第一年工作計劃范文7篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的第一年工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一年工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的`特點(diǎn)，制定以下工作計劃：

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。

　　4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、充分利用《學(xué)習園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　四、班級主要活動(dòng)內容

　　二月：

　　2月28日報名注冊

　　三月：

　　打掃校園環(huán)境衛生

　　制定班級工作計劃

　　加強期初行為規范教育

　　建立差生管理檔案，制定轉化措施

　　植樹(shù)節活動(dòng)

　　開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )議

　　四月：

　　繼續抓好學(xué)生的學(xué)習和生活，掌握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)

　　進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)

　　期中質(zhì)量檢查

　　五月：

　　偉大的民族精神演講賽

　　評比行為達標優(yōu)秀生

　　六月：

　　迎六一活動(dòng)

　　期末復習交流

　　畢業(yè)考試

　　經(jīng)常性工作：

　　抓好日常行為規范

　　定期刊出班級黑板報

　　召開(kāi)班干部會(huì )議

　　以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)!

第一年工作計劃 篇2

　　一、指導思想:

　　1、以我校教導處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。

　　2、加強年級組實(shí)體建設，創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊，

　　3、圍繞學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、以常規教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步強化德育教育。以晨會(huì )課和班會(huì )課為主要教育形式，每個(gè)班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個(gè)問(wèn)題，強化學(xué)生行為規范和學(xué)習規范的養成教育，提高學(xué)生的基礎道德行為和行為規范、學(xué)習規范的水準。讓每個(gè)班級的學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。

　　2、繼續重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內心深處認識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀(guān)念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護導工作進(jìn)行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。

　　3、組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導處、少先隊活動(dòng)與本年級組活動(dòng)很好的結合起來(lái)，加強培養學(xué)生的特長(cháng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競賽，力爭形成階段性成果。

　　4、努力優(yōu)化教學(xué)的'過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導等每個(gè)環(huán)節，督促教師進(jìn)一步規范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎。

　　5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據自身特點(diǎn)及發(fā)展目標，認真制定好個(gè)人發(fā)展規劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。鼓勵教師多實(shí)踐、勤反思，堅持寫(xiě)后記、教學(xué)隨筆，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉他們，使其在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(cháng)起來(lái)。

　　6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì )，傾聽(tīng)師生心聲，努力構建學(xué)校、少年隊、班主任、各科教學(xué)、家庭社會(huì )相結合的整體教育網(wǎng)絡(luò )。

　　三、具體工作安排：

　　九月份

　　1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作；

　　2、加強學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛生教育。

　　3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃；

　　4、加強學(xué)生的文明禮儀、日常行為規范教育。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節；

　　2、舉行少先隊員入隊儀式；

　　3、做好教學(xué)常規檢查工作。

　　十一月份

　　1、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、口算競賽活動(dòng)；

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展；

　　3、做好期中復習、考試、小結工作。

　　十二月份

　　1、安全知識講座；

　　2、學(xué)生硬筆書(shū)法展覽；

　　3、進(jìn)一步做好一日常規的教育工作。

　　元月份

　　1、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作；

　　2、學(xué)期工作總結、考核；

　　3、設計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)；

　　4、強化學(xué)生寒假中的安全教育工作。

第一年工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以新課程理念為指導，加強教研教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。充分利用我校的現代化教育資源，努力營(yíng)造開(kāi)放的適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。

　　二、具體措施

　　(一)以聚焦細節為突破口，落實(shí)教學(xué)常規

　　細節決定成敗。本學(xué)期，根據學(xué)校管理的要求，全面落實(shí)和規范教學(xué)常規，從教學(xué)常規的諸多環(huán)節中聚焦細節，促使本組教師將課改的理念真正落實(shí)為課堂教學(xué)行為。

　　1、備課要深。深入鉆研教材，把握教材重點(diǎn)，讓課堂發(fā)揮最大的效能。繼續保持課前對所教內容的集體研討制，集思廣益，智慧碰撞，為更合理、有效的課堂教學(xué)保駕護航。上課結束后能及時(shí)記錄下點(diǎn)滴體會(huì )，寫(xiě)好教學(xué)反思。在實(shí)踐中反思，在反思中提高，來(lái)提升自己駕馭課堂教學(xué)的能力。

　　2、上課要實(shí)。不上無(wú)準備的課。教學(xué)目標明確、恰當，三維目標要整合，教學(xué)過(guò)程要樸實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓練扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節合理、簡(jiǎn)化，教學(xué)手段簡(jiǎn)便、實(shí)用。

　　3、作業(yè)要精。體現輕負荷，高質(zhì)量的教學(xué)思想，批改要細，要規范、及時(shí)。注重引導學(xué)生多讀課外讀物，如兒童文學(xué)類(lèi)、名人名著(zhù)類(lèi)和古詩(shī)詞經(jīng)典等，同時(shí)可要求學(xué)生進(jìn)行精要的摘記。

　　4、輔導要勤。經(jīng)常對學(xué)生補缺補差，要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)情，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　(二)以課堂為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展有效教學(xué)

　　是老師就要戰斗在課堂上。教學(xué)的主戰場(chǎng)在課堂，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須有決戰課堂的意識， 把標準立在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，點(diǎn)子花在備課上，功夫下在課堂上。一句話(huà)，就是要提高課堂教學(xué)的有效性 ,努力實(shí)現簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的教學(xué)理想。

　　1、潛心學(xué)習。不學(xué)習就會(huì )產(chǎn)生觀(guān)念的落后，教研組要營(yíng)造學(xué)習氛圍和創(chuàng )設學(xué)習機會(huì )，積極鼓勵教師向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )學(xué)，向同行學(xué)，不斷更新教學(xué)理念。

　　2、有效教學(xué)。課堂的實(shí)質(zhì)就是要提高課堂教學(xué)效益，關(guān)注課堂實(shí)踐，因此，每位語(yǔ)文教師心中樹(shù)立有效意識，在課堂中落實(shí)教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)設計，轉變學(xué)習方式。要注重智慧教學(xué)，突出學(xué)生主體，讓每個(gè)學(xué)生成為課堂中的真主人。教學(xué)回歸語(yǔ)文味，營(yíng)造出具有童情童趣與童真的`、充滿(mǎn)生命活力的、立體互動(dòng)的課堂氛圍;抓硬細節，高度重視學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中良好學(xué)習品質(zhì)的培養，參與學(xué)習過(guò)程的行為習慣的培養。

　　(三)以主題教研為抓手，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　針對六年級畢業(yè)班這一實(shí)際情況，本學(xué)期我們組將圍繞提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性研究這一課題，抓實(shí)主題教研。充分發(fā)揮名師效應，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我們組共有九名語(yǔ)文教師，其中學(xué)科帶頭人四人，有幾位教師曾獲得阜陽(yáng)市教壇新星界首市教壇新星等榮譽(yù)稱(chēng)號。本學(xué)期初步打算每周業(yè)務(wù)學(xué)習提前確定主題，大家分別準備材料，有學(xué)科帶頭人擔當中心發(fā)言人，開(kāi)展教研活動(dòng)，真正提高教師的理論水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、教研活動(dòng)具體安排：

　　第一周：制訂學(xué)期教學(xué)計劃

　　第二周：開(kāi)展慶祝教師節征文活動(dòng)

　　第三周：主題教研活動(dòng)----高年級閱讀教學(xué)第一課時(shí)究竟怎樣設計。(主講 X)

　　第五周：如何把寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處 (主講 X)

　　第七周：高年級作文教學(xué)策略 (主講X)

　　第九周：班級管理中的問(wèn)題 (主講 X)

　　第十一周： 期中測試分析

　　第十三周：口語(yǔ)交際教學(xué)中存在的問(wèn)題 (主講 X)

　　第十五周：研究制訂綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

　　第十七周：詩(shī)歌教學(xué)探討 (主講 X)

　　第十九周：復習的策略 (主講 X)

第一年工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、德育：

　�。�1）通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；

　�。�2）以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

　�。�3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；

　�。�4）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

　�。�5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　�。�6）結合“十一”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育；

　�。�7）加強環(huán)保教育，培養六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”；

　�。�8）“創(chuàng )建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

　　2、智育：

　�。�1）繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；

　�。�2）成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　�。�3）在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　�。�4）開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)；

　�。�5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育；

　�。�6）學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　　3、體育、美育、勞育衛生教育：

　�。�1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；

　�。�2）豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動(dòng)；

　�。�3）認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

　　1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習；日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。

　　4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的'自尊心和自信心。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

第一年工作計劃 篇5

　　一．指導思想：

　　根據學(xué)校20xx學(xué)年學(xué)校行政工作計劃的要求，積極貫徹落實(shí)學(xué)校的各項重點(diǎn)工作，不斷提高高二年級各位教師的工作積極性，加強學(xué)生的“求知與做人”高中教育模式的探索，力爭將高一年級的各項工作有序推進(jìn)。

　　二．重點(diǎn)工作：

　　1、加強學(xué)生的日常行為和學(xué)習規范的檢查，打造符合八中要求的學(xué)子形象；

　　2、開(kāi)展年級之星的評選，樹(shù)立典型和榜樣，提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的素養；

　　3、每月召開(kāi)一次由備課組長(cháng)、班主任參加的年級工作通氣會(huì )，形成合力，共同努力，提高教育成效；

　　三．主要工作：

　　1、注重日常行為規范的培養，加強學(xué)子形象的檢查和督促；

　　2、加強學(xué)習規范的`養成教育，注重作業(yè)規范、收繳情況的檢查；

　　3、定期召開(kāi)年級備課組長(cháng)、班主任通氣會(huì )和學(xué)生年級大會(huì )；

　　4、組織好紀念改革開(kāi)放三十周年的教育活動(dòng)；

　　5、通過(guò)“成長(cháng)檔案”的建立，加強師生間的溝通，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系；

　　6、組建年級學(xué)生干部隊伍，擴大免監考生群體，樹(shù)立年級學(xué)生典型。

　　7、注重年級教師間的溝通和互動(dòng)，加強班主任隊伍的建設，經(jīng)驗共享，發(fā)揮教師的集體智慧。

　　8、落實(shí)午間自修和每周兩天的課后自修的學(xué)習氛圍創(chuàng )設，培養學(xué)生靜心探索、潛心鉆研的習慣。

第一年工作計劃 篇6

　　一、本冊教材分析：

　　本冊教材內容包括：分數乘法，位置與方向，分數除法，圓，百分數，統計，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。其中分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容；而兩個(gè)數學(xué)綜合應用的實(shí)踐活動(dòng)，則讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )探索的樂(lè )趣和數學(xué)的實(shí)際應用，感受數學(xué)的愉悅，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和實(shí)踐能力。

　　在數與代數方面，教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個(gè)單元。分數乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習整數、小數有關(guān)計算的基礎上，培養學(xué)生分數四則運算能力以及解決有關(guān)分數的實(shí)際問(wèn)題的能力。會(huì )解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分數的實(shí)際問(wèn)題，是小學(xué)生應具備的基本數學(xué)能力。

　　在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。通過(guò)豐富的現實(shí)的數學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數學(xué)化的過(guò)程，理解并學(xué)會(huì )用數對表示位置；初步認識研究曲線(xiàn)圖形的基本基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。

　　在統計方面教材是安排扇形統計圖。進(jìn)一步體會(huì )統計在生活和解決問(wèn)題中的作用，發(fā)展統計觀(guān)念。

　　在數學(xué)解決問(wèn)題方面，體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用假設的方法解決問(wèn)題的有效性，體會(huì )用代數方法解決問(wèn)題的優(yōu)越性，感受數學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　二、學(xué)情分析：

　　從我班學(xué)生整體看來(lái)，學(xué)生的基礎比較薄弱，學(xué)生間的學(xué)習差距較大，我班學(xué)習優(yōu)秀、反應靈活的學(xué)生有，但個(gè)別學(xué)生仍存在不能按時(shí)完成作業(yè)，自主學(xué)習的情況。教學(xué)中我也發(fā)現有些學(xué)生在數學(xué)上有困難，不過(guò)學(xué)習還是很努力的。因此，本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)將繼續放在改變學(xué)生的學(xué)習習慣上，并加強對后進(jìn)生的輔導，促使這些學(xué)生的學(xué)習成績(jì)能有所提高，為后面的總復習打下結實(shí)的基礎。

　　三、教學(xué)目標分析：

　　1．理解分數乘除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數乘、除法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分數四則混合運算。

　　2．理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。

　　3.理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題

　　4、掌握圓的特征，會(huì )用圓規畫(huà)圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長(cháng)與面積公式，能正確地計算圓的周長(cháng)與面積。

　　5、知道圓是軸對稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認識軸對稱(chēng)圖形；能運用平移、軸對稱(chēng)和旋轉設計簡(jiǎn)單的圖案。

　　6、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會(huì )坐標思想。

　　7、使學(xué)生理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，能夠解決有關(guān)百分數的.簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

　　8、認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

　　9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　10、體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用假設的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。

　　11、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。

　　12、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、能熟練進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，如百分數與小數，分數的互化

　　2、會(huì )用列方程的方法解答簡(jiǎn)單的分數應用題

　　3、掌握圓的特征，會(huì )用工具畫(huà)圓，能正確計算圓的周長(cháng)和面積

　　4、能運用比和百分數的知識解決一些實(shí)際問(wèn)題

　　五、教學(xué)措施：

　　1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫助他們在自主探索和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能，數學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。

　　2、認真備課，鉆研教材，做到課堂上能深入淺出進(jìn)行教學(xué)；加強操作、直觀(guān)的教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀(guān)念，

　　3、平時(shí)的練習和作業(yè)有針對性，對于后進(jìn)生和優(yōu)秀生要因材施教。

　　4、借助線(xiàn)段示意圖等數形結合的方式幫助學(xué)生分析數量關(guān)系，提高分析和解題能力。重視用方程解答較復雜的分數解決問(wèn)題，化難為易。

　　5、多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，端正學(xué)習態(tài)度，抓好班級學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量

　　6、多方面調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

　　7、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與各種數學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。

　　六、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　第一單元 分數乘法 12課時(shí)

　　單元整理與檢測 4課時(shí)

　　第二單元 位置與方向（二）2課時(shí)

　　單元整理與檢測 2課時(shí)

　　第三單元 分數除法 14課時(shí)

　　單元整理與檢測 4課時(shí)

　　第四單元比 3課時(shí)

　　單元整理與檢測2課時(shí)

　　期中復習備考4課時(shí)

　　第五單元 圓 9課時(shí)

　　單元整理與檢測 4課時(shí)

　　第六單元 百分數（一）15課時(shí)

　　單元整理與檢測 4課時(shí)

　　第七單元 扇形統計圖2課時(shí)

　　單元整理與檢測 1課時(shí)

　　第八單元 數學(xué)廣角 3課時(shí)總復習 10課時(shí)

第一年工作計劃 篇7

　　一、教育教學(xué)指導思想

　　認真落實(shí)校長(cháng)辦公會(huì )關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，以《初中數學(xué)課程標準》為指導，以數學(xué)教研組工作計劃為參考，圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn)，緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn)，加強研究，大力實(shí)踐，抓實(shí)教學(xué)常規工作并有所創(chuàng )新，積極穩妥地推動(dòng)我校的課改工作，形成具有一中特色的辦學(xué)風(fēng)格，以人的發(fā)展為目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

　　2、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

　　3、抓學(xué)生的`學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習方法，使他們形成自主學(xué)習的習慣，并為其終身學(xué)習打下基礎。

　　4、知識與能力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)知識，并強化能力的培養。通過(guò)小組合作交流，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，開(kāi)發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。

　　三、工作措施

　　1、發(fā)揮集體的智慧，加強備課組的建設，充分發(fā)揮好老教師和各級骨干老師的帶頭作用。

　　2、備課：以集體備課為主，形成統一的有本校特色的講學(xué)稿，保管好所有教學(xué)案、課件，供下一屆使用。

　　3、每周備課時(shí)，確定下周每節課的內容及每節課的重難點(diǎn)，以及每節課的教法和策略，嚴格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養。

　　4、每章開(kāi)課前，我們先閱讀全章內容，確定全章的重難點(diǎn)，做完全章的課后習題。

　　5、認真組織課堂教學(xué)，精心設計教學(xué)過(guò)程，針對不同班級學(xué)生的情況，在二次備課時(shí)重新修改設計教學(xué)內容。讓學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐中，掌握知識，力求教學(xué)中要鼓勵與提倡解決問(wèn)題策略的多樣化，尊重學(xué)生在解決問(wèn)題中所表現出的不同水平。問(wèn)題情景的設計、教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)、練習的安排等要盡可能地讓所有學(xué)生都能參與，提出各自解決問(wèn)題的方法，并引導學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略，豐富數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗，提高思維水平。

　　6、讓現代信息教育技術(shù)與數學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合，以信息化帶動(dòng)教育現代化，利用現代信息教育技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)數學(xué)實(shí)驗的環(huán)境。所以我們組上課時(shí)盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò )資源，以此強化課堂交流、探索、創(chuàng )新、提高效率。

　　7、各教師及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的效果。

　　8、合理利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的陣地，對學(xué)生進(jìn)行數學(xué)能力的訓練。

　　9、學(xué)習借鑒別人的成功經(jīng)驗，注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。

　　10、加強學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養，努力提高學(xué)生的作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣，嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量，及時(shí)批改，及時(shí)調控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗，互相促進(jìn)進(jìn)步。

　　11、抓好學(xué)生在校的各項數學(xué)學(xué)習常規。

　　12、以期末復習為抓手，使知識系統化。

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