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實(shí)用學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2025-11-23 17:50:14 工作計劃

實(shí)用學(xué)期工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的實(shí)用學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用學(xué)期工作計劃

實(shí)用學(xué)期工作計劃1

  一、指導思想:

  以《xx市教育委員會(huì )關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)指》為指導,圍繞學(xué)!白分饓(mèng)想、健康快樂(lè )”的育人目標,以學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標為導向,認真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)》的通知精神,積極開(kāi)展“基于課程標準的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習表現改進(jìn)教學(xué)的研究”,努力打造智慧的教學(xué)課堂,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,使學(xué)校成為一所老百姓家門(mén)口的好學(xué)校。

  二、工作目標

  1、全面推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作,組織各年級組和教研組積極開(kāi)展“基于課程標準的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習表現改進(jìn)教學(xué)的研究”,加強一二年級“快樂(lè )30分鐘”拓展活動(dòng)實(shí)踐研究,落實(shí)一二年級語(yǔ)文和道德法治課程及“學(xué)習準備期”的各項方案,最終構建完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

  2、進(jìn)一步落實(shí)夢(mèng)想課程科目方案,完善夢(mèng)想課程評價(jià)方式,提高夢(mèng)想課程實(shí)施質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  3、落實(shí)青年教師培養工作,促進(jìn)青年教師不斷提升教育教學(xué)能力。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)流程管理,規范教學(xué)行為

  1、組織教師深入理解“綠色指標”。

  通過(guò)全教會(huì )、學(xué)科大組與備課組的學(xué)習,讓教師理解“綠色指標”和《基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)指南》文件精神的內涵,能根據“綠色指標”,完善實(shí)施“教學(xué)五環(huán)節”,在課堂上重視培養學(xué)生對學(xué)科的興趣,重視學(xué)生的思維培養,提升學(xué)生的思維品質(zhì)。在一年級完善落實(shí)“學(xué)習準備期”的各項方案。

  2、進(jìn)一步完善作業(yè)和命題設計

 。1)依據各學(xué)科各年級的教學(xué)目標,分層設計當天作業(yè),嚴格控制作業(yè)量,杜絕機械反復性的作業(yè),教導處將隨機抽查學(xué)生的備忘錄。語(yǔ)數英學(xué)科各備課組設計有針對性的校本作業(yè)內容,提高作業(yè)的有效性。

 。2)依據雙向細目表進(jìn)行命題,定期進(jìn)行2次全學(xué)科的質(zhì)量監控,立足數據,反映共性問(wèn)題,提出針對性的整改措施,提高教學(xué)質(zhì)量。五年級語(yǔ)數英學(xué)科的成績(jì)要在學(xué)校原有基礎上有所提升。

  3、深入開(kāi)展智慧教學(xué)實(shí)踐研究

 。1)圍繞"智慧教學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐,組內教師聽(tīng)課評課,教師的公開(kāi)展示課將常態(tài)化。

 。2)進(jìn)一步深化智慧教學(xué)的課堂實(shí)踐研究和教學(xué)案例的研究:

  a、按照各年段智慧教學(xué)的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫(xiě)每月教學(xué)案例。

  b、語(yǔ)數英學(xué)科要分年級分內容進(jìn)行細化研究,落實(shí)到每位教師,不斷修改完善課堂教學(xué)策略的提煉。

  c、通過(guò)每月的案例征集,收集優(yōu)秀智慧教學(xué)案例進(jìn)行修改、交流,推選優(yōu)秀案例匯編成校級優(yōu)秀案例集并送交教育雜志進(jìn)行發(fā)表。

 。ǘ┻M(jìn)一步完善學(xué)校拓展型課程評價(jià)方式,創(chuàng )建特色課程。

  1、以“夢(mèng)之影”、“頭腦OM”創(chuàng )新實(shí)驗室為平臺,以“手球”社團為基礎,借助少體校資源優(yōu)勢,深入開(kāi)發(fā)“夢(mèng)想課程”資源,不斷改進(jìn)完善影視、手球、玩轉黏土等特色課程,形成課程教材,并在集團區域內推廣。

  2、落實(shí)“夢(mèng)想課程”學(xué)生評價(jià)和教師評價(jià)工作。要求教師課前認真制定夢(mèng)想課程科目方案,帶著(zhù)方案進(jìn)教室上課。每次教學(xué)活動(dòng)前,教師必須統計學(xué)生出席情況,確保學(xué)生的`參與度。利用最后一次夢(mèng)想課程活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行成果展示,并對每位學(xué)生的參與情況開(kāi)展個(gè)性化的評價(jià)。

  3、完善家校合作機制,鼓勵家長(cháng)參與課程建設,在調查家長(cháng)特長(cháng)和愛(ài)好的基礎上,本學(xué)期繼續開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。

  4、組織體育節、數學(xué)周、推普周、英語(yǔ)周的活動(dòng),培養學(xué)生興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生生活。

  5、繼續落實(shí)“創(chuàng )新拓展日”,開(kāi)展豐富多彩的博物館課程、社區志愿者等活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生視野,培養探究興趣和創(chuàng )新精神,提高實(shí)踐能力。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展校本研修工作,形成一支具有共同價(jià)值追求的合作型教師團隊。

  1、依托青年教師沙龍活動(dòng),提高青年教師隊伍的質(zhì)量。以“專(zhuān)家引領(lǐng)、團隊合作、同伴互助、個(gè)人反思”為抓手,構建教師教學(xué)研究、教學(xué)反思和專(zhuān)業(yè)提升的良性循環(huán)機制。并鼓勵更多的青年教師早日完成研究生學(xué)歷。

  2、充分發(fā)揮骨干教師、星級教師和教學(xué)新秀的示范引領(lǐng),繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為見(jiàn)習教師黃怡聞配備帶教教師,學(xué)科:牛、班主任:黃,做好新教師的在崗培訓工作,幫助青年教師盡快適應學(xué)校工作,提高教學(xué)能力。

  3、為青年教師成長(cháng)搭建平臺,認真組織開(kāi)展教齡五年以下青年教師校級匯報課活動(dòng),努力提升青年教師課堂教學(xué)水平。

 。ㄋ模┢渌ぷ鳎

  1、繼續在一二年級開(kāi)展向家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,參與聽(tīng)課、評課,了解我;谡n程標準的教學(xué)與評價(jià)實(shí)施情況。

  2、在一二年級試點(diǎn)“快樂(lè )30分鐘”拓展活動(dòng),利用學(xué)校操場(chǎng)、專(zhuān)用教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所,在一二年級試點(diǎn)開(kāi)展閱讀、游戲、體育鍛煉、社團等豐富多樣的活動(dòng),為學(xué)生提供可自主選擇的拓展活動(dòng)。

  3、用好圖書(shū)館資源,充分利用小思閱讀平臺,通過(guò)新書(shū)推薦、借閱圖書(shū),撰寫(xiě)讀后感等活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的知識面,做好讀書(shū)工作,積極申報區第三批最美圖書(shū)館。

  4、積極做好語(yǔ)言文字的創(chuàng )建與宣傳,利用好宣傳陣地(廣播,宣傳櫥窗、展牌、黑板報、校園網(wǎng)),努力營(yíng)造良好的校園推普氛圍。

  5、向學(xué)生進(jìn)行衛生知識教育,做好流行病預防;做好眼保操及學(xué)生保健工作。

  6、關(guān)注學(xué)生心理健康,提高心理咨詢(xún)室的使用效率。

  7、關(guān)注學(xué)生體質(zhì),做好學(xué)生體質(zhì)監測工作。

  8、關(guān)注成長(cháng)困難學(xué)生,做好隨班就讀工作。

  9、做好資料的整理歸檔工作。

實(shí)用學(xué)期工作計劃2

  美好的假期過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,而宣傳部也迎來(lái)了新的希望和挑戰。根據團學(xué)聯(lián)對我部的工作要求,結合我部宣傳工作的實(shí)際情況,為更好地完成20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù),我部決定從內外兩個(gè)方面著(zhù)手,在上學(xué)期工作的基礎上發(fā)揚長(cháng)處、改進(jìn)不足,并開(kāi)拓新的工作項目,努力使宣傳部的工作更上一層樓,F擬定一份工作計劃示:

  一.關(guān)于內部建設

 。保畬(shí)行分組輪流制:從上學(xué)期開(kāi)始,我部并實(shí)行了這項制度,確實(shí)保證了各項工作有專(zhuān)人負責。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學(xué)期里,我們將繼續實(shí)行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項制度。

 。玻诮拥焦ぷ魍ㄖ獣r(shí),先開(kāi)個(gè)小型部?jì)葧?huì )議,討論宣傳方案,確定負責人員,盡量提高工作質(zhì)量。

 。常械男麄鞴ぷ鞫紝⒁噪娮拥雀鞣N形式進(jìn)行備案,完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來(lái)。

 。矗M(jìn)一步提高出海報的水平和效率,出海報是宣傳部工作的重中之重,所以在本學(xué)期的工作中將總結過(guò)去的經(jīng)驗,探求新的方法,加強部長(cháng)干事之間的協(xié)作,切實(shí)提高海報的`質(zhì)量,更好地達到宣傳效果。

  二.本學(xué)期工作展望由于宣傳部工作的特殊性,我們沒(méi)有自己的品牌活動(dòng),但是在與各部的配合中,我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個(gè)學(xué)期,我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務(wù)。事物沒(méi)有十全十美,我部在取得一些成就的同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。針對這些不足之處,本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點(diǎn):

 。保媲缶,發(fā)揚長(cháng)處。進(jìn)一步加強與各部門(mén)的協(xié)作,以部長(cháng)砌商為主,干事交流為輔,加強溝通,優(yōu)化組合,與其他各部齊心協(xié)力,共同做好團學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外,繼續鞏固過(guò)去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項事物方便而快捷的平臺.

 。玻¢L(cháng)補短,改進(jìn)不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創(chuàng )新,更好地完成本學(xué)期的工作。

  3.拓展工作,完善職能。開(kāi)展一些屬于自己的宣傳活動(dòng)。宣傳部和其他的部門(mén)一樣,都可以開(kāi)展一些自己的活動(dòng),而并非只能配合其他部門(mén)的活動(dòng)。在這方面,需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心,集思廣益,并需要其他部門(mén)的積極配合。

  三.各月工作計劃3月工作計劃:

 。保笗(shū)的書(shū)寫(xiě)工作:上個(gè)學(xué)期由于種種原因,我部沒(méi)有如期完成對聘書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,因此本學(xué)期我部將繼續進(jìn)行此項工作,并將在本月末完成。

 。玻麄鞑康谋静烤W(wǎng)絡(luò )空間建設:這個(gè)學(xué)期我部將開(kāi)設一個(gè)QQ空間或新浪、搜狐博客,用以記錄我部的各項工作,展現我部風(fēng)采。另外,對于團學(xué)聯(lián)其他部門(mén)委托我部宣傳的活動(dòng)我們也將在此空間上設立專(zhuān)題宣傳,也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然,最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。4月工作計劃:團學(xué)聯(lián)標志有獎?wù)骷顒?dòng):介于法律系團學(xué)聯(lián)還沒(méi)有其特有標志,所以我9部將推出此次活動(dòng),希望能幫團學(xué)聯(lián)找到一個(gè)能代表自身形象的標志。另外,如果條件可以的話(huà),團學(xué)聯(lián)各部的標志征集也將同時(shí)進(jìn)行。

實(shí)用學(xué)期工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期數學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)數學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結合,教師要學(xué)習好教材、運用好教材、挖掘好教材,改革傳統的課堂教學(xué)模式,倡導學(xué)生自主探究,把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持教學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教研科研工作。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  二、工作目標

  1。在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念,探索,總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升本組教師的教研科研能力,組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。(單周自學(xué),雙周集中學(xué)習,時(shí)間每周二第二節課。)

  2。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,加強落實(shí)教學(xué)常規管理,加強教學(xué)六認真工作的檢查督促,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監控制度。

  3。結合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)研究",開(kāi)展年級、班級小課題專(zhuān)題研究,把小課題研究作為本期數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),各任課教師開(kāi)學(xué)寫(xiě)好課題研究實(shí)施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實(shí)施過(guò)程的所有資料,做好階段性總結,做好準備向上級升報的課題。通過(guò)課題研究,使教師從"研究型"向"專(zhuān)家型"轉化。

  三、主要工作

  (一)繼續學(xué)習課改和新基礎理論,轉變教師的教育觀(guān)念。

  1、認真學(xué)習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標,以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的.課堂教學(xué)中。

  2、組織教師交流新教材的學(xué)習的心得、體會(huì )以及研討其中的疑難、困惑,把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員。

  3、每位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念,沒(méi)有統一的教法模式,要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  4、重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

  (二)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

  1、組織教師每個(gè)月的聽(tīng)評課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  2、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作:

  (1)備課要充分,學(xué)習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現"天天清、周周清、月月清",講究實(shí)效。

  (2)繼續做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練。

  (三)抓住平時(shí),認真做好輔優(yōu)補差等工作。

  1、要抓好學(xué)困生的轉化工作,補缺補差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓好課堂拓展、延伸,要不斷發(fā)現有潛力的學(xué)生。

  3、加強各年級數學(xué)質(zhì)量,并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

  4、加強畢業(yè)班教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、制定并通過(guò)教研組工作計劃。

  2、制定各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃。

  3、制定各年級課題研究實(shí)施方案。

  4、教學(xué)六認真工作檢查考核。

  十月份:

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2、組內教師相互聽(tīng)課學(xué)習、經(jīng)驗交流。

  3、撰寫(xiě)課題研究反思。

  4、教學(xué)六認真工作檢查考核。

  十一、月份:

  1、期中考試,質(zhì)量分析。

  2、撰寫(xiě)課題研究反思。

  3、研討數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  4、進(jìn)行課題階段性總結。

  5、教學(xué)六認真工作檢查考核。

  十二、月份:

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2、撰寫(xiě)課題研究反思。

  3、研討數學(xué)課題研究中存在的困惑。

  4、教學(xué)六認真工作檢查考核。

  20xx年1月份:

  1、制定期末復習計劃。

  2、期末考試,質(zhì)量分析。

  3、課題研究反思。

  4、課題研究總結。

  5、教師撰寫(xiě)論文。

  6、教研組工作總結。

實(shí)用學(xué)期工作計劃4

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期,我班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人,獨生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人,女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會(huì )考,同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力會(huì )增大,同學(xué)的學(xué)習積極性會(huì )有所提高。擔要注意預防的問(wèn)題不少,如父母雙方在外打工的又多了3人,累計共10人,這些留守學(xué)生疏于家長(cháng)的管制,而對學(xué)習不夠重視,特別是有幾個(gè)男生的學(xué)習和行為習慣還不是很好等均需引起重視。

  二、工作重點(diǎn)及措施

  (一)培養班干部,充分發(fā)揮班干部的作用

  班干部是班主任的左右手,大膽放手使用班干部,不公可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長(cháng)才干,還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái),把更多的時(shí)間投入到教學(xué)中去。

  1、讓一部明確看書(shū)的工作任務(wù)及責任。

  2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,加強班干部培訓,幫助班干部樹(shù)立威信,以便更好的開(kāi)展工作。

  3、天橋要求班干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀委上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。

  (二)培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養學(xué)生尊師友善,勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,遵守緩慢行走,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,積極鍛煉的好作風(fēng),有得班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、本期初要求每個(gè)學(xué)生制訂本期切實(shí)可靠的學(xué)習計劃。

  2、引導學(xué)生參加文明的游戲,教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧,做到舉止文明。

  3、重視參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),全面規范行為習慣,提倡團結友愛(ài),講究文明禮貌,提高道德素養。

  4、形成良好的學(xué)風(fēng),引導學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習有不同程度的提高。在班集體中,培養一他中你追我直的學(xué)習風(fēng)氣,全面調動(dòng)學(xué)生的'積極性。同時(shí)給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  5、繼續做好轉化工作,常與任課教師和家長(cháng)取得聯(lián)系,做好思想教育工作。

  6、加強德育教育。包括愛(ài)國主義教育,前途理想教育,集體主義教育,勞動(dòng)教育,民主、紀委和法制教育,文明禮貌、行為習慣養成教育,每朋召開(kāi)一次主題班會(huì ),具體安排如下:

  (三)轡安全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得勁順利進(jìn)行的前提,因此,反安全工作放在班級工作的首位。

  1、用班會(huì )、宣傳欄、課堂滲透等形式,開(kāi)展安全知識教育。

  2、用班會(huì )課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  (四)保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

  通過(guò)觀(guān)察學(xué)生,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況,讓家長(cháng)參與到管理中來(lái),使學(xué)生更好的發(fā)展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

  (五)加強潛能生轉化工作,面向全體學(xué)生

  1、建立和諧的師生關(guān)系,是轉化潛能生的切入點(diǎn)。教師對學(xué)生的期望在很大程度上能促進(jìn)學(xué)生看書(shū)提高。良好師生關(guān)系的核心是教師對學(xué)生發(fā)自心底的愛(ài),教師要以熱烈的愛(ài)去關(guān)心潛能生的生活和學(xué)習,讓潛能生感到教師沒(méi)有歧視他們,而把他們當朋友,使他們主動(dòng)訴說(shuō)心聲,進(jìn)而幫助他們分析不良的心理,向他們說(shuō)明差距主要不在,而關(guān)鍵是他們缺乏對看書(shū)的信心與對未來(lái)的希望,從而信心。

  2、有意識地培養學(xué)生自學(xué)預習、課中主動(dòng)參與、課后及時(shí)復習的良好學(xué)習習慣。

  3、開(kāi)展互幫互礓的學(xué)習活動(dòng),讓潛能生與優(yōu)等生自愿結對和牽線(xiàn)搭橋的方法,建立和諧的學(xué)習氛圍。

  4、爭取家長(cháng)和社會(huì )的有力支持和配合。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、報到、打掃校園環(huán)境衛生

  2、民主產(chǎn)生班干部

  3、班干部及團干部培訓

  4、獻愛(ài)心活動(dòng)5班級墻報

  6、青春期知識講座

  7、家訪(fǎng)

  8、演講比賽

  9、法制知識講座及安全教育

  10、組隊參加校運會(huì )

  11、偶發(fā)事件的處理

  12、學(xué)生操行評定

  13、復習迎考。

實(shí)用學(xué)期工作計劃5

  本學(xué)期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)xxx三個(gè)班語(yǔ)文課,一切都從零開(kāi)始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績(jì)。

  一、班級管理中,用制度說(shuō)話(huà)。

  1、實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,并實(shí)行班任跟自習,保證自習課的正常進(jìn)行。

  3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的`心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調節器整工作。

  2、引進(jìn)競爭機制。

  針對每一次月考成績(jì),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。

  三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、到生活有節奏,有規律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。

  2、落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

實(shí)用學(xué)期工作計劃6

  我院文藝部是一個(gè)團結的集體,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個(gè)成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點(diǎn),當把手握在一起時(shí),我們將有無(wú)窮的力量!我們文藝部將以“創(chuàng )新工作,穩中求進(jìn)”為宗旨,以“一直被模仿從未被超越”為理念,以一種團結求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應號召,根據學(xué)期工作計劃,積極開(kāi)展工作,爭取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計劃如下:

  一.學(xué)生會(huì )例會(huì )

  1.全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì )議,在等待的10分鐘里與內部及其他部門(mén)交流工作事宜,到12點(diǎn)40會(huì )議正式開(kāi)始。

  2.無(wú)故遲到者須向學(xué)生會(huì )主席說(shuō)明理由,有事不能出席者須向學(xué)生會(huì )主席或部長(cháng)請假,經(jīng)同意后方可。

  3.嚴格遵守例會(huì )紀律,開(kāi)會(huì )時(shí)態(tài)度嚴謹認真,做好會(huì )議記錄,并且將會(huì )議記錄定期上交給上級檢查,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),絕不以旁觀(guān)者的態(tài)度對待每一次會(huì )議。

  4.會(huì )議期間應將手機調至振動(dòng)或靜音狀態(tài),不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì )議氣氛。

  二.部門(mén)例會(huì )

  1.保持每周開(kāi)一次內部會(huì )議。

  2.請部門(mén)成員務(wù)必參加,有事不能參加者提前與部長(cháng)請假。

  3.助理做好例會(huì )記錄,每月上交給上級檢查。

  4.會(huì )議期間積極交流,增強文藝部?jì)炔康哪哿Α?/p>

  三.平時(shí)的時(shí)間安排

  1.留意身邊的有才能的同學(xué),鼓勵他們展現自己,充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內的'活動(dòng)內容,增加看點(diǎn)。

  2.多與其他部門(mén)交流,增強聯(lián)系,加強學(xué)生會(huì )內部的凝聚力。

  四.管理計劃

  1.充分調動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(cháng),以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動(dòng),各盡其責,落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面,為學(xué)生會(huì )添磚加瓦。

  2.每次活動(dòng)之前,向主席團進(jìn)行匯報,聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細分配工作及人員,要求各有關(guān)人員工作到位;顒(dòng)結束后留好活動(dòng)材料,如節目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結

  3.與各部門(mén)保持緊密的聯(lián)系,確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  4.協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成院上的各項任務(wù)。

  5.加強與部門(mén)成員的交流,營(yíng)造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開(kāi)展。

  6.在工作中不斷發(fā)現自己的問(wèn)題,總結經(jīng)驗,以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問(wèn)題,迎接新挑戰。

  五.活動(dòng)安排計劃

  (一)校運動(dòng)會(huì )

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年*月29-30日

  2.活動(dòng)內容:

  全校3個(gè)校區的運動(dòng)會(huì ),做好協(xié)助運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕及閉幕節目的工作,與宣傳部一起做好運動(dòng)會(huì )前的宣傳工作。

  (二)“wonderfullife”文藝晚會(huì )

  1.活動(dòng)內容:

  院內大型視覺(jué)性文藝比賽晚會(huì )。

  2.具體安排:

  我文藝部將會(huì )協(xié)同我系宣傳部,大力宣傳本次活動(dòng)的各項要求,及時(shí)、準確、完整地將本次比賽的流程、時(shí)間、地點(diǎn)、要求等有關(guān)事宜傳達到各個(gè)班級,并鼓勵和動(dòng)員xx屆新同學(xué)積極踴躍報名參與本次活動(dòng),發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次活動(dòng)有興趣,并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學(xué),對其進(jìn)行技術(shù)指導和相關(guān)的培訓,組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節目。爭取在節目人數上、演員質(zhì)量上、晚會(huì )流程中,確保工作無(wú)疏忽和漏洞,使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華,讓大家看到我們院的實(shí)力。

  (三)其他活動(dòng):積極配合院系及各部門(mén)的活動(dòng)。

  以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將開(kāi)展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據各部門(mén)要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè )的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

實(shí)用學(xué)期工作計劃7

  班級情況

 。保┯變呵闆r

  我班共有幼兒三十名(其中八名是剛入園的新生)男十一名,女十四名,其中小組幼兒7名;中組幼兒11名,大組幼兒12名,通過(guò)幾天的觀(guān)察與了解,我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

  去年留下來(lái)的大中組幼兒,大部分已養成良好的行為習慣,對人較有禮貌,有的孩子如易忻月、姚詢(xún)等幾位小朋友還能用記得好些英語(yǔ)兒歌和歌曲,會(huì )簡(jiǎn)單英語(yǔ)對話(huà),剛入園的小組幼兒有哭、想家現象。

  大部分幼兒未能恢復和形成常規,物品用過(guò)后有隨手亂丟的現象,有待老師正確引導和教育,盡快形成良好的班級常規。

  在智力方面,大部分幼兒聰明伶俐,發(fā)展良好,個(gè)別幼兒性格內向,不夠大膽。

  在體質(zhì)方面,多數幼兒身體素質(zhì)較好,但有一部分幼兒體質(zhì)較弱,經(jīng)常留鼻涕和留鼻血。

  2)家長(cháng)情況

  我班家長(cháng)文化水平較高,素質(zhì)較好,最高學(xué)歷研究生,最低學(xué)

  歷初中文化,以在公司工作為主,亦有少數個(gè)體戶(hù)及待業(yè)者,原班級的舊生中有個(gè)別家長(cháng)對班級工作給予了很大的支持。

 。常┙處熐闆r

  本班共有三位半老師,黃老師和朱老師主要負責班級教育教學(xué)活動(dòng),莫老師主要負責孩子的保育工作。另外趙曉榆老師只在每周一和周三的9點(diǎn)到10點(diǎn)到班上。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  目標:我們教育的總目標就是在孩子體智德美全面發(fā)展的.基礎上,培養和激發(fā)孩子對英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好,提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平。利用英語(yǔ)教育的手段培養孩子的勇氣和自信心。

  內容:本學(xué)期我班將開(kāi)展以下主題

  活動(dòng):

  家庭和朋友,秋天到,食物,動(dòng)物,環(huán)境,新年

  在以上的主題里,將會(huì )組織一個(gè)社區的環(huán);顒(dòng)、一個(gè)家長(cháng)的開(kāi)放日,還有冬季運動(dòng)會(huì )和器械操表演。

  手段:采用意大利浸入式英語(yǔ)教育為主要教材,以游戲為主載體、主要采用音樂(lè )(包括奧爾夫)、蒙氏教育的方法,以及充分發(fā)揮混合班大帶小的優(yōu)勢來(lái)達到本班的教育目標。

  家長(cháng)工作

 。保⿻惩覉@聯(lián)系的渠道:利用多種方式,包括家園聯(lián)系手冊、電話(huà)、面談、家訪(fǎng)、寫(xiě)信等主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)溝通交流,盡量能將教育思想達成共識,共同處理好幼兒一些特殊行為。

 。玻┫蚣议L(cháng)宣傳一些先進(jìn)的教育思想,提供幼兒生活、教育常識并給予指導,定期了解家庭教育的情況。

 。常幦〖议L(cháng)對班級管理的理解,另外,爭取一些有時(shí)間的家長(cháng)能參與到班級的教育教學(xué)工作中來(lái)。

實(shí)用學(xué)期工作計劃8

  隨著(zhù)炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

  他們身體健康活潑開(kāi)朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。

  對于學(xué)習活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話(huà),影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。

  語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒(méi)能認真傾聽(tīng),要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴(lài)感;個(gè)別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養。具體措施:

  一、班級管理方面

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開(kāi)展好工作。

  2.每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題,鼓勵孩子積極參加活動(dòng),培養小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況;發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題,和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

  1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2.創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà),增強孩子的口語(yǔ)表達能力。

  3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

  提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

  2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。

  (1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

  (2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

  (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

  (4)做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

  (5)加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。

  四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

  本學(xué)期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

  (一)集體生活

  1.要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

  2.同伴做錯事時(shí),可以請老師來(lái)批評,但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

  4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時(shí)注意愛(ài)護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應樂(lè )意地借給他人。

  5.自己不小心碰撞了別人,會(huì )說(shuō)“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

  6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì )道謝。

  7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專(zhuān)撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

  9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。

  (二)游戲活動(dòng)中

  1.在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。

  2.在游戲中應遵守規則,學(xué)會(huì )作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn),不能總是支配其他小朋友。

  3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應立刻報告老師。

  4.游戲結束后,在老師的指導下,學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開(kāi)展得更好。

  (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

  1.上課時(shí),要注意聽(tīng)講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應先舉手。

  2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

  3.作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習。

  (四)其他活動(dòng)

  1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛生。

  2.愛(ài)護花草樹(shù)木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹(shù)。

  3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

  4.來(lái)園時(shí),要向老師問(wèn)早、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

  5.客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6.同人家交談時(shí),要認真聽(tīng),眼睛看著(zhù)對方;要等對方把話(huà)說(shuō)完,自己才接話(huà),不隨便插嘴打斷別人的話(huà);別人問(wèn)話(huà)時(shí),要有禮貌地回答。

  7.聽(tīng)到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

  8.凡是要進(jìn)別人的房間,應先敲門(mén)或叫門(mén),得到允許,才能進(jìn)去。

  9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧。

  五、環(huán)境創(chuàng )設

  (一)教室環(huán)境的創(chuàng )設

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的`求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設

  努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機,開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。

  六、本學(xué)期工作計劃:

  九月份

  1.學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

  2.學(xué)習大班早操。

  3.建立班級常規制度。

  4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐、我是中國人。

  十月份

  1.加強晨間活動(dòng)的管理。

  2.做好課前準備工作。

  3.豐富自然角。

  4.主題活動(dòng):多彩的秋天

  十一月份

  1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶(hù)外體育鍛煉。

  2.繼續豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規指導。

  3.舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

  4.主題活動(dòng):奧運寶貝、神通廣大美猴王。

  十二月份

  1.迎接縣督導評估。

  2.認真完成各項教育教學(xué)工作。

  3.主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò )你我他、新年樂(lè )

  一月份

  1.做好各項工作總結。

  2.做好春節期間的安全教育工作。

  3.主題活動(dòng):冬天的故事。

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