【熱門(mén)】教研工作計劃范文匯總5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的教研工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據，以校本教研工作為依托，結合我校實(shí)際，在現有學(xué)校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師能力發(fā)展為宗旨，從教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需要入手，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教師執教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。在校內努力形成“開(kāi)放、實(shí)效”的教研機制，用心營(yíng)造“支持信賴(lài)，合作分享”的教研氛圍。

　　二、工作目標

　　通過(guò)開(kāi)展校本教研，全面實(shí)施新課程改革，加強教育科研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀(guān)念，提升教師駕馭課堂能力，構建體現新的教學(xué)理念的'課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　三、具體步驟和方法

　　扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。每周三、四“校內教研活動(dòng)日”，以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、教育教學(xué)等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、提升，總結經(jīng)驗、探索規律，逐漸形成我校開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。具體過(guò)程如下：

　　1、確立訓練點(diǎn)，商討落實(shí)方案。第一次活動(dòng)時(shí)，教研組長(cháng)就根據組內執教老師趙慧佩的課例，讓趙老師先理出文本的訓練點(diǎn)，設計練習單，并說(shuō)說(shuō)在具體操作時(shí)落實(shí)這些點(diǎn)的相關(guān)措施，活動(dòng)前把設想的紙質(zhì)稿發(fā)給組內各位老師，趙老師在本次活動(dòng)時(shí)說(shuō)出自己的設想方案，說(shuō)完后組內教師選擇對口年級的課例談?wù)勛约郝?tīng)后的看法和一些自己的建設性意見(jiàn)，趙老師在原表格上做好相關(guān)記錄。

　　2、模擬上課，完善教案。在第一階段找好了文本的訓練點(diǎn)并討論出了具體落實(shí)策略之后，由趙慧佩老師先進(jìn)行15到20分鐘的模擬上課，然后由教研組長(cháng)分年級，把趙老師預先確立的本節課的教學(xué)目標有機分散到各個(gè)小組，教師的分組可以根據目標機動(dòng)，以分完目標為準則把教師分為幾組，然后教師結合分到的目標，談?wù)勵A期的目標能否達成，問(wèn)題和一些困惑。最后執趙慧佩根據各組討論結果再結合班級實(shí)際細化策略方法，完善教學(xué)案例。

　　3、課堂實(shí)踐，研究反思。議課：趙慧佩教師首先對授課過(guò)程作認真的反思，全組教師圍繞研究問(wèn)題展開(kāi)討論，剖析成敗得失，歸納成功經(jīng)驗，研究改進(jìn)教學(xué)的策略，進(jìn)一步完善研究的主題。（見(jiàn)表三）。

　　4、總結梳理，發(fā)展提升。要求參與研究的所有教師圍繞本組研究主題，寫(xiě)聽(tīng)課隨感、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文等。從而在“主題教研”中獲取經(jīng)驗，尋求教學(xué)規律，提升教學(xué)理念。

　　我們要以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )我校校本教研工作新局面。

　　xx校區

　　20xx年9月13日

教研工作計劃 篇2

　　根據區教育局提出“辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，創(chuàng )學(xué)生滿(mǎn)意的課堂”總的要求我組全組老師要積極行動(dòng)起來(lái)為達到這項要求而努力工作，在新學(xué)期中，數學(xué)組工作計劃如下：

　　1繼續組織全體老師學(xué)習“二期”課改的新理念，貫徹落實(shí)“二期”課改的新的課程標準，繼續抓好課堂教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，努力提高課堂的教學(xué)有效性

　　2抓好備課組的活動(dòng)質(zhì)量，研教材，研教法。努力提高教學(xué)質(zhì)量，組內老師互相聽(tīng)課要形成風(fēng)氣，形成制度，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高

　　3要重視學(xué)生回家作業(yè)，對學(xué)生的.作業(yè)要控制量，對學(xué)生的作業(yè)要做到“四必”。繼續完善校本作業(yè)。

　　4積極搞好學(xué)�！坝行Ы逃�”大家行的教科研活動(dòng)。組織全組老師積極參與，集全組老師的力量完成對學(xué)困生的基礎題的驗收工作。要把這項工作做得更完善，更有成效。

　　5認真搞好我組與菊園中學(xué)數學(xué)組聯(lián)合開(kāi)展的市級活動(dòng)。配合劉穎颋老師上好例題課的數學(xué)。

　　6加強光明協(xié)作鏈的教學(xué)工作，準備在本學(xué)期中與光明中學(xué)開(kāi)展次聯(lián)合活動(dòng)。

　　以上是我組本學(xué)期的工作，望全組老師共同完成。

教研工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們將繼續以《綱要》的精神為指導，以《幼兒園工作計劃》為工作方向，立足幼兒園實(shí)際，積極開(kāi)展教育科研，營(yíng)造學(xué)習和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使幼兒獲得良好發(fā)展。

　　二、情況分析

　　上學(xué)期我們教研組進(jìn)行了理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合的教研活動(dòng)，取得了一定的效果，教師各方面的能力上有了不同程度的提高。本學(xué)期我們大班教研組將以“幼小銜接”為重點(diǎn)，為幼兒入小學(xué)做好充分準備，使幼兒有爭做小學(xué)生的愿望。同時(shí)結合大班的實(shí)際，以“匯報演出”為主線(xiàn)，爭取排出一臺有質(zhì)量的`節目。

　　三、具體措施

　�。�1）加強理論學(xué)習，補充完善教研組資料。

　　完善補充大班教研資料，圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習，激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料。

　�。�2）積極開(kāi)展活動(dòng)。

　　輪流實(shí)施教科研活動(dòng)，活動(dòng)后教研組共同探討，對活動(dòng)提出建設性意見(jiàn)。

　�。�3）以沙龍研討的形式，加強教師間交流與分享。

　　定期交流本班幼兒的情況，聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗與建議，分享同伴有價(jià)值的教育策略，創(chuàng )設寬松和諧的教研組氛圍，更好的實(shí)現教育資源共享，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。

　　四、具體內容與時(shí)間安排

　　第二、三月：

　　1．做好開(kāi)學(xué)準備工作，加強班級常規管理。

　　2、訓練幼兒廣播體操。

　　3．開(kāi)展“元宵節”、“三八節”、“植樹(shù)”活動(dòng)。

　　4．開(kāi)展好家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

　　5．收集、交流有關(guān)幼小銜接的相關(guān)文獻，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　第四月份：

　　1．開(kāi)展主題活動(dòng)“尋找春天”，引導幼兒觀(guān)察、感受周?chē)�環(huán)境的變化。

　　2．開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)。

　　3．期中測查

　　4．參加園內組織的教育教學(xué)活動(dòng)競賽。

　　5．討論：本學(xué)期幼小銜接活動(dòng)的具體方案。

　　第五月份：

　　1．圍繞“五一”開(kāi)展系列主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

　　2．籌備“六一”活動(dòng)。

　　3．討論：結合大班實(shí)際談?wù)勗鯓舆M(jìn)一步做好幼小銜接工作

　　第六月份：

　　1．舉行慶六一活動(dòng)。

　　2．組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。

　　3．期末測查。

　　4．舉行大班畢業(yè)典禮。

　　5．班級總結工作

教研工作計劃 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期學(xué)校再次強調了備課組的作用，提出多集體備課，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議，為切實(shí)提高組內教師的素質(zhì)和教學(xué)能力，我們響應學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動(dòng)繼續加強。目前備課組集體活動(dòng)時(shí)間定為每周四上午第四節課。其余時(shí)間，我們還將根據實(shí)際需要開(kāi)展組內教師集體備課活動(dòng)。

　　活動(dòng)內容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面，二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　一、課堂教學(xué)方面

　　雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì )。初一年的內容非常豐富，一個(gè)學(xué)期的內容就包含了網(wǎng)頁(yè)制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)完成的。在這樣短的時(shí)間內要完成這樣大容量的教學(xué)，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內教師集體備課的力量，一定要在規定課時(shí)內完成教學(xué)，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習內容是幾十年來(lái)都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內容，主要有兩個(gè)模塊：Dreamweaver網(wǎng)站建設、機器人與編程技術(shù)。這些內容是全新的，而且也具備相當的難度，對初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習起來(lái)會(huì )有一定的困難，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復習時(shí)間不多，因此在課前要進(jìn)行充分準備，反復備課、推敲，安排好課堂教學(xué)，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識，真的達到課程標準，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結業(yè)考試。

　　二、組織學(xué)生參加各項活動(dòng)

　　為豐富學(xué)生課余生活，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽，本期參賽內容有：網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作、電腦繪畫(huà)、電子期刊。每個(gè) 任課 老師負責培訓各自所教班級學(xué)生，每項內容培訓前備課組集體備課，交流、討論，并共享資源。

　　三、教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著(zhù)作。并且與大家交流讀后感，一起吸取書(shū)本中的.理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，和一些案例、反思，也都積極撰寫(xiě)出來(lái)，可以發(fā)到組內的空間，也可以?huà)斓叫�園教學(xué)博客，百家爭鳴，取百家之長(cháng)，補己之短。

　　以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計劃，在學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展中，我們還將根據具體情況進(jìn)行一些改進(jìn)，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標。

教研工作計劃 篇5

　　新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的目標、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實(shí)我們數學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數學(xué)課堂充滿(mǎn)生機和活力，為了讓我們的數學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制定如下教研組計劃：

　　一、指導思想

　　以學(xué)校和教導處的工作計劃為指導，加強學(xué)習，更新觀(guān)念，確立數學(xué)新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題，堅定不移的實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探究意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標：

　　1、制定教研組活動(dòng)計劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統化。盡量使每次教研活動(dòng)有記錄有總結。

　　2、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng )造機會(huì )，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　3、學(xué)習相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。

　　4、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、加強常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）繼續深入新課程理念的學(xué)習，用新的理念來(lái)指導自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學(xué)生的認知規律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

　�。�2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　�。�3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。

　�。�4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習教學(xué)的興趣。

　�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的同時(shí)也適當減輕教師的工作負擔。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養，同時(shí)做好培優(yōu)、穩中、補差的`工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　�。�6）相互學(xué)習，共同提高。認真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數教師不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節。

　�。�7）督促和幫助組內人員上好組內研究課、接待課或比賽課。

　�。�8）組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的收獲。

　　2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。

　�。�1）保證集中學(xué)習的時(shí)間。規定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為周二下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)二十分，要求組員按時(shí)到達開(kāi)會(huì )地點(diǎn)，教研組長(cháng)負責記錄考勤及活動(dòng)情況。

　�。�2）要求教研組成員多學(xué)習理論知識，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗總結。本學(xué)期力爭做一個(gè)課題，進(jìn)行申報，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動(dòng)。

　�。�3）加強信息技術(shù)的學(xué)習，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的合理整合。

　�。�4）增強教研組的凝聚力，加大集體說(shuō)課的力度，讓教研組成員在"團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新、實(shí)干"的氛圍中開(kāi)展工作。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養成思考的習慣

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