有關(guān)學(xué)年度工作計劃十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)年度工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)年度工作計劃 篇1
一、班級基本情況分析:
本班共有學(xué)生24名,其中男生16人,女生8人;A參差不齊,班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。針對本班學(xué)
生的情況特制定以下工作計劃:
二、指導思想:
堅持“以人為本、為德為首”,圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、工作目標:
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
四、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
五、主要工作:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。
常規教育充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“晨會(huì )”、“主題班隊會(huì )活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節參加學(xué)校舉行的征文比賽,國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育,加強對學(xué)生的."五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
3、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
4、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
。ㄈ┌嗉壖o律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。
因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,踢毽子活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),使學(xué)生在小隊長(cháng)的帶動(dòng)下,上下課的秩序有所提高。
。ㄋ模┬l生方面:講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。
。ㄎ澹┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
2、每四周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
。、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。
3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
。ㄆ撸、重視對后進(jìn)生的教育工作針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高
。ò耍┘议L(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。
六、預期達到的目標:
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進(jìn)行小結,形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
——20xx學(xué)年度上學(xué)期六年級班主任工作計劃
學(xué)年度工作計劃 篇2
一、指導思想
以黨的教育方針政策為總領(lǐng),以教學(xué)改革為動(dòng)力,以“三課”活動(dòng)為載體,在新的校委會(huì )班子的指導下,強化教研處工作職能,繼續深入研究和實(shí)踐“有效課堂,有效訓練,有效學(xué)習”工作;進(jìn)一步規范教學(xué)行為,充分發(fā)揮骨干教師、名師的引領(lǐng)作用;以“課堂”為中心 ,積極推動(dòng)課堂研究和改革,大興教研之風(fēng),全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強“高三智囊團”的服務(wù)功效,多為高三出謀劃策;
2、加強非畢業(yè)年級課堂改革的研究;
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提升教學(xué)能力;
4、增強創(chuàng )新意識,爭教育創(chuàng )新新成效。
三、工作思路
1、支持高考,服務(wù)高考,創(chuàng )設良好的備考氛圍。大力倡導“和諧高考”,充分發(fā)揮“高三智囊團”的服務(wù)職能,積極搜集整理高考信息,加強新考試說(shuō)明的學(xué)習與研究,組織好高三市統考及考后分析會(huì ),深入高三、復讀年級了解教情、學(xué)情,繼續開(kāi)展“復習課”“評講課”研討工作,為畢業(yè)年級分憂(yōu),排憂(yōu)、解憂(yōu),從宏觀(guān)上指導各科的二輪、三輪復習備考工作,確保完成高考目標。
2、積極開(kāi)展課堂教研
、俳M建高一課改實(shí)驗班,有序進(jìn)行新課改實(shí)驗;
、诮M織高三“兩課”研討;
、劢M織高一、二“有效課堂”研討;
、苈鋵(shí)新進(jìn)教師匯報課、骨干教師示范課;
、荽罅訌姼刹侩S堂聽(tīng)課;
、蘩^續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。
2、抓教研組建設
、俳y一認識——向教研組、備課組要分數!年度末繼續組織優(yōu)秀教研組,優(yōu)秀備課組評選活動(dòng)并按規定給予精神和物質(zhì)獎勵。
、诟鹘萄薪M要組織好期初計劃的制定工作,期中全組的總結、反思研討會(huì ),共同提升課堂效率。
、奂訌娊萄薪M的指導職能,教研組長(cháng)要積極設計、組織和參與落實(shí)組內的各種活動(dòng)。
、芙萄薪M長(cháng)應不定期地參加各年級的集體備課活動(dòng),參與備課組的教研討論。
3、加強課改與教師研修工作。
、俑鹘萄薪M長(cháng)應積極組織各年級備課組加強對新版考綱的學(xué)習與研究。
、诜e極參與新課改學(xué)習,研討與實(shí)踐,作好過(guò)程記錄,不斷總結經(jīng)驗教訓,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4、加強《導學(xué)案》的管理工作。
、賹Α秾W(xué)案》的編寫(xiě)形式應作出統一的規范設計,逐步形成羅田一中的輔導資料風(fēng)格。
、趯Α秾W(xué)案》的.編寫(xiě)數量應作統一的規定,保證教學(xué)的需要,盡可能做到發(fā)揮學(xué)科的特點(diǎn),讓優(yōu)等生能吃好,中等生能吃飽,不斷在“精”字上下功夫。
、蹖Α秾W(xué)案》的使用應作統一規定,做到有編有發(fā)有收有批閱,有針對性評講。
、芗訌姟秾W(xué)案》的檢查總結工作,嚴格把握量和質(zhì)的獎懲原則。
5、繼續落實(shí)常規工作
、俦酒趹凇氨冉虒W(xué)”的前提下修訂各種管理制度。
、谕晟苹诔R幍摹氨冉虒W(xué)”的教師業(yè)務(wù)檔案。
、鄯e極配合上級管理部門(mén),完成好教學(xué)、教研、課改各方面的活動(dòng)和任務(wù)。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定教研處計劃;
2、上期自編資料補助發(fā)放辦法的公示。
三月份
1、完成上年“四優(yōu)”評選及登記工作;
2、修訂《導學(xué)案》管理辦法;
3、教研組長(cháng)工作會(huì );
4、20xx年學(xué)分登記;
5、“高三智囊團”活動(dòng)暨高三“兩課”研討;
6、高三三月份調考及分析會(huì );
7、組織高三、復讀二輪復習備考會(huì )。
四月份
1、“十二五”國家課題“高三教學(xué)模式與高考研究”的研究;
2、期中考試;
3、各教研組期中總結分析;
4、《導學(xué)案》期中檢查;
5、骨干教師導航課;
6、師徒結對專(zhuān)項活動(dòng)。
五月份
1、高一新進(jìn)教師匯報課;
2、高二年級課改展示課;
3、實(shí)驗班教學(xué)管理專(zhuān)題研討活動(dòng);
4、高三五月調考分析會(huì );
六月份
1、檢查總結,四優(yōu)評選;
2、《導學(xué)案》期末檢查。
學(xué)年度工作計劃 篇3
1、加強班主任隊伍建設,提高班主任工作能力和責任心。
2、繼續加強學(xué)生的自制管理,打造特色班級。
3、抓好學(xué)生行為養成教育,著(zhù)力培養學(xué)生良好的品德和個(gè)性。
4、抓實(shí)班集體建設,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。
5、加強主題班會(huì )的召開(kāi),展示優(yōu)秀主題班會(huì ),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
6、搞好校園文化建設,活躍學(xué)生課外活動(dòng),創(chuàng )設良好育人環(huán)境。
7、加強德育專(zhuān)題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng),創(chuàng )建和諧校園。
具體工作和措施
(一)加強班主任隊伍建設。
。1)組織班主任學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會(huì ),學(xué)習班級管理新方法。
。2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )及培訓,加強班主任的責任心。
。3)指導主題班會(huì )的召開(kāi),每月組織一次主題班會(huì )觀(guān)摩課,樹(shù)立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設。
。4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)德育案例和管理論文一篇。
。5)不斷創(chuàng )新德育工作新思路,落實(shí)對班主任、年級主任工作的過(guò)程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。
(二)抓實(shí)學(xué)生養成教育。
1、狠抓學(xué)生的衛生習慣:
。1)、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),讓學(xué)生自己討論、制定衛生自制公約,自覺(jué)養成良好的衛生習慣。
。2)、召開(kāi)學(xué)生大會(huì ),集中教育,加強衛生習慣的養成教育。
。3)、對衛生習慣的知識、標準要求,定期檢測,并納入班級考評。
。4)、樹(shù)立榜樣,通過(guò)榜樣的力量,促進(jìn)良好衛生習慣的養成。
。5)、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評比。
2、開(kāi)展“三文明”活動(dòng),提高學(xué)生的文明養成教育。
開(kāi)展文明生、文明標兵、文明班級評比活動(dòng)。三月份評比一次。以后每?jì)蓚(gè)月評比一次。
3、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。通過(guò)典型帶動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評比一次,定位為學(xué)生的最高獎項,通過(guò)師生大會(huì )進(jìn)行表彰。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
(三)深化學(xué)生的自制管理。
1、繼續執行自制管理的分塊管理,組織學(xué)生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級:根據本班的實(shí)際,先自行定位,然后向學(xué)校提出申請,由年級、學(xué)校評估驗收,合格給予授牌,并啟用監管機制。
(四)開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
1、二月是收心教育、養成教育月。春節假期學(xué)生比較懶散,通過(guò)收心教育,養成教育,規范學(xué)生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規、守紀”為重點(diǎn)的行為規范教育。開(kāi)展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng),號召全校同學(xué)說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人、創(chuàng )文明班,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生養成禮貌、節儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅毅、樂(lè )觀(guān)的心理,培養學(xué)生健康文明的生活習慣和學(xué)習習慣。
3、四月是革命傳統教育月。深化以“愛(ài)國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節活動(dòng),加強學(xué)生愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生愛(ài)國主義情感,增強民族精神,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力。愛(ài)國從愛(ài)校做起,愛(ài)校從愛(ài)班集體做起,幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識,積極投身到爭創(chuàng )“文明班”的活動(dòng)中,增強班級的凝聚力,培養學(xué)生集體主義觀(guān)念。
4、五月是法制、安全教育月,通過(guò)講座、錄像、黑板報等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”,增強學(xué)生法制觀(guān)念。開(kāi)展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動(dòng)。樹(shù)立安全第一意識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育(包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全),進(jìn)行安全演練增強學(xué)生的自我保護意識,提高學(xué)生自我保護能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的'心理輔導,使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開(kāi)展“唱感恩曲、做感恩事、寫(xiě)感恩信、說(shuō)感恩話(huà)”系列感恩活動(dòng),舉行“感恩母!敝黝}班會(huì ),培育學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習,回報家長(cháng)、回報老師、回報社會(huì )。
6、七月是管理評估月,對學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評估,評選出先進(jìn)個(gè)人和集體。
(五)落實(shí)學(xué)生的心理健康教育
1、開(kāi)設了心里健康課,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
。┘訌妼W(xué)生的體育活動(dòng)
各年級拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案,政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。
。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強家校聯(lián)系。
1、完善家長(cháng)委員會(huì ),并發(fā)揮他們的作用。通過(guò)座談、問(wèn)卷調查,及時(shí)了解對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)好各年級的家長(cháng)會(huì ),通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校信通和致家長(cháng)的一封信與家長(cháng)的交流,達成思想共識,家校合作,提高德育工作成效。
。ò耍、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源,搞好學(xué)校的宣傳工作。
政教處工作安排:
二月份:收心教育、養成教育月
1、收心教育和行為規范教育
2、召開(kāi)第一次班主任、年級主任工作會(huì )議,布置本學(xué)期的工作。
3、開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環(huán)境布置:新學(xué)期、新風(fēng)貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會(huì )“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計劃:重點(diǎn)是特色班級的打造。
三月份:文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習,樹(shù)立良好的人生觀(guān)”活動(dòng)。
2、班主任工作例會(huì )及培訓:學(xué)習《創(chuàng )建文明班集體》。
3、心理健康教育:青春期教育。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(一)。
5、文明標兵、文明班級的評選活動(dòng)。
四月份:革命傳統教育月
1、清明節教育活動(dòng):學(xué)習革命先烈優(yōu)秀事跡。
2、班主任主題班會(huì )觀(guān)摩課。
3、主題活動(dòng)展示:社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
5、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(二)。
6、舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份:法制、安全教育月
1、“五。四”青年節紀念活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng):理想、前途教育。
3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(三)。
7、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。
六月份:心里健康、感恩教育月
1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導和理想信念教育。
2、感恩活動(dòng)。
3、綜合素質(zhì)評定。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(四)。
5、做好班主任等德育工作總結。
七月份:學(xué)生管理評估月
1、優(yōu)秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育,布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》
學(xué)年度工作計劃 篇4
一、指導思想
深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,高舉素質(zhì)教育的旗幟,扮演好教師的多重角色,充分認知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與生命相和諧、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng )新”的課程研究總原則下,突顯語(yǔ)言特色,堅持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設,推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展。
二、工作目標
1、立足實(shí)際,深入課改,把《綱要》精神轉化為實(shí)際的、科學(xué)的教育實(shí)踐能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、突顯我園語(yǔ)言教育特色,向全市展示教育成果。
3、開(kāi)拓教育資源,在有目的、有準備的.生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往能力。
三、具體內容及措施
1、立足實(shí)際,在課改中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說(shuō)服力和生命力的,腳踏實(shí)地研究課程的過(guò)程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的過(guò)程。
隨著(zhù)終身教育的提出和學(xué)習化社會(huì )的到來(lái),基礎教育的功能正在被重新定義。我們必須根據新的基礎教育理念來(lái)調整幼兒教育的價(jià)值取向,在社會(huì )和教育的整體結構中,正確而清醒地把握幼教的實(shí)踐方向。要求教師根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀(guān)念。
學(xué)習重點(diǎn):《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動(dòng)指南》、《兒童的一百種語(yǔ)言解讀》、有關(guān)幼兒語(yǔ)言教育的最新理論等。
學(xué)習形式:自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實(shí)例
2、反思總結,創(chuàng )造性實(shí)施課程
以主題形式組織、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程》,這一課程是幫助我們更好落實(shí)新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀(guān)念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,我們要全面分析,抓準主題活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡(luò )制定過(guò)分追求內容的一應俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗;各領(lǐng)域的安排牽強缺乏幼兒的探究,階段性不強,家長(cháng)資源的利用方面,更多的是要求家長(cháng)幫助提供物化的東西,不注意將家長(cháng)作為教育資源等。
學(xué)年度工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期物理教研工作以提升學(xué)科核心素養為研究重點(diǎn),引導教師開(kāi)展課堂轉型研究。初步形成“基于核心素養培育的物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問(wèn)題”的解決思路和策略。
通過(guò)區域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研、聯(lián)片教研、送培上門(mén)等多種研修方式,建立對話(huà)、交流和研究的新機制,擴大教師研修的參與面和受益面。教研活動(dòng)要著(zhù)力研究物理課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,積極探索物理教學(xué)規律,引導并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力,提高我區物理教學(xué)的質(zhì)量和品位。
要求教師在認真學(xué)習物理課程標準、教材和《課型范式與實(shí)施策略(中學(xué)物理)》的基礎上,深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,突出學(xué)生的探究活動(dòng),活化科學(xué)探究在物理課堂教學(xué)中的表現形式。教學(xué)中要注重學(xué)習過(guò)程的體驗,注重思想方法的掌握,注重實(shí)驗技能的培養。
二、工作重點(diǎn)
1.在認真貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎上,開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng),逐步提升觀(guān)課、議課的水平和能力。
2.嘗試“同題異構”多元化教學(xué)設計以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施,引導教師分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,倡導教學(xué)多元風(fēng)格。
3.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價(jià)為重要內容的課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)體系。
4.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習,加強生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略。
5.引導廣大中小學(xué)教師深入開(kāi)展“e學(xué)習”的研究,通過(guò)多種形式,引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,并要求教師按照各自的需求和興趣,積累資料,構建自己的教育資源庫。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗技術(shù)素養和信息技術(shù)素養,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,不斷提升教學(xué)效益。
6.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課、賽課活動(dòng)。以活動(dòng)為平臺,充分調動(dòng)全區物理教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng )造性,努力建設一支善于利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的教師隊伍,進(jìn)一步增強教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的能力。
7.加強對初中物理的實(shí)驗教學(xué)調研,扎實(shí)推進(jìn)“初中物理實(shí)驗教與學(xué)的觀(guān)察評價(jià)研究”課題的實(shí)施,完善課題網(wǎng)站,以網(wǎng)站為交流平臺,促進(jìn)初中物理實(shí)驗教學(xué)的改革。
8.加強對高考復習教學(xué)的研究和指導。組織高三復習教學(xué)研究活動(dòng),探討和研究xxxx屆高考的改革思路及相應的教學(xué)策略,探討和交流提高學(xué)生探究能力和學(xué)習能力的方法和經(jīng)驗,同時(shí)開(kāi)展高考新方案背景下高中物理教學(xué)轉型的'研究。
9.加強對中考改革的研究。組織初中教師在學(xué)習物理課程標準的同時(shí),總結回顧xxxx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,探討和研究xxxx屆中考命題的思路及相應的教學(xué)策略。
三、主要活動(dòng)
九月:
1.組織參加第33屆(xxxx年)全國中學(xué)生(高中)物理競賽。
2.xxxx年武進(jìn)區初中物理優(yōu)課評比活動(dòng)。
3.xxxx年武進(jìn)區初中物理基本功競賽。
4.xxxx年xx大市初中物理優(yōu)課評比活動(dòng)。
十月:
1.xxxx年武進(jìn)區高中物理優(yōu)課評比活動(dòng)。
2.組織高三教師參加xx市復習教學(xué)經(jīng)驗交流和相關(guān)信息通報會(huì )議。
3.高一物理教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),重點(diǎn)研討如何培育學(xué)科核心素養的。
4.組織開(kāi)展“初中物理實(shí)驗教與學(xué)的觀(guān)察評價(jià)研究”課題的研究。
5.xxxx年xx大市初中物理基本功競賽。
十一月:
1.高二物理教學(xué)研討活動(dòng),重點(diǎn)研討高考學(xué)業(yè)水平測試的復習教學(xué)策略。
2.組織有關(guān)學(xué)校開(kāi)展“同課異構”教研活動(dòng)。
3.初中物理中心組長(cháng)及骨干教師學(xué)術(shù)沙龍。
十二月:
1.組織中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事會(huì )和學(xué)術(shù)委員會(huì )成員進(jìn)行教學(xué)調研。
2.xxxx年xx大市高中物理優(yōu)課評比活動(dòng)。
附:xx市教育教研室xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)進(jìn)度表
初二初三高一高二高三
期中期末期中期末期中期末期中期末
第三章第三節光的直線(xiàn)傳播(含)第五章物體的運動(dòng)(結束)第十三章第二節電路連接的基本方式(含)第十五章第三節電熱器、電流的熱效應(含)必修1第三章相互作用結束必修2第五章曲線(xiàn)運動(dòng)結束選修3—1
結束選修3—2結束一輪復習
結束
學(xué)年度工作計劃 篇6
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人,學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、班級的學(xué)習風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養很重視,因而這批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度端正,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。但也有部分同學(xué)由于父母長(cháng)輩過(guò)分寵愛(ài),平時(shí)對自己要求不嚴,學(xué)習習慣較差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,由于學(xué)習態(tài)度不端正,導致學(xué)習成績(jì)不理想。因此,在本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)過(guò)程中,要充分挖掘學(xué)生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師的主導作用,要特別加強學(xué)生學(xué)習習慣和責任心的培養,學(xué)會(huì )思考方法,養成善于思考的好習慣,把培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過(guò)程。
二、教材分析和教學(xué)目標
。ㄒ唬⿺蹬c代數
第一單元“分數加減法” 理解異分母分數加減法的算理,并能正確計算;能理解分數加減混合運算的順序,并能正確計算;能把分數化成有限小數,也能把有限小數化成分數;能結合實(shí)際情境,解決簡(jiǎn)單分數加減法的實(shí)際問(wèn)題。
第三單元“分數乘法” 結合具體情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分數乘、除法的意義;探索并掌握分數乘、除法的計算方法,并能正確計算;能解決簡(jiǎn)單的分數乘、除法的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì )數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分數除法” 了解倒數的意義,會(huì )求一個(gè)數的倒數。能夠正確進(jìn)行分數混合運算;理解整數的運算律在分數運算中同樣適用;結合實(shí)際情境,能用多種方法解決簡(jiǎn)單分數混合運算的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì )分數混合運算在現實(shí)生活中的廣泛應用。
第七單元“用方程解決問(wèn)題” 在列方程的過(guò)程中,會(huì )分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數量關(guān)系,提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。由于有兩個(gè)未知數,需要選擇設一個(gè)未知數為x,再根據兩個(gè)未知數之間的關(guān)系,用字母表示另一個(gè)未知數。同時(shí)經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗數學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
。ǘ┛臻g與圖形
第二、四單元“長(cháng)方體(一)(二)” 通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng),認識長(cháng)方體、正方體及其基本特征,知道長(cháng)方體、正方體的展開(kāi)圖;了解體積(包括容積)的含義;認識體積(包括容積)單位,探索并掌握長(cháng)方體、正方體表面積、體積的計算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;探索某些不規則物體體積的測量方法;引領(lǐng)學(xué)生在觀(guān)察、操作等活動(dòng)中,發(fā)展動(dòng)手操作能力和空間觀(guān)念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中,用方向和距離來(lái)表示物體位置;在具體的情境中,自建參數系確定位置。
。ㄈ┙y計與概率
第八單元“數據的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認識學(xué)習復式條形統計圖和復式折線(xiàn)統計圖,感受復式條形統計圖和折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn);能根據需要選擇復式條形統計圖、復式折線(xiàn)統計圖有效地表示數據;能讀懂簡(jiǎn)單的復式統計圖,根據統計結果做出簡(jiǎn)單的判斷和預測,與同伴進(jìn)行交流。通過(guò)實(shí)例,理解中位數、眾數的意義,會(huì )求一組數據的中位數、眾數,并解釋結果的實(shí)際意義。
。ㄋ模⿺祵W(xué)好玩
本單元設置了“象征性”長(cháng)跑、有趣的折疊、包裝的'學(xué)問(wèn)三個(gè)內容,主要目的鼓勵學(xué)生從數據中獲取盡可能多的有效信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,體會(huì )數學(xué)思想,鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗,開(kāi)闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉變教學(xué)方法。在數學(xué)教學(xué)中,教師必須將“重視結論”的教學(xué)轉變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué),注重再現知識產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導學(xué)生去探索、去發(fā)現。
2、在課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習,讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說(shuō)說(shuō),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主題性,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開(kāi)放式教學(xué),培養學(xué)生根據具體情境選擇適當方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識。如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識面,溝通知識之間的內在聯(lián)系,培養學(xué)生的應變能
4、練習的安排,要由淺入深,體現層次性。對不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現有所指導。
5、增強數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認識數學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數學(xué),用數學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)的情感。
6、后進(jìn)生轉化措施:培養后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對后進(jìn)生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛(ài)心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時(shí)安排
1、分數加減法……………………………………………6課時(shí)
2、長(cháng)方體(一)…………………………………………7課時(shí)
3、分數乘法………………………………………………8課時(shí)
4、長(cháng)方體(二)…………………………………………8課時(shí)
整理與復習…………………………………………………3課時(shí)
5、分數除法………………………………………………6課時(shí)
6、確定位置………………………………………………3課時(shí)
7、用方程解決問(wèn)題………………………………………5課時(shí)
數學(xué)好玩……………………………………………………3課時(shí)
8、數據的表示和分析……………………………………6課時(shí)
總復習………………………………………………………5課時(shí)
五、師徒結對
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習文章,使其開(kāi)闊視野,不斷充實(shí)。
2、不定時(shí)聽(tīng)徒弟的課,聽(tīng)課要認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準認真評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),做好聽(tīng)評課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節教學(xué)示范課。
4、精心指導徒弟備好課,認真撰寫(xiě)教案。對聽(tīng)課前的教學(xué)預案給予悉心指導。
學(xué)年度工作計劃 篇7
一、指導思想:
以"以人為本,狠抓常規,規范發(fā)展,提高質(zhì)量"為工作思路,深入學(xué)習和貫徹落實(shí)松北區八月教育工作會(huì )議精神、牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到"教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展",致力于建設群眾滿(mǎn)意的松北一流學(xué)校,萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計劃。
二、工作目標:
(一)、堅持以法治校,從嚴治校,努力辦成校風(fēng)正、校紀嚴、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽(yù)高的優(yōu)秀學(xué)校。
(二)、積極推進(jìn)課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)期教學(xué)成績(jì)的基礎上,再增長(cháng)5分
(三)、認真抓好師資隊伍建設,加強崗位練兵,造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實(shí)的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度,做好疾病防控工作,保證師生身體健康;
(五)、努力培育會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )健體、會(huì )勞動(dòng)、會(huì )生活,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。
三、具體工作措施:
(一)齊抓共管抓管理,務(wù)實(shí)創(chuàng )新求發(fā)展
1、認真領(lǐng)會(huì )黨的教育方針。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn),堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng )"社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師"。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理,科學(xué)開(kāi)展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新,組織好教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3、建立健全各項規章制度,鞏固制度建設的成果,本學(xué)期將嚴格檢查各項制度的落實(shí)情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升
1、以全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標,樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)。善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教學(xué),因材施教,分層教學(xué),強化課外學(xué)習指導,重視培優(yōu)扶困工作,為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。
2、9月份為教研活動(dòng)月與區骨干教師教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)相結合,中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學(xué)研討課展示。保證全學(xué)科參與,確保推選出優(yōu)質(zhì)的教研課,參加上一級課堂教學(xué)競賽。同時(shí)繼續促進(jìn)"青藍互助教學(xué)相長(cháng)"工程的有效開(kāi)展,新教師要撰寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程的心得體會(huì ),并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料,以備考核檢查。從而快速提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高教師對課堂教學(xué)的管理與指導。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎上,加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,1-5年的學(xué)年組長(cháng)分別制定學(xué)年組教學(xué)計劃,提出促進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、各校要繼續做好質(zhì)量監測,把提升教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的`生命線(xiàn)。對教學(xué)質(zhì)量要實(shí)行時(shí)時(shí)跟蹤,及時(shí)預警。及時(shí)對周考、月考、單元、期中、期末質(zhì)量檢測的數據進(jìn)行統計并上報中心校,并對出現質(zhì)量問(wèn)題的教師追究原因,查擺問(wèn)題,制定出整改措施,給社會(huì )、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。要加大課堂教學(xué)管理力度,學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于70節,查教師備批改每月至少1次。把握教學(xué)動(dòng)態(tài),指導教師反思教學(xué)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)效果。
5、加大集體備課的管理力度,讓集體備課成為促進(jìn)教學(xué)提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時(shí)間。學(xué)年組長(cháng)要精心策劃,制定集體備課計劃,實(shí)施以單元為單位的集體備課工作,使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)較弱的現狀,和我校原來(lái)具備的雙語(yǔ)教學(xué)的基礎,加大對英語(yǔ)教學(xué)的管理力度。除班主任大力協(xié)助英語(yǔ)教師抓好教學(xué)外,中心校繼續組織非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的英語(yǔ)能力培訓,工作計劃《萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計劃》。有條件的學(xué)校開(kāi)通廣播站,組織每天英語(yǔ)一刻鐘,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)每天都能說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)的氛圍。開(kāi)辦英語(yǔ)歡樂(lè )周活動(dòng),組織多種形式的英語(yǔ)競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,為學(xué)生搭建一個(gè)快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)的平臺。
7、開(kāi)展豐富的學(xué)生競賽活動(dòng),10月份數學(xué)科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽,語(yǔ)文學(xué)科組織低年級的百字競賽,高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文,做優(yōu)秀少年"活動(dòng),充分落實(shí)"古文伴我成長(cháng),經(jīng)典浸潤人生"校本課程,充分展示詩(shī)詞誦讀的開(kāi)展成果。
(三)做好隊伍建設工作,確保師資水平的不斷提高
1、加強教師崗位能力的培訓,提高專(zhuān)業(yè)技能,與校本培訓相結合切實(shí)開(kāi)展崗位大練兵,利用業(yè)務(wù)學(xué)習組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力培訓,結合教研活動(dòng)月組織優(yōu)秀課例展評,學(xué)期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優(yōu)秀個(gè)案展評、每位教師每月寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇等。組織教師填寫(xiě)好練兵手冊。
2、進(jìn)一步加強隊伍建設,做好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的落實(shí)和學(xué)習工作,在學(xué)校領(lǐng)導干部中倡導講政治、講修養、講原則、講民主、講團結,以身作則,發(fā)揮帶頭作用,深入實(shí)際。在教師中倡導"校興我榮,校衰我恥"的責任感,要確立教育是一種服務(wù)的理念,要以自身過(guò)硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),切實(shí)加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動(dòng),打造萬(wàn)寶的一流教師隊伍。
3、以"學(xué)習實(shí)踐師德規范,爭做德能雙馨教師"為主題,各校開(kāi)展"每月一案,舉案明理"師德案例征集活動(dòng)。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數,要上交電子稿,每月的最后一個(gè)周五上交,然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動(dòng)內容,為學(xué)校增添新的活力
1、開(kāi)展"我愛(ài)我的祖國"系列教育活動(dòng),中心校統一下發(fā)活動(dòng)方案,各校要保證活動(dòng)質(zhì)量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學(xué)校藝術(shù)節,為期10天。各校組織開(kāi)幕式,中心校組織閉幕式的綜合展示,同時(shí)結合建國60周年組織相應的競賽展示活動(dòng),如"描繪祖國江山,書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章"書(shū)畫(huà)大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動(dòng)方案),為學(xué)生創(chuàng )設展示自我、鍛煉自我的空間。同時(shí)也創(chuàng )造條件參加區級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練,爭取在市級比賽中取得好成績(jì)。
3、班主任要上好每一節班隊會(huì )課,本學(xué)期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會(huì )評比活動(dòng),9月14日上報參賽班級和教案,9月21日以后下各校檢查,評選優(yōu)秀班隊會(huì )與優(yōu)秀教研課同時(shí)展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月",各校組織主題升旗儀式,各校要上交活動(dòng)月的活動(dòng)總結。
4、抓好團隊建設,少先隊建隊日組織相應教育活動(dòng)。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用,中心校下發(fā)每月的教育主題,完小上交相應的文字材料。
5、進(jìn)一步明確和諧教育的涵義,創(chuàng )建良好的校園文明,將和諧的校園文化建設納入學(xué)校管理的重點(diǎn)工作之中。
6、切實(shí)加強心理健康教育,培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
(五)做好其他工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障
1、加強體、衛、藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要開(kāi)展體音美學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng),充分利用這些學(xué)科的獨特優(yōu)勢,充分開(kāi)展活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),提高課間操的質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活。
2、學(xué)校的工作應該得到家長(cháng)的支持與理解,本學(xué)期充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和關(guān)工委的作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期組織家教講座,組織學(xué)校開(kāi)放周或開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)校園了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的工作能力和學(xué)生的每天學(xué)習情況。家長(cháng)參與后要填寫(xiě)反饋記錄單,學(xué)校要收回存檔。
3、加大學(xué)校封閉式管理的力度,學(xué)校定期檢查、抽查,時(shí)刻敲響安全警鐘,杜絕安全隱患。做好防疫防病工作,把住晨檢關(guān),防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學(xué)期的工作計劃,在新的一學(xué)期中,我們要繼續發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關(guān)克難的精神,團結一致,不計得失,要質(zhì)量、求特色,創(chuàng )造性完成各項工作任務(wù),為打造松北區的一流學(xué)校而努力!
學(xué)年度工作計劃 篇8
新的學(xué)年開(kāi)始了,新的學(xué)校,新的學(xué)生,新的教學(xué)起點(diǎn),為了搞好新學(xué)年的工作,現將今年的教育教學(xué)工作計劃擬定如下:
一、教學(xué)工作
今年我所承擔的教學(xué)工作有六年級(3)班的語(yǔ)文、勞技、寫(xiě)字、班隊、一年級兩個(gè)班的音樂(lè )。六年級的教學(xué)工作是重中之重,作為六年級語(yǔ)文和班主任教師的我,將全身心的投入到教育教學(xué)工作中,嚴格要求自己,不上無(wú)教案的課,按時(shí)、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養和輔導學(xué)生,認真反思課堂教學(xué)中的不足。
。ㄒ唬、學(xué)生情況分析
六(3)班共有學(xué)生29人,這29人組成的新班級,學(xué)生的學(xué)習積極性不高,沒(méi)有濃厚的學(xué)習氛圍和學(xué)習興趣,部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度極不端正,沒(méi)有良好的書(shū)寫(xiě)習慣,班級的語(yǔ)文學(xué)習能力不強,基礎知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。
。ǘ、施教方案
“找對手”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在本班里找一個(gè)語(yǔ)文水平比自己強的或和自己基本差不多的學(xué)生,作為自己的學(xué)習對手,在聽(tīng)課和做作業(yè)等各方面進(jìn)行競爭,教師做好兩月一次的學(xué)生成績(jì)記錄,對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎勵,和表?yè)P。
在寫(xiě)字教學(xué)中,要求學(xué)生寫(xiě)好所學(xué)的字,首先要求學(xué)生把字寫(xiě)正確,然后逐漸提高要求,采用各種方法,加強訓練,在講讀課文中指導學(xué)生進(jìn)行閱讀分析,在閱讀中多給學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,在學(xué)習中給學(xué)生提高的機會(huì ),在課后叫學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)讀后的感想,以此提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作水平。
二、班主任工作
面對一張張陌生的面孔,作為六(3)班的班主任教師我,首先從了解學(xué)生的`學(xué)習興趣出發(fā),從學(xué)生的愛(ài)好入手,全面地了解每一個(gè)學(xué)生,并從中挑選出一支有力的班干部,指導他們作為我的有力的助手,并讓他們經(jīng)常與任課教師進(jìn)行溝通,讓各科的教學(xué)正常有序的進(jìn)行。在教學(xué)之余經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生的家長(cháng),以此獲得學(xué)生在課堂以外的信息,進(jìn)行因材施教,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
另一方面,要狠抓學(xué)生的思想工作,在班隊活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,學(xué)生日常行為規范,和學(xué)生守則,借此約束學(xué)生的行為。
在生活中,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,和生活,尤其要關(guān)心有困難的學(xué)生,讓其感受到老師的關(guān)愛(ài),從而愿意改變自己;關(guān)心學(xué)生的身體健康,持之以恒地抓學(xué)生的養成教育,讓好的習慣陪伴學(xué)生的一生,好的學(xué)習習慣,好的生活習慣,好的衛生習慣,需要,常抓不懈,因此,學(xué)生的一言一行,都要注意觀(guān)察,適時(shí)給予教育。
無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,歸根到底就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,為此,我將以身作則,為此付出。
學(xué)年度工作計劃 篇9
作為自教委辦公室主任,我們與之對未來(lái)美好憧憬的同時(shí),也肩負著(zhù)委員會(huì )工作責任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們會(huì )沿襲自教委辦公室優(yōu)良的傳統,并且在此基礎上有所突破,有所創(chuàng )新,更是辦公室每個(gè)新成員的使命。本著(zhù)“自我教育,自我管理”為宗旨,來(lái)提高委員會(huì )成員的整體素質(zhì);以“服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步”為目的,來(lái)體現自教委的價(jià)值和意義。遵循以上原則,制定09-10學(xué)年度自我教育委員會(huì )辦公室工作計劃。
總的思想:加強部?jì)葓F結,監督并協(xié)助各部門(mén)完成各項活動(dòng),充分發(fā)揮辦公室的銜接作用,爭取在新的工作中再創(chuàng )佳績(jì)。
一、認真完成本職工作
1、認真完成本職工作:負責管理和歸檔各部門(mén)的各項資料,負責表格及文件的印發(fā),做好日常簽到及各項例會(huì )和活動(dòng)的考勤工作,及時(shí)并準確的傳達主席團分配給各部門(mén)的工作任務(wù),督促各部門(mén)及時(shí)上交所需文件,積極配合各部門(mén)組織活動(dòng),起草各項工作匯報,在會(huì )議中做好記錄工作,在活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)總結及相關(guān)文件,協(xié)助主席團健全自教委內部各項規章制度,協(xié)調各部門(mén)間的工作并對各部的工作給予全力的支持和幫助,加強部門(mén)間的協(xié)作關(guān)系。
組織對各部門(mén)和干部工作的年度考核和評定,并在評定中做到公平公正,定期向主席團匯報相關(guān)工作。工作中做到認真負責、公平公正,不懈怠,不抱怨,在做好本職工作的同時(shí)認真思考并努力完善現有的'工作方法,樂(lè )觀(guān)而積極,不怕苦,不怕累,努力為自我教育委員會(huì )的發(fā)展貢獻智慧及力量。
二、在本學(xué)期我部將開(kāi)展的活動(dòng)
團結是成功的根本,定期的部?jì)冉涣鲿?huì ),有助于成員之間的溝通與合作,讓工作的熱情達到一個(gè)新的高度。
接下來(lái)的一學(xué)期我們部會(huì )組織一個(gè)委員會(huì )內部的素質(zhì)拓展活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在委員會(huì )的工作中得到喜悅,生活中感受家的溫暖。素質(zhì)拓展活動(dòng)可分為兩部分:
。1)、文體活動(dòng):為豐富同學(xué)的學(xué)習生活,辦公室會(huì )盡量安排在合理的時(shí)間,聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展有意義的文體活動(dòng),以提高同學(xué)間互助、團結的精神,增進(jìn)合作,加強溝通,增進(jìn)了解。
。2)組織學(xué)習:辦公室爭取在下學(xué)期多為同學(xué)們提供一些學(xué)習機會(huì ),比如組織學(xué)習一些生活技能,工作方法,或組織參觀(guān)校史館,了解我校輝煌的歷史,以及前輩們創(chuàng )學(xué)的精神。
2、同時(shí)我們也會(huì )為老成員舉辦一個(gè)歡送會(huì ),讓每個(gè)學(xué)長(cháng)都能在這個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的集體中留下永久的回憶。也可以成立部外積極小組,希望離開(kāi)的老成員或支持自我教育委員會(huì )的同學(xué)能多為委員會(huì )提意見(jiàn)和建議,以幫助自教會(huì )更好的發(fā)展。
3、為了能讓全校同學(xué)感受到委員會(huì )對大家的關(guān)心,開(kāi)學(xué)第一次早操或其他場(chǎng)合辦公室通過(guò)媒介如廣播臺表達一下自教委對全校同學(xué)的祝福,讓所有同學(xué)知曉大家都是一家人、以增強對自教委的好感。
4、慶祝自教委成立第一周年、在會(huì )內舉辦制作‘會(huì )徽、會(huì )歌’活動(dòng)。
5、期末時(shí)制作最佳獎項,對我辦公室內部成員,作出一個(gè)公正的評價(jià)。讓好的辦公室成員得以認可和應有的榮譽(yù)。
在我們委員會(huì )的大家庭中,每個(gè)成員都有自己的角色和使命,我們辦公室人員會(huì )在做好本職工作的基礎上,協(xié)助各部門(mén)順利開(kāi)展各項活動(dòng),為了自我教育委員會(huì )美好的明天獻出自己的一份力量。
學(xué)年度工作計劃 篇10
時(shí)光荏苒,2XXX年已經(jīng)過(guò)去,在我院領(lǐng)導和校團委的指導和幫助下我院團總支的順利完成了上學(xué)期的工作。然而,在這個(gè)過(guò)程中,我們認識到我們在工作中表現出的不足,在細節上的不夠慎重、細心。
在新的學(xué)期里,我們任重道遠,在總結以前的經(jīng)驗和教訓的前提下,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,辦出更有特色的活動(dòng),使我們團總支的工作能在熱情與團結中走上一個(gè)新臺階!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的期待,新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃,我們將一同努力,再創(chuàng )精彩與輝煌!
工作目標
。1)明確各部門(mén)的各項工作職責,規范管理,協(xié)調各部門(mén)的分工協(xié)
作。
。2)加強的團總支干部工作能力的培養,完善各項規章制度.
。3)提高學(xué)生工作的質(zhì)量,加強對活動(dòng)材料的管理,不緊要求有活動(dòng),更要求做的活動(dòng)精。
。4)將工作做到實(shí)處,使各項活動(dòng)健康地發(fā)展,同時(shí),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結,有存檔。
。5)以團結、高效、規范、創(chuàng )新為工作理念,堅持團總支常務(wù)工作的穩定性,提高團總支的工作效率。
工作計劃
2月份
。1)與學(xué)生會(huì )一起努力作好我院開(kāi)學(xué)后的`各項工作;
。2)組織收集寒假調查報告,統一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團委參加評選;
。3)組織各班團支書(shū)作好思想宣傳工作及工作計劃,召開(kāi)工作例會(huì ),傾聽(tīng)基層的呼聲,集思廣益,為以后的工作奠定良好基礎。
3月份
。1)以青年志愿者大隊為依托,組織我院全體同學(xué)積極參加以“學(xué)雷鋒精神,顯青春風(fēng)采,我為申報師大作貢獻”為主題的各類(lèi)活動(dòng);
。2)與學(xué)生會(huì )一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗交流會(huì ),為團總支不斷注入新鮮血液;
。3)組織我院學(xué)生參加學(xué)校第四屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
。4)鼓勵廣大青年團員撰寫(xiě)入黨申請書(shū)、思想匯報,積極向黨組織靠攏。
4月份
。ǎ保╅_(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習等思想教育工作,鼓勵并發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與相應的活動(dòng),以此激發(fā)廣大同學(xué)關(guān)注社會(huì ),關(guān)心他人,刻苦學(xué)習及為社會(huì )多做貢獻的決心
。ǎ玻拔濉に摹鼻嗄旯,是廣大共青團員的節日,在“五·四”期間,我們將大力弘揚“五·四”精神,籌備開(kāi)展“五四青年節”期間的各項活動(dòng);
。3)畢業(yè)班的團籍轉出工作。
5月份
。1)科技節即將到來(lái),我院團總支學(xué)生會(huì )將籌備并舉辦cai課件制作大賽,聯(lián)合我院網(wǎng)絡(luò )與多媒體協(xié)會(huì )承辦的多項比賽活動(dòng),如:“網(wǎng)頁(yè)制作大賽”,“flash制作大賽”。
。ǎ玻┙Y合“增強團員意識主題活動(dòng)”組織并配合團委開(kāi)展“五四”期間各種形式的活動(dòng);
。ǎ常┰谖以狐h總支的領(lǐng)導下配合學(xué)生黨支部組織開(kāi)展黨校培訓班,不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì);
(4)五月份的母親節和六月份的父親節舉辦感恩主題活動(dòng),感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì ),把感恩的心轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母、回報學(xué)校、回報社會(huì )。
。5)協(xié)助學(xué)生黨支部召開(kāi)黨支部大會(huì )。
6月份
。ǎ保┡c學(xué)生會(huì )共同組織好期末考試準備工作;
。ǎ玻┳龊帽緦W(xué)期黨團工作總結;
。ǎ常┳龊20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐調查的準備工作。
不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風(fēng)順,我們都堅定信心,我們會(huì )更加努力,更加堅定地把團總支的工作做好。同學(xué)們的積極參與和學(xué)生會(huì )的有力支持也是我們奮力前進(jìn)的動(dòng)力,在此過(guò)程中我們會(huì )積極響應院乃至校的號召,不懈努力,不斷創(chuàng )新,站在時(shí)代的前端,在飛逝的時(shí)間中,我們將奮力翱翔,為實(shí)現湖北師范大學(xué)的目標添磚加瓦!
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