圖書(shū)館工作計劃模板匯總七篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的圖書(shū)館工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

圖書(shū)館工作計劃 篇1

　　一、做好開(kāi)館準備，有序逐步放開(kāi)

　　開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入、圖書(shū)清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。

　　二、讓好書(shū)流動(dòng)校園，打造書(shū)香校園

　　讓好書(shū)流動(dòng)校園，一是因為圖書(shū)館內書(shū)架有限，減少館內圖書(shū)負荷。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū)，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館，班級、書(shū)吧都有喜歡的書(shū)。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　三、實(shí)現人流分流，保證館內有序、安全

　　開(kāi)館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開(kāi)放，周一對一、二年級開(kāi)放;周二對三年級開(kāi)放;周三對四年級開(kāi)放;周四對五年級開(kāi)放;周五對六年級開(kāi)放，限年級開(kāi)放，有針對性地保證館內秩序，避免出現安全事故。

　　四、加大閱讀課進(jìn)館次數，閱讀課規范化

　　以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每?jì)芍苓M(jìn)館一次，保證每天都有3—5個(gè)班級利用圖書(shū)館上課，充分利用圖書(shū)館的資源。另外，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班級進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館，養成良好的閱讀素養，培養合格的讀者;同時(shí)又專(zhuān)業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專(zhuān)業(yè)內容。

　　后期，圖書(shū)館課會(huì )不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì )到圖書(shū)館課的好處。

　　五、新生先閱讀再發(fā)圖書(shū)證

　　一二年級因為是新生，沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，對學(xué)校圖書(shū)館的認識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養成一定的規則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。

　　六、懲罰和激勵并行

　　本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵并行的方法，懲罰有沒(méi)收圖書(shū)證、禁止入館等方法，激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權”，比如可以當一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養成良好的入館習慣和規則。

　　總之，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館，一切重頭再來(lái)，就像一年級新生一樣，重點(diǎn)在于有序、穩定地開(kāi)放運行，培養學(xué)生安靜文明的入館習慣、了解圖書(shū)館使用方法等等，為以后圖書(shū)館的運行和利用打下基礎。

　　初中圖書(shū)館工作計劃

　　(一)圖書(shū)館工作：

　　1.做好全天候開(kāi)架開(kāi)放的借閱工作，盡可能方便全校師生來(lái)館借閱，同時(shí)盡量提高各類(lèi)書(shū)刊的借閱率;

　　2.做好新書(shū)報刊的采購、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見(jiàn)，使新進(jìn)書(shū)刊更符合全校師生的要求;

　　3.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理、剔舊注銷(xiāo)和日常修補工作，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū)，適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);

　　4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作，尤其是科普圖書(shū)的推介工作，形成本校圖書(shū)的特色;

　　5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

　　6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節約用電。

　　(二)閱覽室工作：

　　1.采購適合廣大師生閱讀的`雜志和報紙，做好電腦登錄工作，敲章上架;

　　2.配合新開(kāi)的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類(lèi)名著(zhù)50余冊，可以為圖書(shū)館的補充，方便學(xué)生的借閱;

　　3.配合新開(kāi)設的閱讀課，做好各類(lèi)雜志的撤舊換新工作，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊;

　　4.年末做好各類(lèi)報刊的歸類(lèi)裝訂工作，豐富學(xué)校期刊的收藏。

圖書(shū)館工作計劃 篇2

　　一、繼續做好“985”和“211”工程的建設工作

　　按計劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設工作，加快工程的建設速度，做好工程的驗收準備。在已制定的“985”二期工程論證報告的基礎上，圖書(shū)館將繼續做好相關(guān)的計劃，完善計劃的細節問(wèn)題，按計劃實(shí)施各個(gè)項目。

　　二、加強圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設

　　1、完善Horizon自動(dòng)化管理系統

　　進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用Horizon系統的強大功能，完善Horizon系統各子模塊的使用。加強Horizon用戶(hù)協(xié)作組的交流，借鑒協(xié)作組成員館對Horizon系統的二次開(kāi)發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開(kāi)發(fā)系統的分館功能，做好北區分館的流通和編目工作,做好南校區新館Horizon系統的軟硬件環(huán)境的準備工作，進(jìn)行系統的調試及運行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能，采訪(fǎng)外來(lái)數據的轉入和自動(dòng)查重，完善CALIS編目數據的上傳下載功能。

　　2、在圖書(shū)館連接校園網(wǎng)的主干網(wǎng)上，提供千兆網(wǎng)高速網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的服務(wù)。在館內提供無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的環(huán)境

　　在建設高速開(kāi)放的千兆網(wǎng)的同時(shí)，加強建設計算機網(wǎng)絡(luò )安全保障系統,購買(mǎi)防火墻等相關(guān)的硬件和軟件，使用戶(hù)在復雜的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下可以安全快速方便的`連接英特網(wǎng)，充分利用圖書(shū)館的信息資源。加快無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的建設速度，為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。

　　3、更新、添置電子文獻服務(wù)器和微機

　　圖書(shū)館購置的部分數據庫在本館建立了鏡像站點(diǎn)，各種數據庫面臨著(zhù)擴容的問(wèn)題，因此準備繼續購進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤(pán)陣列。引入先進(jìn)的存儲設備，建設可靠的存儲體系，以保證數據的安全。全面升級圖書(shū)館自動(dòng)化系統和數據庫管理系統。

　　4、全面升級電子閱覽室軟硬件設備

　　滿(mǎn)足讀者對電子資源的查詢(xún)需求；在經(jīng)費允許的情況下，更換電子閱覽室計算機，安裝自動(dòng)管理計費系統，加強對電子閱覽室的自動(dòng)化管理。

　　5、加強數字圖書(shū)館資源服務(wù)應用軟件建設

　　升級數字圖書(shū)館資源服務(wù)軟件，購買(mǎi)符合特色數據庫建設的軟件平臺。為符合CALIS的建庫要求，準備升級導航庫建庫系統及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”的建庫系統。準備購進(jìn)一套異構檢索平臺軟件，方便讀者跨庫進(jìn)行數據庫檢索。

　　6、建設圖書(shū)館辦公系統

　　使用JSP WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)，建設圖書(shū)館辦公系統。構建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )辦公系統基本框架，建設資產(chǎn)管理，辦公用品，人事檔案，辦公文檔管理等功能模塊，用于圖書(shū)館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。

　　三、積極建設本館特色數據庫

　　進(jìn)一步建設特色數據庫，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設和充實(shí)華工博、碩士論文全文數據庫。繼續建設CALIS“十五”特色庫“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導航庫“輕工技術(shù)導航庫”，做好其他重點(diǎn)絡(luò )資源導航庫的維護工作，擴大數據量。建設 “人文社會(huì )科學(xué)教學(xué)參考資源平臺”。

　　在繼續整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí)，大力開(kāi)發(fā)期刊二次文獻；充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報刊資源，辦好幾個(gè)專(zhuān)題欄目，為建設高水平大學(xué)提供高科技信息。

　　四、積極參與CALIS及其它區域性文獻保障體系建設

　　1、積極參與CALIS聯(lián)合數據庫的建設

　�。�1） “高校學(xué)位論文文摘數據庫”是CALIS一期自建數據庫的一個(gè)重要組成部分，CALIS二期決定在該庫的基礎上建設“高校學(xué)位論文全文數據庫”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準備工作，要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數據標準及其著(zhù)錄規范；掌握建立學(xué)位論文全文系統過(guò)程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節。建立新數據，回溯舊數據。

　�。�2） CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統

　　CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統建設采用最新技術(shù)成果，將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過(guò)各校教師精選的教學(xué)參考書(shū)數字化；建設解決版權問(wèn)題的教學(xué)參考信息庫與教學(xué)參考書(shū)全文數據庫及其管理與服務(wù)系統；提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)CALIS的建設進(jìn)度，做好軟硬件的準備工作。

圖書(shū)館工作計劃 篇3

　　圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想�，F將20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　圖書(shū)館工作自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所；

　　二、工作目標：

　　1、加強閱讀、宣傳指導。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動(dòng)；為了引導學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì )讀好書(shū)。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的`發(fā)現和感悟，提高學(xué)生的人文素養，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性，提升他們的閱讀品位。

　　3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作；

　　4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；

　　5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度；

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書(shū)證。對調離學(xué)校的教師做好清退圖書(shū)，注銷(xiāo)其借書(shū)證的工作。

　　3、圖書(shū)角圖書(shū)發(fā)放工作；

　　4、教師閱覽室做到每一天報紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

　　5、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情景，并定期進(jìn)行匯報。

　　6、利用現代化信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項活動(dòng)信息；

　　7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；

　　8、培養優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書(shū)管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　9、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　10、填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找；

　　11、認真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規范》的要求，理解上級部門(mén)的檢查。

　　12、熱情接待參觀(guān)圖書(shū)館的來(lái)賓。

　　13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

　　14、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

　　圖書(shū)館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。

圖書(shū)館工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。

　　二、工作目標：

　　1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。

　　3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。

　　4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　6、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　8、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

　　四、具體措施：

　　1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借還制度；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。

　　2、組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野；請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導；自覺(jué)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

　　五、主要安排：

　　九月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、召開(kāi)管理員會(huì )議。學(xué)生管理員制定工作計劃。

　　3、整理假期的報刊。

　　4、為新生辦理借閱證。

　　十月份

　　1、新書(shū)編目。

　　2、召開(kāi)一次管理員會(huì )議�？偨Y上月工作。

　　十一月份

　　1、新書(shū)編目。

　　2、做好新書(shū)宣傳。

　　3、召開(kāi)一次管理員會(huì )議。

　　十二月份

　　1、舉行一次圖書(shū)知識講座。

　　2、新書(shū)編目。

　　3、將圖書(shū)進(jìn)行排架，上架。

　　4、召開(kāi)一次管理員會(huì )議。

　　5、新書(shū)宣傳。

　　一月份

　　1、總結本學(xué)期工作。

　　2、全校師生歸還所借圖書(shū)。

　　3、制定下學(xué)期的'工作計劃。

　　4、收回出借的各類(lèi)報刊雜志，進(jìn)行裝訂。

　　本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。

圖書(shū)館工作計劃 篇5

　　根據xx區工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化，特制定本年圖書(shū)館工作計劃。

　　一、繼續加強學(xué)習，提高館員素質(zhì)

　　加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　二、加強文獻資源建設

　　1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書(shū)購入數量以及擴大期刊品種，20xx年購入圖書(shū)xx萬(wàn)冊，期刊...x種。

　　2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。20xx年計劃購買(mǎi)電子圖書(shū)x萬(wàn)冊。

　　三、繼續加強讀者服務(wù)工作

　　1、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

　　2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

　　應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式，有效地滿(mǎn)足讀者對文獻的不一樣層次的需求。

　　開(kāi)展文獻信息調研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進(jìn)行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。

　　開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。

　　3、繼續延長(cháng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書(shū)庫周二——周六正常開(kāi)放外，對于雙休日，老館書(shū)庫周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫周一全天開(kāi)放。

　　4、組織開(kāi)展“讀者評館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作，透過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

　　四、日常事務(wù)

　　1、修改和完善規章制度，全面貫徹執行細化后的各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的.管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

　　2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質(zhì)量。

　　3、各借閱室要持續環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。

　　4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續堅持對每個(gè)部室工作和衛生進(jìn)行檢查和評比。

圖書(shū)館工作計劃 篇6

　　根據學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，單位內部層層簽約，落實(shí)治安保衛責任人制度。工作計劃如下：

　　一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善制度，明確目標，落實(shí)責任

　　1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調整治安綜合治理工作領(lǐng)導小組成員及分工。

　　2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全應急預案》，根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，把治安落實(shí)到各部門(mén)，落實(shí)到每位教職工。

　　二、加強安全教育，提高安全意識

　　1、我們把每年四月份作為圖書(shū)館安全教育月，邀請學(xué)校保衛處領(lǐng)導作了安全知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展消防知識的`學(xué)習，與保衛處聯(lián)合舉行了的防火演習,開(kāi)展消防、滅火的技能戰術(shù)訓練。

　　2、認真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書(shū)館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習、工會(huì )活動(dòng)，組織教職工學(xué)習法律常識，以增強教職工的法制觀(guān)念。

　　3、結合普法學(xué)習，秉承“讀者第一，服務(wù)育人”的辦館宗旨，樹(shù)立“以讀者為本”的服務(wù)理念，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng)，設立讀者監督崗，主動(dòng)接受讀者監督，促使圖書(shū)館工作人員服務(wù)意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。

　　三、加強安全檢查，嚴防安全事故發(fā)生

　　1、館領(lǐng)導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

　　2、堅持部?jì)热詹�、館內周查，發(fā)現隱患，及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì )使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。

　　3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學(xué)習、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓, 為保證消防通道的暢通，專(zhuān)門(mén)備好各通道門(mén)的安全鑰匙，墻內消防物品齊全;

　　4、在館內明顯處有安全警示標語(yǔ)，安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。

　　四、實(shí)行了三級安全責任制 ，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。

　　1、定期對館各部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書(shū)合同)時(shí)，要求附加有關(guān)安全責任條款，明確事故責任，及時(shí)督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。如發(fā)現物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現某部位有安全隱患的，及時(shí)向處領(lǐng)導報告，及時(shí)處理。

　　4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)現帳、物、卡不相符的，及時(shí)對帳，找出原因，并向主管領(lǐng)導報告。

　　5、全體人員認真配合參與學(xué)校安全文明小區活動(dòng)，教育家人遵紀守法和遵守社會(huì )公德，和睦處理，注意處理好鄰理關(guān)系。

圖書(shū)館工作計劃 篇7

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，緊緊圍繞“閱讀的力量”這個(gè)活動(dòng)主題，環(huán)縣圖書(shū)館在上半年的全民閱讀工作中扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用�，F將環(huán)縣圖書(shū)館20xx年上半年“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　我館領(lǐng)導對本年度“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并對環(huán)縣文廣局分管領(lǐng)導作了專(zhuān)題匯報，把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì )精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對本次活動(dòng)十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應的領(lǐng)導小組，館長(cháng)親自負責、組織、協(xié)調、指導這項活動(dòng)，副館長(cháng)抓落實(shí)，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

　　二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍

　　環(huán)縣圖書(shū)館舉辦了新書(shū)好書(shū)推薦活動(dòng)，各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象，設立推薦專(zhuān)架，為讀者推薦新書(shū)、好書(shū);利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)，根據不同的.讀者群、不同的觀(guān)看興趣分別播放了動(dòng)畫(huà)片、故事片、科幻片、法制片、科普類(lèi)等，吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，豐富大家的精神文化生活。

　　三、結合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)

　　在過(guò)去的半年中，環(huán)縣圖書(shū)館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，結合實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列全民閱讀主題活動(dòng)，具體活動(dòng)內容如下：

　　1、2月28日至3月2日，在圖書(shū)館門(mén)前小廣場(chǎng)選擇世界優(yōu)秀影片進(jìn)行播放，弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，豐富了廣大讀者群眾精神文化生活。

　　2、3月1日至3月5日，在圖書(shū)館閱覽室開(kāi)展了“你選書(shū)，我買(mǎi)單”讀者選書(shū)活動(dòng)，讀者將自己喜愛(ài)的圖書(shū)在圖書(shū)館選書(shū)登記冊登記，采編人員收集相關(guān)信息，及時(shí)購買(mǎi)上架。

　　3、3月4日早上9點(diǎn)整，在文廣局四樓會(huì )議室開(kāi)展了以“歡度元宵，面對面，建言獻策”為主題的讀者分享讀書(shū)心得和意見(jiàn)征求座談會(huì )，征求廣大讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)建議，以便進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。下午3點(diǎn)整，在圖書(shū)館門(mén)前小廣場(chǎng)開(kāi)展了以“書(shū)香伴我過(guò)大年”為主題的讀者抽獎活動(dòng)，采取持證讀者公開(kāi)抽獎，設置一等獎10名，二等獎50名，三等獎150名，紀念品190名，

　　4、3月5日，在圖書(shū)館文化共享工程多功能報告廳開(kāi)展了以“書(shū)香美化心靈，閱讀助飛夢(mèng)想”為主題的表彰大會(huì )，主要表彰20xx年度評選出的優(yōu)秀讀者，命名優(yōu)秀讀書(shū)家庭，激發(fā)廣大讀者讀書(shū)熱情，大力弘揚主旋律，傳遞正能量。

　　5、為了使廣大讀者能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)，熟悉掌握上網(wǎng)瀏覽操作技術(shù)，使用閱讀“環(huán)縣數字圖書(shū)館”電子圖書(shū)及網(wǎng)站相關(guān)數字資源，緩解圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)少、持證讀者借書(shū)難問(wèn)題，我館決定對轄區內的一千多位持證讀者，從 3月13日開(kāi)始免費舉辦為期半年的“網(wǎng)上瀏覽操作技術(shù)知識”培訓活動(dòng)，目前，已經(jīng)順利舉辦16期，培訓讀者480名。

　　6、在4.23“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為大力倡導全民閱讀，形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚，積極唱響“中國夢(mèng)”主旋律，我館于4月19日上午9時(shí)，在圖書(shū)館文化共享工程縣級支中心多功能報告廳舉行了“書(shū)香伴我行，讀書(shū)圓我夢(mèng)”主題閱讀演講比賽和讀者有獎?wù)魑幕顒?dòng)，縣直300多名干部職工、學(xué)校學(xué)生參加了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)中表彰了經(jīng)過(guò)前期的篩選與評比，評選出的10篇優(yōu)秀征文以及在本次演講中產(chǎn)生的1名一等獎，2 名二等獎，3 名三等獎，4名優(yōu)秀獎。其中榮獲前3名的演講選手參加了由慶陽(yáng)市文化廣播影視新聞出版局、隴東報社、市圖書(shū)館、市廣播電視臺于4月23日聯(lián)合舉辦的“書(shū)香伴我行·讀書(shū)圓我夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽。最終我縣一中教師周瑞憑著(zhù)精彩的表現奪得了第二名，劉曉霞同志與趙星明同志也憑著(zhù)高亢優(yōu)雅的表現分獲二等獎與優(yōu)秀獎，我縣圖書(shū)館榮獲該次活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎。

　　7、根據甘肅省圖書(shū)館《關(guān)于舉辦20xx年“4.23世界讀書(shū)日”系列宣傳服務(wù)活動(dòng)的通知》要求，為宣傳圖書(shū)館新服務(wù)，讓廣大人民群眾及時(shí)了解文化信息資源共享工程、公共電子閱覽室和數字圖書(shū)館推廣工程的建設成果與服務(wù)應用，環(huán)縣圖書(shū)館于20xx年4月20日-5月12日組織開(kāi)展了“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，活動(dòng)內容包括：參加甘肅省圖書(shū)館第二屆“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香芬芳隴原-我與圖書(shū)館” 有獎?wù)魑幕顒?dòng)、甘肅省圖書(shū)館第二屆“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香 掠美瞬間-魅力圖書(shū)館” 攝影大賽以及播放世界優(yōu)秀影片活動(dòng)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在單位領(lǐng)導的高度重視下，圖書(shū)館全體職工精心組織、積極參與，截止5月11日，我館共收到各學(xué)校各單位推薦的征文68篇。收到的征文稿件通過(guò)工作人員認真篩選和聘請專(zhuān)業(yè)人員審評后，共評出9篇優(yōu)秀作品，其中5篇為干部投稿，4篇為學(xué)生投稿。5月12日，我館辦公室工作人員將評選出的9篇優(yōu)秀作品上報省圖書(shū)館學(xué)會(huì )。

　　在20xx年上半年的“全民閱讀”活動(dòng)期間，我館加大了全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮圖書(shū)館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度。經(jīng)過(guò)我館全體工作人員的辛勤努力，我館今年上半年的“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，不僅提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì )的好評，更進(jìn)一步為我館營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧環(huán)縣賦予了文化內涵。

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