【精品】個(gè)人工作計劃模板集錦5篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的個(gè)人工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作計劃 篇1
內容提要：
1、壽險市場(chǎng)現狀分析
2、目前現狀下市場(chǎng)的機遇和挑戰
3、工作的總體思路
4、時(shí)間段的目標設定
5、具體措施：隊伍、業(yè)務(wù)
6、上級公司的支持政策
一、壽險市場(chǎng)現狀分析
截止20xx人口40萬(wàn)左右，其中城區人口10萬(wàn)左右，下轄11個(gè)鄉鎮，人口30萬(wàn)左右;同業(yè)中專(zhuān)業(yè)公司有人壽、太平洋、平安、太平、泰康五家;代理公司華邦、恒瑞達、中誠、祺順、金鑫、眾聯(lián)六家，合計十二家;
其中在隊伍方面，除代理公司外，五家專(zhuān)業(yè)公司農村隊伍基本萎縮，除國壽在農村尚有四個(gè)較成建制的網(wǎng)點(diǎn)外，其余在農村市場(chǎng)網(wǎng)點(diǎn)已全部取消;城區隊伍中除國壽利用其收展隊伍建設實(shí)現正增長(cháng)外，其余各家專(zhuān)業(yè)公司的城區隊伍均負增長(cháng);
業(yè)務(wù)方面，專(zhuān)業(yè)公司較去年同期均有所增長(cháng)，雖然效果不是很明顯，但可以看出市場(chǎng)復蘇的狀態(tài);
二、目前現狀下市場(chǎng)的機遇和挑戰
事物的發(fā)展規律發(fā)展期、鼎盛期、衰退期，告訴我們壽險市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近四年的低迷狀態(tài)，勢必將迎來(lái)又一輪發(fā)展期;
我們的優(yōu)勢：
(一)品牌優(yōu)勢：的歷史底蘊和價(jià)值品牌是對目前壽險從業(yè)人員和壽險客戶(hù)、準客戶(hù)的最好說(shuō)服;國壽只所以能夠在壽險市場(chǎng)中獨居半壁江山，這也是原因之一;
(二)政策優(yōu)勢：政策優(yōu)勢是建立在品牌優(yōu)勢之上的，三農保險服務(wù)站的體制建設，既結合了人保財的客戶(hù)資源和網(wǎng)絡(luò )，又充分的利用的政府資源，使壽險的隊伍發(fā)展回歸到九十年代初期的模式，在組建初期改血緣管理制為行政管理制使利益鏈更簡(jiǎn)單，推薦更協(xié)調，主管更接受;
(三)人員優(yōu)勢：本人在洪澤壽險市場(chǎng)的城區和農村業(yè)務(wù)、隊伍發(fā)展方面都有較深的認識和了解，并有一定的人脈資源;
我們的劣勢：
(一)公司導向：就現狀而言，個(gè)險在人保壽目前的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中，非主渠道，在上級公司的政策傾向上，相比于其他公司，可能顯的不足;
(二)失調發(fā)展：初期發(fā)展上未能做到通盤(pán)考慮或是發(fā)展不均勻(僅指城區和農村的隊伍發(fā)展比例)，喪失了開(kāi)業(yè)這個(gè)重要的經(jīng)營(yíng)借口;
(三)品牌利用：就人保壽險而言，在市場(chǎng)的知名度部高(可以用很低來(lái)形容)，這與人保這個(gè)品牌很不相匹配;
三、總體思路
就目前了解和掌握的人保壽險公司相關(guān)精神，結合壽險市場(chǎng)的現狀，立足當下、放眼未來(lái)，制定本工作計劃。
充分利用人保的品牌及資源優(yōu)勢，在隊伍發(fā)展上短時(shí)間內利用三農保險服務(wù)站，緊扣同業(yè)引進(jìn)。農村選定六個(gè)鄉鎮及增員主體，只對增員主體進(jìn)行追蹤和輔導，確保在考核期限內實(shí)現有效人力15人;
緊緊把握市公司的費用支持政策，在業(yè)務(wù)發(fā)展上秉承開(kāi)源節流，收支平衡;結合增員主體的人力情況，按照《基本法》進(jìn)行架構的搭建，通過(guò)有效人力的達成，實(shí)現保費的增長(cháng);
四、時(shí)間段的目標設定
五、具體措施
(一)隊伍
1、同業(yè)引進(jìn)縮短時(shí)間降低成本利用公司現用的《中心鄉鎮三農保險服務(wù)站建設實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》)，依托人保品牌資源優(yōu)勢，結合人保財在原有的六個(gè)中心鄉鎮已取得的營(yíng)業(yè)執照，按《實(shí)施意見(jiàn)》中的待遇及要求，物色增員主體;
2、追蹤輔導以人帶人裂變效應按照《基本法》及《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，加大隊增員主體的增員追蹤和輔導力度，公司層面重點(diǎn)
幫助六個(gè)增員主體開(kāi)展增員工作;同時(shí)利用我們自身優(yōu)勢，提高農村三農保險專(zhuān)員創(chuàng )說(shuō)會(huì )的召開(kāi)頻率，開(kāi)到鎮、村、組，一會(huì )三用(第一談增員、其次談業(yè)務(wù)、再次卡折)，此舉還可起到人保壽險公司的品牌宣傳作用;
3、會(huì )議扶持營(yíng)造氛圍正規運作以周為單位，推進(jìn)兩會(huì )運作(增員促進(jìn)會(huì )、經(jīng)營(yíng)分析會(huì ))，讓業(yè)務(wù)人員來(lái)有獲走有勁，對上級公司的精神上傳下達，體現公司對營(yíng)銷(xiāo)團隊的正規化經(jīng)營(yíng)的重視，打造營(yíng)銷(xiāo)人員的主人翁意識;
4、擺正位置主動(dòng)互動(dòng)借力使力利用蘇人保財險發(fā)【20xx】322號和《實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，主動(dòng)定期向財險公司匯報工作，開(kāi)展互動(dòng)業(yè)務(wù)，利用當地人的優(yōu)勢融洽好與財險公司的關(guān)系，在財險客戶(hù)資源上尋求突破，使增員主體及下面的.業(yè)務(wù)伙伴留住人留能人有事做做好事
(二)業(yè)務(wù)
1、盤(pán)活現有強基固本首先協(xié)助黃經(jīng)理整理現有代碼庫中的人數，利用會(huì )議經(jīng)營(yíng)及追蹤配訪(fǎng)，加大溝通力度，保證現有人員考核通過(guò)和晉升;
2、新進(jìn)人員有效增長(cháng)我們近期將增員的主要對象放在以《實(shí)施意見(jiàn)》為主導下的同業(yè)引進(jìn)工作上，所以新引進(jìn)的人員也是業(yè)務(wù)增長(cháng)的關(guān)鍵，《基本法》是追蹤的借口，利益最大化是最好的引導;
3、創(chuàng )新會(huì )議提高實(shí)動(dòng)我們在思考，壽險公司的產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )還能有什么創(chuàng )新，如果說(shuō)明會(huì )沒(méi)有突破，那么在產(chǎn)品結構上能不能有突
，首先一味的追求高保費的簽單促成，到賬率低、業(yè)務(wù)員容易受到打擊，結合我們的實(shí)際情況，我們結合增員動(dòng)作計劃將卡折等短險的產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )開(kāi)到鎮、村、組，一來(lái)提高業(yè)務(wù)人員的從業(yè)信心，二來(lái)提高大家參與說(shuō)明會(huì )的興趣，保障后期繳等產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )的運作，三來(lái)可以幫助業(yè)務(wù)人員積累客戶(hù)資源，四可以提高支公司的費用額度;當然此舉并不是說(shuō)我們不注重期繳保費的增長(cháng)，而是不同時(shí)間段的側重點(diǎn)不同;
六、希望得到上級公司的支持政策
(一)領(lǐng)導支持上級領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵是支持中的重中之重;
(二)政策支持可否將《中心鄉鎮三農保險服務(wù)站建設實(shí)施意見(jiàn)》方案，作為對的扶持，進(jìn)行適當的延期;
(三)硬件支持必要的公司基礎布置及辦公設備;
以上工作計劃如有所不足之處，請領(lǐng)導指正!
個(gè)人工作計劃 篇2
為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個(gè)新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀(guān)念，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，特制定如下教學(xué)實(shí)習工作計劃：
一、理論學(xué)習，明確實(shí)習方向。
要把理論學(xué)習作為伴隨實(shí)習全程的活動(dòng)。二十一世紀，是一個(gè)信息時(shí)代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的工作，更需要學(xué)習。只有重視學(xué)習，善于學(xué)習，看問(wèn)題才會(huì )更準，思路才會(huì )更清，行動(dòng)才會(huì )更快。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加強教學(xué)理論學(xué)習，將學(xué)習穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結合的辦法，做好學(xué)習筆記。并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習筆記，一篇案例設計。同時(shí)一邊實(shí)習，一邊開(kāi)展農村教育社會(huì )調查研究，實(shí)習結束，寫(xiě)一篇調研報告。
二、教學(xué)奮斗目標。
1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線(xiàn)。作為一名教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀(guān)念，增強質(zhì)量意識，憂(yōu)患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實(shí)習期間應將加強學(xué)科的階段性調研工作，查找分析存在問(wèn)題，制定解決措施，力爭不使一門(mén)學(xué)科、一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、嚴格執行學(xué)校課程計劃。課程計劃是法規，任何人無(wú)權變更，在實(shí)習期間，我將嚴格按學(xué)校安排的課程表上好課。
3、自我對照，切實(shí)落實(shí)常規，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)�！巴崎T(mén)聽(tīng)課，翻本檢查”工作制度，繼續實(shí)行學(xué)月常規檢查制度。
4、積極參加學(xué)校的'教研組建設。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(cháng)成材的搖籃。在實(shí)習期間，認真按照學(xué)校教研組擬定的工作計劃。按教研規定的時(shí)間、規定的內容（學(xué)習課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽(tīng)評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、規定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動(dòng)，在“實(shí)”與“新”上做文章，提高教研活動(dòng)的主體意識和創(chuàng )造熱情，主動(dòng)與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng )造自己的特色，及時(shí)、認真總結得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時(shí)間、定內容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。針對班級實(shí)際，著(zhù)力提高備課質(zhì)量，并在教學(xué)過(guò)程加以調整，課后撰寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)案例。
6、注意課后復習工作。認真總結教學(xué)和學(xué)生領(lǐng)會(huì )掌握情況，分析自己在教學(xué)中不足，采取針對性的應對舉措；及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系溝通，爭取家長(cháng)配合支持，注重激勵手段，獎勵先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)等形式，以查檢驗自己的教學(xué)水平和手段。
三、加強自身素質(zhì)建設。
1、積極參加老教師示范課活動(dòng)，讓自己在這樣的活動(dòng)中借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，取他人之長(cháng)，補自己之短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己迅速成長(cháng)。
2、進(jìn)一步加大學(xué)習力度，切實(shí)提高教育實(shí)踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的學(xué)習，重點(diǎn)培養學(xué)習利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應用信息的能力。實(shí)習期間，爭取利用遠程教育資源上1—2節課。
3、積極參加各種評優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著(zhù)力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。
2、虛心接受指導老師的指導，主動(dòng)與指導老師交流溝通，建交構建***的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù)，如：（1）完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評；（2）每周自評本周學(xué)習體會(huì )；（3）認真寫(xiě)好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì )，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習，領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理，感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個(gè)多月的實(shí)習中，自己能在多次的聽(tīng)課中，學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實(shí)習教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。
4在這實(shí)習期間，能學(xué)會(huì )與人相處，提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
個(gè)人工作計劃 篇3
第一，上下班時(shí)要整理好前臺的物品，查看所有電器是否完好，是否關(guān)閉電源看看那天備忘錄里還有什么要做的。接待室總是干凈而大方。報紙應該每天分類(lèi)。當發(fā)現飲水桶數量不足時(shí)，請羅先生及時(shí)送水。前臺需要的物品不足時(shí)，應及時(shí)申請購買(mǎi)，如紙巾、復印紙等。放在接待室和接待室的小冊子不夠時(shí)，應及時(shí)補充。當傳真機、復印機和打印機沒(méi)有墨水時(shí)，應通過(guò)電話(huà)通知趙先生加墨水。例如，如果前臺的東西壞了，如果窗簾壞了，請叫修理工來(lái)修理。如果電話(huà)線(xiàn)有問(wèn)題，請向電信局尋求幫助。任何問(wèn)題都必須用某種方法來(lái)解決。
二、接收傳真時(shí)，要注意對方是誰(shuí)，詢(xún)問(wèn)傳真內容，以免接收到垃圾信息，要及時(shí)將傳真發(fā)給相關(guān)人員，以檢查傳真是否丟失如果對方是自動(dòng)傳真，你就收不到。注意對方是否收到傳真，發(fā)送后是否完整清晰。復印時(shí)，應注意復印的材料是否完整，以避免丟失或遺漏復印的材料。發(fā)送和接收傳真和復印件需要注冊。如有信件，也應及時(shí)交給相關(guān)人員。
三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率如果你看到任何來(lái)訪(fǎng)的客人，你應該立即站起來(lái)打招呼。對于第一次來(lái)訪(fǎng)的客人，詢(xún)問(wèn)對方的`姓名，有什么需要我幫忙的，了解客人的目的后通知相關(guān)負責人，也知道是把客人留在接待室還是接待室，還是把客人帶到負責人的辦公室或接待室。接待客人時(shí)應該面帶微笑，耐心細致，親切大方客人就座后倒茶，并告知客人相關(guān)負責人已被告知。請稍等接待室夏天有空調，冬天窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)。同時(shí)，接待室應無(wú)異味，空氣順暢。
四、轉接電話(huà)，注意禮貌用語(yǔ)，使用公司的標準語(yǔ)言:你好!佛山邦普公司!之后，問(wèn)我能幫你什么，問(wèn)對方找誰(shuí)，你姓什么，了解情況后轉給相關(guān)人員。熟悉公司內部人事辦公室的電話(huà)號碼如果打電話(huà)的人在做廣告、銷(xiāo)售、上網(wǎng)，這些都是與公司無(wú)關(guān)的電話(huà)，他們必須被拒絕。如果有人在找李先生，他們應該注意對方是否真的在找李先生談公司的事。如果你不能判斷，你可以把它轉移到朱穎。詢(xún)問(wèn)李助理和于經(jīng)理的電話(huà)號碼。領(lǐng)導還應該清楚地記住他們的電話(huà)號碼，當他們看到領(lǐng)導打來(lái)的電話(huà)時(shí)，要親切地問(wèn)候他們。
個(gè)人工作計劃 篇4
本學(xué)期為把班級管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、指導思想
繼續加強班級建設，培養學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動(dòng)技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養成良好的習慣，為今后學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、�；顒�(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當班干部的人才，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規，落實(shí)每月操行評分細則的執行國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長(cháng)負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總，然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的.紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習，早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統，實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
9、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標。
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待。同時(shí)堅持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)�，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。嚴格班規的落實(shí)，對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。積極邀請學(xué)校領(lǐng)導和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
(二)在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)!具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“詩(shī)歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
6、每次考試結束后要做詳細的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習打好基礎。
個(gè)人工作計劃 篇5
一、工作思路：
以全國第六次少先隊員代表大會(huì )為指導，圍繞區教委、區工委提出的“強化德育實(shí)效性”、“加強學(xué)校文化建設”為重點(diǎn)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”為目標，以“尊重 合作”為主線(xiàn)，以少先隊常規工作為落腳點(diǎn)，以健康活潑、務(wù)本求實(shí)的少先隊活動(dòng)為載體，以“我是青院附中人”為具體內容，提高少先隊員的向心力、凝聚力，提升少先隊員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的少先隊組織的形象，為創(chuàng )品牌學(xué)校而努力。
二、工作內容與措施：
1、圍繞區教委小教科、少工委精神，結合學(xué)校發(fā)展規劃，從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校建設中的重要作用，切實(shí)開(kāi)展“我愛(ài)美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強隊員文明禮儀規范教育、樹(shù)立良好文明舉止等，使隊員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀少先隊員。
�。�1）圍繞《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日生活常規》、《首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象》等內容，約束少先隊員的行為舉止，培養他們健康快樂(lè )、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹(shù)立起遵紀守法的自覺(jué)意識。本學(xué)期繼續完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設，隊員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學(xué)校一日生活的常規管理工作，做到人人“為學(xué)校增添光彩，為中隊爭得榮譽(yù)，為自己進(jìn)步喝彩�！痹谌粘W(xué)習生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹(shù)立“學(xué)校為我 我為學(xué)�！�、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗活動(dòng)中努力踐行，努力提高自覺(jué)自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻出自己的'一份力。
�。�2）以學(xué)�！兑蝗丈畛Ｒ帯窞樽ナ�，規范行為舉止。各中隊要結合“鈴聲就是命令”對隊員進(jìn)行訓練，人人自覺(jué)做到：課前學(xué)具準備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時(shí)做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問(wèn)好道別等。各中隊要充分發(fā)揮“今日我上崗”的值日小班長(cháng)體驗活動(dòng)，讓參與的每位隊員親身感受到“責任、尊重、合作”的具體內涵。學(xué)期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。
�。�3）開(kāi)展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點(diǎn)，樹(shù)立良好的學(xué)校、中隊、個(gè)人形象，進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛(ài)美麗的校園”一系列的主題教育活動(dòng)，傳承中華民族的美德。通過(guò)新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到、乘坐班車(chē)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、學(xué)校重大活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、結業(yè)式等樹(shù)立統一著(zhù)裝穿校服的全局意識；培養心中有集體、有他人的集體主義思想。通過(guò)這些具體行為體現，培養文明禮貌的習慣，加強文明禮儀規范教育。
本學(xué)期鞏固進(jìn)出辦公室的良好行為舉止成果；強化訓練見(jiàn)到升旗、降旗時(shí)主動(dòng)脫帽肅立；規范課上坐立行走站的姿勢；強化讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢；規范課下的文明舉止。
�。�4）結合學(xué)校工作實(shí)際，開(kāi)展“做文明有禮的小公民”主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹(shù)日”、“無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行文明禮儀與基本道德規范教育，在參與全國文明城區創(chuàng )建中，養成文明行為習慣。
2、圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以少先隊組織教育為依托，以體驗活動(dòng)為載體，圍繞“尊重、合作”內容，在活動(dòng)中樹(shù)立“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家人、愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”等思想，培養隊員的集體榮譽(yù)感、恥辱感�；顒�(dòng)中本著(zhù)“我行我能我能行”的宗旨，給予眾多隊員參與的機會(huì )，培養隊員的責任感和主人翁意識，使弘揚和培育民族精神教育內容具體化。
�。�1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊員中開(kāi)展“升旗中隊展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛(ài)國主義教育，積極爭當“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護旗手”，使其在活動(dòng)中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。
�。�2）結合建黨90周年的契機，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗活動(dòng)，在活動(dòng)中踐行“合作”。以“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動(dòng)為依托，以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內容，開(kāi)展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動(dòng)。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進(jìn)行宣傳展示。
�。�3）充分發(fā)揮社會(huì )大課堂資源單位的作用，組織開(kāi)展“課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)博物館、參觀(guān)教育基地、觀(guān)看話(huà)劇”等，深化愛(ài)黨、愛(ài)國教育和體驗教育。
�。�4）圍繞重大節日、紀念日等開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，注重效果，細化過(guò)程。如：3月5日學(xué)雷鋒日：?jiǎn)?dòng)“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動(dòng)；
4月2日讀書(shū)日：開(kāi)展“好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)；
5月1日勞動(dòng)節：開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”暨“假日勞動(dòng)”體驗活動(dòng)；
6月1日兒童節：開(kāi)展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動(dòng)；
�。�5）以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環(huán)境衛生常規保潔”評比為主線(xiàn)，強化“尊重他人勞動(dòng)成果”意識。（板報、班隊文化墻每月定期更換，每月中旬進(jìn)行檢查。）
�。�6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動(dòng)成果，從身邊點(diǎn)滴小事做起，繼續踐行“垃圾分類(lèi) 從我做起”。
�。�7）以“我愛(ài)美麗的校園”為主題，通過(guò)表演、繪畫(huà)、書(shū)法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。
A、組織全校隊員了解學(xué)校校園文化內涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻計獻策，為美化新校園而努力。
B、以“我愛(ài)美麗的校園”為主題，進(jìn)行繪畫(huà)、詩(shī)歌、故事比賽。
C、以“我是青院附中人”為主題，進(jìn)行查找“小刺猬”踐行活動(dòng)。
3、以《少先隊組織建設規范化區級示范校標準》為基礎，進(jìn)一步細化重點(diǎn)工作與常規工作有機結合，努力完善并規范學(xué)校少先隊組織建設和陣地建設。
�。�1）建立并規范每周一、重大節日期間少先隊站崗儀式。
�。�2）建立并規范少先隊活動(dòng)插旗制。
�。�3）建立并完善少先隊大、中小隊家務(wù)制；加強中隊建設，各中隊要設有“文明公約”、活動(dòng)簿、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
�。�4）進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，配合學(xué)校做好樂(lè )隊的培訓工作，增進(jìn)少先隊教育的感染力。
�。�5）完善中隊考評機制，在日常工作中、活動(dòng)中實(shí)行量化管理；繼續完善大、中小隊干部考評機制，在隊干部中倡導“相互尊重、團結合作；相互學(xué)習、共同成長(cháng)”的工作作風(fēng)，樹(shù)立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團隊、優(yōu)秀中隊集體。
�。�6）一年級以“我要加入少先隊”為主題開(kāi)展“我愛(ài)少先隊”、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾、“我要戴上紅領(lǐng)巾”等系列隊前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開(kāi)展少先隊禮儀教育，要求每位隊員做到天天佩戴紅領(lǐng)巾，每位隊干部佩戴隊標志；規范少先隊隊禮；少先隊隊歌銘記在心中。
�。�7）實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，加強隊干部的培養與修養。學(xué)校少先隊要設立更多的隊干部服務(wù)崗位，以崗位代培、以會(huì )代培、以活動(dòng)體驗等多種形式，培養能力。輔導員要關(guān)注隊干部的思想動(dòng)態(tài)，加強對他們的心理疏導。每周二中午12：40—1:10隊干部例會(huì )制，保障出勤率。
�。�8）各中隊要結合學(xué)校少先隊的重點(diǎn)工作，根據安排組織好每月的中隊活動(dòng)，且要有實(shí)效性。每次隊活動(dòng)要落實(shí)插旗制。
�。�9）以“少先隊組織建設規范化”為抓手，完善中隊機制，加強中隊輔導員隊伍建設。通過(guò)組織中隊輔導員開(kāi)展理論研究、學(xué)習培訓、觀(guān)摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹(shù)立典型，繼續做好“優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊員”等各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
4、及時(shí)上傳信息，做好各項活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹(shù)立形象、提高聲譽(yù)。
三、具體工作安排
二、三月： 我有好習慣 文明禮儀榜樣行
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動(dòng)啟動(dòng)。
2、做好“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動(dòng)總結。
3、以“珍愛(ài)生命—— 安全我先行”教育周活動(dòng)。
4、課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)場(chǎng)館看話(huà)劇。
5、評選“我心目中的好老師”系列活動(dòng)。
四月： 好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng) 我愛(ài)美麗的校園
1、“我愛(ài)美麗的校園”踐行活動(dòng)。
2、“與好書(shū)交朋友”讀書(shū)節活動(dòng)。
3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、征集“教子經(jīng)驗案例”。
五月：勞動(dòng)最光榮 紅領(lǐng)巾心向黨
1、“勞動(dòng)最光榮”——假日勞動(dòng)體驗活動(dòng)
2、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )暨“校園禮儀風(fēng)采展”踐行活動(dòng)
3、紅領(lǐng)巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動(dòng)。
六月：我有學(xué)習好習慣
1、“我有學(xué)習好習慣”踐行活動(dòng)。
2、眼保健操評比。
3、“校本課程暨興趣小組活動(dòng)成果展示”
七月：愛(ài)母校 頌母校 回報母校 暑期生活早安排
1、期末考試
2、期末總結、經(jīng)驗交流
3、布置暑期工作
4、“愛(ài)母校 頌母校 回報母�！薄卸髦黝}教育活動(dòng)暨畢業(yè)典禮。
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