【實(shí)用】教研工作計劃范文錦集六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教研工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
根據學(xué)校工作要點(diǎn)和教導處工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責任，以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)
二、現狀分析：
本教研組組內教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長(cháng)處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
三、工作目標：
1、認真學(xué)習教育理論，樹(shù)立現代教育的觀(guān)念。
2、科學(xué)規范常規管理，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。
3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。
4、加強青年教師的培養，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。
四、工作措施：
1、加強理論學(xué)習，深化課堂改革，轉變角色，更新觀(guān)念。認真學(xué)習教育理論，樹(shù)立新課標中的一些新觀(guān)念、新理念，教育觀(guān)念的轉變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝
2、積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評、寫(xiě)”為形式的“常規教研”活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評、寫(xiě)”的教研活動(dòng)為主，把新理念帶進(jìn)課堂，開(kāi)展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師
3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。根據區、校的.要求，本學(xué)期我組將致力于《培養學(xué)生的行為習慣》的課題研討活動(dòng)、案例及論文等的安排，積極開(kāi)展多項教學(xué)研
4、積極開(kāi)展崗位比武練兵活動(dòng)。
本學(xué)期中有眾多學(xué)習活動(dòng)。課堂教學(xué)方面有多節研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。我組教師要把握每次學(xué)習機會(huì )，在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步
五、具體安排：
三月份：
1、開(kāi)學(xué)初的各項準備工作
2、“感悟校本教研（二）”之一——青年教師評優(yōu)課
3、圍繞《如何培養學(xué)生的行為習慣》為主題開(kāi)展課題研討課
4、學(xué)習美術(shù)課標。
四月份：
1、“感悟校本教研（二）”之二——教育敘事現場(chǎng)比賽
2、圍繞研究專(zhuān)題上好研討課，寫(xiě)出教學(xué)案例
3、學(xué)習美術(shù)課標。
五月份：
1、結合主題上好青年教師研討課
2、圍繞研究專(zhuān)題上好研討課，寫(xiě)出教學(xué)案例
3、學(xué)習美術(shù)課標。
六月份：
1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書(shū)論壇、新課程論壇及課題研究交流
2、結合主題上好青年教師研討課
七月份：
1、組內總結
2、寫(xiě)期末復習考試計劃
教研工作計劃 篇2
本學(xué)期數學(xué)教研工作圍繞以課程改革實(shí)驗為主線(xiàn)，在組內實(shí)行講學(xué)稿教學(xué)，以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以創(chuàng )建先進(jìn)教研組、備課組為動(dòng)力，認真搞好教學(xué)研究、備課組建設以及教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
主要工作思路：
1、強化教學(xué)常規的落實(shí)，繼續用講學(xué)稿教學(xué)以提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)上學(xué)期講學(xué)稿的使用，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了改善，本學(xué)期將繼續領(lǐng)會(huì )講學(xué)稿的教學(xué)思想、理念，指導教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設，積極有效地開(kāi)展集體備課，同時(shí)鼓勵教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng)，有效地提高教學(xué)效率。
2、落實(shí)備課組的`集體備課工作。
落實(shí)備課組長(cháng)，落實(shí)主備人，非主備人要參與備課活動(dòng)，與主備人研究討論。對于使用講學(xué)稿的備課組，要嚴格執行講學(xué)稿的要求，確保工作做到實(shí)處。
3、做好各年級學(xué)生的數學(xué)活動(dòng)工作。
重視優(yōu)生數學(xué)競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正�；�，本學(xué)期各年級組開(kāi)展數學(xué)興趣并制定一套符合自己實(shí)際的活動(dòng)計劃，在平時(shí)的教學(xué)中要扎實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使盡量多的學(xué)生對數學(xué)學(xué)科感興趣，使優(yōu)生吃好，差生吃飽。
4、加強教學(xué)科研理論的學(xué)習，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。
加強教研工作的規范化，努力創(chuàng )建先進(jìn)教研組，由于新教師比較多，教學(xué)理論和經(jīng)驗少，要經(jīng)常組織老師們學(xué)習新的教育教學(xué)理論。探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任數學(xué)教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
具體措施：
1、以課堂教學(xué)為核心，努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量。
教師課前要認真鉆研教材、了解學(xué)生，精心設計講學(xué)稿等環(huán)節上下功夫，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，取長(cháng)補短，友好合作，同時(shí)嚴把講學(xué)稿的質(zhì)量關(guān)，不搞題海戰。提倡課后備課，講學(xué)稿中能體現出自己的思路。
2、組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習，觀(guān)看教學(xué)課堂實(shí)錄。
組織教師學(xué)習教育理論，提高教師的理論修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設。教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習，組織形式多樣的學(xué)習方式、個(gè)人自學(xué)，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習心得，以全新的理念指導教學(xué)。
3、積極探討課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期數學(xué)教學(xué)著(zhù)重進(jìn)行講學(xué)稿教學(xué)，要求學(xué)生課前充分預習，課堂小組合作探究，培養興趣，面向全體，主動(dòng)參與。使學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)真正的主人。同時(shí)，改變教師的教學(xué)方式，使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者。
4、有計劃的實(shí)施各項教研活動(dòng)。
本學(xué)期數學(xué)組將開(kāi)展課堂的開(kāi)放教學(xué)，校領(lǐng)導和本組教師可隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，事先不通知。鼓勵老師們互相聽(tīng)課，互相學(xué)習。每學(xué)期聽(tīng)課應不少于15節。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手，并進(jìn)行課堂實(shí)錄供老師們研討，讓老師們在活動(dòng)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在體會(huì )到成功和不足，并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組、備課組評選。
主要工作安排：
3月
1、制定數學(xué)組教研計劃，明確工作目標。
2、制定備課組計劃。安排成立數學(xué)興趣小組，確定活動(dòng)計劃。（分年級每?jì)芍芑顒?dòng)一次）
3、開(kāi)放課堂，推門(mén)聽(tīng)課。
4、對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，確定分析會(huì )發(fā)言人。
5、開(kāi)展學(xué)生興趣活動(dòng)。
4月
1、初四年級的數學(xué)模擬。
2、集體備課組的匯報課展示。
3、組織數學(xué)興趣活動(dòng)。
4、觀(guān)看教學(xué)錄像。
5月
1、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查。
2、組織期中考試工作，并做好分析。
3、為組內每一個(gè)成員錄制一節課進(jìn)行研討。
4、講學(xué)稿觀(guān)摩課。
5、組織數學(xué)興趣活動(dòng)。
6月
1、觀(guān)看教學(xué)錄像。
2、組織一次學(xué)生活動(dòng)。
3、講學(xué)稿心得、體會(huì )交流。
4、開(kāi)放課堂，推門(mén)聽(tīng)課。
7月
1、各備課組、興趣小組活動(dòng)情況總結。
2、教案、作業(yè)檢查。
3、期末復習備考、試卷分析。
4、組內教師學(xué)期總結、反思、體會(huì )。
5、數學(xué)組學(xué)期工作總結。
教研工作計劃 篇3
一、指導思想
以堅持立德樹(shù)人、推進(jìn)新一輪教育改革為目標，堅定改革信念，凝聚改革共識，落實(shí)有效措施，提高實(shí)踐能力;以落實(shí)數學(xué)學(xué)科核心素養為核心，深化課程教學(xué)改革，大力推進(jìn)“基礎教育教學(xué)質(zhì)量提升工程”;承擔起基礎教育研究、指導、管理、服務(wù)、培訓的教研職能;實(shí)現發(fā)展型教研，推進(jìn)效能型教研，完善服務(wù)型教研，開(kāi)掘特色型教研。創(chuàng )建智慧課堂，開(kāi)展智慧教研，實(shí)踐智慧教育，攜于打造長(cháng)春高中數學(xué)教育命運共同體，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做貢獻!
二、工作思路
根據市教研室本年度工作計劃要求，結合高中數學(xué)學(xué)科的教研特點(diǎn)，以20xx版課程標準實(shí)施的落實(shí)為基礎，以課堂教學(xué)質(zhì)量的提升為根本，為了有計劃地開(kāi)展和落實(shí)教研活動(dòng)，促進(jìn)高中數學(xué)學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平的全面提高和發(fā)展，特制定20xx年度高中數學(xué)教研工作計劃如下：
(一)加強自身學(xué)習，提升教研理論和指導水平
認真學(xué)習努力鉆研教育教學(xué)理論，多深入基層學(xué)校，視導聽(tīng)課，理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教學(xué)指導的水平。一方面加強自身學(xué)習，一方面努力實(shí)踐。實(shí)踐中，指導教師用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，與任課教師一道，研究教學(xué)方法、學(xué)習方法，努力提高課堂教學(xué)效益。組織形式多樣的教研活動(dòng)，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力。視導工作中，要注意發(fā)現和培養人才，不失時(shí)機地培養學(xué)科帶頭人、骨干教師，給他們提供機會(huì )，搭設平臺，引導他們理論與實(shí)踐相結合，引導他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，最大限度地提高全市的教育教學(xué)水平。
(二)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，探索符合時(shí)代需要的新型教研模式
教研員的基本職責就是：組織多層次，多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，幫助廣大教師執行教學(xué)計劃，鉆研、掌握課程標準和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益;總結推廣教學(xué)經(jīng)驗，組織教改實(shí)驗，探索教學(xué)規律，推動(dòng)教學(xué)改革。探索時(shí)代需要的新型教研模式，樹(shù)立為一線(xiàn)教師服務(wù)的理念，每次教研活動(dòng)，都要精心設計，細致安排，自己多吃些辛苦，使教師對教研真正感興趣，人人都愿意參與到教研之中，人人在教研中真正獲得益處。
(三)研究課堂教學(xué)實(shí)效性，真正落實(shí)高效課堂的.教學(xué)理念
加強常態(tài)課管理，研究制定常態(tài)課改進(jìn)計劃。不斷深化課堂教學(xué)研究，豐富課堂教學(xué)內涵，形成校本化、學(xué)科化的教學(xué)特色。重視學(xué)生學(xué)科閱讀習慣的養成，促進(jìn)學(xué)生多方面能力的發(fā)展。關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為，注重教學(xué)目標的科學(xué)定位與達成，關(guān)注教師的科學(xué)指導和學(xué)生自主學(xué)習的狀態(tài)，側重檢測與反饋和課堂無(wú)效教學(xué)行為的剔除與矯正。繼續開(kāi)展“長(cháng)春地區高中數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗系列分享活動(dòng)”構建專(zhuān)題研討與展示活動(dòng)。
(四)強化科研意識和質(zhì)量意識，做到規范教學(xué)和科學(xué)備考
充分發(fā)揮長(cháng)春市教學(xué)指導委員會(huì )和考試評價(jià)指導委員會(huì )的帶動(dòng)作用，強化科研意識，注重課題的研究，圍繞課程實(shí)施和教學(xué)改革過(guò)程中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行公關(guān)研究，研究以解決問(wèn)題、促進(jìn)工作為目的，不求大，但求實(shí)，注重階段成果的總結、積累和推廣。強化教學(xué)質(zhì)量意識，加強常規教學(xué)研究，規范教學(xué)行為，認真研究科學(xué)備考，精心組織各年段質(zhì)量監測的命題、考試、閱卷、統計分析等諸環(huán)節，確保教學(xué)質(zhì)量檢測的科學(xué)性、真實(shí)性、可靠性、可供參考性，為實(shí)際教育教學(xué)起到把關(guān)定向作用。
(五)本學(xué)期教研工作的幾點(diǎn)設想
(1)深入基層學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調研，努力搞好高中數學(xué)學(xué)科的教研工作;
(2)通過(guò)調研了解廣大教師在教育教學(xué)中的實(shí)際困難，加強對全市高中數學(xué)教學(xué)的把控，有針對性的進(jìn)行指導，提升教研指導水平，最終提高全市的高中數學(xué)教育教學(xué)水平;
(3)研究新時(shí)期提升教研工作水平的新方法和新渠道，實(shí)現科學(xué)教研，提升教研指導的實(shí)效性;
(4)加強新課程課堂教學(xué)有效性的研究，實(shí)現真正意義的新課程教學(xué);
(5)加強新課程高考的命題和備考研究，提高各中學(xué)高考復習的實(shí)際效果;
(6)強化成果意識，重視資料積累，多出優(yōu)秀案例和教學(xué)反思。加強各類(lèi)教學(xué)資源的應用研究，提高教師利用與開(kāi)發(fā)課程資源的能力和水平;
(7)加強學(xué)科建設研究，完善教研中心組和教研基地校的建設，不斷地發(fā)現和培養業(yè)務(wù)尖子，實(shí)現教研促人才成長(cháng)、人才促教學(xué)提高的良性循環(huán)模式;
(8)開(kāi)展課題研究，落實(shí)“科研根植于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)”的基本理念，使研究成果轉化為真正的生產(chǎn)力;
(9)實(shí)踐《長(cháng)春地區優(yōu)秀數學(xué)拔尖教師創(chuàng )新培養計劃》，創(chuàng )新教師教育發(fā)展平臺，通過(guò)“中學(xué)數學(xué)教育研究所”搭建新的教研平臺，開(kāi)展高層次的數學(xué)教育教學(xué)研究，借助高校等教研部門(mén)的力量，帶領(lǐng)長(cháng)春地區的全體中學(xué)數學(xué)教育同仁開(kāi)展實(shí)踐性的教學(xué)研究，培養一批骨干尖子教師，提升長(cháng)春地區的數學(xué)教育教學(xué)水平，為長(cháng)春市教育質(zhì)量提升多做貢獻。
(10)在舉辦“長(cháng)春地區高中數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗系列分享活動(dòng)”成功經(jīng)驗的基礎上，以教研基地校、新課程實(shí)驗校為根據地，承擔基地教研的任務(wù)，發(fā)揮優(yōu)秀教研基地的作用，通過(guò)展示基地教研成果的形式傳播優(yōu)秀的經(jīng)驗，真正實(shí)現更大范圍內的經(jīng)驗分享、引領(lǐng)教研、服務(wù)教學(xué)的根本目的。
(11)利用“長(cháng)春高中數學(xué)”微信公眾號進(jìn)行教育教學(xué)教研成果發(fā)布，共謀、共享、共研，聚焦高中數學(xué)教育教學(xué)教研。
現擬定月計劃如下：
20xx年1月：
�、�20xx屆長(cháng)春市高三質(zhì)量監測(二)命題任務(wù)分配;
�、诟咧袛祵W(xué)云課直播;
�、�20xx-20xx學(xué)年長(cháng)春市普通高中寒假集體備課任務(wù)布置;
�、芨咧袛祵W(xué)學(xué)科核心素養研究第四、五、六站工作布置.
20xx年2月：
�、俑咧袛祵W(xué)學(xué)科集體備課活動(dòng);
�、�2月中下旬九臺入闈20xx屆長(cháng)春市高三質(zhì)量監測(二)命題工作;
�、鄹咧袛祵W(xué)教研組長(cháng)會(huì )議;
�、�20xx版數學(xué)課程標準的學(xué)習研究.
20xx年3月：
�、俑呷？荚�;
�、诟呷？荚囐|(zhì)量分析和試卷講評課;
�、鄞筮B高三聯(lián)合考試命題會(huì )議(三�？荚嚸});
�、軘祵W(xué)學(xué)科核心素養研究第四站;
�、菥排_三模命題;
�、藜w調研;
�、邆�(gè)人調研.
20xx年4月：
�、俑呷？荚�;
�、诟呷？荚囐|(zhì)量分析和試卷講評課;
�、劬排_高三四�？荚嚸};
�、軘祵W(xué)學(xué)科核心素養研究第五站;
�、菅芯�20xx年高考命題思路指導高考備考實(shí)踐;
�、薷咧薪虒W(xué)名師公開(kāi)課展評活動(dòng);
�、呒w調研;
�、鄠�(gè)人調研.
20xx年5月：
�、俑呷哪？荚�;
�、诟呷？荚囐|(zhì)量分析和試卷講評課;
�、蹟祵W(xué)學(xué)科核心素養研究第六站;
�、芨呖伎记爸笇�;
�、萑珖咧新�(lián)賽吉林賽區預賽;
�、藜w調研;
�、邆�(gè)人調研.
20xx年6月：
�、�20xx年高考;
�、�20xx年高考試題研究;
�、奂w調研;
�、軅�(gè)人調研.
20xx年7月：
�、�20xx年高考備考研究;
�、�20xx版數學(xué)課程標準的學(xué)習研究;
�、鄄贾�20xx至20xx年長(cháng)春市高中暑假集體備課工作;
�、芗w調研;
�、輦�(gè)人調研;
�、奚蠈W(xué)期教研工作總結;
�、呦聦W(xué)期教研工作思考.
20xx年8月：
�、贁祵W(xué)暑期集體備課活動(dòng);
�、�20xx屆高三(一模)考試和高二質(zhì)量監測命題準備工作;
�、鄹咭桓叨w備課，高三學(xué)科教師高考備考培訓會(huì );
�、芫排_入闈命題20xx屆長(cháng)春市高三質(zhì)量監測(一);
�、莞咧袛祵W(xué)云課錄制;
�、藜w調研;
�、邆�(gè)人調研.
20xx年9月：
�、匍L(cháng)春地區高中數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗系列分享活動(dòng);
�、诟呷荒？荚�;
�、鄹呷�(一模)質(zhì)量分析會(huì );
�、苋珖咧袛祵W(xué)聯(lián)賽決賽;
�、�20xx版數學(xué)課程標準的學(xué)習研究;
�、藜w調研;
�、邆�(gè)人調研.
20xx年10月：
�、俑鹘虒W(xué)聯(lián)盟新高考課堂教學(xué)系列展評分享活動(dòng);
�、诩w調研;
�、蹅�(gè)人調研;
�、芨咧袛祵W(xué)基地教研調研;
�、�20xx版數學(xué)課程標準的學(xué)習研究.
20xx年11月：
�、匍L(cháng)春地區高中數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗系列分享活動(dòng);
�、�20xx版數學(xué)課程標準的學(xué)習研究;
�、奂w調研;
�、軅�(gè)人調研.
20xx年12月：
�、匍L(cháng)春地區高中數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗系列分享活動(dòng);
�、诟唠A思維高峰與學(xué)科核心素養論壇系列分享活動(dòng);
�、奂w調研;
�、軅�(gè)人調研;
�、菘偨Y20xx年教研工作;
�、薏贾�20xx年寒假備課情況;
�、卟贾�20xx屆高三質(zhì)量檢測(二)的命題工作.
教研工作計劃 篇4
一、指導思想：
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了能夠與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)多元化的教育，加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特開(kāi)展專(zhuān)題研究。認真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《天津市幼兒園教育綱要實(shí)施細則》，積極引導教師把教育的思想轉變?yōu)榻逃男袨�。在教研組活動(dòng)中，教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐，以科研為導向提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量，從而推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量，凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結合本班的實(shí)際情況，特制訂本教研計劃。
二、教研目標：
總目標：學(xué)習《綱要》，將理念滲透到行為中，并用于指導“如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設提高幼兒對數教育的興趣”的研究活動(dòng)的開(kāi)展。教研活動(dòng)有計劃、有層次、使每次教研活動(dòng)做到既充實(shí)、又有機動(dòng)性。充分激發(fā)小班組每位教師的積極性和創(chuàng )造性，團結一致、互相協(xié)作，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章。
具體目標：
1、手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗坎⒄f(shuō)出總和。
2、比較兩組4個(gè)以?xún)鹊奈矬w的數量多少。
3、能唱數10以?xún)鹊?數。
4、認識5以?xún)鹊臄底帧?/p>
5、以“如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設提高幼兒對數教育的興趣”為主題開(kāi)展研討活動(dòng)，真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，探索更適合小班幼兒的教育方法;
6、根據本班實(shí)際情況，共同研討，引導幼兒從實(shí)際生活中出發(fā)，讓孩子們體驗數學(xué)知識的樂(lè )趣。
7、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力;
三、工作要點(diǎn)：
1、變觀(guān)念，在活動(dòng)中真正體現以幼兒發(fā)展為本，注重早期幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，注重奠基性的課改理念。
2、將理念融入日常保教工作中，開(kāi)展適合小小班幼兒的主題探究活動(dòng)。
3、以科研促教研、教研推保教，幫助小小班幼兒在實(shí)際生活的環(huán)境和經(jīng)驗的基礎上，讓幼兒在實(shí)際中感知，把枯燥的教育生動(dòng)化，使幼兒體會(huì )到學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣。
4、小小班的教學(xué)過(guò)程中點(diǎn)數及比較數量掌握情況較好，對數字的認識方面掌握情況較差。下一步將工作的重點(diǎn)放在認識數字上，結合實(shí)際生活讓幼兒從實(shí)物到平面、從具體到抽象，把認識數字鞏固扎實(shí)。
四、具體措施：
1、教師要了解小小班的幼兒對數概念的活動(dòng)，并尋找幼兒感興趣的方法，有針對性的對幼兒進(jìn)行引導。
2、研討：針對幼兒的需要，本班的3名教師分別對幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)深入了解，進(jìn)行研討。
3、定期進(jìn)行教研活動(dòng)的開(kāi)展，分析近一段時(shí)間幼兒對數概念的進(jìn)步與不足，調整今后的教育方法。
4、認真做好教研的記錄，與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗的交流與分享。
五、方案的制定：
1、布置教研計劃
2、學(xué)習數學(xué)的教育目標
3、研討教研過(guò)程中遇到的數學(xué)問(wèn)題
4、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的好方法
5、觀(guān)摩大班的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討
6、觀(guān)摩中班的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討
7、觀(guān)摩小班的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討
8、總結本學(xué)期的教研活動(dòng)
以上是我們小班教研的新學(xué)期計劃，在實(shí)施過(guò)程中，我們將根據實(shí)際情況，及時(shí)調整、完善。
教研工作計劃 篇5
一、總體設想和目標：
本學(xué)期政治教研組根據學(xué)校教務(wù)處的工作要求，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索“學(xué)案導學(xué)”、“積分評價(jià)”為載體的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅持德育為先，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實(shí)學(xué)校的各項要求。在實(shí)踐中發(fā)現并解決導學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)教研組和備課組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化教師規范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營(yíng)造研究氛圍，提高組內教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。
圍繞學(xué)校的工作目標和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計劃如下：
一．加強教研組、備課組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng )建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍
1．注重開(kāi)展理論學(xué)習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當的方式幫助學(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，尤其是那些通過(guò)教學(xué)改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期在我校導學(xué)案實(shí)施過(guò)程中少走彎路。要組織全組教師對導學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．開(kāi)展豐富多彩的、卓有實(shí)效的.教研組活動(dòng)。
本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期準備開(kāi)展四次教研組例會(huì )：第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主，通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作的主要內容；第二次由高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì )學(xué)習研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實(shí)效性。第三次進(jìn)行教研活動(dòng)月的商討和集體備課觀(guān)評研討；第四次學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內容等等。希望通過(guò)教研組會(huì )這一平臺給大家創(chuàng )造一個(gè)共同探討和交流的機會(huì )，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力爭把我校的導學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實(shí)處。
二．扎實(shí)做好常規教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統領(lǐng)、指導本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1．認真按照學(xué)科常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個(gè)備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問(wèn)題，探討解決的辦法，提升教研組團結協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。
2．組織協(xié)調組內工作，重視交流學(xué)習�！八街�，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持三個(gè)備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過(guò)聽(tīng)課、評課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習，取長(cháng)補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調整教學(xué)策略：通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4.組織“百課百評”聽(tīng)、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內容結合起來(lái)，組織好組內教師的聽(tīng)課、評課，使“百課百評”活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。
5．精心設計和組織好教研活動(dòng)月。根據政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件實(shí)現“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現政治課教學(xué)的生命力。
三．按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊關(guān)于政治學(xué)科部分，做好導學(xué)案的編寫(xiě)和整理工作。
四．按要求做好工作月報表。
新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀(guān)念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結，政治教研組將在學(xué)校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展。
教研工作計劃 篇6
一．指導思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教習的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
二．主要工作：
1．加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養：
1）認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。
2．狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革
1）抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內聽(tīng)課。通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。
2）抓集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的.總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現“減負增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導工作。認真分析試卷，及時(shí)總結和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
3．開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習興趣：
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競賽。并適時(shí)地對成績(jì)領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P和鼓勵。
2）認真準備英語(yǔ)背誦競賽，并爭取獲得好成績(jì)。
三．教研安排：
二月份：
1． 討論制定本學(xué)期教研工作計劃。
2． 根據各年級的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有條不紊
3． 組內教師互聽(tīng)互評，多反思，多交流，取長(cháng)補短，提高教學(xué)質(zhì)量。
十月份：
1． 教研組會(huì )議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗�；ハ嗳￠L(cháng)補短。開(kāi)展討論英語(yǔ)試用“四環(huán)節”模式教學(xué)。
2． 認真學(xué)習 “小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規，并在組內進(jìn)行交流，以指導教師的教學(xué)實(shí)踐。
十一月份：
1． 做好期中質(zhì)量監控和質(zhì)量分析。
2． 認真做好教學(xué)工作，培養學(xué)生各項能力。
十二月份：
1． 組織教師交流使用“四環(huán)節”英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。
2． 完成新授課內容，準備復習，迎接期末考試。
一月份：
1．期末考核期末質(zhì)量調研分析。
2．教學(xué)教研工作總結。
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