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第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結

時(shí)間:2025-11-01 16:20:35 工作總結 我要投稿

第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編收集整理的第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結,希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結

第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結1

  時(shí)間過(guò)得真快,緊張而又快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的活動(dòng)是有序而精彩。本組的每一位成員都有了不小的收獲與提高,現總結如下:

  一、加強理念及課程內容的學(xué)習,為教師奠定必要的理論基礎

  針對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念及課程內容的要求,本學(xué)期初,我們教研組活動(dòng)時(shí)向全體綜合實(shí)踐教師明確提出,利用學(xué)校教研活動(dòng)和上網(wǎng)等多種渠道搜集活動(dòng)信息資料,加強理論學(xué)習和資料收集與整理。

  開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)理念及課程內容的學(xué)習,為我組教師有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課奠定了理論基礎。本學(xué)期我們教研組一起學(xué)習了《課程改革學(xué)習材料匯編》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要》等,這些具有實(shí)際指導意義的文章,可以說(shuō)使不少老師豁然開(kāi)朗,對更好地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了信心,老師們還結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)了學(xué)習反思,并在教學(xué)實(shí)踐中有效地運用別的老師先進(jìn)的經(jīng)驗、方法,使我校綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

  二、取得學(xué)校領(lǐng)導的支持,為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展保駕護航

  從擔任綜合實(shí)踐這門(mén)課程以來(lái),我們組的成員輕易放棄任何一次培訓活動(dòng)。綜合實(shí)踐是一門(mén)新生課程,這門(mén)課到底是怎樣一門(mén)課程?到底如何去教這門(mén)課?由于沒(méi)有現行可用的教材,更沒(méi)有形的.教學(xué)指導,面對諸多困難,要想在學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)談何容易。我們主動(dòng)取得學(xué)校領(lǐng)導的支持,積極參加各級各類(lèi)培訓,在這每一次的培訓活動(dòng)中,除了要求組員認真參加培訓活動(dòng)以外,還要求能將學(xué)到的知識與自己的教學(xué)活動(dòng)相結合,不斷進(jìn)行反思,取長(cháng)補短,認真寫(xiě)好每一次的培訓感受與收獲,為自己更好地開(kāi)展教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,每位組員的教學(xué)、理論水平都有很大程度的提高。

  三、創(chuàng )造性的運用教學(xué)資源,上好每一堂課。

  上好每一節課,這話(huà)好說(shuō),這事還真難做,由于綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有固定的教材,更沒(méi)有現成的教案,對于教師而言每一節課的開(kāi)展都要費不少腦筋,這可能也是這類(lèi)課程難推廣的原因之一。

  為了推進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施,服務(wù)于學(xué)生,目前我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)資源采取由學(xué)校教師自主開(kāi)發(fā)與借鑒以前綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包相結合的方式進(jìn)行。

  在運用教材時(shí)我們提出要求:教師要善于創(chuàng )造性的使用教材。同時(shí)可根據自身特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)。如這學(xué)期王老師開(kāi)展的《游戲伴我成長(cháng)》,吳老師開(kāi)展的《環(huán)保鞋套我設計》,莊老師開(kāi)展的《小學(xué)具、學(xué)問(wèn)大》等研究性學(xué)習活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,充分發(fā)展了學(xué)生的主動(dòng)性,培養了學(xué)生搜集資料、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調查研究的能力,收到了很好的教學(xué)效果。

  四、學(xué)寫(xiě)論文與案例

  要說(shuō)有多少理論功底我們組的組員可以說(shuō)是沒(méi)有,但我想只要我們肯做就一定會(huì )有收獲,本學(xué)期本組成員以“指導綱要”入手,在學(xué)習理論的同時(shí)試著(zhù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,寫(xiě)了一些自己開(kāi)展活動(dòng)的感受與體會(huì ),雖說(shuō)還很不成熟,但是我想只有有了第一步,才會(huì )有第二步,只要我們敢去寫(xiě),總會(huì )有成功的一天。

  五、下學(xué)期教研活動(dòng)的目標和努力方向

  這學(xué)期期末,我們綜合實(shí)踐教研組組織全體教師在對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結,并對下學(xué)期工作的教研活動(dòng)內容征求大家的建議。通過(guò)大家交談,我們對下學(xué)期的教研組教研內容達成了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點(diǎn)研究教學(xué)方法的開(kāi)發(fā)。另外,我們還要結合自身特點(diǎn)有目的的進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)。

  回顧半年來(lái)綜合實(shí)踐教研組的教研工作,我們體會(huì )到了付出的艱辛和收獲的喜悅,下學(xué)期,我們將繼續發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢,將我們曉聰中心小學(xué)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)搞得更加活躍,更具實(shí)效性。

第二學(xué)期綜合實(shí)踐教研工作總結2

  本學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù),取得了較好的效果,現總結如下:

  一、盡早布置教學(xué)計劃

  根據2月27日縣小學(xué)綜合實(shí)踐教研組長(cháng)會(huì )議精神,制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐教學(xué)計劃。我校于3月3日召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,會(huì )議上我向各位教研組長(cháng)傳達了縣會(huì )議精神及教學(xué)計劃,并將會(huì )議文件同步上傳到校綜合實(shí)踐群中。

  二、各項活動(dòng)有效落實(shí)

  1.2月24日我校在師專(zhuān)一附小龍河校區參加了市小學(xué)六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量測試綜合學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì ),聆聽(tīng)了周海清教研員對六年級綜合實(shí)踐學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的分析報告,明確了今后綜合實(shí)踐教師上課的方向。

  2.2月27日在幸福路小學(xué)參加了三到六年級教材疏通講座。3月3日對全校教師進(jìn)行了二次培訓,使老師對各冊教材有了宏觀(guān)的認識,為本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  3.3月初,選送我校馮莉、盧艷老師參加市勞技先進(jìn)個(gè)人評比,兩位老師均獲得“市勞技先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。

  4.3月17日,我校選派3位優(yōu)秀老師參加了縣教研室在牛山小學(xué)教育集團舉行的'《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)手冊》教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。此次活動(dòng),老師們對如何有效地上綜合實(shí)踐活動(dòng)課有了深刻的認識。

  5.3月29日我校在行知樓五樓舉行了綜合實(shí)踐教研活動(dòng),由付xx、孫xx、王xx老師執教了同一活動(dòng)主題的不同階段的指導課:付xx老師執教了《探究生活中的浪費現象》主題確定與方案指導課;孫xx老師執教了《探究生活中的浪費現象》采訪(fǎng)指導課,王xx老師執教了《探究生活中的浪費現象》考察記錄表的設計指導課,為全校綜合實(shí)踐教師完整地經(jīng)歷一個(gè)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)作出了有效指導。

  6.4月底組織全校綜合老師參加縣教研室舉行的20xx年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設計評選活動(dòng)。我校高質(zhì)量、高數量地完成了教研室規定的任務(wù)。

  7.5月初,通過(guò)學(xué)校初選,確定了綜合實(shí)踐優(yōu)秀成果展評輔導老師:任禮秀和顧海倫,及活動(dòng)主題:《我們的版畫(huà)》。在中片以第一名的成績(jì)成功晉級縣決賽。5月24日在幸福路小學(xué)參加了現場(chǎng)展評,獲得了縣一等獎。5月31日兩位老師又參加了市教研室在師專(zhuān)一附小舉行的全市小學(xué)生成果展評活動(dòng),得到評委及其他參賽學(xué)校的一致好評。

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