班級工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級工作計劃1
"凡事預則立，不預則廢"，作為一個(gè)班集體，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)班級成員的共同努力和各個(gè)班委的精心計劃，認真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務(wù)的計劃與開(kāi)展。本學(xué)期，我們首先對各班委進(jìn)行了工作分配，明確每個(gè)崗位的職責，這樣不僅能使各個(gè)班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務(wù)全面而有序的開(kāi)展。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：班級的學(xué)風(fēng)建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學(xué)期內開(kāi)展以下工作：
1、每?jì)尚瞧陂_(kāi)一次班會(huì )，傳達院系文件，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，宣傳愛(ài)國主義精神，加強班級凝聚力建設。
2、每一星期開(kāi)一次班委會(huì )，就一周內班內出現的問(wèn)題進(jìn)行討論，安排各項事務(wù)，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的'順利開(kāi)展，為同學(xué)們的學(xué)習提供和創(chuàng )造良好環(huán)境。
3、加強同學(xué)之間的學(xué)習交流，組織學(xué)習競賽，形成濃厚的學(xué)習氛圍，學(xué)習好的幫助基礎較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績(jì)，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。
4、加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng )"宿舍"。
5、加強紀律管理，促進(jìn)考勤情況的根本轉變，每星期公布一次考勤情況。
6、加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。
7、積極響應院、系開(kāi)展的各項活動(dòng)。
本學(xué)期班委會(huì )將以"公平、公正、公開(kāi)"的原則開(kāi)展工作和進(jìn)行建設，班委會(huì )也會(huì )投入更多的精力去做好每件事，同時(shí)也會(huì )出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計劃的施行促進(jìn)班級發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
班級工作計劃2
合理利用每一個(gè)成員的知識與技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標這就是高效團隊。對于一個(gè)團隊必須具有著(zhù)目標、人、定位、權限、計劃五點(diǎn)要素。五點(diǎn)要素都是為了實(shí)現某一目標而相互協(xié)作的個(gè)體。大二班就是這樣的一個(gè)班集體。
我們有著(zhù)男人的魄力也有這女人的細膩；我們有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)也有這實(shí)踐的指導，在明了大二班獨特的組合方式后開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)。班級中因為我的存在，可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個(gè)性特長(cháng)，思維能力，身體素質(zhì)。也因為有著(zhù)我的配班袁娟教師的原因有著(zhù)扎實(shí)的理論知識，理論與實(shí)踐的相互結合，這樣的班級能不發(fā)展輝煌嗎？雖然我們是一群年輕的隊伍，工作僅僅一年的班長(cháng)加上剛剛參加工作的新崗教師，年輕氣盛是我們的特點(diǎn)，但擁有一顆戰斗的必勝心是最重要的。因此，真對班級現有的情況，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計劃：
一、優(yōu)勢互補，完善班級人員配備，充分發(fā)揮每個(gè)人能力
從事小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我對于幼兒教育的理解不是很到位，以一名男教師的身份擔任班長(cháng)也僅僅是工作一年的青年教師。專(zhuān)業(yè)的限制、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展，但是我有著(zhù)更為優(yōu)秀的配班教師，幼兒學(xué)前專(zhuān)業(yè)的北師大教師袁娟。理論層級的扎實(shí)加上我男教師對問(wèn)題角度的審視。我相信有了理論加實(shí)踐的配合，大二班會(huì )走的更遠。
二、突出班級特色，精心打造班級特色區
男教師的班級就應該有著(zhù)男教師的味道，在區域建設方面，大二班的特色區為建構區，走廊的角色區為“大洋物流”。建構是男人都喜愛(ài)的一項活動(dòng)，每個(gè)男人在小時(shí)候或多或少的都玩過(guò)堆沙子，建高樓的游戲。這樣的條件促使下我選擇了建構區為大二班的特色區域。設定每天的晨間評價(jià)活動(dòng)由幼兒自行主持，值日班長(cháng)帶領(lǐng)幼兒評價(jià)建構區作品。另外本學(xué)期加設表演區為重點(diǎn)區域，培養幼兒語(yǔ)言表達的能力，每?jì)芍艿恼n本劇編排，為幼兒肢體語(yǔ)言、口語(yǔ)表達奠定基礎。園長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：“區域的設置要走長(cháng)遠的道路，能夠有著(zhù)層次的發(fā)展�！痹谧呃冉ㄔO中大二班選擇了物流流通這一項目。物流是信息化時(shí)代的產(chǎn)物，在科技發(fā)展的今天，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱。所以在對幼兒這一角色的演繹很是符合當今社會(huì )發(fā)展的特點(diǎn)。物流技術(shù)有原始的自行車(chē)配送，到摩托車(chē)運輸再到如今的空中客運。與美工有關(guān)的物品包裝、與數學(xué)有關(guān)的物品登記配貨、與語(yǔ)言有關(guān)的與人交流，可以說(shuō)這是一項綜合性的產(chǎn)物，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉，各方面的提升。因此，對于教師就要求做到細心、細致的設計，認真觀(guān)察幼兒的表現，及時(shí)的溝通、交流，在觀(guān)察中指導幼兒，與幼兒工發(fā)展。
三、認真觀(guān)察幼兒，做到從幼兒中來(lái)，到幼兒中去的理念
“如果有一天我成功了，我將要感謝我的孩子�！边@句話(huà)是再告訴我們孩子承載著(zhù)我們的未來(lái)，任何的教育理念都得通過(guò)幼兒的檢驗。大二班是一個(gè)年輕的教師隊伍，剛剛從事工作一年的班長(cháng)，園長(cháng)大膽的啟用了，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長(cháng)陪備了。如此年輕的隊伍我們缺乏的就是對幼兒的了解，教學(xué)經(jīng)驗的缺失會(huì )嚴重的影響今后大二班的發(fā)展，因此，我要走進(jìn)幼兒、了解幼兒。區域活動(dòng)中的觀(guān)察、教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)答、與家長(cháng)的.對話(huà)這些都是我們大二班必須時(shí)刻進(jìn)行的。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行區域觀(guān)察，及時(shí)記錄幼兒區域的活動(dòng)情況，真對記錄單、玩教具及時(shí)補充、改正。
四、保育的不丟失，更好的為幼兒提供舒適的環(huán)境
幼兒的學(xué)識就像“廣告”一樣，時(shí)刻的呈現才能讓他記住，不斷地影響才能讓他改變。保育是其中的一項內容，幼兒時(shí)期是培養孩子行為能力最佳時(shí)期，吃飯時(shí)
注意別打飯菜弄到地上、垃圾不要隨地亂丟、飯前便后要洗手、每天多喝水、加強身體的鍛煉等等，在教師的身體力行中去影響幼兒。為此，本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)設班級值日生，班級中設立不同的崗位讓幼兒在實(shí)踐中自行管理小朋友。
五、與家長(cháng)配合，共同完善家園工作
《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！庇變簣@的教育是家園共育的，孩子能力的培養不僅僅是幼兒園的工作，更多的是家園共育的完成。通過(guò)每日放學(xué)后與家長(cháng)的溝通、網(wǎng)絡(luò )QQ的隨機問(wèn)題處理、每月周末的家訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)刻與家長(cháng)保持交流。特別是真對大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現象的顧慮，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓其了解幼兒園的教育理念。消除家長(cháng)在幼兒教育中存在的過(guò)度重視早期智力開(kāi)發(fā)、重視特長(cháng)教育，忽視身心發(fā)展等方面的問(wèn)題。實(shí)現家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
班級工作計劃3
一、指導思想在學(xué)校領(lǐng)導下，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，切實(shí)加強少年兒童思想道德建設，樹(shù)立小主人翁精神。
特制定班級工作計劃：
二、總體目標及工作思路
1、加強學(xué)生干部隊伍建設。
2、加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，重視學(xué)生養成教育與訓練，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。
3、加強生命和安全教育，增強自我保護意識。
4、創(chuàng )設誠信氛圍，強化文明禮儀。
5、重視知識文化教育，引導學(xué)生參與學(xué)校各項活動(dòng)，實(shí)現全面發(fā)現。
三、主要工作
1、加強班干部隊伍建設認真選拔小干部，精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2、培養學(xué)生自我管理的能力
�。�1） 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
�。�2） 建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作。
�。�3） 開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
�。�1） 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2） 指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3） 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
4、加強行為規范教育
�。�1） 認真落實(shí)每周行為規范訓練要點(diǎn)。
�。�2） 配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級目標，定期召開(kāi)有針對的主題班會(huì )，從而提高學(xué)生的道德觀(guān)念，紀律觀(guān)念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5、加強法制教育
�。�1） 增強學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念，提高自我保護能力。
�。�2） 教育學(xué)生養成文明的交通習慣。
�。�3） 教育學(xué)生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
�。�1） 對心理問(wèn)題嚴重的.學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導。
�。�2） 對全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、每月安排九月份
1．熟悉學(xué)生，加強與學(xué)生的交流，取得信任。
2．作好新學(xué)期一日常規的養成教育：課前一支歌、每日衛生、集隊要求、聽(tīng)課習慣等。
3．抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌2、配合學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
6、慶祝教師節的詩(shī)朗誦活動(dòng)。
7、重新組建班委會(huì )。
推薦少先隊大隊委候選人。
8、出好第一期星星火炬報。
9、組織觀(guān)看紅軍長(cháng)征的電影。
10、 國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
11、 五星評比細則。
�。ㄎ拿餍�、學(xué)習星、勞動(dòng)星、紀律星、特長(cháng)星）十月份1、組織參加校級廣播操比賽。
2、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
3．組織籌備校第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
4．組織學(xué)生秋游。
5．檢查小家務(wù)記錄本。
十一月份
1、開(kāi)展讀書(shū)筆記教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展學(xué)生文明行為習慣養成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。
3、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
�。ㄖ黝}班會(huì )）
4、抓好衛生、文明禮貌習慣
5、組織參加第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
6、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習。
十二月份
1、慶祝元旦活動(dòng)籌備。
�。ㄕn本劇表演）
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
4、小小辯論會(huì )：
“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。
�。ㄖ黝}班會(huì )）
5、評選班上的“小蜜蜂”。
�。ㄎ逍窃u比）
一月份
1、學(xué)會(huì )感恩。
2、期考復習動(dòng)員。引導學(xué)生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
3、制定假期活動(dòng)計劃，進(jìn)行假期生活指導。
4、假期法制安全教育。
5、工作總結以及新學(xué)期計劃。
班級工作計劃4
一、班級情況說(shuō)明 我班學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣，班級工作計劃。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng) 根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。 如每周一次的班會(huì )，要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍 根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）堅決執行現有的班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取三、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的.學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
四、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
五、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生。 密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。心，亦即“以面帶面”。
班級工作計劃5
新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認真的執行學(xué)校的各項制度，使學(xué)校、班級的各項工作正常有序的開(kāi)展，也為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，特制定這一學(xué)期工作計劃。
一、班級情況：
xx模具設計與制造(1)班總共有49位學(xué)生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓期間大多數同學(xué)都表現出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點(diǎn)，所以該班的可塑性較高。該班現以理論基礎課為主要教學(xué)內容，接下來(lái)兩年時(shí)間里，生活學(xué)習都將圍繞成高這一中心展開(kāi)。學(xué)生因為新奇，現在充滿(mǎn)了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應是培養學(xué)生的學(xué)習興趣，努力提高學(xué)習成績(jì)，養成刻苦學(xué)習的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，不斷加強班級集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
二、指導思想：
本學(xué)期將繼續在校黨委的領(lǐng)導下，根據校長(cháng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)、學(xué)生處工作計劃為依據，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動(dòng)參加創(chuàng )建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育”系列活動(dòng)，加強學(xué)習上的引導，注重學(xué)生良好生活習慣的養成，有針對性的開(kāi)展班級的各項工作。
三、工作目標：
1、加強班級的學(xué)習氛圍的.培養，抓住始業(yè)教育的良好契機，不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習積極性，主動(dòng)性。
2、抓好班級班風(fēng)、全面提高班級的綜合能力和綜合素養。
3、穩定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習、生活秩序井然。
4、抓好紀律、衛生，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
5、加強班級的凝聚力，營(yíng)造良好的班級人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng )示范、先進(jìn)文明班級，爭做文明學(xué)生。
7、爭創(chuàng )“和諧班級”、“和諧寢室”。
四、具體任務(wù)與相應措施：
1、加強班級學(xué)風(fēng)的管理，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
良好學(xué)習習慣是今后取得成績(jì)的重要保障，也是班級管理的主要工作任務(wù)，只要學(xué)習氛圍調整好了，學(xué)習習慣養成了，整個(gè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來(lái)了。學(xué)生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開(kāi)端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒(méi)有自信，所以首當其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。明確學(xué)習目標，監各班委認真記錄班中課堂紀律情況外，還要求學(xué)習委員制定了一個(gè)學(xué)習計劃，要求每位學(xué)生根據計劃來(lái)學(xué)習，同時(shí)多與學(xué)生勾通，了解學(xué)生學(xué)習情況，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生在學(xué)習的積極性上有了較大的改觀(guān)，接下去的時(shí)間要抓穩定，常督促學(xué)生。
2、加強日常行為的管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)
良好的生活習慣是學(xué)生正常學(xué)習、提高學(xué)習效率的保障，也是培養學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的軍訓，該班學(xué)生已初步養成了較好的生活習慣，在新學(xué)期中我計劃在學(xué)生處的幫助下，抓好學(xué)生的日常行為習慣養成工作，避免學(xué)生存在僥幸心理，改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生真正做到學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹，在開(kāi)學(xué)初將初定班委班子，指導班委組織班級日常工作，培養他們的自我管理能力和班級的向心力，樹(shù)正氣、立典型，積累實(shí)踐經(jīng)驗提高學(xué)生的團隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過(guò)自我管理，形成較好的學(xué)習和生活氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí)開(kāi)展寢室競賽，發(fā)揮各個(gè)寢室長(cháng)的管理作用，實(shí)現以寢室為單位的小集體管理，促進(jìn)多元化管理，共同管理的實(shí)現，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽(yù)感。除以上幾點(diǎn)外我在新組班委后加強班干部的培養，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會(huì )議，反映本周來(lái)的學(xué)習、生活情況，并將要做的任務(wù)分配到人，落實(shí)到人，使每個(gè)班干部走向成熟，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。樹(shù)班委形象的同時(shí)要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時(shí)調整，使班委真正起到作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動(dòng)的培養，提高綜合素質(zhì)
課堂知識面較有限，很多知識學(xué)生并不一定能獲得，所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類(lèi)課外興趣活動(dòng)，全面提高學(xué)生自身的水平，拓寬他們的知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習的保證，這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團活動(dòng)及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如校運動(dòng)會(huì )、教室布置等。通過(guò)活動(dòng)的參加來(lái)提高學(xué)生的才干，力爭通過(guò)活動(dòng)育人，活動(dòng)塑人。使學(xué)生有一個(gè)健康的身心和開(kāi)朗的性格，真正做到德、智、體全面發(fā)展。
以上計劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一個(gè)總的思路，在開(kāi)展的具體工作中，我會(huì )照此執行，但在出現新問(wèn)題時(shí)，我會(huì )根據具體的工作需要對此計劃做相應的調整。在這個(gè)新學(xué)期中盡自己所能帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
班級工作計劃6
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習。
提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習。
加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，提高精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度。
做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標
禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作；保持良好的個(gè)人衛生；充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的'進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
六、養成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
七、安全
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。
班級工作計劃7
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。為了培養創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，培養健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下計劃：
1、培養學(xué)生良好的行為習慣。培養學(xué)生“自強、自律、自理、自護、自學(xué)”的能力。
2、抓好班級中后進(jìn)生的轉化工作，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛(ài)和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉變，從而促進(jìn)班級的整體提高。
3、營(yíng)造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂(lè )觀(guān)、積極、有特色的班級管理模式。
4、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明禮儀教育的力度，利用班會(huì )、主題班會(huì )加強學(xué)習《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規教育。
6、堅持開(kāi)展每周的班團活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準備，自己總結上周的'工作，結合班上的實(shí)際情況開(kāi)展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
8、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅持周周講，天天查，繼續在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話(huà)不說(shuō)；不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做；管住自己的腳，不安全的地方不去；管住自己的嘴，不安全的話(huà)不說(shuō)。）
9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，爭取人人體育達標，認真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。
班級工作計劃8
本班同學(xué)的總體特征是：1、大錯沒(méi)有，小錯不斷；2、每個(gè)同學(xué)在不同的方面都有很大的進(jìn)步空間，也都有上進(jìn)心，大部分同學(xué)集體榮譽(yù)感比較強；3、最大的問(wèn)題就是大部分同學(xué)不自覺(jué)，自制力比較差，需要別人一直管著(zhù)，一不管就出錯。
根據這種情況我本學(xué)期采取一下措施：
1、按男女生的不同，按學(xué)習程度的不同，按高矮的不同編排成實(shí)力相當的'十三個(gè)小組，分別配制十三個(gè)小組長(cháng)，再精心選擇責任心強又大部分同學(xué)認可的同學(xué)擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、路隊長(cháng)，選擇有特長(cháng)的同學(xué)擔任宣傳委員、文娛委員、體育委員。
2、對于紀律、學(xué)習、衛生、路隊等，精心制定適用、可行的班級積分制度，相關(guān)班委負責以組為單位進(jìn)行加分、扣分，班長(cháng)每周定時(shí)進(jìn)行評比并采取獎懲措施，班主任經(jīng)常進(jìn)行監督、落實(shí)。這樣，在一定程度上能促使學(xué)生在行為習慣、學(xué)習、紀律上互相幫助、互相監督，有利于特殊生的學(xué)習和各方面的進(jìn)步，同時(shí)增強學(xué)生的自我約束能力，加強集體榮譽(yù)感、責任新，加強學(xué)生的團結協(xié)作能力，也能使班主任工作更加的輕松、有效。
3、學(xué)習上依然采取平時(shí)作業(yè)算入單元總分的辦法，促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正，也能更好的促使他們保管好作業(yè)，養成良好的讀書(shū)習慣。
最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習、生活，給班級的每一個(gè)學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，及時(shí)了解學(xué)生的心里、想法，并及時(shí)采取有效進(jìn)的教育方法。同時(shí)加強家校聯(lián)系，和家長(cháng)共同教育好學(xué)生，使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
班級工作計劃9
一、班級基本情況：
本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學(xué)生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、工作目標：
1、有效配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、鼓勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。要同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
五、本學(xué)期奮斗目標：
健全一個(gè)勤學(xué)守紀，健康向上的班集體。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有28名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，思維活躍，個(gè)性張揚，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。在學(xué)習方面，本班成績(jì)兩極分化嚴重，學(xué)困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處，這學(xué)期我狠下功夫，和孩子們一起快樂(lè )的成長(cháng)、
二、加強班風(fēng)建設：
根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的`班級氛圍。
(1)布置教室環(huán)境，培養學(xué)生的環(huán)境保護意識與行為習慣。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神
(3)指導培養小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養。幫助小干部樹(shù)立威信，指點(diǎn)他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、加強學(xué)生的德育教育：
充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體，利用一些隊會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作：
轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
五、家教結合：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)及家庭情況，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
六、安全教育
安全教育是學(xué)校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒(méi)有了師生的安全，何來(lái)教學(xué)質(zhì)量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學(xué)質(zhì)量。
作為班主任應該從方方面面地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生明白小學(xué)生從上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)、上課紀律、節假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來(lái)規范學(xué)生的行為。如“地震來(lái)了怎么辦”，“在課間活動(dòng)中應該注意哪些事項”。
但我在班上卻制定一條規章制度：凡打一次架或者私自出校門(mén)一次者，罰打掃廁所一個(gè)月。
七、工作安排：
三月份：
1、班級日常規范教育，開(kāi)學(xué)報到工作及假期作業(yè)評比、
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
四月份：
1、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
五月份：
1、組織學(xué)生籌備六一節文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
六月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
七月份：
1、學(xué)期工作總結。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
以上是本人本學(xué)期班務(wù)工作總結，若有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。
班級工作計劃10
日月如梭，時(shí)光飛逝，大一的學(xué)習生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(cháng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。在上一年的學(xué)習中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們在一起生活學(xué)習，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，每個(gè)人都對自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊伍建設及其工作情況，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的.工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結一下。
（一）紀律
在紀律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(cháng)，同學(xué)之間真誠相待，自覺(jué)遵守校紀校規。不遲到、不早退、不曠課；紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習？在大二，我們會(huì )協(xié)助部長(cháng)再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
（二）學(xué)習方面
在上一年里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結上一年的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習態(tài)度比以前更加端正。
2、在復習期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習，在平時(shí)學(xué)習中也能做到對老師布置的作業(yè)，基本認真完成，很少出現抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習氣氛。錯題本也出現了很好的作用，希望同學(xué)們在大二可以繼續認真對待錯題。
5、我班開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jì)。
（三）、目前班上存在的問(wèn)題
1、個(gè)別班干部的表現不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹(shù)立好榜樣，在這方面我也會(huì )更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣！
2、排隊講話(huà)的問(wèn)題，上學(xué)期有過(guò)提醒與措施但沒(méi)有具體的實(shí)施，所以到了大二班委們將嚴加管理，凡是出現講話(huà)的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來(lái)等那位同學(xué)不講了再走。
3、一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不好，上課睡覺(jué)，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴加管理。
4、同學(xué)們不能認真對待副課，我相信從七年級的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒(méi)認真聽(tīng)講，以至于分數考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
（四）、工作計劃
1、班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出我們17班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為大一弟弟妹妹們的榜樣。
2、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設。在這個(gè)方面上我想班委會(huì )要強化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚起理想的風(fēng)帆，在大二這片遼闊無(wú)垠的大海中駛向成功！
班級工作計劃11
一、指導思想：
20xx年是我國脫貧攻堅、全面建成小康社會(huì )決戰決勝之年，也是國家《第二期特殊教育提升計劃（20xx—20xx）》收官之年，為切實(shí)保障殘疾適齡兒童少年接受教育的權利，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì )生活，根據殘疾兒童少年的實(shí)際情況，結合“送教上門(mén)”的工作要求，計劃為31名孩子開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生的生活自理能力和社會(huì )生存能力，規范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級工作計劃。
二、學(xué)生基本情況：
送教班共有學(xué)生31人，學(xué)生殘疾類(lèi)型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類(lèi)繁多殘疾程度較重，每個(gè)孩子工作實(shí)施起來(lái)難度較大。
“送教上門(mén)”服務(wù)堅持“以人為本”理念，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習生活的教育經(jīng)驗，為每一名接受送教上門(mén)服務(wù)的殘疾兒童少年制定個(gè)別化的教育計劃，開(kāi)展有針對性的教學(xué)服務(wù)，在傳授知識、技能的同時(shí)，注重對學(xué)生心理、生理缺陷的矯正、補償，發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能，提高認知能力和適應生活、適應社會(huì )的能力。
三、努力的方向和具體措施。
1、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特殊兒童檔案，客觀(guān)反映學(xué)生情況，對需要送教殘疾兒童的年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本情況進(jìn)行核實(shí)，并做詳細記錄。
2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養學(xué)生與人的溝通能力。運用各種教具和方法，提高學(xué)生的認知能力；訓練學(xué)生的粗細動(dòng)作，培養學(xué)生的協(xié)調能力。
3、家校結合，做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(cháng)的支持，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對孩子的'各種問(wèn)題，家長(cháng)總是感到心有余力而不足，在每一個(gè)殘疾兒童教育的過(guò)程中，家長(cháng)扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色，家庭輔導和訓練是完成學(xué)生康復的重要環(huán)節之一。送教首先讓家長(cháng)能理解教育的內容，積極參與自己孩子的教育；其次，教給家長(cháng)方法配合老師對孩子進(jìn)行教育訓練。因此，送教上門(mén)，不僅僅把知識送給學(xué)生，更送給學(xué)生家長(cháng)，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )觀(guān)察理解、安撫孩子的情緒，了解孩子的行為及心理解析，同時(shí)掌握基本的訓練方法。
4、培養學(xué)生聽(tīng)懂指令的能力，對學(xué)生的學(xué)習習慣，行為習慣，生活自理能力進(jìn)行訓練，內容要貼近生活，小一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處，有針對性地進(jìn)行教育。
班級工作計劃12
著(zhù)名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)，互相鼓舞著(zhù)、照顧著(zhù)，一起長(cháng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì )�！币粋�(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學(xué)期中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、班干部隊伍的組建和培養。
一個(gè)班的'集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的小助手�！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：
其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹(shù)立威信;
其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
其三，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。
二、形成正確的集體輿論，培養優(yōu)良班風(fēng)
我非常重視班級輿論，培養優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。為了在班級里形成正確的班級輿論，創(chuàng )造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個(gè)方面入手：
1、運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評，樹(shù)立班級榜樣。
2、運用黑板報、評比欄等激發(fā)學(xué)生的積極性。
3、組織好每一次少隊活動(dòng)課。少隊活動(dòng)課是對學(xué)生進(jìn)行教育，過(guò)民主生活，參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動(dòng)課宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。
三、做好學(xué)生的安全教育工作。
平時(shí)總是抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規章制度，過(guò)馬路要遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習有困難的和學(xué)習懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習懶惰的同學(xué)更要家長(cháng)共同管教。從目前的效果來(lái)看，取的了一定得效果。
總之，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班級工作計劃13
為了讓我們小班幼兒在體能上有個(gè)更大的提高，本學(xué)期選擇了小班幼兒體能拍球活動(dòng)。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調，以及動(dòng)作的敏捷性和節奏感，拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，拍球還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質(zhì)，我們制定了以下活動(dòng)計劃： 本學(xué)期戶(hù)外活動(dòng)主題活動(dòng)主題籃球
活動(dòng)總目標
1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時(shí)培養孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。
2、學(xué)會(huì )花樣拍球。
3、培養幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調性及下肢力量的鍛煉。 二月學(xué)習目標 ：幼兒學(xué)會(huì )正確的拍球方法。
正確的姿勢是：兩腳左右分開(kāi)，雙腿站直，手指自然分開(kāi)，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數越多愈好。 三月學(xué)習目標 循序漸進(jìn)的拍球。
在正確拍球的基礎上，可以連續拍球1~10
四月學(xué)習目標 沿直線(xiàn)拍球走。
幼兒在自己身體周?chē)幸幝傻呐那虻耐瑫r(shí)，要求能進(jìn)行身體移動(dòng)。鍛煉幼兒的'腿部力量及手部的控制能力。
五月學(xué)習目標 在規定的范圍內連續排球1~20
幼兒能在規定的范圍內連續拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力。
六月學(xué)習目標 球飛起來(lái)、向上拋球。
練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂(lè )。 七月學(xué)習目標 胯下前后、左右傳球。
練習相互傳球的動(dòng)作，感受和昨晚球的快樂(lè )。
八月學(xué)習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球。
可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質(zhì)，
班級工作計劃14
一、班級情況分析
我班孩子共有34人，男孩22名，女孩12名。其中29名幼兒符合大班的年齡，插班名。
本班孩子性格都較活躍，升入大班后，適應外界環(huán)境及抵抗能力明顯增強，體力及耐力得到提高，班級的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務(wù)的能力均有較大的提高。語(yǔ)言的理解能力進(jìn)一步增強，語(yǔ)匯較豐富，能運用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。在活動(dòng)中，大部分孩子表現出強烈的認知興趣，好學(xué)、好問(wèn)、喜歡操作、樂(lè )于探索，嘗試自己解決問(wèn)題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。這將在本學(xué)期的教育活動(dòng)安排中給予充分的考慮。進(jìn)入大班后，從整體上看，孩子們的自控力有了增強，能有意識地遵守班級常規，對違規行為，孩子們能互相監督互相提醒，大部分孩子有明確的是非標準。在活動(dòng)區游戲中孩子們能相互協(xié)商制定游戲規則，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程比較有秩序。但本班孩子發(fā)展仍存在著(zhù)較大的個(gè)別差異，孩子們即將升入小學(xué)，因此，對體質(zhì)較弱的；自理能力、自控能力較差的；交往和學(xué)習有困難的孩子，新學(xué)期中將給予特別的關(guān)注和幫助。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)
盡快熟悉幼兒的情況，對癥下藥，因人而異開(kāi)展保教工作。
培養幼兒良好的常規，利用上大班的榮譽(yù)感激勵幼兒人人爭當大哥哥，大姐姐，爭做好榜樣。
培養幼兒各方面的能力，積極關(guān)注并培養幼兒對事物的興趣，對那些基礎差的幼兒尤其要耐心誘導，抓住其閃光點(diǎn)，培養樹(shù)立自信心，并進(jìn)行個(gè)別教育。
家長(cháng)工作也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分，除了讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的各項活動(dòng)之外，同時(shí)也要向家長(cháng)了解幼兒的有關(guān)情況及動(dòng)態(tài)，以便有針對性地進(jìn)行教育，家訪(fǎng)是少不了的，但更多的是通過(guò)接送之便積極溝通。
三、兒童各項成長(cháng)目標
1、智慧成長(cháng)
能注意傾聽(tīng)、學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
能用普通話(huà)大膽，清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌。
喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內容，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗誦兒歌和復述故事，學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
會(huì )看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
對周?chē)挛�，現象感興趣，有好奇心和求知欲能用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。感受信息的重要，學(xué)習多途徑收集有效信息。愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達，交流探索的過(guò)程和結果。在日常生活和游等多種活動(dòng)中，加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習簡(jiǎn)單運用，能從多個(gè)角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。樂(lè )意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。
2、肌體成長(cháng)
學(xué)習用適當的方式表達情緒，情緒穩定，愉快活潑。生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛生。進(jìn)一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。認識有關(guān)安全的標志，學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力。喜愛(ài)體育活動(dòng)，逐步養成運動(dòng)的習慣，動(dòng)作協(xié)調、靈活、有耐力，增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
3、審美成長(cháng)
能多方面感受和發(fā)現周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫(huà)面，表現一定的情節，喜歡使用各種材料工具方法進(jìn)行拼裝、坼卸、制作。喜歡想象，創(chuàng )造活動(dòng)，有獨立制作能力。能用自然，好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
4、情感成長(cháng)
能控制，調整自己的情緒。了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，尊重他人的勞動(dòng)。覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒，表現并作出適宜的反應。關(guān)心周?chē)h(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
5、創(chuàng )造性成長(cháng)
能評價(jià)自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。
樂(lè )意接受成人的指令完成力所能及的任務(wù)。
對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心。
6、社會(huì )成長(cháng)
了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì )意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。學(xué)習參與社區的活動(dòng)，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè )，樂(lè )于與人交流。學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)并作出合適的反應，有同情心。理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動(dòng)。
7、德育、禮儀方面
激發(fā)幼兒對祖國的愛(ài)文明禮貌的行為習慣是從小開(kāi)始長(cháng)期實(shí)踐而形成的。因此，應要求幼兒從小做到尊老愛(ài)幼，待人和氣，熱情，有禮貌；不罵人，不講臟話(huà)；大人講話(huà)不插話(huà)，不打斷別人說(shuō)話(huà)；在別人家做客時(shí)不亂翻東西等等。
培養孩子不說(shuō)謊話(huà)、有錯就改的好品質(zhì)。培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，幼兒的勤勞品質(zhì)可通過(guò)兩方面的勞動(dòng)來(lái)培養，
一是自我服務(wù)勞動(dòng)。讓孩子做到自己的事自己做，自己穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、收拾床鋪、玩具等。自我服務(wù)勞動(dòng)能培養幼兒生活的條理性和獨立生活的能力，并為幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)打下良好基礎。
二是適當的家務(wù)勞動(dòng)�？勺尯⒆酉赐肟�、打掃居室衛生、擇菜、就近處買(mǎi)小物品等。適當的家務(wù)勞動(dòng)能加強幼兒對家庭成員的關(guān)心愛(ài)護，同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)使孩子明白長(cháng)大后要用自己的雙手創(chuàng )造幸福的生活。
培養幼兒大方好客、與人友好相處的品格。
目前，隨著(zhù)獨生子女的增多，孩子獨居獨食多。培養孩子大方不自私，與人友好相處十分重要。平時(shí)要教育孩子事事處處不能只顧自己，要和小朋友一起玩，共同分享食品和玩具，并能遵守游戲規則，與其他孩子友好相處。
培養孩子勇敢堅強、自信開(kāi)朗的性格。
四、教育措施和環(huán)境創(chuàng )設
1、尊重熱愛(ài)每位幼兒，善于體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反應，加強正面教育，班級教師密切配合。
2、做好每次活動(dòng)的.物質(zhì)材料，環(huán)境創(chuàng )設，知識經(jīng)驗做好充分準備，并鼓勵幼兒積極參與準備。
3、實(shí)施計劃能根據實(shí)際情況加以調整，抓住教育切挈機，進(jìn)行隨機教育，能善于發(fā)現和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問(wèn)題，生成新的教育內容。
4、豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設能兼顧全體幼兒身體、認知、社會(huì )、情感等方面發(fā)展的需要，并能根據活動(dòng)的需要及教育要求隨時(shí)更新活動(dòng)區材料，做到美觀(guān)，整潔，有方。同時(shí)為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快、自由的精神環(huán)境，為幼兒提供一個(gè)廣闊的活動(dòng)空間。
5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動(dòng)。采用集體活動(dòng)，區角活動(dòng)，自發(fā)游戲，個(gè)別活動(dòng)，生活活動(dòng)和親自活動(dòng)想結合的形式，確保教育目標和任務(wù)的完成，提供幼兒活動(dòng)的時(shí)間，擴大活動(dòng)的范圍，讓幼兒自由探索、自己體驗、自由討論、自由交流，從而促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。提供幼兒集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級、幼兒園、家庭和社會(huì )性的勞動(dòng)。
6、采用生動(dòng)形象，寓情于教的方式，發(fā)展幼兒是非觀(guān)念和自我控制能力。
7、加強家園聯(lián)系，作好與家長(cháng)的交流工作，形成教育合理。
8、參與教研活動(dòng)，提高教育水平。利用空余時(shí)間加強自身修養，使自己在教學(xué)中有所創(chuàng )新和提高。
五、家長(cháng)工作：
采用口頭，書(shū)面家訪(fǎng)等形式，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系、交流、匯報幼兒的表現。
學(xué)期初開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒的情況。定期在家長(cháng)園地中向家長(cháng)介紹育兒知識經(jīng)驗，內容豐富。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，親子活動(dòng)等形式，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，盡力替家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)。
個(gè)別工作：關(guān)心膽怯的幼兒，鼓勵他們大膽參與集體活動(dòng)，自然而然的表現自己。照顧體弱幼兒。兩位老師經(jīng)常交流。討論教育教學(xué)中的得失，及時(shí)總結上一階段的工作，并制定出下一階段的工作目標，及需改進(jìn)的方面，與保育員密切合作，做好保教一體化。
班級工作計劃15
新的一學(xué)期開(kāi)始了，在《綱要》精神以及園本創(chuàng )意課程教育理念的指導下，我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的教育教學(xué)工作，爭創(chuàng )班級品牌。
要創(chuàng )班級品牌，首先我們班組全體成員都應引進(jìn)先進(jìn)教育觀(guān)念，為孩子創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)與寬松的環(huán)境。因為幼兒只有生活在友愛(ài)、受尊重、寬松的環(huán)境中，才會(huì )感到幸福、自信，才能學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和寬容。所以我們時(shí)刻提醒自己：
1、每個(gè)孩子都想做好孩子，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì )發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，使其發(fā)揚光大。
2、每一個(gè)孩子都強烈的需要愛(ài)和尊重，我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關(guān)注、愛(ài)護、理解、贊賞和支持。
3、每一個(gè)孩子都需要自由和自主，我們要給孩子一個(gè)“家”的感覺(jué)，讓孩子在和諧有序的生活中學(xué)會(huì )自主、自信、自尊和自律。
其次，倡導鮮明的以音樂(lè )和雙語(yǔ)為主的班級特色是我們對家長(cháng)的承諾。這就要求我們要做有心人，善于發(fā)現孩子的興趣和需求，這也是我們創(chuàng )班級特色的出發(fā)點(diǎn)。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們決定通過(guò)色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動(dòng)的語(yǔ)言及動(dòng)作，誘發(fā)幼兒的好奇心和興趣，使他們積極投入到音樂(lè )活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習。
1、通過(guò)引導幼兒模仿小動(dòng)物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規的動(dòng)作，感知、理解韻律動(dòng)作所表現的內容、情感意義，培養幼兒的節奏感、韻律感以及反應能力和手腳協(xié)調能力。
2、將音樂(lè )活動(dòng)的主要內容編成小故事講給幼兒聽(tīng)引導他們理解音樂(lè )活動(dòng)內容，同時(shí)還能幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng )造力。
3、將歌、舞、樂(lè )三者相結合，集創(chuàng )造、表演、欣賞為一體使幼兒產(chǎn)生持久投入音樂(lè )活動(dòng)的熱情。
4、挖掘音樂(lè )中美的因素，制作精美的教學(xué)掛圖、教學(xué)軟件、頭飾等。
5、啟發(fā)幼兒用自己的身體動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng )造性表演，發(fā)揮幼兒創(chuàng )編的積極性。在雙語(yǔ)教學(xué)的探索中，我們堅持樹(shù)立學(xué)中用、用中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)念，積極提倡充滿(mǎn)游戲化和生活化的教學(xué)模式，讓幼兒沉浸其中，潛移默化的受到感染，從而激發(fā)其學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高運用英語(yǔ)的能力。我大膽設想將上學(xué)期一節課的全英語(yǔ)教學(xué)逐步擴展到半日的全英語(yǔ)活動(dòng)，即在英語(yǔ)教學(xué)的那整個(gè)半日中用英語(yǔ)組織日常生活的每一個(gè)環(huán)節，讓教學(xué)和生活融為一體，緊密聯(lián)系，真正發(fā)揮英語(yǔ)的交流作用。
以嶄新的現代服務(wù)觀(guān)來(lái)開(kāi)展我們的`家長(cháng)工作。作為教師，只有了解家長(cháng)的心理，掌握與家長(cháng)交流的技巧，站在家長(cháng)的角度看問(wèn)題，用自己真摯的愛(ài)對待每一個(gè)孩子，家長(cháng)才能充分的信任我們，我們的工作也才能得到家長(cháng)的積極配合。此外，大教育觀(guān)要求我們提高家教意識和家教的指導能力。我們應該自覺(jué)學(xué)習有關(guān)家教指導的報刊雜志并有目的地向家長(cháng)推薦，并且根據班上幼兒的實(shí)際發(fā)展情況，密切與家長(cháng)聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
此外，我們全班保教人員為了真正落實(shí)“安全、優(yōu)質(zhì)、規范化、現代化”的班級品牌，努力做到：
1、常組織，即把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區分開(kāi)來(lái)，以節約空間。
2、常整頓，即把必要物品進(jìn)行分類(lèi)，根據使用頻率確定放置方法及位置，節約時(shí)間。
3、常清潔，按照園內有關(guān)制度徹底清除污垢和隱患。
4、常規范，堅持以上步驟，確保人人有責。
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