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德育工作計劃

時(shí)間:2025-11-03 12:42:36 工作計劃

【精品】德育工作計劃范文集錦5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的德育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】德育工作計劃范文集錦5篇

德育工作計劃 篇1

  一、德育工作內容

  以德育工作的法律、法規及《小學(xué)德育綱要》“三規”教育為主要依據;以培養學(xué)生的良好習慣、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、責任意識為重點(diǎn);以教會(huì )學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價(jià),爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構建和諧校園,實(shí)現德育目標主體化;德育形式多樣化;德育內容具體化;德育方法高效化。

  二、德育工作的思路:

  1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

  2、貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生特長(cháng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規范教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  4、建立一片基地:充分挖掘本地的.德育資源,建好德育基地,開(kāi)展社區活動(dòng)。

  5、開(kāi)展一系列活動(dòng):即班隊活動(dòng),科技、文體活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:加強校園環(huán)境建設和文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹(shù)立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,拓寬德育思路,增強德育工作的針對性。

  1、定期研究德育工作,對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結。

  2、規范德育工作檔案材料,迎接校內外各項工作檢查。

  3、繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度,總結工作、組織學(xué)習、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。

  4、繼續完善班主任工作考核,做到科學(xué)評價(jià),公正公開(kāi)。

  5、開(kāi)展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動(dòng)。

  6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

 。ǘ┖葑グ囡L(fēng)建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  1、建立、完善德育評價(jià)制度,發(fā)揮評價(jià)的激勵、導向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  2、每日對各班的常規管理工作進(jìn)行檢查、評比。根據檢查、評比,確定評價(jià)等級。

  3、爭創(chuàng )特色班集體。每班根據班級實(shí)際情況于學(xué)期初制定計劃,班集體在某一方面成績(jì)突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。

  4、每月底檢查班隊會(huì )質(zhì)量,做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,單周上班會(huì ),雙周上隊會(huì )。班、隊會(huì )要有備課筆記(備在班主任手冊上)。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)生的思想教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  1、充分利用廣播、板報、校會(huì )、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

  2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),廣泛開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。

  4、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),組織學(xué)生參加征文比賽。

 。ㄋ模﹥(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

  2、各班黑板報開(kāi)設“學(xué)習的榜樣”專(zhuān)欄。專(zhuān)欄內展出典型學(xué)生事跡,樹(shù)立身邊的學(xué)習樣板。

  3、深入細致地做好對學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。

 。ㄎ澹┘訌姲嗉壩幕ㄔO,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  1、各班每月更換一次板報。

  2、加強校園的環(huán)境建設,堅持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度,做到日查、周評。

 。┘訌娬n外教育,培養特長(cháng)學(xué)生。

  1、繼續抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動(dòng)。

  2、加強各種校運動(dòng)隊集訓力度,提高訓練質(zhì)量,保證訓練時(shí)間,力爭在各類(lèi)比賽中取得好成績(jì)。

 。ㄆ撸┘訌姟叭Y合”教育,形成學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò )。

  1、協(xié)助學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),舉辦家教知識講座,向家長(cháng)發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動(dòng)。

  2、請優(yōu)秀家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗,開(kāi)展評選好家長(cháng)活動(dòng)。

  3、做好家訪(fǎng)工作。做好家訪(fǎng)記錄。

  四、各月安排:

  九月:

  1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話(huà)、班主任工作安排。

  2、各班制定班主任工作計劃。

  3、校園文化知識櫥窗布置。

  4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。

  5、各班開(kāi)展“愛(ài)我校園,愛(ài)我班級”主題班隊活動(dòng)。

  6、召開(kāi)班主任會(huì )議,加強學(xué)生的“養成教育”。

  十月:

  1、班級板報月評比。

  2、“四好學(xué)生”征文活動(dòng)。

  3、校園文化知識櫥窗布置(書(shū)畫(huà)展)。

  4、普法知識講座(中年級)。

  5、月底“保護環(huán)境,人人有責”主題板報。

  6、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動(dòng)。

  十一月:

  1、班級板報月評比。

  2、校園文化知識櫥窗布置。

  3、期中階段班主任工作檢查。

  4、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動(dòng)。

  十二月:

  1、班級板報月評比。

  2、校園文化知識櫥窗布置。

  3、各班常規、健康、法制教育主題班隊活動(dòng)。

  4、總結班級工作,書(shū)寫(xiě)好班主任工作總結于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。

  5、期末階段班主任工作檢查。

  6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規教育。

德育工作計劃 篇2

  在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,看著(zhù)孩子們在一天天長(cháng)大心里有不少欣慰,在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無(wú)論行為習慣還是學(xué)習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習的基礎和信心,在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開(kāi)工作:

  一、常規教育方面

  學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應,但班級管理內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行美德教育,利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并充分挖掘教材中的德育內容,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。繼續在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,每日評出“最佳拇指獎”,每大周評選出“周美德之星”,月底評選出“月美德之星”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、十一、感恩節、元旦等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用藝術(shù)節、流動(dòng)紅旗等評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的圖書(shū)角、櫥窗的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同完善班訓和一日常規,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的班訓是“從小事做起,做最好的自己”。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、后進(jìn)生轉化方面

  我班學(xué)生普遍好動(dòng),“三困生”(行困生、思困生和心困生)相對較多,他們有的學(xué)習成績(jì)差,有的書(shū)寫(xiě)差,有的紀律比較差。紀律差的原因是:活潑、好動(dòng),尤其是上課時(shí)愛(ài)給班級制造不安靜氛圍,讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習。學(xué)習差的原因主要有以一幾點(diǎn):

  1、懶惰、好玩、聽(tīng)講不專(zhuān)心,不及時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦。

  2、基礎差、接受能力比較差,新知識接受的慢。

  3、家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習關(guān)心不夠,督促不緊。

  針對上述原因我將采取以下措施:

  定期召開(kāi)這些學(xué)生的座談會(huì ),根據原因,對癥下藥。開(kāi)展一幫一,一對一的活動(dòng),充分利用課余時(shí)間給他們補課,在課堂上對他們采取重點(diǎn)提問(wèn),指名演示,重點(diǎn)指導。對有困難的學(xué)生要求應格外嚴格,要耐心輔導、不體罰、不喝斥,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)助工作。

  1、針對貪玩的同學(xué),采取老師檢查、輔導,學(xué)生監督、組長(cháng)跟蹤的措施。

  2、針對基礎差的學(xué)生,采取多輔導,多鼓勵的方法,細心講解、多補多練。作業(yè)面批、并及時(shí)鼓勵。樹(shù)立克服困難的信心。課外結學(xué)生對子,給他們配上“小老師”。

  3、學(xué)習態(tài)度不端正的同學(xué),進(jìn)行談話(huà),向他們講解學(xué)習的重要性,教育他們珍惜時(shí)間,學(xué)好知識,使他們有明確的學(xué)習目標。

  4、紀律比較差的學(xué)生,先進(jìn)行個(gè)別談話(huà),讓他們知道自己存在的問(wèn)題。然后針對談話(huà)的結果,采取同桌互相監督的措施,幫助他們逐步改正自身的缺點(diǎn)。

  具體工作

  九月份:

  1、制定班主任德育工作計劃,少先隊活動(dòng)計劃,進(jìn)行班級環(huán)境布置。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、環(huán)保教育。

  3、結合德育課題對學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱,振興民族精神”民族精神教育。

  4、積極參加藝術(shù)節系列活動(dòng),紀念建國、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng)。

  5、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。

  十月份:

  1、安全教育:“珍愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)”。

  2、召開(kāi)主題班隊會(huì )。

  3、常規德育教育。

  十一月份:

  1、課題研究:“發(fā)揚傳統美德,提升自身素養”系列活動(dòng)。

  2、常規德育教育。

  3、主題班隊會(huì )。

  4、愛(ài)國主義教育。

  十二月份:

  1、法制教育:“開(kāi)展法制教育,增強守法意識”。

  2、法制知識講座

  3、常規德育教育。

  4、評選各項優(yōu)秀。

  一月份:

  1、班隊活動(dòng)工作總結。

  2、寒假活動(dòng)安排。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,把德育工作落到實(shí)處。工作中堅持“抓好常規,突出重點(diǎn)、體現特色”的方針,通過(guò)多種形式、多種渠道,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),努力培養出素質(zhì)領(lǐng)先,體美俱進(jìn),全面發(fā)展的中學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn):

  通過(guò)課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過(guò)常規管理,促進(jìn)行為規范;通過(guò)主題教育,培養學(xué)生能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、開(kāi)展常規主題教育活動(dòng),規范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操。

  九月份開(kāi)展以班容班貌建設,學(xué)生常規檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規范教育。十月份結合國慶節紀念活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育。十一月份開(kāi)展衛生健康教育、安全教育和法制教育,提高學(xué)生防病自護能力,提高法制觀(guān)念。十二月份以藝術(shù)節活動(dòng)為契機,展示學(xué)生藝術(shù)修養,提高校園文化氛圍。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作,營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動(dòng),保證主題教育內容、時(shí)間、人員到位,注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗,力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的。

 。ǘ、落實(shí)各項常規教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

  1、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》,抓好學(xué)生養成教育,每月根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級,評出文明班級,并予以表彰。

  2、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課,有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,平時(shí)要嚴格檢查,期末進(jìn)行總結評比。

  3、繼續開(kāi)展學(xué)校常規活動(dòng):新生籃球聯(lián)賽,寢室、教室文化評比,田徑運動(dòng)會(huì ),元旦晚會(huì ),“十佳中學(xué)生”評比等活動(dòng)。

  4、加強安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間,班班有安全警視角,同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我!捌桨仓堋眲(chuàng )建活動(dòng)。

  5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,設立心理咨詢(xún)信箱,開(kāi)好講座,加強心理健康教育。

  6、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展校內外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地或觀(guān)看電影等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。

  7、各班要充分利用班、團活動(dòng),黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動(dòng)。

  各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的'教育貫穿始終。高一年級要著(zhù)重學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀校規,加強行為習慣的養成教育,使學(xué)生盡快適應高中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規范。要重點(diǎn)抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉差工作,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”教育,要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。

 。ㄈ、加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值日領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。

  3、重視德育梯隊建設。在繼續推行德育導師制中作中,加強對年輕德育導師的培養,選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái),擔任部分班級的實(shí)習班主任;并充分發(fā)揮老班主任的作用,實(shí)行以老帶新的模式來(lái)帶動(dòng)年輕德育導師的成長(cháng)。

  4、進(jìn)一步增強學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團委——學(xué)生會(huì )——團支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進(jìn)青年吸引到團委和學(xué)生會(huì )班子中來(lái),不斷提高導護輪值和自主管理水平。

 。ㄋ模、加強學(xué)校宿舍的管理,營(yíng)造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

  1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會(huì ),對生活指導師進(jìn)行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓。

  2、加強寢日常管理檢查,對指導師的在崗情況,學(xué)生寢室內務(wù)、衛生、紀律、安全等方面,按學(xué)校的寢室管理規定,嚴格進(jìn)行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結教育,每月總結評比。

  在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學(xué)期,要根據學(xué)校德育工作計劃,以學(xué)校德育重自然”教育活動(dòng),其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內容。

 。5)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。

 。6)“感恩”教育:開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì )、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責任。

 。ǘ、加強學(xué)生干部隊伍的建設。

  對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作?偨Y本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開(kāi)展各項針對性的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、行為習慣。各續抓好小干部隊伍的培養。小干部要群策群力,將班級的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進(jìn)步。

 。ㄈ、創(chuàng )造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設,積極營(yíng)建和諧校園氛圍。

  1、深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)。根據本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設活動(dòng),積極探索,引導創(chuàng )造有班級特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。

  2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng):從學(xué)校公物保護和學(xué)生良好的`衛生習慣養成等方面開(kāi)展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng )設為抓手,以藝術(shù)人文為主題,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀(guān)。定期更換軟木板上內容。

  3、加強家校聯(lián)系。定期和家長(cháng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

 。ㄋ模、加強學(xué)生的教育,建設和諧的班集體。

  關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習,愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育,逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級責任之星”等評比表彰機制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

德育工作計劃 篇5

  一、班情分析

  通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,發(fā)現本班大部分學(xué)生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí),能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進(jìn)心強。同時(shí)有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時(shí)又能團結協(xié)作。絕大多數學(xué)生能做到自覺(jué)守紀,維護班級榮譽(yù)。

  但同時(shí)由于生活在農村,部分學(xué)生也存在如不講衛生等陋習。還有相當部分學(xué)生因為家長(cháng)外出打工,缺乏父母的關(guān)愛(ài),個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養,言語(yǔ)、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀(guān)念淡薄。還有極個(gè)別的學(xué)生因為在家嬌生慣養,養成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動(dòng)。

  二、指導思想

  從“xx”入手,結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“xx”新人;培養品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習典型,樹(shù)立正面的.學(xué)習榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格。培養學(xué)生獨立自主的意識和開(kāi)拓創(chuàng )新精神,使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

  三、工作目標

  主要目標:做好學(xué)生的思想教育工作,轉化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹(shù)立信心,端正學(xué)習態(tài)度和對人生價(jià)值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  四、工作措施

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹(shù)立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習中共同進(jìn)步。

  2、有計劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì ),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。培養學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習,愉快的生活。

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