【推薦】年級工作計劃模板錦集六篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的年級工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

年級工作計劃 篇1

　　1、行為習慣目標：

　　有強烈的集體榮譽(yù)感，班干部認真履行職責，協(xié)助老師管理班級。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級的崗位：如負責開(kāi)關(guān)燈、負責開(kāi)關(guān)窗、負責開(kāi)關(guān)飲水機。為了爭取流動(dòng)紅旗而努力：準時(shí)到校，不早到校。周一穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈。下課不玩危險游戲，不打架，聽(tīng)到上課鈴準時(shí)進(jìn)教室。

　　2、學(xué)習習慣的目標：

　　樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，二分鐘預備鈴不吵鬧，做好準備工作，上課認真聽(tīng)講，不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè)，養成認真完成作業(yè)的好習慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習，不懂就問(wèn)。積極競爭，在班級里形成良好的學(xué)習氛圍。

　　3、班級隊活動(dòng)建設的目標：

　　結合雛贏(yíng)爭章活動(dòng)開(kāi)展各種活動(dòng)。最重要的是讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng)，享受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的民間游戲。

　　具體工作方案：

　　1、行為規范方面

　　1、每周一有每組小組長(cháng)檢查指甲和茶杯，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)督促。

　　2、養成把紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里的習慣。

　　3、吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，不走動(dòng)。

　　4、每天中午由值日生和專(zhuān)人負責打掃衛生，由勞動(dòng)委員和老師檢查。

　　5、值日生負責制，完成班級清潔工作，由組長(cháng)檢查。

　　6、每天放學(xué)把第二天的.注意事項和所需用品提早寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生抄在家校冊上。

　　2、學(xué)習習慣方面：

　　1、每天早晨各隊小干部及時(shí)檢查作業(yè)完成情況，不完成的當天補做完畢。并及時(shí)反饋給老師。

　　2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況，并及時(shí)反饋班主任。

　　3、上綜合學(xué)科的課程，提醒同學(xué)按時(shí)去專(zhuān)用室。

　　4、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常與家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)絡(luò )，學(xué)校有重要活動(dòng)，及時(shí)通知家長(cháng)。

　　5、與學(xué)習情況不理想的同學(xué)談心，做心理輔導。

　　3、班隊活動(dòng)方面：

　　在周二的小隊活動(dòng)時(shí)間和體鍛課上開(kāi)展游戲活動(dòng)。鼓勵學(xué)生課間能玩各類(lèi)游戲。學(xué)期末評比游戲積極分子。

年級工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。

　　二、工作目標：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

　　2、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。

　　三、工作重點(diǎn)及措施：

　　1、做好平時(shí)的'常規工作。加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

　　2、保護校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

　　3、組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

　　4、組建班委會(huì )，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )，定期培訓。

　　5、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。

　　6、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。

　　四、各月工作重點(diǎn)：

　　九月份：

　　培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。

　　1、迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。

　　2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、改選班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。

　　4、做好常規教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

　　十月份：

　　增強學(xué)生的小主人公意識，愛(ài)校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　1、慶祝建國60周年，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

　　2、做操整齊。

　　3、主動(dòng)拾起校園一片紙，保護校園一片土。

　　4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

　　十一月份：

　　工作重點(diǎn)：通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　十二月份：

　　給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等；朗讀、朗誦比賽。開(kāi)展體育鍛煉，進(jìn)行跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。

年級工作計劃 篇3

　　本年度是學(xué)校建設和各項工作要實(shí)現突破式發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期。結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，我班要在學(xué)生的日常行為規范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，在班內再次建立一個(gè)新學(xué)期----初三關(guān)鍵學(xué)期的良好開(kāi)端，以保證本年度工作的'順利進(jìn)行。

　　一、繼續落實(shí)中學(xué)生的日常行為規范，把培養學(xué)生良好的行為習慣落到實(shí)處。再次強調以下幾點(diǎn)：

　　1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求

　　2、禁止打架、斗毆現象出現

　　3、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽(tīng)、手機

　　4、上課前，教師進(jìn)入教室后，班內要保持安靜，以示對老師的尊重

　　5、維護班內及 校內衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，認真值日

　　6、愛(ài)護公物，班內所有公共設施實(shí)行個(gè)人負責制

　　二、繼續落實(shí)增強學(xué)生的集體意識，加強集體責任感的工作

　　1、嚴格管理升旗、課間操、開(kāi)學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量

　　2、注視三風(fēng)賽，對給班級抹黑的同學(xué)予以班內點(diǎn)名批評

　　3、加強班委會(huì )工作力度

　　4、加強衛生組長(cháng)負責制，認真對待課間衛生檢查

　　5、加強自行車(chē)擺放管理

　　三、加強學(xué)風(fēng)建設，建立中期學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度

　　1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課、統練課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學(xué)習材料；副班長(cháng)負責督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志，由班主任簽字上交

　　2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú) 故不完成作業(yè)，對于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長(cháng)匯報

　　3、注意出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長(cháng)假條

　　4、學(xué)習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂.

　　初三本學(xué)期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導工作。

年級工作計劃 篇4

　　一. 課標要求：

　　1.基礎教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習戰略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神；使同學(xué)掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力；培養同學(xué)的觀(guān)察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng )新精神；協(xié)助同學(xué)了解世界和中西方文化的差別，拓展視野，培養愛(ài)國主義精神，形成健康的人生觀(guān)，為他們的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。

　　2.基礎教育階段英語(yǔ)課程的總體目標：基礎教育階段英語(yǔ)課程的總體目標是培養同學(xué)的綜合語(yǔ)言運用能力。

　　綜合語(yǔ)言運用能力:

　　情感態(tài)度：動(dòng)機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。

　　學(xué)習戰略：誰(shuí)知戰略，調控戰略，交際戰略，資源戰略。

　　語(yǔ)言技能：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

　　語(yǔ)言知識：語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，動(dòng)能，話(huà)題。

　　文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。

　　3.對本冊課本的要求：對英語(yǔ)學(xué)習表示出積極性和初步的自信心。能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的`語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話(huà)題（如學(xué)校、家庭生活）交換信息。能讀懂小故事和其他文體的簡(jiǎn)單書(shū)面資料。能參照范例或借助圖片寫(xiě)出簡(jiǎn)單的句子。能參與簡(jiǎn)單的角色扮演等活動(dòng)。能?chē)L試使用適當的學(xué)習方法，克服學(xué)習中的困難。能意識到語(yǔ)言交際中存在文化差別。

　　二. 學(xué)情分析：同學(xué)在小學(xué)階段的最后一年。通過(guò)三年的學(xué)習，他們對英語(yǔ)已經(jīng)有了持續的興趣和喜好。

　　三. 教材分析：

　　1． 教學(xué)目標：本套教材旨在協(xié)助中國同學(xué)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，強調交際和會(huì )話(huà)，重點(diǎn)在交談。教材為同學(xué)提供了大量的在各種不同交際情景中用英語(yǔ)進(jìn)行交談的機會(huì )，同學(xué)能經(jīng)常利用角色扮演并自邊對話(huà)，這些交談?dòng)欣�于培養同學(xué)交流真情實(shí)感的能力，促進(jìn)靈活的語(yǔ)言運用，使其在各種情景中都能自如地使用英語(yǔ)。

　　本冊教材共分為四個(gè)話(huà)題功能：our house， school in Canada， winter in Canada and Christmas。每個(gè)單元都確定了要求同學(xué)掌握的詞匯，語(yǔ)法，對話(huà)，讀和寫(xiě)的具體目標。

　　2． 教學(xué)重點(diǎn)：

　　A． 交互式會(huì )話(huà)

　　B． 各種情景下的靈活的語(yǔ)言運用

　　C． 理解和表達完整的意思

　　D． 真實(shí)可信的生活情景

　　E． 英語(yǔ)為母語(yǔ)者所講的日常用語(yǔ)

　　3． 教學(xué)方法：

　　A． 制作和利用手偶

　　B． 制作和利用張貼畫(huà)

　　C． 歌曲，游戲，故事書(shū)等輔助教學(xué)

　　D． 浸入式教學(xué)

　　4． 教具準備：

　　A． 相關(guān)圖片，詞匯卡片

　　B． 課文投影片

　　C． 錄音機和磁帶

　　D． 手偶

　　四．教學(xué)進(jìn)度

　　本冊教材共計四個(gè)單元，每單元八課，共計三十二課。需要三十二個(gè)課時(shí)完成，共需十六個(gè)周完成。本學(xué)期不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　五．德育滲透：

　　1.第一單元：愛(ài)國主義教育，顧惜糧食，珍惜生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生。

　　2.第二單元：熱愛(ài)大自然，與他人和睦相處。

　　3.第三單元：鍛煉身體，熱愛(ài)大自然。

　　4.第四單元：尊敬他人，與他人和睦相處。

年級工作計劃 篇5

　　新年已過(guò)，新的學(xué)期又將開(kāi)始，我繼續擔任七年級班主任。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計劃和思想，做好班級管理、養成教育、安全工作，本著(zhù)讓學(xué)生在文明言語(yǔ)行為中健康安全地成長(cháng)，努力提高學(xué)生知識、為人處事、實(shí)踐等多方面素質(zhì)和能力。具體計劃如下：

　　第一，抓好常規：繼續建立班級一日常規檢查表、好人好事、違規違紀檢查表格，做到輪周值日負責，每天由輪周地值日做登記檢查，由班干部晨會(huì )通告講評、班主任總結，做到公開(kāi)公正，每周的常規情況要通過(guò)校訊通向家長(cháng)匯報，做到家長(cháng)、學(xué)生、老師三者心中有數，有利于真正有效溝通，以便及時(shí)糾正教育，抓好學(xué)生的：“五個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展一支筆、請敲門(mén)、愛(ài)同學(xué)、尊師長(cháng)、行禮問(wèn)好每項的榜樣標兵。

　　第二，開(kāi)展“照鏡子”活動(dòng)：在班級設立一面鏡子，每天的儀表要自我進(jìn)行梳理，頭發(fā)、衣服、鞋子都要進(jìn)行自我檢查，衣冠不整、邋里邋遢、開(kāi)縫有洞的要進(jìn)行整改，還要對不文明語(yǔ)言、行為進(jìn)行圖片曝光展示，讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足，嚴格按照一個(gè)文明的中學(xué)生來(lái)努力做好。開(kāi)學(xué)初要對學(xué)生頭發(fā)、指甲、校服、被單被罩進(jìn)行檢查，不合格者進(jìn)行自我修改；對于學(xué)生拿手機現象列為違紀，任何學(xué)生和家長(cháng)不得以任何借口帶手機入校，嚴重影響學(xué)生的學(xué)習和身心健康，要做好開(kāi)學(xué)初的第一關(guān)。

　　第三，豐富班級文化：

　　1、在教室設立“做人篇、做事篇、學(xué)習篇”名言警句和哲理故事，進(jìn)行思想道德的學(xué)習和教育，列為晨會(huì )一個(gè)板塊學(xué)習的內容，讓學(xué)生每天的心靈收到教育，并要求會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )說(shuō)、會(huì )用，真正讓學(xué)生朝著(zhù)中學(xué)生去提高自己。

　　2、建立月、周活動(dòng)欄，把每月的主要工作和活動(dòng)，每周所要做的事情公布于活動(dòng)欄內，讓大家有計劃、有目標去實(shí)施。

　　3、創(chuàng )建“作業(yè)展示”區。每天每科的作業(yè)都要上交到展示區內，由各科代表進(jìn)行統計上交人數，由科任老師評價(jià)每人的完成情況，要做到不抄襲、不漏題、不糊弄，把時(shí)間真正用到學(xué)習上去，避免和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。作業(yè)的情況要和家長(cháng)做到三溝通。

　　4、創(chuàng )立“文明之星和不文明曝光臺”，對于學(xué)生的文明行為和事跡得到認可的.，給予登記和照片展示；同時(shí)對于不文明行為的，要不留情面，進(jìn)行曝光照片揭示。要讓學(xué)生抵制不文明行為，徹底和不文明行為告別，做個(gè)有德之人。

　　5、掛一面鏡子。照學(xué)生儀容儀表、觀(guān)學(xué)生不雅行為。做一個(gè)“干干凈凈、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學(xué)生。

　　第四，開(kāi)展豐富多彩的校內外活動(dòng)和抓好安全工作。積極充分的計劃好、安排好、落實(shí)好“學(xué)雷鋒、清明、五一勞動(dòng)節、六一、助殘、體育”等各種大的活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解深入實(shí)踐真正體會(huì )各個(gè)節日的意義。對于臨時(shí)性的活動(dòng)也要積極接受、參與，圓滿(mǎn)完成。

　　第五，做好學(xué)生的心理輔導。對于叛逆期的學(xué)生，每一個(gè)都不能松懈，要做到提前預防，發(fā)現苗頭，并深入了解調查、及時(shí)疏導、跟蹤輔導、多方面結合教育，讓學(xué)生平穩、安全度過(guò)叛逆的青春期，加強與家長(cháng)溝通和交流，要讓更多家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，重視起來(lái)，針對學(xué)生的行為，對癥開(kāi)展有效的家長(cháng)會(huì )，保證學(xué)生生理和心理的安全。

　　總之，本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，所以要和學(xué)生攜起手來(lái)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，不斷磨練自己，磨練班級的成長(cháng)

年級工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　我班本學(xué)期共有學(xué)生53人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。

　　四、工作目標

　　1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全“小組長(cháng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。

　　3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。

　　六、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規記錄本上，每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的.學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周得紀律、衛生的情況進(jìn)行總結。這學(xué)期利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　(1)課堂紀律

　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(cháng)記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

　　(2)班級衛生：每天大課間分派值日生清掃，由值日組長(cháng)負責。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星，記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì )議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類(lèi)施教。

　　(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

　　(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要有針對性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長(cháng)。

　　(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

　　七、各月工作安排：

　　三月份：

　　1、總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、抓好學(xué)生常規，早

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