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學(xué)年度工作計劃

時(shí)間:2025-11-15 04:11:30 工作計劃

實(shí)用的學(xué)年度工作計劃匯編5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)年度工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)年度工作計劃匯編5篇

學(xué)年度工作計劃 篇1

  一、創(chuàng )造和諧自然的教研組文化

  1.確立以備課組長(cháng)為龍頭的教學(xué)團隊

 、 備課組長(cháng)提前制定本組教學(xué)計劃,主要包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測、集體備課、學(xué)案編寫(xiě)、教學(xué)目標(含階段性目標),并在開(kāi)學(xué)初統一下發(fā)給本組成員,提倡根據組員特點(diǎn)認真計劃,通過(guò)合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。

 、 備課組長(cháng)需時(shí)常提醒本組成員落實(shí)教學(xué)五認真,每月在組內通過(guò)檢查進(jìn)行小反饋,以促進(jìn)大家學(xué)習優(yōu)秀,彌補不足,不作為任何憑證。

 、 備課組長(cháng)要督促本組教師加強相互聽(tīng)課互相學(xué)習,就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢做到隨時(shí)交流,并及時(shí)反思。

 、 精心組織足內教師編寫(xiě)適合自己所教學(xué)生的學(xué)案,杜絕不加思考的拿來(lái)主義,在學(xué)案的基礎性、時(shí)間性和針對性上下功夫。

 、 備課組長(cháng)要和本組教師及時(shí)協(xié)商,就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認真謀劃,重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí),備課組長(cháng)要及時(shí)安排好本組的公開(kāi)課順序,支持教研組工作。

 、 各位組員對備課組長(cháng)的工作理解支持和配合,做到知無(wú)不言言無(wú)不盡客觀(guān)公正,保持彼此不爭不吵祥和向上的局面,成為教研組蓬勃向上的基石。

  2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐

  趙老師在以往的日子里,為大家情感的順暢做得非常好,能夠及時(shí)表達組內教師彼此間的關(guān)愛(ài),在以后的工作中,我們需要配合支持趙老師,使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動(dòng)由趙老師統一安排,大家合理建議。

  3.打造衛生整潔有序的辦公室環(huán)境

  及時(shí)拖地,保持自己桌面干凈整潔有序,個(gè)人物品如單人床和聽(tīng)課椅等,各人需擺放在合理的`位置,并接受大家的合理意見(jiàn)或建議,做到整改及時(shí),不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理,水盆干凈等,彼此相互尊重互相理解,不挖苦諷刺,不背后嘀咕。

  二、做好“三個(gè)一”工作

  根據校教務(wù)處對本學(xué)期工作的要求,各位教師需要重視支持三個(gè)一工作。

  第一,組織一次有質(zhì)量的備課組活動(dòng)。時(shí)間和內容由各備課組自行安排,但必須提前通知教研組,由教研組發(fā)通知,大家集中觀(guān)摩。環(huán)節由各備課組自行安排。

  第二,組織一次有質(zhì)量的實(shí)驗室授課。時(shí)間和內容由各備課組自行安排,選擇教師將本次教學(xué)和公開(kāi)課相掛鉤。

  第三,組織一次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。由備課組長(cháng)和教研組長(cháng)及各帶頭人協(xié)商,制定具體方案并加強落實(shí)。

  三、長(cháng)遠謀劃精心準備競賽

  高一備課組長(cháng)結合競賽日程和考試內容,認真安排教學(xué)進(jìn)度,并督促組內教師認真落實(shí),提高備賽質(zhì)量提升獲獎層次擴大獲獎人數。同時(shí),各位任課教師需做好宣傳和鋪墊,比如實(shí)驗班授課的難度和速度等。

  四、必須重視的五個(gè)常規

  1.各位教師重視教學(xué)五認真。落實(shí)其常態(tài)化優(yōu)秀化,為隨時(shí)檢查奠定基礎。各位教師積極開(kāi)展課題研究,做一個(gè)教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內檢查兩到三次,作為期末評定優(yōu)秀的依據,并將優(yōu)秀教學(xué)設計用照片發(fā)至網(wǎng)站,接受檢查。

  2.開(kāi)課正常評課有力反饋迅速。本學(xué)期公開(kāi)課截至19周,在此以后不再上報公開(kāi)課,開(kāi)課教師需在課前提供教案,教研組安排教師課堂拍照,所有教師及時(shí)聽(tīng)評課,教研組及時(shí)將評課反饋發(fā)至網(wǎng)站,請所有開(kāi)課教師及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站反饋,將不再另行反饋或通知。開(kāi)課節次一般安排在周二的1、2節課,第三節評課,評課地點(diǎn)在高一或高二辦公室。

  3.青年教師的電子備課由教研組長(cháng)督促落實(shí)。

  4.我組本學(xué)期教研專(zhuān)題為《教師教育教學(xué)反思的實(shí)踐研究》,請各位教師可以配合本組教研專(zhuān)題進(jìn)行個(gè)人課題選題,教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。

  5.重視演示實(shí)驗。能演示的不用視頻代替,加強實(shí)驗教學(xué),各備課組需認真對待,公開(kāi)課盡量要有實(shí)驗輔助。

  請各位教師揚長(cháng)避短認真工作,為教學(xué)教研能力的提升開(kāi)創(chuàng )性工作。

學(xué)年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  20xx年,我校的校本培訓工作以縣、學(xué)區研訓工作為指導,以“聚焦課改,聚焦隊伍,聚焦課堂,聚焦質(zhì)量”為工作主線(xiàn),以課程改革為動(dòng)力,提高老師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  以“有效學(xué)習”為目標,以跨校區大年級組聯(lián)鎖教研、專(zhuān)家引領(lǐng)進(jìn)校區、專(zhuān)題培訓等為形式,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)素養的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┩晟瓶蒲泄芾

  1.繼續加強科研管理。強化老師的研究?jì)r(jià)值,以課題帶動(dòng)課改,以課題提升課改,發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用,做到“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(cháng)即成果!笔姑课焕蠋煻家獦(shù)立“老師人人是研究者”“上課就是研究”的'新理念。努力提高老師的教科研意識和理論水平,做科研型的老師。

  2.完善制度保障。以《甌北學(xué)區教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績(jì)效工資》為獎勵手段,激勵老師邊教學(xué),邊研究,邊實(shí)踐,邊總結,積極參加一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書(shū)、教育裝備信息化應用論文及老師多媒體軟件評比。

  (二)抓校本教研工作

  1.提升老師教學(xué)技能

  充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用,建立名優(yōu)老師與新老師結對幫扶機制。通過(guò)組內公開(kāi)課、學(xué)校公開(kāi)課、名師公開(kāi)課、抓好新老師、骨干老師、中老年老師的素養提升工作。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課、評課、示范等方式幫助青年老師盡快成長(cháng)。

  2.開(kāi)展多形式主題教研活動(dòng)

 。1)開(kāi)展“專(zhuān)家引領(lǐng)進(jìn)校區”活動(dòng)。聘請縣級以上名優(yōu)老師進(jìn)校區,進(jìn)課堂,診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規現狀,作手把手的引領(lǐng),促進(jìn)校區課堂教學(xué)改革。

 。2)開(kāi)展“名優(yōu)老師示范課”活動(dòng)。要求縣級以上名優(yōu)老師,每學(xué)年至少執教一堂校級以上的示范課,作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng)。

 。3)開(kāi)展“跨校區大年級組主題教研”活動(dòng)。以“有效學(xué)習”為主題,以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區組成大年級組為活動(dòng)人員,開(kāi)展課例研討、集體備課、經(jīng)驗交流活動(dòng),促進(jìn)四所校區的資源共享。

 。4)開(kāi)展“與民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)教研”活動(dòng)。充分利用“慧才小學(xué)”這一老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生思想教育的實(shí)踐陣地,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用,開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研和師徒結對活動(dòng),以“示范課”、“診斷課”、“交流評卷”、“專(zhuān)題指導”,促進(jìn)兩校老師共同發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量共同提升。

  (三)強化校本培訓工作

  1.選課培訓和校本培訓相結合

  為了鼓勵老師參加繼續學(xué)習、培訓,學(xué)校統籌安排老師外出培訓工作。以滿(mǎn)足老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展個(gè)性化需要,引領(lǐng)老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嘗試形式多樣的校本培訓,開(kāi)展有針對性的培訓,切實(shí)提高培訓實(shí)效。繼續利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研平臺開(kāi)展集體備課、校內觀(guān)摩課后互動(dòng)評課活動(dòng)、教學(xué)反思交流等活動(dòng)。

  2.自主學(xué)習和共同學(xué)習相結合

  引領(lǐng)學(xué)習根據自己的專(zhuān)業(yè)素養發(fā)展的需求,確定每年個(gè)人的讀書(shū)計劃,通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習來(lái)更新觀(guān)念,促進(jìn)全體老師不斷提高對現代教育思想的認識,要求每一位老師經(jīng)常翻閱教育雜志,每學(xué)期細心研讀一本教育專(zhuān)著(zhù),潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。每學(xué)期至少讀一本本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,做讀書(shū)筆記,寫(xiě)一篇讀書(shū)征文。

  同時(shí)學(xué)校開(kāi)展校本特色培訓活動(dòng)——掌上閱讀,每學(xué)期推薦2本名著(zhù),共同閱讀,在“吸納”之后,我們還為特色培訓設計了一個(gè)“產(chǎn)出”環(huán)節:在校本培訓博客發(fā)一條類(lèi)似于“名人名言”式的“凡師慧語(yǔ)”,要求老師將讀專(zhuān)著(zhù)后的感悟凝練成一句類(lèi)似于“名人名言”似的語(yǔ)錄或觀(guān)點(diǎn),發(fā)在校本培訓博客上。

學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據豐臺區20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)工作要點(diǎn),繼續語(yǔ)文閱讀教學(xué)一、二課時(shí)的教學(xué)研究,數學(xué)概念課教學(xué)研究,整合語(yǔ)、數、英學(xué)科教研力量,創(chuàng )新教研方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。持續深入開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),認真落實(shí)誦讀目標、誦讀內容、誦讀形式、努力提高國學(xué)課堂實(shí)效。開(kāi)展國學(xué)教育課題研究,引導教師思考、探索國學(xué)經(jīng)典的育人功能。

  二、工作目標

  1.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,深化課程改革。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

  2.抓好教學(xué)常規工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  3.做好六年級教學(xué)質(zhì)量抽測,利用網(wǎng)閱數據資源,做好教學(xué)質(zhì)量分析。

  4.開(kāi)展第二屆優(yōu)秀教學(xué)設計系列成果學(xué)科展示活動(dòng),為優(yōu)秀青年教師展示風(fēng)采搭建平臺。

  5.積極研究《新課標》,加強教師培訓工作。

  6.積極參加“豐臺區國學(xué)項目支持”的相關(guān)活動(dòng),深入開(kāi)展《國學(xué)啟蒙》教法研究;推動(dòng)我校國學(xué)誦讀工作再上新臺階。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┳コR,促質(zhì)量

  1.抓好教學(xué)常規工作,保證教學(xué)工作質(zhì)量。

  具體做到

 。1)備課要“深”。各教研組認真學(xué)習課程標準,深入鉆研教材,根據學(xué)情,采取同課同構、同課異構,在教案稿上進(jìn)行修改復備。

 。2)上課要“實(shí)”。教師應嚴格執行課堂規則,做到專(zhuān)課專(zhuān)用。鈴響應立即到達教室,按時(shí)下課不拖堂。教師在上課時(shí)不隨便離開(kāi)教室,應準備充分,并運用各種教學(xué)手段調動(dòng)學(xué)生積極參與,激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。

 。3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設計作業(yè)內容。嚴格執行課程計劃對書(shū)面作業(yè)總量的要求,不得向家長(cháng)推薦課外輔導書(shū),不踩紅線(xiàn)。對學(xué)生作業(yè)做到精批細改,注重實(shí)效。重視作業(yè)的信息反饋。根據作業(yè)提供的信息,及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度、內容和難易度,鼓勵設計分層作業(yè)。加強作業(yè)的講評,督促學(xué)生訂正。有計劃地對部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。

 。4)輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,幫助有困難的學(xué)生補缺補差,不僅補知識,還要細心補心理,同時(shí)指導學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。

 。5)考試要“嚴”。

  A.各教研組認真落實(shí)單元檢測和質(zhì)量分析對學(xué)生試卷評價(jià)要科學(xué)、客觀(guān)、公正。每單元的考試需在備課組進(jìn)行反饋、分析,對卷面中出現的共性問(wèn)題要采取改進(jìn)措施。利用月測命題開(kāi)展命題研究.

  B.加強質(zhì)量監控,做到規范操作,認真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的差距,學(xué)科之間的差距,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區抽查學(xué)科成績(jì)能穩步提升。

 。ǘ┳パ芯,促發(fā)展

  1.加大語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索力度。從備課設計、課堂教學(xué)模式、評價(jià)、課前對學(xué)生的要求等整個(gè)教學(xué)環(huán)節,通過(guò)研究實(shí)踐提煉出一套有利于從“師本教學(xué)’轉化到“生本教學(xué)”的方法與途徑。

  A.加強學(xué)習,轉變觀(guān)念。開(kāi)展閱讀行動(dòng)計劃。讀課標,研課標,并做好筆記,。通過(guò)學(xué)習,轉變教師的'學(xué)生觀(guān),學(xué)生是天生的學(xué)習者,不僅是教育對象更是教育資源,是學(xué)習的主人。

  小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

  B.各教研組活動(dòng)時(shí)要組織教師學(xué)習、討論、研究“新課標”,要輪流作為學(xué)習的中心發(fā)言人,發(fā)言人要在小組活動(dòng)前先安排、先學(xué)習,小組活動(dòng)時(shí)先組織學(xué)習再談自學(xué)感受。

  2、數學(xué)學(xué)科將繼續開(kāi)展概念課教學(xué)研究,達到優(yōu)化概念的教學(xué)過(guò)程,以全面提高教學(xué)質(zhì)量

  3、各學(xué)科要將生本教學(xué)與我!叭私逃庇袡C結合,加強學(xué)習方式的研究,引入與摸索生本教學(xué)方法,即先學(xué)后教、先做后學(xué)、先會(huì )后學(xué)、教少學(xué)多、不教而教、以學(xué)定教、以教導學(xué)。努力構建自主、合作、探究的學(xué)習模式。

 。ㄈ┳セ顒(dòng),促成果

  1.抓好語(yǔ)文閱讀教學(xué)和數學(xué)概念課研究活動(dòng)。

  2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動(dòng),以賽促研。要求45歲以下青年教師人人參與。

  3.開(kāi)展競賽,激發(fā)興趣。教導處與各教研組將結合學(xué)科開(kāi)展多種競賽活動(dòng),使各種競賽制度化、規范化、經(jīng);,激發(fā)學(xué)生的興趣,豐富學(xué)生的生活。

  月份工作內容負責人

  九月份

  1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作。

  2、制定教學(xué)工作計劃。

  3、教研組長(cháng)工作會(huì )。

  4、教研組組織學(xué)習新課標。

  5、五年級質(zhì)量分析與研討會(huì )。

  6、趙景瑞作文講座(一)

  十月份

  1、“星秋杯”賽課(中下旬)

  2、趙景瑞作文講座(二)

  十一月份

  期中測試。

  十二月份

  1.六年級質(zhì)量測試工作開(kāi)始。

  2、.學(xué)科知識競賽

  一月份

  1、期末考試。

  2.、期末工作總結。

學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、本學(xué)期的工作要點(diǎn):

  1、啟動(dòng)20xx級人才培養方案的制定工作:

  鑒于模具專(zhuān)業(yè)為骨干院校建設的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),我們在制定該專(zhuān)業(yè)的人才培養方案時(shí),要充分發(fā)揮本系的人力、物力、財力,爭取辦出特色、形成亮點(diǎn),20xx教學(xué)工作計劃。在此基礎上,對于數控、機自和計輔三個(gè)專(zhuān)業(yè),我們也要從多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷中,吸取積累經(jīng)驗和教訓,同時(shí),繼續進(jìn)行廣泛的社會(huì )需求調查、、,聽(tīng)取用人單位和行業(yè)專(zhuān)家的意見(jiàn)反饋,并結合教研活動(dòng)進(jìn)行深入的探討和研究,這樣才能保證課程設置、課時(shí)量、教學(xué)要求及重難點(diǎn)等做到恰當、準確。

  2、嚴格教研活動(dòng)的計劃與實(shí)施管理:

  為了保障我系全體教職工教學(xué)質(zhì)量意識,以便更及時(shí)地交流教學(xué)情況,各教研室均應制定教研活動(dòng)計劃,并嚴格實(shí)施。教研活動(dòng)的重點(diǎn)是研討教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教研室至少確定一門(mén)課作為研討課進(jìn)行教學(xué)改革。該課程實(shí)施方案應成為其他課程的樣板,并做好組織及經(jīng)驗總結。要加強教研活動(dòng)的檢查及實(shí)際效果的總結,推廣先進(jìn)經(jīng)驗。特別要做好實(shí)訓教學(xué)的服務(wù)工作,確保實(shí)訓教學(xué)出成果。同時(shí),系教務(wù)科和辦公室加強例行檢查,確保實(shí)施到位。

  3、加強教學(xué)督導及教學(xué)評價(jià),保障教學(xué)質(zhì)量:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,而教學(xué)質(zhì)量與教師的工作質(zhì)量密切相關(guān),工作計劃,20xx教學(xué)工作計劃。我院大多數教師熟知教學(xué)管理制度及經(jīng)常性的紀律要求,且具備良好的職業(yè)操守,但少數教師,特別是外聘教師在教學(xué)上投入不夠,學(xué)生有一定的反映。為此,我系確定加強教學(xué)督導,保證教學(xué)要求的落實(shí)。通過(guò)教研活動(dòng)、全系教師大會(huì )及個(gè)別交流等方式確保宣傳、教育到位,讓日常教學(xué)的品質(zhì)得以保障。同時(shí),鑒于實(shí)訓教學(xué)的特點(diǎn),我們還確定實(shí)訓教學(xué)的學(xué)生評教工作在每次實(shí)訓結束前進(jìn)行,以保障實(shí)訓教學(xué)中的問(wèn)題能得到及時(shí)發(fā)現和改進(jìn)。

  二、本學(xué)期的主要工作進(jìn)程:

 。ㄒ唬2月份:

  1、完成所有年級本學(xué)期課程實(shí)施方案的編制。

  2、所有年級學(xué)生的補考安排。

  3、開(kāi)好期初外聘教師大會(huì ),將教學(xué)要求得以落實(shí)。

 。ǘ3月份:

  1、完成20xx、20xx級所有課程教學(xué)大綱的編制。

  2、各教研室開(kāi)展課程教學(xué)研討系列活動(dòng)。

  3、所有年級學(xué)生上學(xué)期課程補考。

  4、聽(tīng)、評課任務(wù)下達到教研室、教師個(gè)人。

 。ㄈ4月份:

  1、為期中教學(xué)檢查活動(dòng),做好資料準備。

  2、組織學(xué)生評教、教師評學(xué)、教師評教活動(dòng)。

  3、做11級學(xué)生的.畢業(yè)清考的準備工作。

 。ㄋ模5月份:

  1、做好期中教學(xué)檢查的總結。

  2、開(kāi)展20xx級人才培養方案的制定。

  3、做好期末考試的準備工作(試卷擬定、審批、印制)。

  4、20xx級畢業(yè)生相關(guān)資料的收集及成績(jì)的上報。

 。ㄎ澹6月份:

  1、期末考試動(dòng)員,編制期末考試安排。開(kāi)好考務(wù)會(huì ),落實(shí)期末教學(xué)資料。

  2、期末考試的組織及試卷評閱、成績(jì)錄入。

  3、期末教學(xué)總結及質(zhì)量分析等資料的搜集、整理、歸檔。

  4、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作(課程定位、教師定位、教材定位等)。

  5、20xx級畢業(yè)證的發(fā)放。

學(xué)年度工作計劃 篇5

  根據學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃,圍繞市教育局轉型升級“163”行動(dòng)計劃,我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,全力推進(jìn)精致化管理和師資隊伍建設,繼續打造“主體參與”校園文化,聚焦質(zhì)量提升的突破點(diǎn)和內涵提升的著(zhù)力點(diǎn),為打造高新區一流教育做出應有成績(jì)。

  一、總體目標

  崗位設置管理改革和績(jì)效考核明顯發(fā)揮激勵作用;

  數字辦公、電子備課、多媒體教學(xué)步入常態(tài)運行;

  師德師風(fēng)師能建設和骨干教師培養凸顯計劃推進(jìn);

  明確藝術(shù)類(lèi)培養、質(zhì)量提升和特色建設考核措施;

  圍繞聽(tīng)課、開(kāi)課、評課、集體備課精致管理流程;

  建立適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”;

  完成綜合樓工程,啟動(dòng)電網(wǎng)改造和體育看臺工程;

  明確水電紙張節約目標任務(wù),啟動(dòng)食宿電子管理;

  拓展國際交流渠道,深化國際課程的引進(jìn)和借鑒;

  完成黨總支換屆改選,加強支部建設和特色創(chuàng )新。

  二、重點(diǎn)工作

  1.政教處建立健全適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”,完善家庭、學(xué)校、社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )體系,創(chuàng )建活動(dòng)性課程特色學(xué)校;

  2.教務(wù)處重點(diǎn)圍繞全校性自主課堂的達標展示,轉型管理措施,建立健全藝術(shù)傳媒類(lèi)學(xué)生教學(xué)模式,建立以年級為單位的教學(xué)質(zhì)量目標考核體系。

  3.教科室進(jìn)一步做強“主體參與”課堂教學(xué)模式和體驗式學(xué)習的課題研究,計劃推進(jìn)骨干教師個(gè)人成長(cháng)。

  4.總務(wù)處重點(diǎn)落實(shí)后勤走動(dòng)式管理,完成綜合樓新建工程,做好學(xué)校電網(wǎng)改造和體育看臺的啟動(dòng)工作,啟動(dòng)食堂宿舍電子管理系統的建設。

  5.黨總支要完成總支換屆選舉工作,凸顯學(xué)!耙恍R黄贰秉h建特色。

  6.辦公室重點(diǎn)做好崗位設置管理改革工作,大興儉約之風(fēng),統領(lǐng)各部門(mén)的月度目標責任落實(shí)和節儉措施,推進(jìn)全校性數字辦公,協(xié)調好相關(guān)創(chuàng )建任務(wù)的分解與落實(shí)。

  7.工會(huì )、團委重點(diǎn)圍繞青年教師成長(cháng)積極開(kāi)展工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理,升級學(xué)生社團活動(dòng),繼續社團成果展示活動(dòng)。

  8.各年級部主任要一手抓教學(xué),一手抓常規,參與校級年級部評優(yōu)創(chuàng )建,明顯發(fā)揮好年級教學(xué)中心組作用。

  三、具體舉措

 。ㄒ唬德育工作

  1.政教處進(jìn)一步完善起始年級班主任競聘工作及班主任工作考核機制,出臺新的班務(wù)工作考核措施,將班務(wù)工作成效與班主任獎勵性績(jì)效工資掛鉤考核,落實(shí)好副班主任和德育活動(dòng)管理的考評記載工作。

  2.充分發(fā)揮共青團和學(xué)生會(huì )在自主管理中的重要作用,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用。

  3.啟動(dòng)德育課程的實(shí)施和實(shí)踐,以年級部為單位實(shí)施校本德育課程的研究。

  4.利用“國旗下講話(huà)”和每日大課間期間的“表?yè)P與批評”,充分發(fā)揮激勵批評作用。

  5.發(fā)揮年級部主任作用,繼續打造班級文化名片,營(yíng)造富有特色的班級文化環(huán)境,評比優(yōu)秀年級部。

  6.修訂、完善各類(lèi)評比、獎勵方案,使之更趨于科學(xué)、合理、公平。

  7.落實(shí)班主任工作的“四個(gè)一”轉型要求:每天檢查班務(wù)日志記錄,每周與進(jìn)步學(xué)生談一次心,每月召開(kāi)一次學(xué)科代表教學(xué)建議會(huì ),每學(xué)期召集一次家長(cháng)全會(huì )。

 。ǘ教學(xué)工作

  1.教務(wù)處營(yíng)建主體參與教學(xué)文化,保障90%以上的教師都能熟練運用主體參與課堂教學(xué)模式,有計劃地打造特色自主課堂,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習,力爭承辦一次省級以上課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)。

  2.每周推薦一名中層以上干部在辦公會(huì )上評課一節,繼續“三巡”“三談”制度建設,加強對教師教學(xué)過(guò)程的月度考核,重點(diǎn)就教學(xué)“新五認真”要求落實(shí)到位,嚴格學(xué)生教學(xué)滿(mǎn)意度的測評與反饋制度。

  3.采用“盯人戰術(shù)”,抓實(shí)“三考”。通過(guò)梳理目標生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責任目標,實(shí)現“三考”成績(jì)的'再提升。

  4.采用聯(lián)合辦學(xué)、走動(dòng)選科等形式,挖掘藝術(shù)特色辦學(xué)的教學(xué)資源,最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生對藝術(shù)類(lèi)選科學(xué)習要求。

  5.常態(tài)實(shí)施科技創(chuàng )新教育校本課程,列入正常的師生考核評價(jià)。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說(shuō)明書(shū),實(shí)施落崗人員工作安排的二次競聘。

  6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學(xué)的對口交流活動(dòng),擴大交流的內容與規模。借鑒A-level國際課程,使之校本化。

  7.加大對綜合實(shí)踐課程實(shí)施過(guò)程的常態(tài)監控管理,按期對教師進(jìn)行考核,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)分的認定。增設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程備課組,備課組長(cháng)由教科室相關(guān)負責人兼任。

  8.教務(wù)處與政教處一起落實(shí)好年級部主任的“四個(gè)一”抓手轉型:年級部主任要每天進(jìn)行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測,每月召開(kāi)一次年級質(zhì)量分析會(huì )議,每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)大會(huì );鼓勵特色課程參與全市活動(dòng)性課程評選,爭創(chuàng )活動(dòng)性課程特色學(xué)校。

  9.實(shí)施教師教學(xué)評優(yōu)的學(xué)生民主考核制,完善多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )運用、數字辦公等實(shí)踐,延伸學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間、空間,提高學(xué)生課外學(xué)習時(shí)間的利用效率。

  10.實(shí)施教學(xué)業(yè)績(jì)的月度考核,啟動(dòng)六個(gè)年級部教學(xué)質(zhì)量目標的分解與反饋制度,繼續完善績(jì)效考核方案,凸顯多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

 。ㄈ教研工作

  1.教科室繼續做好“十佳青年教師”評比活動(dòng)和“十佳典范備課組”評比工作,鼓勵教師積極制訂并落實(shí)學(xué)歷提升、論文撰寫(xiě)、課題研究、公開(kāi)教學(xué)等個(gè)人成長(cháng)計劃。積極為教師個(gè)人成長(cháng)搭建各種平臺,鼓勵教師積極申報“三級骨干教師”。

  2.繼續完善校本教研模式,公開(kāi)校本教研模式的具體內容,圍繞集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評課開(kāi)展以備課組為單位的校本教研達標展示活動(dòng),加強對自主課堂的全程監控,全面全程推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)文化的構建。

  3.嘗試制訂自主課堂質(zhì)量標準,舉辦自主課堂評比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校自主課堂達標驗收。

  4.對全校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓,搭建完善網(wǎng)絡(luò )化教研平臺,實(shí)施“兩組”月度考核制。

  5.每周檢查各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課,監控各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課平臺更新情況。開(kāi)展校本教研達標驗收和成果評比、展示活動(dòng)。

  6.將優(yōu)秀的“二次備課教學(xué)案“上傳市網(wǎng)絡(luò )資源庫,推薦優(yōu)秀備課組參加市級教研活動(dòng)。

  7.落實(shí)好備課組長(cháng)的“四個(gè)一”工作要求:組織每一課時(shí)教學(xué)案上交教科室數字辦公平臺,每周進(jìn)行一次集體備課,落實(shí)好集體備課的“三大環(huán)節”,每月集中鞏固和練習學(xué)生月度錯誤一次,每學(xué)期裝訂錯題集一本。

 。ㄋ模后勤工作

  1.嚴格規范財務(wù)管理制度,繼續提高食堂和宿舍服務(wù)質(zhì)量。

  2.制定全校年度節約數據目標,分解部門(mén)節約責任,明確水電紙節約獎勵措施。

  3.繼續加強教室、宿舍公物的責任承包,及時(shí)維修、升級、添置各類(lèi)教學(xué)設備、運動(dòng)設施,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  4.繼續臨工的月度考核和師生測評制度,逐步實(shí)施減員增效,挖掘落崗教師人力資源。

  5.完成綜合樓建設工程,啟動(dòng)校園電網(wǎng)改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統建設等工作。

 。ㄎ澹黨總支、辦公室、工會(huì )、團委等工作。

  1.發(fā)揮各分支部能動(dòng)作用,建設支部特色,增強黨組織的凝聚力、戰斗力,培養入黨積極分子,增強黨員隊伍的活力。按時(shí)完成黨總支改選工作,著(zhù)力推動(dòng)師德師風(fēng)建設。

  2.辦公室落實(shí)好部門(mén)工作和分管領(lǐng)導的捆綁考核,發(fā)揮好年級部和教研組各自的功能作用,抓實(shí)安全管理和特色建設工作。

  3.工會(huì )落實(shí)簽訂師德承諾書(shū),定期對教師進(jìn)行師德考核。充分發(fā)揮教代會(huì )在學(xué)校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監督作用,關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,想方設法解除教師后顧之憂(yōu)。

  4.團委進(jìn)一步加大對社團工作的考核力度,通過(guò)展示社團成果、評選優(yōu)秀社團等活動(dòng),促進(jìn)社團建設工作轉型升級。

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