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物理備課組工作計劃

時(shí)間:2025-10-08 14:48:14 工作計劃

物理備課組工作計劃范文匯編5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的物理備課組工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

物理備課組工作計劃范文匯編5篇

物理備課組工作計劃 篇1

  本學(xué)期高三物理備課組的主要任務(wù)是:完成高三物理一輪復習。在“有效學(xué)習”課改實(shí)驗的前提下,進(jìn)一步落實(shí)集體備課,進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  一、基本情況分析

  1、學(xué)生情況

  大部分學(xué)生對知識的掌握不夠,特別是對基礎知識的理解掌握不牢,對建立物理情景、物理模型還有待加強,知識點(diǎn)的連貫性還有待進(jìn)一步提高,獨立分析物理過(guò)程、解決物理問(wèn)題的能力還需加強培養。

  2、復習目標

  1)通過(guò)復習幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,構建系統知識網(wǎng)絡(luò )

  2)深化概念、定理定律的認識、理解和應用,促成學(xué)科科學(xué)思維,培養過(guò)程分析情境分析等良好的分析能力。

  3)結合各知識點(diǎn)復習,加強習題訓練,提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,訓練解題規范和答題速度。

  4)提高知識綜合運用的'能力與技巧,能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現實(shí)問(wèn)題。

  二、復習措施

  1.研究高考物理試題。主要根據近5年來(lái)浙江高考形式,重點(diǎn)研究一下近5年的高考試題,發(fā)現它們的一些共同特點(diǎn),如試卷的結構變化、試題類(lèi)型的調整、考查的方式和能力要求等,從而理清復習的思路,制定相應的復習計劃。

  2.熟悉考試說(shuō)明?荚囌f(shuō)明是高考的依據,是物理復習的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類(lèi)型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。

  3.對《步步高物理大一輪復習講義》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),形成一輪復習指導教學(xué)書(shū),指導書(shū)分為學(xué)習目標、重難點(diǎn)、感情調節、知識要點(diǎn)、典型例題、最小作業(yè)量、知者加速,學(xué)生課前完成感情調節、知識要點(diǎn)、典型例題的預習工作,課堂上教師講解,課后學(xué)生必做最小作業(yè)量、選做知者加速。

  4、每生準備一個(gè)錯題本,對典型的習題,學(xué)生容易錯的題目,通過(guò)作業(yè)加強訓練.經(jīng)常進(jìn)行錯題滾動(dòng),做到?jīng)Q不一錯再錯。

  5、充分發(fā)揮檢測的診斷功能,每章復習完畢均要進(jìn)行章節測試,以了解復習效果。及時(shí)查漏補缺。

  三、具體工作安排

  每周的星期一6、7節、星期四的上午4、5節課為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)都有文字記錄。

  四、備課實(shí)施步驟:

  (1)、組長(cháng)主持在學(xué)期期初制定本備課組的集體備課實(shí)施細則(含備課計劃)草案,并提交備課組討論通過(guò)→主備課人提前二周準備教案簡(jiǎn)案(備課提綱)和學(xué)案,并發(fā)送到公共郵箱(yjylxxwlbkw@163.com,組員參閱,準備問(wèn)題和建議)(一備)→組長(cháng)主持召開(kāi)議課會(huì )(主備人發(fā)言,參備人員討論),全體參備人員修改教案簡(jiǎn)案(備課提綱)和學(xué)案,形成共案。由各教研組長(cháng)或備課組長(cháng)審核確定等級并將電子稿上報教科室公共郵箱,若電子稿沒(méi)有及時(shí)上傳審核等級按降檔處理(二備)→任課教師可根椐各班的學(xué)情,在不離開(kāi)“以學(xué)定教”的前提下,撰寫(xiě)詳案,做好課后反思,下一次集中時(shí),把上次教(學(xué))案實(shí)施時(shí)反映出來(lái)的重點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái),供以后借鑒。(三備)

  (2)、備課組長(cháng)做好考勤簽到工作,按月上報出勤教師工作量(一個(gè)半天按兩節超課時(shí)計算),簽到表由行政領(lǐng)導簽字審核。各備課組長(cháng)統計全體成員對主備人教案等級,按學(xué)期上報以供期末績(jì)效考核使用。

物理備課組工作計劃 篇2

  一、基本信息

  這個(gè)組有三個(gè)老師,兩個(gè)中年老師,一個(gè)年輕老師,充滿(mǎn)活力。三年級六個(gè)班,老師變化很大。師生要盡快磨合,爭取大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、學(xué)習物理課程標準,做好新課程培訓

  雨花區新課程改革實(shí)施兩年了。如何進(jìn)一步認真學(xué)習和鉆研課程標準和新教材,組織教師參與培訓活動(dòng),在實(shí)踐中反思和調整一些問(wèn)題,努力突破課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),成為教師教學(xué)的關(guān)鍵。

  2、實(shí)施集體備課,抓好教學(xué)常規

  組織相關(guān)學(xué)習活動(dòng),多學(xué)習“常規課程”,探索新的教學(xué)方法,每節課討論爭取更好。同時(shí),備考小組成員相互督促,相互促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),不斷提高課堂效率。研究新的學(xué)習方法,將著(zhù)眼于如何引導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法,促進(jìn)學(xué)習的多樣化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的轉變。

  3、做好初三月考和初三期中期末考試。

  在日常教學(xué)中,鼓勵教師采用課前5分鐘測試法,通過(guò)考試促進(jìn)學(xué)習,同時(shí)做好中期末考試和月考的組織、閱卷、計分和閱卷分析。

  4、加強研究,提高教師的.教育科研水平

  這學(xué)期將繼續加強省級教研項目《現代教育技術(shù)與物理教學(xué)的整合》的研究,進(jìn)一步完善研究?jì)热,在認真研究的基礎上推廣研究成果。

  三、主要活動(dòng)

  1、加強理論學(xué)習,研究新教材的教學(xué)方法和學(xué)習方法。

  2、開(kāi)展相互傾聽(tīng)活動(dòng),并及時(shí)評價(jià)。

  3、積極寫(xiě)論文,反思教學(xué),逐步加強自身建設和成長(cháng)。

  4、積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5、積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng),認真組織初中生參加雨花區學(xué)科競賽,為長(cháng)沙市初中物理知識競賽做準備。

  6、加強集體備課活動(dòng),提倡教師準備教案和學(xué)習計劃,上直播課,上好課,加強課后輔導和作業(yè)批改。

物理備課組工作計劃 篇3

  活動(dòng)創(chuàng )意:

  這學(xué)期備考組主要圍繞完成學(xué)科總復習的教學(xué)工作,以提高備課質(zhì)量為重點(diǎn),加強集體教研活動(dòng),形成良好的教研活動(dòng)氛圍,研究學(xué)習課程標準、教學(xué)大綱和年審的指示,深入討論和脈動(dòng)——年審的方向,精心設計和完善每一節復習課,努力提高復習課的教學(xué)質(zhì)量,爭取今年的考試有所突破。

  活動(dòng)內容:

  1、突出雙基,密切聯(lián)系教材,根據教學(xué)課程標準的要求和備考小組制定的教學(xué)計劃,認真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  2、從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),轉變教學(xué)觀(guān)念,把握教學(xué)策略和要求,認真學(xué)習鉆研《課程標準》、《教學(xué)常規管理暫行條例》及中考大綱和試題,加強集體備課和討論活動(dòng),相互學(xué)習,共同討論,取長(cháng)補短。

  3、根據學(xué)校的統一安排和教研室的要求,積極參與教研室圍繞課程開(kāi)展的教研活動(dòng)

  1、研究、分析和跟蹤先進(jìn)班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,把握“優(yōu)等生發(fā)展、中學(xué)生優(yōu)化、學(xué)困生預防”的.原則,摒棄“一刀切、走起路來(lái)”的教學(xué)模式,在今年的總復習教學(xué)過(guò)程中,根據學(xué)生的實(shí)際情況,堅持因材施教、分類(lèi)指導的原則。

  2、弘揚集體力量,加強集體備課教研活動(dòng),提高備課質(zhì)量,堅持每周一次備課小組教研活動(dòng),探索討論教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)手段和教學(xué)方法,通過(guò)“說(shuō)”、“聽(tīng)”、“議”、“評”等各種教研活動(dòng),不斷提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

  3、根據學(xué)校要求,備考組每一位老師每學(xué)年盡量開(kāi)設一個(gè)公開(kāi)課(科目、班級類(lèi)型、時(shí)間、班級以學(xué)科老師向教研組申請為準)。

  4、配合多年做好學(xué)科興趣小組活動(dòng),幫助貧困生。除了學(xué)科老師在平時(shí)教學(xué)中給予的個(gè)別拔尖和輔導外,預備組每周擬定一兩次集體輔導,組員輪流負責輔導,這樣才有時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內容和指導老師。

  5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、議、評等方式相互學(xué)習,實(shí)現優(yōu)勢互補、信息交流、資源共享。

  6、配合學(xué)校和年做好這個(gè)初中畢業(yè)班的一切日常工作;配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實(shí)驗技能的考核和各種教學(xué)套路的檢查。高三物理備考組

物理備課組工作計劃 篇4

  在已經(jīng)結束的20xx年中考中,初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績(jì),他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習的榜樣,同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰:怎樣續寫(xiě)輝煌。

  一、學(xué)年工作總目標:20xx年中考繼續領(lǐng)跑全市。

  二、 教學(xué)目標:

  1、狠抓“知識與技能”的學(xué)習和培養!爸R和技能” 是教學(xué)的重點(diǎn)內容。概念和規律則是物理教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本規律,才能去解釋一些物理現象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題,而對概念的復習不能死記硬背。我們應該引導學(xué)生著(zhù)重去理解。

  2、重視過(guò)程和方法。在新課標理念中,獲得知識的過(guò)程和所獲得的知識、技能有著(zhù)同等重要的位置,正所謂“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的根本目的,在于培養學(xué)生獲得知識的方法,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )積極主動(dòng)地自主獲取知識,并具有創(chuàng )新意識和能力。

  3、重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”,對學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人,做有愛(ài)心的人,有科學(xué)意識的人,有社會(huì )責任感的`人。

  三、具體措施:

  1、認真研究教材、分析中考,總結之前的中考經(jīng)驗,充分發(fā)揮中考的導向作用,指導未來(lái)一年的物理教學(xué)工作。

  2、加強集體備課,按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動(dòng)。進(jìn)一步完善集體備課的各個(gè)環(huán)節,備知識、備方法、備程序、備學(xué)生。統一學(xué)案和作業(yè),對以前學(xué)案中過(guò)難的、過(guò)繁的要大膽拋棄。

  3、抓好課堂教學(xué),第一學(xué)期主要以新課為主,第二學(xué)期以復習課為主,重點(diǎn)做好三種課型的研究:新課教學(xué)、試卷評講課的教學(xué)、中考復習課的教學(xué),尋找真正適合學(xué)生的、高效的課堂教學(xué)。

  4、認真批改作業(yè):關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,督促學(xué)生及時(shí)訂正,二次批改,及時(shí)講評,防止學(xué)生抄作業(yè)。

  5、重視考試:根據新課標和中考的要求,精心選題、科學(xué)命題,努力提高試卷質(zhì)量,避免隨意性,認真批改試卷,認真分析試卷,以發(fā)現教師教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生個(gè)體存在的問(wèn)題。利用考試,教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過(guò)努力復習,查找問(wèn)題,彌補不足,鞏固優(yōu)勢,樹(shù)立自信心。

  6、關(guān)注中等學(xué)生:中等生是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍,抓好中等生,我們離目標就更近。加強對學(xué)困生的個(gè)別輔導,努力和他們交朋友,適當降低對他們的要求。加強對優(yōu)等生的培優(yōu)工作

  7、重視非智力因素:及時(shí)發(fā)現、肯定學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的、欣賞的、平等的態(tài)度對待每一位學(xué)生。創(chuàng )造科學(xué)、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境。注重個(gè)別談話(huà),關(guān)注思想動(dòng)態(tài),建立師生間的感情,進(jìn)行學(xué)習指導,使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜歡復習物理。

  8、密切與班主任的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習情況。

  我們相信:在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,在教務(wù)處、班主任的幫助支持下,在全體物理組同仁的共同努力下,20xx,讓我們再續輝煌!

物理備課組工作計劃 篇5

  一、現狀分析:

  高一年級共16班級由6位物理老師任教再加上通用技術(shù),所以任務(wù)很重,他們是中青年結合,所以戰斗力很強,他們素質(zhì)高,業(yè)務(wù)強所以課堂都很精彩。

  二、工作目標:

  通過(guò)一學(xué)期教學(xué),讓學(xué)生的物理成績(jì)有一個(gè)較大幅度的提高,同時(shí)激 發(fā)同學(xué)們的學(xué)習物理的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面能夠適應今后的選科要求。

  三、具體措施:

  1、通過(guò)講授與練習,讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。

  2、通過(guò)日常事例分析,讓學(xué)生了解自然,理解自然。

  3、通過(guò)物理競賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  四、教學(xué)計劃:

  1、學(xué)生情況分析

  高一同學(xué),剛由初中升入高中。因此這是一個(gè)轉折時(shí)期,所以需要加強對同學(xué)們的入門(mén)指導,幫其找到合適的學(xué)習方法和培養良好的學(xué)校習慣。這屆高一新生相對而言比以往的能力要強一點(diǎn),但良莠不齊現象仍然存在,因此,還是需要多有耐心的去對待。

  2、教學(xué)目標

  1)通過(guò)高一物理的學(xué)習,提高學(xué)生們的科學(xué)素養,掌握基本的.物理知識,如加速度,打點(diǎn)計時(shí)器到使用,整體法、隔離法到靈活選取,對物體正確受力分析等基本的科學(xué)素養。

  2)通過(guò)高中物理的學(xué)習,激發(fā)學(xué)生們的求知欲望,更多的從事科學(xué)到探索中去。

  3、基本措施

  1)通過(guò)講授與練習,讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。

  2)通過(guò)日常事例分析,讓學(xué)生了解自然,理解自然。

  3)通過(guò)物理競賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

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