上了班里的文藝委員，老實(shí)說(shuō)我沒(méi)有什么藝術(shù)方面的才藝，不過(guò)我還是抱著(zhù)一顆剛上大學(xué)時(shí)敢闖敢拼的心去試一試，就這一試，讓我體會(huì )到了很多，一種新的體驗和理念并產(chǎn)生了。

　　作為文藝委員，平日里并沒(méi)有什么事，但是在迎新晚會(huì )、元旦晚會(huì )、教師節等活動(dòng)中，我們主要配合院會(huì )做好晚會(huì )節目初步報名和篩選工作，正是由于當初參加班委的初衷，那種敢闖敢拼的勁頭始終鼓舞著(zhù)我，是我在大二上學(xué)期的迎新晚會(huì )上敢于挑戰自己，與本班張靜、邱雪，及1班王鑫等同學(xué)一起合作《還珠格格》搞笑版話(huà)劇，這對我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰也是一次刺激的體驗，挑戰是我們都不會(huì )表演話(huà)劇，但是我們要去完成好它，體驗是這是一個(gè)有趣而艱辛的過(guò)程，但是在這個(gè)和同學(xué)們的合作過(guò)程中體會(huì )到的更多的是一個(gè)團隊的力量，一個(gè)集體的快樂(lè )，累了的時(shí)候大伙一起說(shuō)說(shuō)笑笑，苦了大伙一起相互勉勵。最后，我也最終相信了事在人為，當邊沿結束的時(shí)候，院長(cháng)大人要求與我們劇組的容嬤嬤合影，并給予了相當不錯的評價(jià)，那一刻我與我們的`劇組笑了，但卻有些想哭。而后的一些活動(dòng)都在積極的參與，還有給老師做教師節的賀卡，積極配合其他班委完成班里事物，團結同學(xué)，與人友善，這些都讓我感受到了以前不曾有過(guò)的快樂(lè )。敢于挑戰自己的權威，這正如著(zhù)名新東方老師周思成說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“喜歡的事情一般不重要，重要的事情一般我們都不喜歡”，所以敢于挑戰自己的人才有可能成功，才可能得到的更多，體會(huì )到的更多，她的人生也將會(huì )因這些體會(huì )而更加豐富多彩。

　　希望在以后的學(xué)習與工作中可以有更多的新體會(huì )與新理念，能學(xué)會(huì )更多，與同學(xué)、老師更好的合作。

班干工作總結3

　　轉眼間，大一下學(xué)期就要結束了。作為一名班干，現總結一下自己本學(xué)期工作的基本情況。

　　本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我有幸被同學(xué)選為11種子1班的學(xué)習委員，我很高興同學(xué)們對我的信任，也讓我有機會(huì )鍛煉自己。同時(shí)，這一學(xué)期，學(xué)習科目比上一學(xué)期明顯多了很多，許多同學(xué)還沉浸在上學(xué)期輕松的'學(xué)習環(huán)境中。所以我必須嚴格做好考勤工作，確保所有同學(xué)能夠按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。然而可能在考勤問(wèn)題上，有人說(shuō)記“松”了，有人說(shuō)記“緊”了，應該適當放寬一點(diǎn)。對于遲到一兩分鐘的人來(lái)說(shuō)，我一般是不及為遲到的，到次數過(guò)多則記為遲到。

　　另外，在后期的學(xué)習過(guò)程中，我們并沒(méi)有開(kāi)展晚自習活動(dòng)。原因是許多人認為在宿舍里也能好好學(xué)習，認為沒(méi)有開(kāi)展的必要。還有興趣小組問(wèn)題，上學(xué)期我們有英語(yǔ)、高數、化學(xué)三個(gè)興趣小組。在這一學(xué)期里，興趣小組組長(cháng)沒(méi)有繼續管理的意愿，許多學(xué)習興趣小組開(kāi)展的活動(dòng)也因為沒(méi)有任何有效的管理措施而導致許多成員不愿參加活動(dòng)。例如英語(yǔ)學(xué)習小組開(kāi)展的早讀活動(dòng)，許多組員早上因各種原因沒(méi)有參加。所以班委商量決定暫停興趣小組。如果有同學(xué)反映，確實(shí)需要學(xué)習小組，我們也將繼續開(kāi)展，并從新推選組長(cháng)，讓所有同學(xué)自由參加，制定具體學(xué)習活動(dòng)方案。在下一學(xué)期，我希望輔導員老師給與學(xué)習小組組長(cháng)一些權力，讓活動(dòng)也變?yōu)榭记诘囊环N，這樣學(xué)習興趣小組才能有效提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，也能讓大家感受到學(xué)習的快樂(lè )，真正讓學(xué)習成為一種興趣。

　　在這么多班干中，我表現較為一般，并沒(méi)有什么突出之處，，這只是我個(gè)人的原因，因為本人沒(méi)有什么才能，只能做好自己的本分工作。同時(shí)自己也在努力向其他班干學(xué)習，配合其他班干管理好班級，爭取拿到先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱(chēng)號。

班干工作總結4

　　六月將末，轉眼間已到了本學(xué)期的尾聲。這樣一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，這也意味著(zhù)我這一年的班干部生涯也將畫(huà)上個(gè)句號了。然而似乎也有點(diǎn)突然了，是為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？先不說(shuō)這個(gè)，下面我首先對上半年度的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

　　我擔任的職位是組織委員，這個(gè)職位按我的理解就是負責組織班上大大小小的活動(dòng)，然而有個(gè)更重要的就是要協(xié)助班長(cháng)處理各種與班級有關(guān)的大大小小瑣事，因為我覺(jué)得班干在某個(gè)程度上只是為班上干事，為了能更好地完成這個(gè)，必須有個(gè)有信譽(yù)的領(lǐng)導者，班長(cháng)就是那個(gè)領(lǐng)導者，其他班干就要首先盡量服從并擁戴他（她），這樣才能建立起他（她）的威信，使班上更多的人信任他（她）。

　　你從來(lái)都不會(huì )有那么急切的心想一個(gè)集體團結友愛(ài)起來(lái)除非在你當了班干之后。這是我在任期里最深切的體。有時(shí)甚至會(huì )放棄自己的某個(gè)原則去討好班上的人，這說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)讓人不可理喻。但我真的曾經(jīng)這樣過(guò)。我其實(shí)也知道這樣的辦事方法很不好，妥協(xié)不好，是我還沒(méi)足夠的能力。我不威嚴，讓大家敬重我，我也不溫柔，讓大家不忍心傷害。這樣的中間性格不好做吖！所以也因此在工作的路上遇到了不少麻煩。若果我再日后還有機會(huì )擔任班干部得話(huà)，做事風(fēng)格有待改進(jìn)。

　　上學(xué)期的下半段，本人組織了第一個(gè)班級游活動(dòng)。會(huì )想那段時(shí)間，真的要感謝很多人，所以幫助過(guò)我組織的人，謝謝大家！具體就不一一說(shuō)了，我們都知道就行。從最初的選址，考慮價(jià)格，確定地點(diǎn)實(shí)地考察，到聯(lián)系包車(chē)選擇單位，采購，和最后的出游，對初次組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)都是摸索著(zhù)一步步來(lái)的，當然也有好多協(xié)助我的人，但當時(shí)還是覺(jué)得很累。在最初收集資料的階段遇到不太配合的同學(xué)時(shí)真的會(huì )覺(jué)得很委屈，想憑什么要我受你的氣看你臉色，可是現在想想也真的沒(méi)什么，這是給我很好的一個(gè)鍛煉機會(huì )，出去就很多時(shí)候要看人家臉色，我學(xué)會(huì )了忍讓。沒(méi)什么的，如果有一天別人給我一個(gè)臭臉，我還一個(gè)笑臉，會(huì )是什么情況呢？估計會(huì )有兩種情況，第一種就是改而再給我個(gè)笑臉的，這種人可以深交，能夠發(fā)現我的好，另外一種則還是給你臭臉的，那種人我們不必在乎，道理你懂的，不多說(shuō)了。轉回正題，總的來(lái)說(shuō)，那次的活動(dòng)還算是可以的`，大家玩得還算開(kāi)心。同時(shí)也發(fā)現了大家也不是對什么娛樂(lè )項目都沒(méi)興趣的，只是缺少了一個(gè)推手。真希望自己能當那個(gè)推手，繼續努力吧！

　　而這個(gè)學(xué)期，最難過(guò)的還是沒(méi)搞成班級游，大家踴躍程度降低了。其中原因挺多的，主要的有以下幾個(gè)：1.不少同學(xué)已經(jīng)去過(guò)。2.費用較高。3.部分同學(xué)已經(jīng)有節目安排。其中也有挺多同學(xué)是隨大眾的，很遲才決定去不去，這就讓我的工作很難進(jìn)行，導致不能很好的估算費用，訂包車(chē)及門(mén)票。最后還有自己的個(gè)人原因。那段時(shí)間一直在忙自己的事，每天都很晚才能回到宿舍，雖然在那段時(shí)間有給自己制定了每天要完成的事的工作安排，但太多的個(gè)人事必定會(huì )影響到班里的事情的。所有真的很抱歉。非常抱歉這個(gè)學(xué)期里沒(méi)給班上組織到活動(dòng)，真的好有罪惡感！其實(shí)我是不清楚大家想不想要班上搞活動(dòng)而已，而且是什么類(lèi)型的，畢竟眾口難調。但希望能從同學(xué)們那里得到更多的靈感。我真的很想給同學(xué)們的生活加點(diǎn)娛樂(lè )氣息，希望大家能懂！

　　最后，若果再當班干的話(huà)希望能有更大的進(jìn)步，為班級出力。

班干工作總結5

　　轉眼間以16周，軍訓像是昨天剛發(fā)生的事情。在xx藥高專(zhuān)的第一個(gè)學(xué)期也即將結束，太多事情就如流水般在我眼前流過(guò)�；叵肫饋�(lái)，大家以一起走過(guò)100多天。從軍訓時(shí)的站軍姿開(kāi)始我們就以在一起，大家一起踏步，一起被烈日照曬，到后來(lái)一起接受閱兵式。那是我們相識的開(kāi)始�；厥走@3個(gè)月走過(guò)的路，有汗，有淚，有苦，有甜。在這段不長(cháng)的日子里，我們一起拼搏，一起流汗。就像為這平淡的生活注入了興奮，注入了活力。

　　在競爭日益激烈的當今社會(huì )，對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先考慮的就是學(xué)習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調查報告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。這一現象對于我們大學(xué)生是非常危險的，因此國家在提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作。為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡(jiǎn)要介紹我這半年中的工作和工作取得的`成績(jì)。

　　在本學(xué)期中我除了積極帶動(dòng)班級參加院系組織的體育活動(dòng)外，還在平時(shí)組織班上同學(xué)開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)。在校運會(huì )上我們拿到了集體跳繩和陽(yáng)光伙伴的第一名，這使我們從比賽中學(xué)會(huì )了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習生活中，我班將取得更加驕人的成績(jì)。

　　在上述的一系列活動(dòng)中，同學(xué)們不僅增強了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西，而這將會(huì )是他們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里取得如此好的成績(jì)而感到非常自豪。而在取得成績(jì)的同時(shí)，我也不能自滿(mǎn)，我將繼續努力，做好體育教學(xué)工作計劃，把工作做得更好，爭取取得更好的成績(jì)。

班干工作總結6

　　本學(xué)期，根據學(xué)校的實(shí)際工作安排，全校各班級需要實(shí)行“班干部輪流值周”的制度。于是，按照班級得實(shí)際情況，班委會(huì )進(jìn)行了相關(guān)的班務(wù)工作安排。班干輪流制已經(jīng)實(shí)行了4周了，這4周內，在一批批優(yōu)秀的值周班干部的帶領(lǐng)下，班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習等各個(gè)方面做了微不足道的一點(diǎn)成績(jì)，現將班務(wù)工作總結如下：

　　1、班委會(huì )按照工作的多少進(jìn)行了崗位的安排：班長(cháng)、副班長(cháng)以及3名勞動(dòng)委員，而小組長(cháng)和課代表的工作，由于考慮到每周更換會(huì )使班級學(xué)習工作會(huì )出現混亂，所以沒(méi)有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的班干部進(jìn)行有關(guān)工作的交代、安排與指導，使得直至上周班務(wù)工作都進(jìn)展得很順利！

　　2、為了讓每個(gè)人都嘗試下站在講臺上得機會(huì )，班委會(huì )將每周一班會(huì )課上的總結交給了上一周的值周班干部，這樣不但能鍛煉下同學(xué)們的膽量與語(yǔ)言表達能力，還可以激發(fā)他們工作時(shí)得熱情與主動(dòng)性，因為只有細心留意一周班級的情況，才能總結出班級的不足之處。4周以來(lái)，我發(fā)現效果不錯。

　　3、雖然工作比較多，但同學(xué)們能意識到自己身為一位班干要以身作則，所以他們在工作方面都表現得較為出色。第2周，班干輪流制正式實(shí)行�？赡苁且驗槭着�，缺少經(jīng)驗，所以這周的班干表現得一般般，具體是表現在晚修情況和之日衛生方面，都出現了細小的問(wèn)題。主要是因為同學(xué)們膽量不夠大，不夠膽去管。但是他們還是努力去做了，熬過(guò)了他們的一周；第3周，接到了學(xué)校重要的任務(wù)值周，所以這周的班干部工作更多，責任更大。然而，這周的工作進(jìn)表現得非常出色。值周班干在班委的'指導與借鑒上周的經(jīng)驗，很大膽地去管理班級。而且在學(xué)校崗位值周的各個(gè)小組長(cháng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都很出色地去完成任務(wù)，而且在某些崗位上發(fā)生了很多讓同學(xué)們贊揚與感動(dòng)的事。這周班里整體上表現出了一種積極向上、團結互助的好風(fēng)氣。第4周，一切的班務(wù)工作都開(kāi)始轉入了正軌，晚修靜得讓人害怕，比以往好了幾倍，而值日方面也恢復了以前的秩序。

　　4、實(shí)行了4周以來(lái)，同學(xué)們在進(jìn)步：膽量、管理能力、表達能力等等；班集體在進(jìn)步：積極、團結、互助。

　　雖然制度在某些方面還待加強，但是“班干輪流制”很有發(fā)展潛力，是值得提倡長(cháng)期實(shí)行的。我相信繼續發(fā)展下去，班務(wù)工作會(huì )做得更好。

班干工作總結7

　　大一這一年我在班里擔任著(zhù)副班長(cháng)的職務(wù)，在對這一年工作的回顧中，我發(fā)現了我們班班委工作的利弊。凡事只有趨利避害才能取得令人滿(mǎn)意的結果。所以對于班委的工作，只有揚長(cháng)避短，才能讓班級工作更加順利，讓班級更加優(yōu)秀。

　　首先在我看來(lái)，我們行管班的班委是比較有能力的，在做班級工作時(shí)能夠有自己的想法，這些都讓班級的工作開(kāi)展的有聲有色。同時(shí)我們能夠與同學(xué)打成一片，是班級工作有堅實(shí)的后盾。這些都是工作上的優(yōu)點(diǎn)要在以后繼續發(fā)揚，但工作中所存在的弊端也是不容忽視的。下面我就行管班所存在的問(wèn)題做一下總結，為以后的工作提供參考和依據。

　　一個(gè)班級最重要的是凝聚力，而聚集這力量的中心便是班委。這充分說(shuō)明一個(gè)班的班委應成為一個(gè)核心，吸引著(zhù)所有同學(xué)的的力量，使大家都緊緊的團結在一起，勁往一處使，心往一處靠�，F在的.行管正缺少這樣一個(gè)核心，班委之間缺少必要的交流，大家沒(méi)辦法有著(zhù)共同的理想與目標，雖然都在使勁，但卻是成分散狀的，有時(shí)甚至會(huì )出現兩個(gè)力相抵消的情況。這些都是因為班委之間

　　工作要有效率，每個(gè)環(huán)節的配合相當重要。只有銜接順利，環(huán)環(huán)相扣，機制才能正常運轉。在我看來(lái)我們班甚至是年級的工作中都存在著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生干部們在合作中默契度有待提高。工作在一級一級向下開(kāi)展時(shí)或一級一級向上匯總時(shí)總會(huì )出現脫節的現象，往往造成工作無(wú)法正常準時(shí)保質(zhì)的完成。

　　班委工作中存在著(zhù)缺少責任心的現象，這充分反映出現在的班委班子仍需改進(jìn)，需要提高班委的工作責任心，班級榮譽(yù)感。需要吸納優(yōu)秀的同學(xué)為班委注入新鮮血液，同時(shí)有一些班委需要接受更多的鍛煉，提高為班級服務(wù)的能力。

　　班委作為班級的主心骨，應該與同學(xué)保持良好的交流，以此作為改進(jìn)工作的依據。你現在班級以及年級中存在著(zhù)學(xué)生干部竟然不認識同學(xué)的現象。我個(gè)人認為這個(gè)問(wèn)題應該認真對待，因為只有用心去了解大家，把集體當做是家庭，才能盡職盡責的完成每一項工作，全心全意為班級服務(wù)。

　　其實(shí)這一年中我發(fā)現不只學(xué)生干部工作中存在問(wèn)題，在班級的日常生活中同樣存在著(zhù)問(wèn)題。其中最為關(guān)鍵的是一年的學(xué)習中同班同學(xué)之間竟然會(huì )不認識，迎面而來(lái)竟問(wèn)出“這是我們班的嗎？”這樣的問(wèn)題。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明同學(xué)們之間缺少交流與互動(dòng)，這種現象在男女生同學(xué)之間最為嚴重。我們不應該人這種狀況繼續發(fā)展，因為這將影響一個(gè)班的團結與凝聚，所以班委應特別注意這個(gè)問(wèn)題，想辦法，干事情解決。

　　一個(gè)班級是否優(yōu)秀，這個(gè)班的凝聚力，榮譽(yù)感都是很重要的衡量標準。我們行管班因為是整個(gè)院人數最多的班，所以工作的開(kāi)展需要更多的時(shí)間和精力。行管班的當務(wù)之急是加強班級凝聚力的增強和班級榮譽(yù)感的培養。只有行管班的每一位同學(xué)都有班級主人翁的意識，才能使同學(xué)們擰成一股繩，都未班級建設出謀出力。

　　問(wèn)題已客觀(guān)存在，我們不應該忽視它，而應該正視它，找出辦法解決它，這才是正道。因為這一年的工作經(jīng)驗，我談一下個(gè)人對解決這些問(wèn)題的看法，希望對問(wèn)題的有效解決有一定的作用。首先，對于學(xué)生干部在自身和工作所存在的問(wèn)題，應該從兩方面入手。對于自身的不足，重要的是要認識到自己的不足，有正確的自我定位，努力從各方面加強對自身的完善。工作中的不足要通過(guò)與有經(jīng)驗的同學(xué)多交流學(xué)習，同時(shí)在工作中要注意方式方法，多總結，多思考，多實(shí)踐。其次，要讓學(xué)生干部之間存在良好的氛圍，有相同的奮斗目標。這就需要我們提供更多的交流學(xué)習的機會(huì )給他們，多給予他們正確的引導，同時(shí)要加強他們的集體意識。我們還應該注意學(xué)生干部責任意識的培養，讓他們既有能力，又有責任感，做到敢挑戰敢承擔。

　　對于班級內存在的問(wèn)題，班委應該群策群力共同應對。首先應該提供更多的機會(huì )讓班內的同學(xué)互相熟悉，彼此認識。同時(shí)班委應以多種形式開(kāi)展活動(dòng)，達到聯(lián)絡(luò )感情的目標。這就要求班委要經(jīng)常了解大家的意向，認真策劃，周密安排，才能達到理想效果。其次，要通過(guò)班委的宣傳，班級的感召，使同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，主人翁意識逐步加強。是大家團結在一起，共同為班級做貢獻。

　　大學(xué)這一年的工作經(jīng)驗是我受益匪淺，認真的總結也會(huì )使自己少走“彎路”，不倒覆轍。也許我的總結存在著(zhù)一些不足，但只要我能夠如此這般的認真對待工作，我相信行管班將會(huì )日益優(yōu)秀，繼而大放異彩。

班干工作總結8

　　彈指一揮間，一學(xué)期晃晃而過(guò)，在學(xué)校領(lǐng)導，班主任和助理班主任的正確指導下，全體同學(xué)的努力下，特別是班委和團支部學(xué)生干部的配合下，我較好的完成了班長(cháng)的本職工作，也順利完成了學(xué)院交辦的各項任務(wù)，班級制度制度也得到了進(jìn)一步的完善，形成了特有的班級文化。個(gè)人也從中獲得了很多樂(lè )趣和收獲�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　思想方面

　　配合黨組織、學(xué)生工作部加加強對同學(xué)們的思想教育，通過(guò)班委努力，以聊天、茶談、班會(huì )等多種形式，向同學(xué)們傳達學(xué)校有關(guān)思想教育方面的知識，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹(shù)立入黨的決心，并朝著(zhù)黨員的標準而奮斗。同時(shí)樹(shù)立班級文明，進(jìn)行《內強素質(zhì)、外塑形象、爭做文明大學(xué)生安全、文明、法治教育》、《XX級水利水電工程專(zhuān)業(yè)宿舍管理規定》，制定班徽、班訓等。做到思想統一、行動(dòng)一致和樹(shù)立班級觀(guān)念，為形成特有的班級文化建定了思想基礎。

　　學(xué)習方面

　　開(kāi)學(xué)到現在紀律工作一直是我們的難題。上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講、竊竊私語(yǔ)、玩手機、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)等。針對這種情況我們班委要盡自己最大的努力改變這種現象，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，下學(xué)期我們要把工作重點(diǎn)放到紀律上去，要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，要努力做好班內的紀律工作；在班委與各位同學(xué)的討論下，水利水電班級班規也制定出來(lái)，并在下學(xué)期嚴格按照班規執行。

　　開(kāi)學(xué)之初我們的學(xué)習任務(wù)比較輕松，加之同學(xué)們還未適應大學(xué)生活，剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習激情和學(xué)習效率并不高，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和學(xué)長(cháng)們的教導，增加了同學(xué)們的學(xué)習激情，提高了同學(xué)們學(xué)習興趣，是同學(xué)們的學(xué)習興趣有了大幅度的提升，晚上自主到自習室學(xué)習的同學(xué)也逐漸增多，而且在助教的提議下，形成了學(xué)習互助小組，由班委擔任組長(cháng)，在競爭和互助中學(xué)習，爭取考試不掛科。我相信用不了多久同學(xué)們會(huì )適應大學(xué)的學(xué)習方式。

　　工作方面

　　按照工作計劃，九月份，利用軍訓使學(xué)生和老師相互熟悉，使新生適應大學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在思想上建立學(xué)院和班級制度觀(guān)念，同時(shí)發(fā)覺(jué)班里優(yōu)秀人才，初步形成了班級凝聚力。十月份，確定了班委和團支部的學(xué)生干部，組成班級領(lǐng)導集體，指導班委和團支部制定班級工作計劃和班級管理制度，指導同學(xué)制定人生計劃和學(xué)習計劃。十一月，監督班委、團支部和學(xué)生落實(shí)制度和計劃，同時(shí)完成與10級水利水電工程班的聯(lián)誼。十二月，指導學(xué)生進(jìn)行考前復習和學(xué)期工作總結，進(jìn)行考風(fēng)建設主題班會(huì )，同時(shí)進(jìn)行寒假工作安排。本學(xué)期，在按計劃完成各項工作的同時(shí)，積極配合班主任工作，同時(shí)配合、落實(shí)學(xué)院交付的各項工作。

　　生活方面

　　在班委工作中我們也把生活工作放為重點(diǎn)，比起開(kāi)學(xué)初有了很大的.改善，因為同學(xué)們逐漸適應了離開(kāi)父母開(kāi)始獨立的生活。值得稱(chēng)贊的是我們在籃球比賽，拔河比賽，足球比賽中取得了很好的成績(jì)。通過(guò)了這些活動(dòng)，同學(xué)們基本適應了大學(xué)的生活。由班委組成安全文明領(lǐng)導小組不定期的對宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕了在宿舍使用大功率電器，抽煙，酗酒等不良行為。

　　存在的問(wèn)題

　　在本學(xué)期里，雖然大家取得很多成就，例如：拔河比賽冠軍、足球賽冠軍。班里沒(méi)有出現過(guò)違規違紀事件，但是班級仍然存在很多不足之處，具體如下：

　　到多數同學(xué)周六請假后不能按時(shí)銷(xiāo)假。

　　上課仍然還有遲到、早退、玩手機、說(shuō)話(huà)等現象。

　　面臨考試同學(xué)們還沒(méi)有做到全面復習。

　　改進(jìn)措施：

　　對同學(xué)們周六周日請假后不消極的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)班主任與班委討論下決定周六請假的同學(xué)如果不按時(shí)銷(xiāo)假按曠課處理。

　　對上課遲到、早退、玩手機、說(shuō)話(huà)等現象班委應該嚴厲禁止，特別是對發(fā)現幾次的同學(xué)，將會(huì )嚴格按照班級管理制度進(jìn)行扣分，然后由班委記錄，在每學(xué)期末給予通報批評。

　　面臨考試，首先要讓同學(xué)們明白考試掛科的后果，由班委帶頭，組織班里同學(xué)進(jìn)行全面復習。

　　七、結語(yǔ)：回首一學(xué)期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，選好目標，為下一個(gè)嶄新的學(xué)期苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

班干工作總結9

　　很高興，繼“xx市特殊教育干部教師任職資格培訓班”之后，又來(lái)到首都xx師范大學(xué)校長(cháng)培訓學(xué)校接受“20xx年xx市特殊教育學(xué)校干部老師北師大研修班”的特殊教育管理、特殊教育理論與專(zhuān)業(yè)知識的再次充電學(xué)習。

　　在新民市特殊教育學(xué)校工作一年多的時(shí)間里，我逐步熟悉了特殊教育，在平時(shí)的工作中，也在努力探索我校的建設與發(fā)展。雖不完全算是個(gè)“門(mén)外漢”，但特殊教育的先進(jìn)理念與專(zhuān)業(yè)知識對于剛入行不久的我來(lái)說(shuō)還是求知若渴。因此，我深信這不僅是一次充電、解渴的機會(huì )，在這次培訓中也一定還會(huì )尋到一些促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，解決工作中遇到的一些困惑。

　　這次培訓的內容有以下幾項：

　　專(zhuān)家教授講座；

　　特教校長(cháng)報告；

　　掛職鍛煉和參觀(guān)觀(guān)摩；

　　特殊教育考察；

　　團隊破冰與團隊建設；

　　撰寫(xiě)心得體會(huì )及學(xué)校發(fā)展建議書(shū)。

　　行前，看到培訓計劃中安排的具體內容，有很多都是我期待的：《融合教育背景下的特殊學(xué)校職能轉變》、《特殊教育科學(xué)研究結果如何為特殊教育政策服務(wù)》、《培智學(xué)校綜合化教學(xué)》、《特殊教育形勢與我們的任務(wù)》《特教教師專(zhuān)業(yè)化與課程改革》、《特殊教育學(xué)校的課程管理》、《特殊兒童的行為管理》、《特殊教育課堂教學(xué)組織與評價(jià)》及掛職鍛煉和參觀(guān)觀(guān)摩等。

　　聽(tīng)了各位特教專(zhuān)家、教授的.講座，又填補了我所欠缺的理論知識，更新了教育理念，提高了專(zhuān)業(yè)知識，了解了發(fā)達國家特殊教育發(fā)展的情況；更加理解了融合教育的涵義、特教教師專(zhuān)業(yè)化對促進(jìn)課程改革的重要性、特殊教育發(fā)展的形勢、明確了在融合教育這個(gè)大背景下我們特殊教育干部教師的任務(wù)，邊聽(tīng)邊與專(zhuān)家教授交流，在感悟大師風(fēng)采的同時(shí)，也促使我不斷思考著(zhù)怎樣促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展，明晰了我校發(fā)展和建設的方向。

　　團隊破冰活動(dòng)讓我們深刻認識到團隊建設的關(guān)鍵，一個(gè)領(lǐng)導者的領(lǐng)導力及其在團隊建設中的作用。數青蛙這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，在給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣的同時(shí)，更讓我們永久記住了：方法永遠要比困難多�；厝サ墓ぷ髦形視�(huì )在借鑒先進(jìn)校好的經(jīng)驗基礎上，尋找各種有效方法解決工作中的難題。

　　在諸多內容中，特殊教育的發(fā)展形勢及智障教育學(xué)校的管理和教學(xué)如甘露般地吸引力著(zhù)我。由于聾生生源的逐漸減少，我校于20xx年7月聾生班畢業(yè)后，已由聾教育、智障教育的綜合類(lèi)特殊教育學(xué)校轉向單一的智障教育學(xué)校，由此，我們的研究方向也完全轉向智障教育的探索過(guò)程中。在工作中，我們的老師一直在困惑沒(méi)有統一的教材、系統的教學(xué)內容，現在使用的三個(gè)版本的輕中重度智障學(xué)校教材也不完全適合我校學(xué)生情況、班級情況教學(xué)。通過(guò)掛職鍛煉、校長(cháng)報告、參觀(guān)觀(guān)摩，了解了xx幾所學(xué)校的單元主題教學(xué)、綜合化教學(xué)的管理模式及異同，我們心中的困惑有所明晰。

　　智障學(xué)生障礙類(lèi)型多樣，程度不一，個(gè)體間差異大，個(gè)體內也存在很大差異，即使有統一的教材也不能在每個(gè)班中適用，更不能適合每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體需要，單元主題教學(xué)、綜合化教學(xué)解決了這一問(wèn)題。根據班級學(xué)生的整體情況、個(gè)體差異需求而制定不同的教學(xué)目標，根據教學(xué)目標來(lái)確定相應的教學(xué)內容。

　　這樣的教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)：

　　1、量身定做的教學(xué)目標及教學(xué)內容，更加適合學(xué)生自身學(xué)習需要。

　　2、給教師充分的發(fā)揮空間，教學(xué)中有很大的靈活性，做到有效教學(xué)。

　　3、可以根據學(xué)生學(xué)習和掌握知識或技能的情況，延伸或縮短教學(xué)時(shí)間，調整教學(xué)內容，使學(xué)生有效學(xué)習。

　　4、更加關(guān)注了知識的連貫性。

　　5、減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　6、打破了學(xué)科界限，做到學(xué)科間的融合。

　　學(xué)生走出校門(mén)后能在社會(huì )中生存是我們最終的教育目標。職業(yè)教育是我們學(xué)生將來(lái)生存的前提，學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展得好，就為生存教育打下堅實(shí)的基礎。宣武培智學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展給我們提供了很好地借鑒經(jīng)驗。

　　學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校發(fā)展的根本和源泉，我會(huì )深記周慶軍處長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的囑咐：責任在肩，責無(wú)旁貸。我將帶領(lǐng)我校教職工把特殊教育不僅做為職業(yè)更做為事業(yè)、專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，使新民特殊教育更上一層樓，為xx市特殊教育的發(fā)展添磚加瓦，為國家教育事業(yè)均衡發(fā)展做出一份踏實(shí)的答卷。

班干工作總結10

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，一年一度的年終總結就要開(kāi)始了。還記得，剛開(kāi)始來(lái)學(xué)校的時(shí)候的那股興奮勁；還記得，軍訓時(shí)候我們歡快的笑容。。。時(shí)光流逝地太快，還等不及收起大學(xué)的興奮，20xx年度第一學(xué)期就這樣過(guò)去了。

　　在大一上學(xué)期剛來(lái)的時(shí)候，我自告奮勇干起了男生負責人這個(gè)任務(wù)。到后來(lái)，很感謝劉老師對我的信任成為了一名可以為班級服務(wù)的副班長(cháng)（并兼做男生安全委員）。在剛接手班級事務(wù)時(shí)，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，12廣電班的所有同學(xué)都極具潛力，每一個(gè)人都有特長(cháng)，這樣一個(gè)有潛力的.集體需要一個(gè)有能力的人來(lái)管理，而我平時(shí)經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。作為副班長(cháng)，我這學(xué)期主要負責班級上課的出勤情況統計，協(xié)助班長(cháng)管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，我一共點(diǎn)到17次，在這17次考勤中，絕大多數人能夠按時(shí)出勤，但還是有那么一小部分人遲到.曠課�？记诠ぷ麟m然遇到很多困難，但通過(guò)自己的不斷總結與學(xué)習，積累了很多工作的經(jīng)驗�？记谌藛T由于比較多（27人），座位分散，點(diǎn)人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應該多注意這種現象并及時(shí)制止�？记谑且豁椥枰�很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。

　　希望這些同學(xué)以后能夠按時(shí)出勤，為自己負責。作為男生安全委員，在男生安全問(wèn)題上全部男生都能積極配合我做這份工作。在男生的寢室中，我仔細檢查了各項措施，均無(wú)安全隱患，也并沒(méi)有發(fā)現存在任何大功率用電器。宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛生進(jìn)行評比制度，營(yíng)造衛生、文明、禮貌、團結、學(xué)習的氛圍。

　　另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開(kāi)展各項活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是因為我教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。

　　雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，相信下學(xué)期我的工作能做的更好

班干工作總結11

　　班級情況概述：

　　【優(yōu)點(diǎn)】

　　一、晨讀氣氛良好，背書(shū)風(fēng)起云涌;

　　二、學(xué)而時(shí)習之，按時(shí)復習的習慣正在形成;

　　三、凈化學(xué)習環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂。

　　【不足】

　　一、管理體系時(shí)有混亂;

　　二、給人取綽號現象死灰復燃;

　　三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)。

　　【詳情細述】

　　一、晨讀氣氛良好，背書(shū)風(fēng)起云涌。自開(kāi)學(xué)至現在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動(dòng)把作業(yè)交到作業(yè)監督員處，每一位作業(yè)監督員也能盡職盡責。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來(lái)校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時(shí)把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當為語(yǔ)、數、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴(lài)的課代表。他們是我們大家最忠實(shí)的服務(wù)員。

　　作業(yè)交后，絕大多數同學(xué)一到座位上又能快速翻書(shū)朗讀，教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來(lái)到教室后，同學(xué)們又會(huì )從四面八方涌向他的周?chē)�，又呈現一派風(fēng)起云涌地景象。背英語(yǔ)、背語(yǔ)文爭先恐后，兩條長(cháng)龍在班主任面前左右排開(kāi)。在背書(shū)的長(cháng)龍中特別要表?yè)P的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時(shí)，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇�？唇衲晁麄兪遣患s而同跑在前，真個(gè)是我們的好典范。另外在英語(yǔ)背誦方面值得特別表?yè)P的是周健、萬(wàn)文康、李志鵬。他們有一種不服輸的精神。

　　二、按時(shí)復習的習慣正在形成“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”，這是孔子的話(huà)，大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來(lái)復習舊課。大家從去年的復習中感受到了復習的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、追求更高更遠的班級。

　　三、凈化學(xué)習環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見(jiàn)成效

　　第3周班主任萬(wàn)老師根據1、2周出現的問(wèn)題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應，在各位值日班長(cháng)的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的.學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。

　　【不足】

　　一、管理體系時(shí)有混亂

　　近兩周以來(lái)，有個(gè)別值日班長(cháng)及其助理在值周之時(shí)隨意更換，導致同學(xué)們交記分條時(shí)不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。

　　二、取綽號現象死灰復燃

　　給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當事人的強烈不滿(mǎn)。取綽號的行為是一種個(gè)人素質(zhì)迫切需要提高的表現，這種人在班上所幸只是那么三兩個(gè)人，其中以a某某為主，a某某已得到班主任的嚴厲批評與教育，相信他一定會(huì )改掉這一習慣。也相信其他同學(xué)會(huì )引以為戒。

　　三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)

　　雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚的地方，上課不能迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的不良習慣已引起老師們的不滿(mǎn)。班主任也三令五申地強調過(guò)，可就是有某些人包括我們的少數干部在內，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng )更優(yōu)班級是相違背的。

　　綜上所述，我們應“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng )更優(yōu)班級”。我們七(3)班在去年半年的打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。

班干工作總結12

　　XX年9月6號，我邁入了這坐陌生的城市，進(jìn)入了這所陌生的校園，這里是一個(gè)小社會(huì )，來(lái)到這里不僅是為了學(xué)習高等知識，更重要的是 提升個(gè)人能力，所以一改一槍的安靜，默默無(wú)聞的習慣。我 要在這里不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)校還是班級，我都盡力爭取。正式因為這樣我成功的競選上了我們班的紀律委員。

　　紀律委員不是個(gè)好干的差事，吃力不討好。容易得罪人。我需要在同學(xué)中樹(shù)立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系，我要做到威嚴與人性并存。我們都已經(jīng)是大學(xué)生，獨有一定的處事原則和自律能力，但是俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，這規矩是需要人去執行和把握，只有正確的操作合理的把握，才能到達成方圓的目的。這個(gè)班的`紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會(huì )有良好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，才會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀而團結的班級。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我主要的責任是記錄考勤和維持課上紀律，這半年以來(lái)，班級紀律發(fā)現的問(wèn)題是：1.公共課上、7：00-7：30觀(guān)看新聞聯(lián)播的期間有人玩手機和講小話(huà)；2.大學(xué)講座比較多，而同學(xué)們去聽(tīng)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)當面或打電話(huà)請假，導致被紀考部扣除班上分數，但是在班委會(huì )的共同努力下這些問(wèn)題都得到解決�？傮w來(lái)說(shuō)在同學(xué)們的自覺(jué)配合和班委會(huì )的共同努力下我們班的紀律維持比較好。學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒也較高。

　　今后我打算將工作的中心轉移到學(xué)風(fēng)上，配合班級干部們做好學(xué)風(fēng)工作對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)：學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度，學(xué)習目的，學(xué)習紀律，學(xué)習方法和意志品質(zhì)方面等綜合體現，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，而且可以使學(xué)生養成許多終生受益的習慣。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心協(xié)力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的，團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

班干工作總結13

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年的大學(xué)生活已告一段落，大一就這樣過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在回想起，也是別樣的滋味在心頭。

　　剛進(jìn)入大學(xué)，我們班實(shí)行班干自薦制度，讓每一個(gè)有意愿的人都能參與推選。我自告奮勇地走上講臺，做了一番介紹后，在黑板上學(xué)習委員那個(gè)職務(wù)下面寫(xiě)上了我的名字。最后，經(jīng)過(guò)全班的投票表決，得到了大多數人的支持，我很榮幸的當上了我們班的學(xué)習委員。之后，我也順利地加入了學(xué)生會(huì )，就這樣，我的大學(xué)生活在這里起航了。

　　第一學(xué)期，輔導員就給了我一個(gè)任務(wù)，讓我們班負責發(fā)大一的軍訓服裝。首先，接到這個(gè)通知，我很高興，因為輔導員選擇了我們班，這是對我們班的信任。我把這件事通知了全班同學(xué)，同學(xué)們也都積極參與。通過(guò)一天的服裝發(fā)放，我感受到了班級的榮譽(yù)感和集體感，同學(xué)們也互相認識了解了。之后，緊接著(zhù)是一系列的講座，我負責通知全班同學(xué)。有一次，我們班有一個(gè)講座，我們院的老師讓我去申請教室。首先是去領(lǐng)表，然后在學(xué)校各部門(mén)蓋章簽字，最后還要負責寫(xiě)講座內容。這些事雖然做下來(lái)有點(diǎn)累，但是我很樂(lè )意，愿意為班級服務(wù)。這樣既鍛煉了我的辦事能力，也提高了我的寫(xiě)作能力。第二學(xué)期，我主要負責全班同學(xué)作業(yè)的催交，收發(fā)等。有一次，為了統計全班同學(xué)的課表，不惜熬夜也要按時(shí)完成老師交給我的任務(wù)。通過(guò)這件事，讓我堅定了一個(gè)信念，不管做任何事，都要始終如一，不能半途而廢，否則，一切的努力都是白費工夫。

　　其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我也有許多不足，我自己也感到非常遺憾。我自身的`學(xué)習不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑惑。我也沒(méi)有認真的學(xué)習，所以并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。作為學(xué)習委員，我知道自己的能力遠遠不足，因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆真誠的心去做，期望能做好一切，多為班級做貢獻。

　　這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是：很多時(shí)候不能只記得自己，要有為全班同學(xué)服務(wù)的意識，這樣，同學(xué)們會(huì )更好地支持班干的各項工作。擔任班干的這一年里，讓我學(xué)到了許多東西，各方面能力都得到了提高，如溝通能力、組織能力等。擔任班干雖然很累，但是很快樂(lè )，我很享受這種快樂(lè )的過(guò)程�！胺�務(wù)同學(xué)，完善自我”一直是我擔任班干的準則，以至于我的工作能夠順利進(jìn)行。

班干工作總結14

　　大二上學(xué)期即將告一段落，身為這一屆的班長(cháng)，我感慨頗多，大二上學(xué)期班干工作總結�；仡欉@一個(gè)學(xué)期工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂得失兼具，榮辱兼得。

　　學(xué)期伊始，一年一度的綜測工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測工作，我領(lǐng)導組建了由我和前任班長(cháng)、前任副班長(cháng)、現任學(xué)委以及學(xué)生代表陳夢(mèng)雨同學(xué)組成的綜測小組。在九月份漫長(cháng)而又冗雜的綜測工作上，我們綜測小組齊心協(xié)力，做好分工，認真負責地為同學(xué)們講解綜測條例，積極為她們解決關(guān)于綜測方面的疑惑，同時(shí)，也切實(shí)配合好陳永天老師和學(xué)評部的工作，及時(shí)反饋班里綜測工作上的問(wèn)題，按時(shí)完成下達的任務(wù)，保證綜測工作的順利進(jìn)行。當看到綜測最終結果公示時(shí)，我們綜測小組由衷感到高興。在此，我要感謝與我并肩作戰的老師和同學(xué)們！與綜測交錯進(jìn)行的是我們班先進(jìn)班集體的申請工作，一樣的是先進(jìn)班集體的申請過(guò)程中也充滿(mǎn)辛苦。由于上學(xué)年我們班的活動(dòng)資料之前沒(méi)有很好的留檔保存，結果為了收集這些資料，我和其他班干部不得不東奔西走，頻頻向上一屆班干搜尋，慶幸的是，我們的努力沒(méi)有白費，我們班四處分散的歷史資料終于收齊了。接下來(lái)上學(xué)年兩本班團雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作，以及先進(jìn)班集體申請書(shū)的編寫(xiě)，工作量非常大，所以我不得不委托班里兩個(gè)編輯高手協(xié)助我翻新班團雜志，并且委托上任班長(cháng)和團支書(shū)協(xié)助編寫(xiě)申請書(shū)，而我，主要負責整理班級資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請先進(jìn)班集體，經(jīng)驗不足，對于學(xué)院這方面的要求開(kāi)始時(shí)沒(méi)有理解好，加上時(shí)間又很緊迫，我們班干部在這段時(shí)間忙得暈頭轉向。我因為之前沒(méi)有做過(guò)電子雜志，所以可想而知，要在短時(shí)間內上手，并且還要把細節做好，真的很不容易，記得當時(shí)連續幾天熬夜，不得不趕著(zhù)時(shí)間在做，結果導致電腦罷工，電腦一死機，工作就被耽誤，結果惡性循環(huán)，我又得拼命趕時(shí)間做。這還不算，先進(jìn)班集體申請書(shū)的編寫(xiě)也費了我很大心思，因為上屆班長(cháng)和團支書(shū)也沒(méi)有什么經(jīng)驗，所以交到我手里的那份申請書(shū)很不理想。慶幸的是，我們班主任在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候給予了我很大的幫助，屢次為我指正申請書(shū)的不妥之處，申請書(shū)經(jīng)過(guò)幾輪修改才最終定稿的`，雖然不免瑕疵，但是重要的是我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西，至少認識到，應用文寫(xiě)作是非常重要的！尤其是對于我們中文系的學(xué)生。這一次申請工作也鍛煉了我們每一個(gè)班干部，在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會(huì )的組建也在這個(gè)過(guò)程中顯現規模,順利地成為了班級核心，這為這個(gè)學(xué)期接下來(lái)的班級工作奠定了基礎。

　　首先要說(shuō)到的是我們班這學(xué)期最重要的班團活動(dòng)，即我們09級兩個(gè)對外漢語(yǔ)班班際辯論賽。因為深知廣州兩運當前，所以學(xué)期一開(kāi)始我就開(kāi)始動(dòng)手籌備這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)班委會(huì )的協(xié)商，我在九月份月底就完成了策劃書(shū)，提出了整個(gè)活動(dòng)的構想。之后就是辯論賽前期準備工作的展開(kāi)了，我們班干部之間做好分工，組織委員負責辯手和幕后工作人員的報名，以及聯(lián)系對外2班，做好兩班組織工作的協(xié)調；宣傳委員負責海報的制作等宣傳事宜，努力營(yíng)造為辯論賽的氣氛；文體委員負責布置場(chǎng)地等幕后一些瑣碎的工作；而我和團支書(shū)幾個(gè)人前后奔走，協(xié)調好兩班的準備工作，做好每一個(gè)細節。因為這一屆班干部大部分是新手，在活動(dòng)籌備過(guò)程中往往不知所措，比如宣傳委員起先因為不會(huì )做海報不敢接下這一個(gè)任務(wù)，但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著(zhù)頭皮把一張精美的海報做出來(lái)了；而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位，導致辯論賽的準備事宜有所耽誤，但是通過(guò)她的努力，最終還是把溝通協(xié)調工作圓滿(mǎn)完成了。我想，在這一過(guò)程中，我們每一個(gè)班干部都歷經(jīng)鍛煉，受益匪淺，我最大的收獲是我學(xué)會(huì )了如何有效地協(xié)調整個(gè)團隊的工作，學(xué)會(huì )了如何處理活動(dòng)過(guò)程中意料之外的狀況，學(xué)會(huì )了如何讓整個(gè)工作團隊積極地投入到活動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)班干部的努力，辯論賽如期舉行，辯手們在臺上唇槍舌劍，神采激揚；李芬副書(shū)記，輔導員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師，還有眾多的同學(xué)們在臺下認真觀(guān)看，熱烈地喝彩。唯一遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場(chǎng)�？傊�，這學(xué)期的首次班團活動(dòng)順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)落幕，達到了我的預期目標，我和其他班干部都倍感高興。

　　其次是班級志愿者心得交流會(huì )，這一次活動(dòng)是近期亞運亞殘結束后才舉行的。以"回首兩運，凝聚屬于我們的美好"為主題，我鼓動(dòng)我們班兩運的志愿者為她們這一段志愿之旅做一個(gè)總結，把當志愿者這一段時(shí)間的所見(jiàn)所聞與我們班同學(xué)共同分享。我們班的志愿者們對這個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，積極地整理兩運期間的日記心得以及拍下來(lái)的照片，制作出一張張精美的PPT，主動(dòng)配合我們班干的活動(dòng)籌備工作。雖然這次活動(dòng)有一點(diǎn)遺憾，就是團支書(shū)沒(méi)能聯(lián)系好10級的小朋友來(lái)參加我們這一次活動(dòng)，但是班主任周海濱老師對這一次活動(dòng)還是給予了很高的評價(jià)，同學(xué)們在這次活動(dòng)里樂(lè )在其中，這也就是意義所在了，工作總結《大二上學(xué)期班干工作總結》。

　　除了兩次主要班團活動(dòng)的開(kāi)展，這學(xué)期我也成功組織了大小幾次班級會(huì )議，包括兩次班級例會(huì )，班委會(huì )短會(huì )，國慶假前安全教育會(huì )議，期末考動(dòng)員班會(huì )等等。至于班級管理也是有條不紊，雖然兩運打斷了我們平靜的學(xué)習生活，但是總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習和生活都沒(méi)有脫離正常軌道。這一學(xué)期，對于同學(xué)們對班級事務(wù)的批評建議，我都認真對待，妥善解決，誠然不乏不足之處，比如脾氣暴躁，缺乏足夠的耐心，工作能力還有待進(jìn)一步的提高。但是同學(xué)們還是能夠給予我諒解和支持，在此也感謝我們班每一個(gè)班干部每一個(gè)同學(xué)！

　　下學(xué)期就是下一站，我有信心以更好的姿態(tài)走向下一站，在班長(cháng)這個(gè)職位上做得更出色！加油！

班干工作總結15

　　這個(gè)學(xué)期由于亞運，很多活動(dòng)沒(méi)有按照大一暑假時(shí)候的原定計劃進(jìn)行，也由于我身為亞殘亞運志愿者，本來(lái)已經(jīng)策劃好的小洲燒烤、金星農莊野炊等活動(dòng)也不得不擱淺。

　　本學(xué)期協(xié)助班委舉辦了09級對外漢語(yǔ)系的辯論賽，從策劃到準備，再到舉辦活動(dòng)，團委和班委能很好的分工合作，整個(gè)班集體都參與其中，表現出極高的團結精神。本次活動(dòng)由班主任周海濱老師指導，各班干、團干分工合作，取得圓滿(mǎn)成功。

　　此外，在亞運亞殘結束后，我再次與班委合作，舉辦了志愿者心得交流大會(huì )。在活動(dòng)中本班在亞運期間參與志愿者服務(wù)的同學(xué)踴躍發(fā)言，與同學(xué)們分享在亞運志愿者服務(wù)過(guò)程中經(jīng)歷的`各種心得和趣事，讓沒(méi)能去參加的同學(xué)也能分享到當中的樂(lè )趣。

　　在團內建設中，我每月收齊思想匯報，按時(shí)上交。我們班陳夢(mèng)雨同學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)，突出的表現，成為了第一批入黨對象。另有五名同學(xué)參加第十一期入黨積極分子培訓，有四名同學(xué)順利通過(guò)了黨試，成為了入黨積極分子。至此，我們班共有中共預備黨員1名，入黨積極分子6名，是一個(gè)積極向黨組織靠攏的班集體，希望我們班在黨的指導下，思想覺(jué)悟得到進(jìn)一步的提高，思想境界得到提升，人生價(jià)值觀(guān)得到正確的指導。

　　當然，我自身也存在著(zhù)不足，例如有時(shí)考慮不周，準備工作欠妥，沒(méi)有充分調動(dòng)起同學(xué)們的積極性等等，這都需要我在以后的工作中一一改正過(guò)來(lái)。雖然我不能確保自己是最優(yōu)秀的團支書(shū)，但我保證我會(huì )努力做到更好。在未來(lái)的日子里，我將努力完善自我，將我的熱情奉獻給我們的班集體。

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