關(guān)于學(xué)校工作計劃模板集合五篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
以我校三年發(fā)展規劃為綱要，以校本教研、課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn)，強化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識，嚴謹務(wù)實(shí)，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作新局面。（1）加強常態(tài)教研活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)科研究共同體，建立集體備課新制度。（2）以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機，突出重點(diǎn)，著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革（3）開(kāi)展備課組負責命制單元試卷，開(kāi)展解題、命題與說(shuō)題等活動(dòng)，引導教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。
二、主要內容和基本形式
1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )，組織教研組內進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
2.學(xué)校聘請專(zhuān)家進(jìn)行兩次專(zhuān)題培訓：（1）有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專(zhuān)題培訓（2）有關(guān)班主任班級管理講座
3以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機，以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開(kāi)放周活動(dòng)一學(xué)期一次，著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革。
4.區命題研修班活動(dòng)指引，學(xué)科骨干老師示范帶頭作用，七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說(shuō)題和試卷分析評價(jià)活動(dòng)。
5.通過(guò)學(xué)校建立教學(xué)常規制度和推門(mén)課制度，督促教師聽(tīng)評課、備課常規等教學(xué)常規落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門(mén)聽(tīng)課指導交流，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
三、保障措施和預期效果
1.建立以校長(cháng)為校本培訓第一責任人，舉行開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校本培訓工作，落實(shí)各項計劃。
2.以學(xué)校教務(wù)處負責建立校本培訓組織機構并配專(zhuān)人負責教研（備課）組健全，有相應的校本培訓管理制度，及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓計劃和總結。
3.預算一定的'教師培訓經(jīng)費到學(xué)校校本培訓進(jìn)行使用。
4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組，并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。
5.通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )平臺校本教研活動(dòng)和記錄，有利于教師間互動(dòng)交流和區校級層面監督管理評價(jià)。
學(xué)校工作計劃 篇2
班級名稱(chēng)：小太陽(yáng)班（一年級四班）
班訓：我健康我向上
班級口號：我們都是最棒的！
班風(fēng)：勤奮、團結、誠實(shí)、自信
班級格言：沒(méi)有最好，只有更好！
班徽：光芒四射的小太陽(yáng)。
火紅的太陽(yáng)代表著(zhù)一（4）班是個(gè)溫暖的大家庭，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的愛(ài)。
書(shū)本中生長(cháng)出來(lái)的幼苗象征著(zhù)我們一（4）班每位同學(xué)在知識的海洋
中茁壯成長(cháng)。一艘在海洋中航行的大船預示著(zhù)我們這個(gè)班集體勇往
直前！
班級公約：
一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。
二、上課時(shí)，要專(zhuān)心，愛(ài)動(dòng)腦，勤發(fā)言。
三、做作業(yè)，要認真，不潦草，不馬虎。
四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。
五、吃飯時(shí)，守秩序，不挑食，不浪費。
六、要誠實(shí)，不說(shuō)謊，知道錯，就改正。
七、對師長(cháng)，要尊敬，對同伴，要友好。
八、愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，不怕臟，不怕累。
班級文化設計方案
(一).班級文化理念：班級就是我的家
(二).室內文化建設
1.繼續加強學(xué)生常規教育、愛(ài)國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續深入抓好學(xué)生行為習慣的養成教育。結合校少先隊工作安排，對學(xué)生各方面的常規進(jìn)行檢查、監督。使學(xué)生基本能做到班級公約。
2.加強班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長(cháng)”制度。在實(shí)施過(guò)程中，并逐漸完善值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識到“班級就是我的家”。
3、班級室內布置：
�。�1）教室前黑板左側是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
�。�2）教室前門(mén)左側是中隊角，張貼少先隊張貼著(zhù)少先隊各項活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設的重要內容，它的形式豐富多樣，深受隊員喜愛(ài)。搞好隊角建設不僅可以啟發(fā)隊員的興趣，陶冶隊員的情操，而且對培養隊員的良好品德和行為習慣有重要作用。
�。�3）教室后前是黑板報。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報左側為英語(yǔ)角，張貼英語(yǔ)單詞、句子和孩子喜愛(ài)的`英語(yǔ)圖片；另一側為雛鷹爭章臺，在孩子可愛(ài)的照片下貼著(zhù)他們經(jīng)過(guò)努力爭到的各種“章”。
�。�4）設立圖書(shū)角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書(shū)進(jìn)行有效利用，培養學(xué)生的閱讀興趣。
�。�5）其他布置：教室中間兩側張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設植物角。
總之，通過(guò)努力，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
實(shí)現以人為本，教育優(yōu)先發(fā)展的戰略目標，確保學(xué)校教師、學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全不受侵害，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行，人人健康快樂(lè )每一天。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實(shí)。
二、目標要求
認真貫徹國家、省、市政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
三、工作措施
1.加強領(lǐng)導，提高認識
認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規定。
2.建立制度，責任到人
校長(cháng)是安全第一責任人，要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責任狀，做到：機構健全，人員落實(shí)，分工明確，責任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
3.落實(shí)措施，防范未然
�。�1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。每個(gè)教師都應確立主人翁的`思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。要加大值周教師的督查力度,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
�。�2）加強教學(xué)設施安全檢查。電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�。�3）加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天例會(huì )的必講內容；值日教師要加強責任心，要做到校園內有學(xué)生就要有教師，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�。�4）必須根據季節的變化，制定強有力的措施，有預見(jiàn)性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。
�。�5）要充分利用板報宣傳欄、晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。要堅持每節課點(diǎn)名制度,發(fā)現缺席的學(xué)生,任課老師應在第一時(shí)間內按程序上報學(xué)校領(lǐng)導,并及時(shí)查明原因；要加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。本學(xué)期至少組織學(xué)生看一次安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會(huì )課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。
四、月主要工作安排
九月份：
1、制定學(xué)期安全工作計劃。
2、進(jìn)行安全工作檢查、排查安全隱患。
3、召開(kāi)全體教師會(huì )議，明確要求層層簽定安全工作責任書(shū)。
4、開(kāi)學(xué)后，立即對學(xué)生、特別是新生進(jìn)行一次安全教育。
5、“十.一”黃金周放假前對學(xué)生進(jìn)行一次“黃金周”期間的安全教育
6、請九華鎮派出所開(kāi)展一次法制教育課講座。
十月份
1、安排“十.一”慶�；顒�(dòng)，確保不發(fā)生安全事故。
2、組織秋季運動(dòng)會(huì )，制定好應急預案、確保不發(fā)生安全事故。
十一月份
1、“全國消防日”（11.9）當天，向學(xué)生普及消防知識。
2、組織一次安全知識競賽活動(dòng)。
十二月份
1、組織好“全國法制宣傳日”（12.4）活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行一次冬季防凍、防火災，防煤氣中毒等安全教育。
元月
1、安排好寒假護校值班工作。
2、做好寒假前安全檢查，落實(shí)各項安全防范措施。
九華鎮中心小學(xué)
二○一二年九月六日
學(xué)校工作計劃 篇4
校本教研是教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證，是教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必由之路，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要載體。為提高教研活動(dòng)實(shí)效，讓教學(xué)研究更好地為教學(xué)服務(wù)，現將本學(xué)期我校校本教研活動(dòng)構想如下：
一、 強化教研制度。教研活動(dòng)是學(xué)校一項常規工作，教研活動(dòng)的順利開(kāi)展有助于教師提高課堂教學(xué)水平，有助于新的教學(xué)理念的實(shí)施與交流，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。為避免以往教研活動(dòng)“教而不研”“形而上學(xué)”上課教師疲于應付，聽(tīng)課教師陸陸續續的不良傾向，調動(dòng)教師參與研究活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，本學(xué)期，我們致力于教研制度的完善。
二、改革聽(tīng)課方式。傳統的聽(tīng)課以“記”為中心，課堂上，聽(tīng)課老師將精力集中于記教師的教學(xué)流程，記精彩的組織語(yǔ)言，記學(xué)生的課堂發(fā)言。教師記得辛苦，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)消化吸收。我們認為：聽(tīng)課應該以“聽(tīng)”為中心，聽(tīng)教師精湛的教學(xué)藝術(shù)，聽(tīng)學(xué)生精彩的個(gè)性解讀，聽(tīng)課堂存在的.種種問(wèn)題。以“思”為歸宿，思精彩背后的教學(xué)理念，思解決問(wèn)題的種種策略，思課堂教學(xué)的更多規律。聽(tīng)課時(shí)，只要求教師記下精彩教學(xué)環(huán)節，培養教師的及時(shí)評價(jià)能力，提高教師的理論水平。
三、教研與課題相結合。本學(xué)期，教研活動(dòng)我們在繼承以往的“定時(shí)間、定專(zhuān)題、定人員”“三定”的基礎上，注重突出專(zhuān)題研討。我們將教研活動(dòng)與課題研究有機結合，將學(xué)校的課題分解為若干個(gè)小板塊，分工落實(shí)到每次教研中。
四、走出去，請進(jìn)來(lái)，發(fā)揮“名�！�、“名師”作用。
五、教研與教師培訓相結合。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹鶴崗市、南山區關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標
1.注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。
2.重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3.不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
4.做好家長(cháng)的心理健康知識講座。
5.充分利用心理健康課，對學(xué)生進(jìn)行有效的心理健康教育。
6.開(kāi)展一次全校學(xué)生參與的心理健康宣傳教育活動(dòng)，拓展教育陣地。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高自身素質(zhì)。
1.組織教師學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
2.繼續通過(guò)家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
�。ǘ┱J真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。
1.加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立心理檔案。
咨詢(xún)途徑：
�。�1）學(xué)生自愿前往咨詢(xún)
�。�2）班主任老師推薦
�。�3）輔導老師訪(fǎng)談
2.根據本校學(xué)生存在的心理困惑，確定本學(xué)期心理健康課的'內容。
四、具體工作
1.制訂本學(xué)期心理健康教育工作計劃。
2.認真上好三年至六年級每?jì)芍芤还澋男睦斫】嫡n。
3.做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，除上課開(kāi)會(huì )時(shí)間外，學(xué)生隨時(shí)可以找老師談心。
4.開(kāi)展一次全校學(xué)生參加的“我跟老師說(shuō)句心里話(huà)”書(shū)信活動(dòng)，教育學(xué)生主動(dòng)以書(shū)信的形式與老師交流，借書(shū)信來(lái)表達對老師的感恩和答謝之情，對老師傾述心聲和煩惱，提出對老師的要求和期望。
5.安排一次心理健康家庭講座，指導家長(cháng)教育孩子如何面對挫折。家長(cháng)要明白孩子在學(xué)習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，孩子必須學(xué)會(huì )正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，提高挫折耐受力。
6.對教師舉辦一次心理講座，使教師能正確地處理好與同事、學(xué)生、家人的關(guān)系，能夠面對自己的煩惱與不快樂(lè )，能讓自己從容地品味生活里的美好。
7.做好學(xué)期總結及資料積累。
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