九年級班主任秋季工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的九年級班主任秋季工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當前的不利條件和有利因素：
不利條件：
學(xué)生基礎普遍較差，除了一兩個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生之外，其他學(xué)生偏科現象十分嚴重；學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣很不好，具體表現在早讀不愿出聲，上課氣氛沉悶，課堂紀律很差，很多人不愛(ài)交作業(yè)，沒(méi)有養成一種良好的學(xué)習習慣和風(fēng)氣，積習難返；師生關(guān)系不好，存在著(zhù)相當嚴重的對抗情緒等等。
有利因素：
絕大部分同學(xué)希望在變換新教師之后能夠改變現狀，有一定的集體意識，九年級新學(xué)期的開(kāi)始，都有一種奮發(fā)向上的愿望。
計劃措施
針對上述情況，這個(gè)學(xué)期我們首先要建立一種和諧友好的師生關(guān)系，對待學(xué)生，必須以“坦誠相待，真心信任”為指導思想，消除對立情緒，與學(xué)生進(jìn)行充分的交流和溝通，了解造成當前局面的原因，與學(xué)生共同分析、認識形勢，商議對策。要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。面對畢業(yè)，作為班主任，在學(xué)期之初，我們必須把班集體建設放在教學(xué)工作的首位，把本班建成具有團結活潑、嚴謹求學(xué)的班風(fēng)，競爭合作、努力上進(jìn)的學(xué)風(fēng)的班集體。把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，能夠成為一位合格的初中畢業(yè)生和合格的社會(huì )主義建設者和接班人作為班級建設和管理的目標來(lái)抓。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃。
第一、相信學(xué)生，建立有力的班委班子，抓好班風(fēng)建設，創(chuàng )立良好學(xué)風(fēng)
發(fā)揮學(xué)習和紀律都很好的同學(xué)的優(yōu)勢，建立能夠起積極帶頭作用的班級管理班子。他們在同學(xué)們心目中有著(zhù)較高的威信，自律性也很強，有較好的號召力，他們的行為能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)班級的風(fēng)氣。同時(shí)，根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級制度，建立健全班委會(huì )班子，形成良好的班級管理機制。有一個(gè)好的紀律，才會(huì )有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。另一方面要著(zhù)重做好班級紀律建設工作，使全體同學(xué)認識到本學(xué)期學(xué)習任務(wù)的艱巨和時(shí)間的緊迫。自覺(jué)養成良好的學(xué)習和行為習慣，培育良好的班風(fēng)。使我們班讀書(shū)聲音響亮，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，營(yíng)造一個(gè)較為良好的學(xué)習氛圍。
第二、幫扶結對，在學(xué)生中培養競爭意識，合作意識。
針對當前我們班級實(shí)際情況，要想使全體學(xué)生能夠共同提高，必須發(fā)揮全體學(xué)生的優(yōu)勢，相互競爭，相互合作，結對幫扶。形成既有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，又有團結互助的良好氛圍。本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。又處于初中三年之中的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。做好學(xué)生思想政治工作，培養競爭意識，培養良好的學(xué)習風(fēng)氣是本期工作的一個(gè)重點(diǎn)。對于學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，平時(shí)要非常注意觀(guān)察和調查，在上課時(shí)也要結合學(xué)科內容適當地穿插一些激勵學(xué)生們學(xué)習和奮斗熱情的文章和事跡。對于個(gè)別學(xué)生，更是注意根據實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行溝通和教育。保證全體學(xué)生的基本穩定。
第三、著(zhù)眼于全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。
雖然已經(jīng)到了九年級了，但是我們仍然應該著(zhù)眼全局，絕不僅僅是培養一兩個(gè)好苗子，而應著(zhù)眼于全體學(xué)生，培優(yōu)補差，抓兩頭促中間，力爭教學(xué)質(zhì)量的全面提高。這方面的關(guān)鍵是抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，激發(fā)他們的信心和熱情，不能使他們成為“包袱”，而要使他們成為班級學(xué)習中的一個(gè)積極因素。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作是我們這學(xué)期異常重要的一項工作。對于成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對于個(gè)方面表現不太好的學(xué)生我們要抱著(zhù)發(fā)現優(yōu)點(diǎn)的態(tài)度去接近他們，關(guān)注他們，使他們做到逐步改進(jìn)，不故意搗亂，多少會(huì )有些收獲。
第四、堅持不懈抓好德育教育
經(jīng)常注意做好全體學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。配合新課程改革，結合學(xué)校對評價(jià)制度和評價(jià)方法的變革，積極探索有效的、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情的課堂教學(xué)模式、評價(jià)方式和管理方式。把學(xué)生吸引回學(xué)校、吸引到課堂、吸引到學(xué)習和思考上來(lái)。對那些慣于逃學(xué)、迷戀電子游戲和對學(xué)習失去信心和興趣的同學(xué)，我們針對他們的個(gè)人特點(diǎn)，認真、細致、有耐心地分析、教育、引導他們。使他們得到較有成效的改變。
另外，培育集體主義意識，除了配合學(xué)校的活動(dòng)以外，還要經(jīng)常發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，經(jīng)常寫(xiě)周記，反思自己的收獲和表現，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強他們的團結精神和互助合作精神。一起努力實(shí)現班級工作的進(jìn)步。
【九年級班主任秋季工作計劃】相關(guān)文章：
秋季班主任工作計劃11-15
秋季班主任工作計劃06-11
班主任秋季工作計劃11-13
大班秋季班主任工作計劃10-06
秋季學(xué)期班主任工作計劃07-04
秋季學(xué)期班主任工作計劃12-19
2022秋季班主任工作計劃07-05
秋季小學(xué)班主任工作計劃10-22
秋季小學(xué)班主任工作計劃05-15