實(shí)用的學(xué)期工作計劃模板匯編8篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期工作計劃 篇1
通過(guò)這一年的交流與摸索,根據學(xué)生自身的特點(diǎn),為了更好的完成院系工作,更進(jìn)一步管理建設好班級,我特制定明年工作計劃,點(diǎn)好指路明燈,在實(shí)際工作中做到理論與實(shí)際的良好結合,敦促自己不斷進(jìn)步:
一、指導思想:
結合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,堅持“以學(xué)生為本”,以培養適應就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)代人才為中心。我將本著(zhù)一切為工作、為學(xué)生著(zhù)想的原則,認真貫徹學(xué)生處與會(huì )計系的精神,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,爭取圓滿(mǎn)完成各項任務(wù),為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù),為廣大同學(xué)的健康成長(cháng)和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質(zhì),扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎”的適應時(shí)代需求的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、適應學(xué)院的新發(fā)展、新形勢,嚴抓學(xué)生的思想政治教育工作,加強德育工作,確保學(xué)生思想穩定。
1、配合院系的組織,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統一到黨的路線(xiàn)、方針和政策上來(lái)。
2、進(jìn)一步加強德育研究,探索學(xué)生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化,認真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現的新問(wèn)題、新要求,切實(shí)落實(shí)德育大綱,找準德育工作與學(xué)生學(xué)習、成才、就業(yè)的最佳結合點(diǎn),通過(guò)多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際,使德育工作切實(shí)富有實(shí)效。對于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統一的政治理論學(xué)習的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)對學(xué)生們的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。
3、通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看一系列教育影片、講座,開(kāi)展愛(ài)國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感教育、社會(huì )主義教育和集體主義教育,加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認識水平。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,引導學(xué)生就一些敏感的社會(huì )問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì )生存和發(fā)展加強引導和指導,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范,培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jì)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì )、座談會(huì )、早操、晚自習等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和生活,得到學(xué)生的肯定,從而不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平。
4、進(jìn)一步加強誠信教育和養成教育(包括學(xué)生的文明禮儀等方面行為習慣的規范教育)結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問(wèn)題加強對學(xué)生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問(wèn)題加強對學(xué)生的養成教育。
5、使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎。
6、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
7、進(jìn)一步加強自身建設,增強綜合素質(zhì)。進(jìn)一步通過(guò)積極參與參觀(guān)學(xué)習、短期培訓、經(jīng)驗交流會(huì )、研究討論會(huì )、自學(xué)提高等多種形式,開(kāi)闊工作的視野和思路,從而提高輔自身的`綜合素質(zhì)。同時(shí)積極調動(dòng)自身主動(dòng)性和積極性,強化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),從而保證管理工作的質(zhì)量。
三、狠抓學(xué)生管理,以“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設目標,加強學(xué)風(fēng)建設,形成良好的院風(fēng)、系風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、院風(fēng)系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設:
一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性;進(jìn)一步規范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結合和諧校園的建設,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)系風(fēng)建設;嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習,教給學(xué)生有效的學(xué)習方法,進(jìn)而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂(lè )學(xué)”、“勤學(xué)”和“會(huì )學(xué)”。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、學(xué)生干部的管理與指導工作:
通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì ),總結上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導他們處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導他們積極圍繞“服務(wù)為先導,創(chuàng )新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導思想,開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
3、學(xué)生社團工作。
通過(guò)指導學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,見(jiàn)效果出成果。
4、以校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,提高學(xué)生文化素質(zhì),陶冶情操,凈化心靈。
組織各班級積極參加系內、學(xué)院組織的各項活動(dòng),同時(shí)觀(guān)察每個(gè)人的特長(cháng),側重培養。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設,營(yíng)造和諧校園,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、以學(xué)習為中心,豐富第二課堂。利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養,學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專(zhuān)升本、等級考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。
2、根據每期班會(huì )團課主題的不同,引導學(xué)生深入思考問(wèn)題,辨證的看待周?chē)娜撕褪,這對于他們了解社會(huì ),了解自己和他人都有著(zhù)舉足輕重的作用。
3、通過(guò)調查問(wèn)卷,詳細了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習、生活方面的輔導,提高學(xué)生在校期間的綜合能力。
4、積極組織一些競賽和戶(hù)外拓展活動(dòng),形式更為靈活多樣,旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。五、其他工作:
(一)安全工作
1、做好學(xué)生的安全教育工作。
2、在每一次的節假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
(二)服務(wù)工作
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
6、對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
五、具體工作安排:
二~三月份:
1、做好學(xué)生返校后的思想工作。
2、班干部改選和培訓、培養。堅持每周的班級和班委例會(huì )制度。實(shí)施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責任心。
3、以男生宿舍衛生為切入點(diǎn),加大宣傳檢查力度,進(jìn)一步抓好學(xué)生的養成教育與誠信教育。
4、針對自身,加強理論學(xué)習,強化服務(wù)意識,營(yíng)造和諧師生關(guān)系,進(jìn)一步拉進(jìn)師生的距離。
5、配合院系開(kāi)展一系列活動(dòng)。
6、各班開(kāi)展主題班會(huì ),形式靈活。
7、“新學(xué)期、新氣象”,各班組織學(xué)習小組,濃厚學(xué)習氛圍。8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學(xué)工作。9、學(xué)費、住宿費、電費、自考學(xué)費等欠費追繳工作。
四月份:
1、在各班開(kāi)展“課桌文化”主題班會(huì )。
2、配合院系進(jìn)行文明宿舍評比工作。
3、檢查各班學(xué)習小組情況。
4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
五月份:
1、針對考試違紀問(wèn)題,召開(kāi)非畢業(yè)生“保持良好心態(tài),誠實(shí)面對考試”主題班會(huì )。
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
3、組織學(xué)生積極參與院系各種活動(dòng)。
六月份:
1、完成全系學(xué)生的綜合素質(zhì)測評工作
2、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會(huì )。
七月份:
做好學(xué)生放假安排。
八月份:
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)準備工作。
2、參加輔導員培訓班。
九月份:
1、做好老生返校后的教育工作,進(jìn)行新學(xué)期注冊。本班學(xué)生成為應屆畢業(yè)生,初步進(jìn)行頂崗實(shí)習的摸底及材料收集。
2、配合有關(guān)部門(mén)做好教師節活動(dòng)。
十月份:
1、開(kāi)展畢業(yè)生實(shí)習集中指導培訓和誠信教育主題班會(huì )。
2、宿舍內務(wù)整頓。
3、配合院系做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀寢室長(cháng)、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室及國家獎助學(xué)金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會(huì )。
十一月份:
1、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關(guān)工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動(dòng)。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習數據的錄入和更新,收集畢業(yè)生資料。
4、配合院系,做好畢業(yè)生實(shí)習推薦等相關(guān)工作。
十二月份~一月份:
1、扎根班級,踏實(shí)做好畢業(yè)班工作。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把學(xué)生所關(guān)心的各項問(wèn)題及時(shí)反饋到系里。采用班會(huì )、個(gè)別談心、聊天等形式疏導學(xué)生的就業(yè)壓力,增加學(xué)生的就業(yè)信心,教育他們在認清形勢的同時(shí)提升自身的素質(zhì),使之更適應所要應聘的崗位需求。
2、畢業(yè)生寢室排查和談心工作。
3、完善和更新畢業(yè)生數據和資料。
4、組織和指導畢業(yè)生應聘,推薦實(shí)習單位。
5、做好寒假放假安排工作,做好畢業(yè)生安全教育工作。在即將過(guò)去的一年里,有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,但是面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習、不斷的創(chuàng )新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷調整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、授課教師:
××××××
二、指導思想:
以深入貫徹教學(xué)理念。認真總結牛津英語(yǔ)上一屆初三的教學(xué)經(jīng)驗,努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí),同時(shí)還得加強對聽(tīng)力和閱讀能力的培養和指導,使學(xué)生在這方面的能力有所提高,為明年的中考奠定基礎。
9月份:
1、認真制訂授課計劃,兩周一個(gè)Chapter,且每一個(gè)Chapter測驗一次自己命題,提前備好1~2周的課。
2、安排好備課組內互相聽(tīng)課人員,繼續做好互相聽(tīng)課,互相評課工作,取長(cháng)補短,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、第四周為迎接區進(jìn)修學(xué)院“二期課改”視導工作,組內成員群策群力,集體備課,給進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導留下好印象。
4、出好兩個(gè)單元的測驗卷,包括月考卷,且認真做好試卷分析工作。
5、適當布置國慶長(cháng)假的作業(yè)。
6、要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇60字左右的小作文,老師必須認真批改,逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
10月份:
1、利用課余時(shí)間,加強聽(tīng)力和閱讀能力的訓練,使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高,因為,這是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。
2、搜集歷年來(lái)中考的英語(yǔ)的好的試題,建立中考英語(yǔ)題庫,為下學(xué)期總復習作準備。
3、第七周組內陸敏建要開(kāi)一節高級教師展示課,我們組內成員獻計獻策,集體討論,使她的課上得圓滿(mǎn)成功。
4、出好第三、四單元測試卷,且做好試卷分析工作。
5、做好期中復習指導工作。
6、期中考試。
11月份:
1、認真做好試卷的質(zhì)量分析工作,且做好書(shū)面材料。
2、進(jìn)行一次聽(tīng)力、閱讀理解賽,然后選出前50名學(xué)生參加區里的閱讀競賽,為學(xué)校爭光。
3、為參加區科普英語(yǔ)競賽的`同學(xué),繼續加練輔導,力爭比去年取得更好的成績(jì)。
4、出好五單元的測驗卷,如11月份的統考卷。
12月份:
1、做好11月份月考卷的質(zhì)量分析工作。
2、有機會(huì )爭取走出去聽(tīng)課或了解有關(guān)中考信息,盡量少走彎路。
3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。
4、適當布置元旦節的作業(yè)。
1月份:
1、做好期末復習指導工作。
2、期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。
3、適當合理布置寒假作業(yè)。
學(xué)期工作計劃 篇3
“愛(ài)”,做好班主任工作,首先要突出一個(gè)“愛(ài)”字。即熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教書(shū)工作,熱愛(ài)自己從教的學(xué)校,熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位,熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生,只要有一顆愛(ài)心, 會(huì )有愛(ài)的奉獻,才能干好自己所愛(ài)的事業(yè)和工作。
“勤”,做好班主任工作,要體現一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤解決。這就要求班主任應做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習、生活的教室和宿舍,勤與學(xué)生溝通,勤向科任老師了解,勤同學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,防患于未然,解決問(wèn)題于萌芽狀態(tài),不使問(wèn)題與矛盾擴大和激化,不給管理工作留下隱患。
“細”,做好班主任工作要做到一個(gè)“細‘字。首先了解情況要詳細、要認真,全面觀(guān)察和了解;其次發(fā)現問(wèn)題要仔細,不讓任何問(wèn)題的蛛絲馬跡逃過(guò)自己的眼睛;第三處理問(wèn)題要細致,不能急躁、簡(jiǎn)單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據,言之有理,曉之以情,達到和風(fēng)細雨、潤物無(wú)聲的效果,使動(dòng)機和效果、手段和目標有機地統一起來(lái)。
“全”,做好班主任工作應注意一個(gè)“全”字。第一對班級工作要全面抓。班風(fēng)、班紀、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好。不能只抓學(xué)習,放松或放棄其他工作;第二要面向全體學(xué)生。班主任對全班所有同學(xué)都要一視同仁,公平對待,不能有男女之別、貧富之別、親疏之別;第三對學(xué)生成長(cháng)要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理,要注重對學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育,要做到一切為了學(xué)生。
“嚴”,做好班主任工作,要把握一個(gè)“嚴”字。努力做到從嚴要求,從嚴管理,從嚴衡量。首先要嚴而有“章”,即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度;其次要照章管理,即要嚴格按照校紀、班紀、“民約”辦事,在執行過(guò)程中應做到嚴而有恒,善始善終,不能有頭無(wú)尾,半途而廢;第三要違章必究,即要嚴肅認真地處理一切違犯紀律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要嚴而有度,即要處理好嚴和愛(ài)的關(guān)系,管理和教育的關(guān)系。要從嚴愛(ài)出,嚴而有理,嚴而有格;要嚴中有愛(ài),嚴中有情,使學(xué)生能夠理解老師的嚴,接受老師的嚴格管理。
“法”,做好班主任工作,要講究一個(gè)“法”字,管理上要有法,處理問(wèn)題要得法,遇到問(wèn)題要積極想辦法,解決問(wèn)題要依法,即必須遵守國家的憲法和法律、各類(lèi)教育行政法規、學(xué)生行為規范和學(xué)生守則、校紀班規等。在處理具體問(wèn)題時(shí),應因時(shí)、因地、因性別和性格的差異,采取適合各自情況且行之有效的不同方法,要具體問(wèn)題具體解決。要運用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級、去處理班級管理工作中的問(wèn)題和矛盾?傊,要注重處理問(wèn)題的效果,要注重方法的運用和效果取得的和諧統一。
“學(xué)”,做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的`班級管理工作,做一個(gè)合格的班主任,必須努力去學(xué)習,不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書(shū)本去學(xué),學(xué)習新的教育思想、現代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段,以及管理藝術(shù);二要向同行去學(xué),要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習;同他們互相切磋、互相交流、取長(cháng)補短;三要干中學(xué)、學(xué)中干,現代社會(huì )日新月異,班主任工作不斷會(huì )有新的內容,也會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生新的問(wèn)題,作為班主任就應在工作中不斷地學(xué)習,在總結經(jīng)驗教訓的基礎上,不斷地改進(jìn)完善,以適應其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。
“心”,做好班主任工作,最后要歸結為一個(gè)“心”字。即對工作要熱心,對學(xué)生要有愛(ài)心,發(fā)現問(wèn)題要細心,處理問(wèn)題要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班級管理工作做好,干得出色,富有成效。
同時(shí)在思想工作方面我將注意十忌: 一忌主觀(guān)武斷,不調查研究。一見(jiàn)學(xué)生出了問(wèn)題,就憑主觀(guān)臆測,憑印象武斷;二忌簡(jiǎn)單粗暴,不耐心疏導。動(dòng)輒火冒三丈,或向家長(cháng)告狀,或責令學(xué)生停課檢查,不因勢利導,不以理服人;三忌家長(cháng)作風(fēng),不平等待人。缺乏民主風(fēng)氣,固執己見(jiàn),不聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn);四忌上抓讀書(shū),不全面關(guān)心。只求學(xué)生埋頭讀書(shū),不關(guān)心其課余生活,致使學(xué)生孤陋寡聞,生活枯燥乏味;五忌信口開(kāi)河。不能言必行,行必果,工作無(wú)計劃,說(shuō)話(huà)不算數;六忌忽視身教,不以身作則。要求學(xué)生做到的事,自己不能做樣子;七忌感情用事,不一視同仁。對優(yōu)等生和顏悅色,姑息遷就,對差生聲色俱厲,冷眼相待;九忌事務(wù)主義。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),而是整天陷在日,嵥榈氖聞(wù)工作中;十忌故步自封,滿(mǎn)足于吃老本。平時(shí)不重視提高自己。
學(xué)期工作計劃 篇4
光陰似箭,助理班主任的工作應經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期了!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,擔任七年級四班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受校領(lǐng)導對我的考驗。 在未來(lái)的一學(xué)期里,我還會(huì )一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好班主任的工作,幫助學(xué)生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學(xué)生所需的,及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題。
從全班開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;學(xué)生成績(jì)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在初一階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為初二奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
2、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的`良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
3、配合學(xué)校政體處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
4、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
學(xué)習是重中之重,這學(xué)期應在保持上學(xué)期成績(jì)的基礎上,進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì),努力消除不及格現象,為此,采取以下措施:
1、學(xué)期初找上學(xué)期出現不及格現象的同學(xué)談話(huà),說(shuō)明一些利害關(guān)系,保證本學(xué)期不能再出現不及格科目,否則會(huì )有留級的危險,尤其是主數不及格的同學(xué),平時(shí)讓班長(cháng),學(xué)習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒(méi)有人掉隊。
2、各個(gè)班委起好帶頭作用,把本班級的學(xué)習氣氛帶起來(lái)。
3、各課代表盡好自己的指責,了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對其進(jìn)行督促,如果沒(méi)有進(jìn)步,要把情況向班主任助理說(shuō)明,在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率。
4、對經(jīng)常缺課的同學(xué),班長(cháng)和學(xué)習委員要多加留意,做好思想工作,若屢說(shuō)不該,要向上匯報。
5、到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話(huà),并找學(xué)習好的同學(xué)對其進(jìn)行指導,努力避免不及格現象。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期我擔任高二班的班主任,為了讓本班學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為順利畢業(yè)打下良好的基礎,我擬訂了以下班主任工作計劃:
一、班級基本狀況及指導思想
全班現有學(xué)生33人,其中有男生8人,女生25人。本學(xué)期我將繼續進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。
二、工作措施
(一)加強班風(fēng)建設
從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,抓好無(wú)煙學(xué)校建設,從學(xué)生的行為舉止抓起,從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學(xué)校各部門(mén)嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規范學(xué)生的行為習慣,使學(xué)生不斷完善自我,養成良好的生活和學(xué)習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節,制訂可行的班級規章細則,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養班干的獨立工作潛質(zhì),樹(shù)立正確的輿論導向,加強學(xué)生的'自我管理潛質(zhì),強化學(xué)生的群眾職責感和群眾榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則。
(二)加強班級管理
1、堅持學(xué)校制定的班主任工作制度,按時(shí)到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛生、學(xué)生儀表,幫忙學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、抓好本班宿舍管理,及時(shí)了解宿舍狀況,實(shí)行舍長(cháng)負責制,每周不定期到宿舍檢查衛生,及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,用心配合管理員的管理工作,努力建設干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境。
3、抓好本班教室及衛生區域的衛生打掃,實(shí)行衛生委員和小組長(cháng)負責制,要求每一天按時(shí)打掃衛生,明確打掃標準,學(xué)校組織大掃除時(shí),聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,及時(shí)到位監督指導學(xué)生打掃。
4、抓好班級紀律,及時(shí)與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習狀況,其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀律狀況,杜絕上課睡覺(jué),玩手機,看小說(shuō)等不良習慣。
5、抓好每日閃光點(diǎn),每天放學(xué)后及時(shí)點(diǎn)評班級一天內狀況,對不良現象、不良行為及時(shí)糾正,對好人好事及時(shí)表?yè)P宣傳。
6、做好與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的學(xué)習生活狀況,有問(wèn)題時(shí)用心幫他們解決,做好學(xué)生的心理輔導工作,及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹(shù)立信心。
7、做好與家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的表現,也多向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,讓家長(cháng)在家多配合教育學(xué)生養成良好的習慣。
8、用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活的、鍛煉學(xué)生的綜合能力,同時(shí)也培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和職責感。
(三)培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
學(xué)習要有遠大的目標,學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,加強對學(xué)生的心理輔導,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)期望,力求進(jìn)取。
加強學(xué)生自我管理,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作。針對個(gè)別學(xué)生的偏科現象,耐心與其交流,幫助其找到學(xué)習中的不足,樹(shù)立信心,改進(jìn)方法,迎頭趕上。并定期在班內開(kāi)展學(xué)法交流,增強競爭意識和憂(yōu)患意識,運用鼓勵和期盼,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以構成不甘落后,你追我趕的學(xué)習局面。
(四)加強班干部隊伍的管理建設
指導班委工作,班委負責班級及宿舍的日常管理,培養班委在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,由班干部帶頭,在班級樹(shù)立正風(fēng)正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內創(chuàng )造民主的氛圍,教師與學(xué)生的民主,班干部與學(xué)生之間的民主。并充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性,增強自我管理意識,培養班干部的團結合作精神、群眾職責感和群眾榮譽(yù)感。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本目標“提升教學(xué)質(zhì)量,在“立足學(xué)情,做實(shí)常規,提升質(zhì)量”精神指導下,牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線(xiàn)的觀(guān)念,以課堂教學(xué)為渠道,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面,力爭使學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況有較明顯的轉變和提高。
二、主要工作
(一)全力以赴,提高我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、強化常規管理,提高教學(xué)效率。
(1)備課:根據我校學(xué)生具體情況,不僅要備知識點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,每位老師在進(jìn)行備課時(shí)一定要對教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節進(jìn)行認真取舍與添補,本著(zhù)“輕負高效發(fā)展”的原則,精心設計每堂課的作業(yè)布置,詳細進(jìn)行記錄,教后反思要圍繞“有效”認真進(jìn)行思考與記錄。且備課組要注重資源的共同分享。
(2)上課:努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導:因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控。
一學(xué)期兩次訓練,要求自行命題,試卷有較強的針對性,難易度適中,呈一定的坡度。同時(shí),能認真完成每次綜合訓練的'質(zhì)量分析表,不走過(guò)場(chǎng),能及時(shí)調整自己的教學(xué)策略。認真抓好期中、期末考試工作,考前應有較科學(xué)的復習計劃,考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進(jìn)行流水操作,評分應該公正,準確。
3、加強特色,有效開(kāi)展,提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)。
在總結經(jīng)驗的基礎上,結合我校學(xué)生的特點(diǎn)狠抓教學(xué)質(zhì)量,現代文閱讀方面,可在平時(shí)進(jìn)行50分兩個(gè)語(yǔ)段訓練,精心挑選兩個(gè)現代文語(yǔ)段,精編一些題目,當堂練習,及時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行講評及跟進(jìn)練習。在課外文言文方面,可利用午自習等時(shí)間,見(jiàn)縫插針對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)感訓練。在寫(xiě)作方面,李娟老師積累了豐富的經(jīng)驗,本學(xué)期擬在組內學(xué)習,展開(kāi)其經(jīng)驗。
(二)同心協(xié)力,提升我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養
1、教師要有自主學(xué)習的意識。
每位教師要鉆研教材和教師用書(shū),整體把握好教材,使教學(xué)更具系統性,提高教師熟悉教材、處理運用教材的能力,使教學(xué)更具針對性和有效性,在通讀教材之外,每位教師還要研讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或讀一本專(zhuān)業(yè)雜志。教師自主學(xué)習后及時(shí)進(jìn)行反思,并能及時(shí)地把學(xué)習成果運用到教育教學(xué)實(shí)際中去。一個(gè)學(xué)期內老師們可以選擇一個(gè)在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中自己認為急需解決而又感興趣研究的問(wèn)題,也可以閱讀相關(guān)教育教學(xué)文章后的實(shí)踐與反思,對自己在實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)滴做法及效果并進(jìn)行思考與提升,在教研組內進(jìn)行交流討論,不斷更新教師的教育理念,提高專(zhuān)業(yè)及教科研的能力。老師要加強專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加校際交流活動(dòng),在各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓視野,借鑒經(jīng)驗,加快自身發(fā)展。
2、通過(guò)教研組自培來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)化素養。
在認真總結上學(xué)期教研組自培的基礎上,本學(xué)期繼續開(kāi)展“提高語(yǔ)文命題能力”為主題的教研組自培活動(dòng),希望通過(guò)每月的專(zhuān)題講座,教研組集體討論交流,專(zhuān)家講座等形式來(lái)提升教師的命題能力,并運用到實(shí)際教學(xué)中去。學(xué)期要組織一次命題工作經(jīng)驗交流會(huì ),上學(xué)期命題老師要在會(huì )上進(jìn)行發(fā)言,交流在命題時(shí)注意環(huán)節,如何設計,出現問(wèn)題如何修改等問(wèn)題。
3、組織好組內公開(kāi)課活動(dòng),在教學(xué)中有機進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期,響應教導處要求,每位老師要開(kāi)設一節組內公開(kāi)課,與教科研相結合,主題定為“語(yǔ)文教學(xué)中生命教育的融滲”,并要求在學(xué)期結束時(shí)交一份教案。
4、老師建立錯題集,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。
本學(xué)期,要求組內每位老師建立一本錯題集,積累學(xué)生在作業(yè)、測驗中容易錯的地方,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),把握學(xué)情,制定措施。
三、其他工作。
本學(xué)期繼續配合教導處工作計劃,落實(shí)教研組各項常規工作。如:做好學(xué)校的櫥窗布置,落實(shí)好綜合訓練,期中,期末的試卷命題工作,做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作,上好試卷講評課。積極配合語(yǔ)委辦的各項工作,大力開(kāi)展推普工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)期已到來(lái),我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中,怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作,使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神,提高自身的業(yè)務(wù)能力,圍繞我校新學(xué)期的工作計劃要求制定初一數學(xué)教學(xué)計劃:
一、指導思想
教育學(xué)生掌握初中數學(xué)學(xué)習常規,掌握基礎知識與基本技能,培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算,逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣,逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)情分析
從學(xué)生的成績(jì)來(lái)看,比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè),僅占百分之十,而學(xué)困生接近百分之四十,大部分同學(xué)的數學(xué)成績(jì)不理想,大部分學(xué)生數學(xué)基礎差,底子薄給教學(xué)帶來(lái)了一定的困難,所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據實(shí)際情況,面對全體,因材施教,對于學(xué)習較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導,對特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節
1、發(fā)揮集體智慧,認真進(jìn)行集體備課。
新的學(xué)期,初中數學(xué)課課節較少,怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習效率是所有數學(xué)老師面對的問(wèn)題?在這里,學(xué)校給我們明確了方向。加強集體備課,發(fā)揮集體智慧,認真研究教材及課程標準,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法,精心設計教學(xué)過(guò)程,重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等,讓每一節課上出實(shí)效,讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
2、學(xué)習和強化“自主學(xué)習”與分層教學(xué)實(shí)踐。
新的學(xué)期,我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習與集體備課,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法,精心設計教學(xué)過(guò)程,重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位,甚至例題的選用,作業(yè)的布置等等通過(guò)學(xué)案的使用,能夠使學(xué)生明確學(xué)習任務(wù),了解教學(xué)目標,對于課堂教學(xué)省時(shí)高效,取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學(xué)計劃,備課統一進(jìn)度,統一練習,進(jìn)行教學(xué),在備好課的基礎上,上好每一個(gè)45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂,對部分基礎較差者要循序漸進(jìn),以選用的例題的難易程度不同,爭取每節課達到教學(xué)目標,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書(shū),讀好書(shū)和積極開(kāi)展我的三分鐘,我展示活動(dòng)。
多讀幾本對自己有幫助的書(shū),既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時(shí)代所拋棄!拔业娜昼娢艺故净顒(dòng)”對于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了同學(xué)們的'學(xué)習興趣,同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
5、積極投身到培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣中去。
今年,我們數學(xué)組課題是培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣不是一朝一夕就能夠養成的,需要教師的督促,學(xué)生的堅持,才能成功。
6、注重課后反思,課后反饋及時(shí)的將一節課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗?偨Y好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題對癥下藥。及時(shí)反饋信息提高課堂效益,給學(xué)生面對面的指出并指導學(xué)生搞懂弄通,今天的任務(wù)不推托到明日,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。
7、重視單元檢測,認真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測驗試題的批改不過(guò)夜。測試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析,評價(jià)必須使用等級。按時(shí)檢驗學(xué)習成果,做到課標達成的有效、及時(shí),考核后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。
四、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平。
切實(shí)重視聽(tīng)評課,確保每周聽(tīng)課至少1節。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,看書(shū)、看報,參加各級教研組織的培訓和系列課達標,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長(cháng)補短,揚長(cháng)避短,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,手段更先進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等方式,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法,多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。
1、注意教科書(shū)的系統性和學(xué)科知識的整合,使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎上,學(xué)習新知識,明確新舊知識的聯(lián)系。
2、注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
3、加強開(kāi)放性問(wèn)題、探究性問(wèn)題教學(xué),培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探究能力。
4、鼓勵合作學(xué)習,加強個(gè)別輔導,提高差生成績(jì)。
5、注意解題方法和解題策略的學(xué)習。
6、因材施教,寬容愛(ài)護學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
學(xué)期工作計劃 篇8
隨著(zhù)高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計劃如下:
一、師德方面
。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W(xué)習向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新意識;愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認真踏實(shí)的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規范和要求。長(cháng)期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
。ǘ┑掠矫姹緦W(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(cháng),用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的.毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
三、教研方面
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設計每一節課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,同時(shí)爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報告的撰寫(xiě),無(wú)不需要廣泛地學(xué)習多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養,更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習學(xué)業(yè)
使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強自身建設。
2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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