關(guān)于心理工作計劃范文匯總5篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的心理工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理工作計劃 篇1
一、工作目標
新學(xué)期,通過(guò)院心理健康協(xié)會(huì )開(kāi)展各項心理健康教育活動(dòng),進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識的必要性,并實(shí)現營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設
。1)加強骨干素質(zhì),明確各部門(mén)工作職責和協(xié)會(huì )各項工作要求。
。2)培養并加強成員的責任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。
。3)加強與院,校其他協(xié)會(huì )的聯(lián)系,開(kāi)展各項活動(dòng)。
。4)定期組織各成員之間交流、活動(dòng),增進(jìn)感情,以便更好的'在一起工作。
2.宣傳工作
。1)現場(chǎng)宣傳:開(kāi)展現場(chǎng)宣傳活動(dòng),豐富大學(xué)生生活,引導學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。
。2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專(zhuān)題知識,心靈書(shū)摘,文學(xué)新詞等內容定期出海報專(zhuān)欄。
。3)網(wǎng)絡(luò )宣傳:維護心協(xié)網(wǎng)站,進(jìn)一步做好心協(xié)微博,博客建設,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )宣傳的功效。
。4)期刊宣傳:文學(xué)社出版心理期刊。
。5)心理委員宣傳:在各活動(dòng)的前期宣傳過(guò)程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。
3.開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展一系列心理健康活動(dòng),詳見(jiàn)策劃書(shū)附一表
4.常規工作(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開(kāi)展一系列的朋輩主題談話(huà)活動(dòng)。
。2)完善值班制度,協(xié)會(huì )干部按值班表按時(shí)在朋輩輔導室值班、值日。
。3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規定并實(shí)施。
。4)加強心理委員管理,包括心理委員例會(huì )召開(kāi),心理委員月匯報表的收集。
。5)抓好常規工作,把簡(jiǎn)單的事情做扎實(shí)。工作要及時(shí)匯報,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
5、文學(xué)社工作
。1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學(xué)新詞(聯(lián)系宣傳部)
。2)心協(xié)工作的支持與報道。
在新學(xué)年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門(mén)共同構建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動(dòng)編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。
心理工作計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律,通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育,不斷轉變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的'針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、工作目標:
培養良好的文明習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、勞動(dòng)習慣和衛生習慣,堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛(ài)國意識和社會(huì )責任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為,養成正確的適應學(xué)校與社會(huì )的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預防矯治與發(fā)展養成相結合。
四、具體措施:
。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤柟ぷ。
讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會(huì )功能三維度。學(xué)會(huì )初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問(wèn)題,形成求助的意識。
。ǘ├^續開(kāi)設心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。
。ㄈ┰谡n堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學(xué)研究結合起來(lái);結合學(xué)科教材內容,滲透有機專(zhuān)題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
。ㄋ模╅喿x整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,集中教師學(xué)習;可以通過(guò)召開(kāi)講座、團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
。ㄎ澹┌研睦斫】到逃桶鄷(huì )、隊會(huì )結合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
。┏浞掷脟煜轮v話(huà)、太陽(yáng)花廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開(kāi)展心理健康教育。
。ㄆ撸⿲ι贁涤行睦砝_或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
五、具體安排
9月:
1、安排四年級團隊沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、安排二年級同學(xué)觀(guān)看智慧的心理影片。
3、教師心理培訓《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
4、個(gè)案輔導
10月:
1、安排四年級個(gè)體沙游,每周一中午開(kāi)放。
2、安排一年級同學(xué)觀(guān)看殘疾人奮斗的心理影片。
3、個(gè)案輔導
11月:
1、安排三年級團隊沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、安排一年級同學(xué)觀(guān)看助人為樂(lè )的心理影片。
3、教師心理培訓《測測您的健康指數》
12月:
1、安排三年級個(gè)體沙游,每周一中午開(kāi)放。
2、安排二年級同學(xué)觀(guān)看堅強生存的心理影片。
3、個(gè)案輔導
心理工作計劃 篇3
面對21世紀的需要,中國不僅需要提高全民族的素質(zhì),還要培養大量高質(zhì)量的人才,為達到科教興國,人才興國的需要,我們學(xué)校打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展心理衛生工作:
1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導將心理衛生、心理教育提到工作計劃中,準備在新的一年將組織一些心理專(zhuān)家來(lái)校講課、指導。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平,心理健康教師繼續參加研究生班學(xué)習,相關(guān)人員進(jìn)行心理知識的培訓。
2、建立健全心理衛生人員的`聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)了解反饋學(xué)生中的信息問(wèn)題,以利于對心理衛生的宣傳有針對性。
3、繼續對新生開(kāi)展適應中學(xué)學(xué)習、中學(xué)環(huán)境的教育。搞好青春期學(xué)生的心理建設,讓智商與情緒商同時(shí)健康發(fā)育。
4、繼續對學(xué)生進(jìn)行中考、高考前的心理指導;平時(shí)對同學(xué)中出現的心理問(wèn)題及時(shí)疏導。
5、在學(xué)生中開(kāi)展有關(guān)心理健康的專(zhuān)題討論,形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。
6、擴大聲勢,搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網(wǎng)絡(luò ),推出心理健康網(wǎng)頁(yè),定期刊出心理健康、心理保健的知識。
7、及時(shí)總結心理健康、心理衛生方面的情況,推廣心理建設方面的經(jīng)驗。
心理工作計劃 篇4
我校心理健康教育工作經(jīng)過(guò)最近幾年的不斷努力現初具規模,心理健康輔導室配套設施初步完善。上一個(gè)學(xué)期,心理輔導室向五、六年級的所有學(xué)生進(jìn)行了正式的開(kāi)通,輔導前來(lái)尋求幫助的同學(xué)七十多人次,對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導,取得了良好的效果。本學(xué)期,如何針對我校心理健康教育存在的問(wèn)題,使我校心理健康教育工作再上一個(gè)新臺階,需要從以下幾個(gè)方面去努力。
二、讓更多的教師參與心理健康教育培訓
本學(xué)期我校已有40個(gè)教學(xué)班,也就是說(shuō)僅擔任班主任工作的教師就已有40名,再加上其他學(xué)科的教師,人數已遠遠超過(guò)一百人,可接受過(guò)正規的心理健康教育培訓的人員卻很是有限。本學(xué)期開(kāi)始,我校將有計劃地陸續派出教師,尤其是年輕的班主任教師接受相關(guān)教育的培訓學(xué)習,使老師們具備初步的心理輔導知識和心理輔導技巧,學(xué)校的每一位老師都盡可能人人成為心理健康教育工作者,心理健康教育的學(xué)科滲透可以充分調動(dòng)科任對學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)注,從而達到“促進(jìn)全體學(xué)生全面心理健康發(fā)展”的要求。
二、發(fā)揮多方力量,干預學(xué)生的家庭教育
學(xué)生的心理健康發(fā)展是個(gè)系統工程,不僅需要學(xué)校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長(cháng)對如何關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學(xué)校教師的有力支持,有時(shí)候反而會(huì )對我們學(xué)校教育造成沖擊。所以新學(xué)期我們要一如既往地開(kāi)展好“家庭教育”專(zhuān)題講座,同時(shí)還有利用班級家長(cháng)會(huì )的有利時(shí)機密切與家長(cháng)的聯(lián)系,有針對性地對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)的.“心理健康教育工作”的指導,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助家長(cháng)朋友們樹(shù)立正確的教育觀(guān),以良好的行為、正確的方式去影響和教育自己的子女。
三、盡可能地抽、擠時(shí)間在各年級、各班開(kāi)設心理健康輔導課
本學(xué)期由于人手有限,心理健康輔導室人員有些緊張。根據這一實(shí)際情況,我們盡可能在三到六年級中開(kāi)設心理健康教育輔導課,力爭做到每年級一專(zhuān)題,每班每學(xué)期一次心理輔導課。主題以幫助孩子掌握一般的心理健康知識和方法為主,培養孩子良好的心理素質(zhì),培養孩子善于與老師、同學(xué)交際的能力。使孩子們能不斷正確認識自我、悅納自我、增強自我調控能力、增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、開(kāi)展好日常心理健康輔導工作
心理健康輔導室的開(kāi)通,在孩子們心里灑下了一片陽(yáng)光,本學(xué)期,我們一定本著(zhù)“門(mén)總是開(kāi)著(zhù)的、輔導教師始終是在崗的、孩子們的心理問(wèn)題是可以解決的”的原則,盡我們可能幫助孩子克服孤獨、依賴(lài)、幫助孩子解決由于學(xué)習和環(huán)境的不適所帶來(lái)的各種困惑和交往障礙,使前來(lái)尋求幫助的孩子都能盡快擺脫障礙,調節自我情緒,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
心理工作計劃 篇5
一、工作思想
新的一年,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的上個(gè)學(xué)期中,我們校心理健康部以及各學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )心理健康部在我校校團委和心理健康教育與的指導下,積極的配合學(xué)校、學(xué)院老師的工作,了解同學(xué)們的心理健康情況,并在全校同學(xué)中間開(kāi)展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動(dòng),積極宣傳有關(guān)心理健康的知識。在新的一年、學(xué)期工作中,我們心理健康部將繼續努力,本著(zhù)“普及心理健康知識,宣傳心理健康理念,提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨,精誠團結,繼往開(kāi)來(lái),進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著(zhù)生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì )閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會(huì )競爭的壓力,他們在學(xué)習、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)
和自我意識等方面,會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。而他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著(zhù)他們世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成和發(fā)展,他們對于就業(yè)、學(xué)習、感情及社會(huì )各方面的態(tài)度和看法,直接影響著(zhù)他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(cháng),是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。因此,在大學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(cháng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng )立以來(lái),一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作,組織有效的、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),以了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并積極向校心理反映學(xué)生基本情況,采取相應的措施。我們在新學(xué)期的工作中也此思想為指導,進(jìn)一步做好本職工作。
二、工作目標
新學(xué)期,我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與開(kāi)展心理知識的宣傳普及工作,優(yōu)化、提高我校學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平,減少校園危機事件的出現,培養學(xué)生的健全人格,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標為向導,及時(shí)發(fā)現有困擾同學(xué)的心理問(wèn)題,及時(shí)反饋同學(xué)們的心理情況,更好地推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理思想工作,進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作,為學(xué)生的全面和可持續發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺。
三、工作計劃主要有以下幾點(diǎn):
常規工作
每?jì)芍苤鞒终匍_(kāi)一次各學(xué)院分團委心理健康部部長(cháng)聯(lián)席例會(huì ),在對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行改正,同時(shí)做好會(huì )議記錄。
積極配合校心理健康教育與的工作,進(jìn)一步加強與心理健康協(xié)會(huì )和朋輩心理輔導的聯(lián)系,督促各學(xué)院分團委心理健康部門(mén)做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報紙的投稿工作,并做好報紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作。
做好對各學(xué)院分團委心理健康部的監督工作,了解各學(xué)院的心理部門(mén)的具體工作。
培養心理健康部門(mén)成員干事的積極性、主動(dòng)性,做好例會(huì )考勤制度,協(xié)助我校校團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作,以及進(jìn)一步完善我校心理健康部的.博客網(wǎng)站的建設。
配合心理開(kāi)展525“心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)
四月底之前要求各學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )心理健康部拿出五月具體的活動(dòng)計劃,第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),并要求各班級在25日前時(shí)開(kāi)展班級內部心理活動(dòng)并及時(shí)將活動(dòng)策劃及內容上報各學(xué)院心理部,各學(xué)院心理部門(mén)要做好記錄,之后把總結上交到我們這里,再由我們上交到心理健康教育與。
心理劇的排演工作
我們會(huì )督促和組織各學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )心理健康部部門(mén)的心理劇排演工作。心理部工作開(kāi)始不久,我們將會(huì )逐步要求各學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )心理健康部搜集素材、確立主題、編寫(xiě)劇本進(jìn)行研討,并進(jìn)行熟練的演練,為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節之心理劇大賽做好準備。
作為心理健康部成員,我們將認真的對待工作,高效率保質(zhì)保量的完成各項工作,在工作的過(guò)程中處理好與其他各部的關(guān)系。堅持不懈地引導同學(xué)、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),精誠團結,繼往開(kāi)來(lái),力爭在此學(xué)期末向校團委、學(xué)生會(huì )和心理健康教育與交上一份滿(mǎn)意的答卷,開(kāi)創(chuàng )我校心理部工作的新局面!
我部門(mén)是20xx年年底在校領(lǐng)導的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理的指導下新成立的一個(gè)部門(mén),負責全校的心理健康工作。相對于其他部門(mén),我們心里部可以說(shuō)是一個(gè)新生的部門(mén),也許還有很多工作不是那么完美,但我們堅信,心理健康部還有很大的發(fā)展空間,在工作上我們也會(huì )逐漸尋找本部門(mén)的優(yōu)勢及工作的重點(diǎn),將為同學(xué)提供更專(zhuān)業(yè)的指導。
同時(shí),歡迎大家對部門(mén)建設提出好的建議,也歡迎大家去心理咨詢(xún),心理健康教育部門(mén)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。
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