學(xué)�；镂瘯�(huì )工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的學(xué)�；镂瘯�(huì )工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�；镂瘯�(huì )工作計劃1
一、指導思想：
積極發(fā)揮校級、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )溝通、服務(wù)、監督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家委會(huì )自身建設，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，形成合力。
二、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨：
每一個(gè)家委會(huì )委員都是學(xué)校的主人，團結全校學(xué)生家長(cháng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規，加強學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)，以提高家長(cháng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(cháng)委員會(huì )的作用：
1、收集家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)建議，及時(shí)向學(xué)校反映相關(guān)情況。
2、積極參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3、支持并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，做好學(xué)校與家長(cháng)間的協(xié)調與溝通。
4、配合學(xué)校做好與社會(huì )各界的交流工作，以增強教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。
6、組織家長(cháng)積極參加學(xué)校舉辦的`各種家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
四、具體工作：
1、家委會(huì )辦公制度。校級家委會(huì )委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間開(kāi)展家委會(huì )現場(chǎng)辦公活動(dòng)，接受學(xué)校家長(cháng)的咨詢(xún)，參與學(xué)校日常管理。在現場(chǎng)辦公時(shí)接聽(tīng)家長(cháng)熱線(xiàn)，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)建議，及時(shí)解答家長(cháng)的困惑。
2、家委會(huì )參與學(xué)校的重大活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。家委會(huì )委員要關(guān)注活動(dòng)的各項內容，包括課堂教學(xué)、親子活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校等內容，傾聽(tīng)家長(cháng)對教師、對學(xué)校的建議，向學(xué)校反映家長(cháng)的想法。其次，對學(xué)校開(kāi)展的一系列重大活動(dòng)，如藝術(shù)節、科技節、讀書(shū)節、體育節、課外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì )委員要積極參與到這些活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展，并對活動(dòng)提出建議、評價(jià)等。
3、家委會(huì )義工制。
首先，充分挖掘家長(cháng)現有資源，舉辦家長(cháng)學(xué)校，利用家長(cháng)自身的特長(cháng)，每學(xué)期組織一至兩次為家長(cháng)授課系列活動(dòng)，幫助家長(cháng)提高家教水平，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。其次，家委會(huì )委員以各種形式走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，幫助薄弱家庭解決困難，充分發(fā)揮家長(cháng)的各種資源。
4、家委會(huì )加強服務(wù)、溝通意識。
家委會(huì )通過(guò)校園網(wǎng)、小鬼當家報等方式實(shí)現家�；�(dòng)，與家長(cháng)密切交流與溝通，及時(shí)把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗向家長(cháng)推廣，開(kāi)拓家長(cháng)的視野和思維；組織家委會(huì )委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導教師一起交流、探討、研究現代家教的新觀(guān)念、新思想的專(zhuān)題；家委會(huì )委員要經(jīng)常向學(xué)校反映家長(cháng)的要求、想法，向家長(cháng)宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等，真正起到學(xué)校與家長(cháng)的橋梁作用；校級家委會(huì )成員按年級組織領(lǐng)導好各年級、班級的家委會(huì )工作，與班主任、年級組長(cháng)保持密切聯(lián)系。
學(xué)�；镂瘯�(huì )工作計劃2
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、注重入園和離園兩大環(huán)節
家長(cháng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去，但有時(shí)也有家長(cháng)逗留在幼兒園門(mén)口。這給了我們一個(gè)訊號：有事要交代老師。碰到類(lèi)似情況時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)迎上前詢(xún)問(wèn)，讓家長(cháng)感到老師的一種主動(dòng)負責和關(guān)懷，也會(huì )拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動(dòng)地向他問(wèn)早，那么孩子一天的心情會(huì )因為我們的一聲問(wèn)候而快樂(lè )一天。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè )，教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過(guò)程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè )�？傊�，教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著(zhù)幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛(ài)。
如果說(shuō)入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端，那么離園是幼兒在園內一天活動(dòng)的延續，起著(zhù)承上啟下的作用。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅�；送孩子到指定的接送點(diǎn)，我們微笑著(zhù)迎接每一位家長(cháng)，主動(dòng)、熱情地和他們打招呼，向家長(cháng)反饋孩子一天的學(xué)習、游戲情況，和家長(cháng)探討他們感興趣的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(cháng)孩子再見(jiàn)。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng)，使幼兒在高高興興的度過(guò)一天，在離園的整個(gè)過(guò)程中，我們始終把安全放在首位，樹(shù)立安全意識。
二、家長(cháng)工作目標
提高家長(cháng)家庭教育水平，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎上與家長(cháng)建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系，深入開(kāi)展家長(cháng)工作，使家長(cháng)的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開(kāi)。
1、繼續幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的觀(guān)念，選擇適當的教養方式。
2、指導家長(cháng)注意為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。
3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園活動(dòng)的了解。
三、完成目標措施
完成目標1的`措施：
1、多渠道幫助家長(cháng)樹(shù)立培養幼兒全面發(fā)展的教育觀(guān)念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養的思想。
2、通過(guò)隨訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等方式了解家長(cháng)們現有的教育方式，指導家長(cháng)學(xué)習觀(guān)察孩子的行為表現，并善于在各種情境中妥善處理問(wèn)題，提高家長(cháng)了解子女合理孩子的能力。
3、指導家長(cháng)理智的愛(ài)孩子，善于分析孩子過(guò)失的原因，堅持說(shuō)理教育。
4、能運用說(shuō)服教育，因勢利導，用表?yè)P和批評的手段教育孩子。
完成目標2的措施：
1、家庭環(huán)境美觀(guān)整潔，留有供子女活動(dòng)的空間，為孩子添置玩具，圖書(shū)等物品，并讓孩子有自己整理的機會(huì )。
2、家庭關(guān)系融洽，生活作息時(shí)間有規律，能抽出一定時(shí)間和孩子游戲，郊游。
3、家長(cháng)以身作則，按社會(huì )規范塑造孩子，言行起表率作用。
4、和孩子開(kāi)展有益身心的活動(dòng)，摒棄不良習慣
完成目標3的措施：
1、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長(cháng)隨訪(fǎng)，不定期地與個(gè)別家長(cháng)交流與溝通，向家長(cháng)宣傳正確的幼兒保教知識。
2、通過(guò)家長(cháng)講座，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)前教育的了解，知道幼兒教育是重過(guò)程，輕結果的教育。
3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
學(xué)�；镂瘯�(huì )工作計劃3
一、基本情況分析：
中班幼兒已經(jīng)上過(guò)一年的幼兒園，因此他們的家長(cháng)對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長(cháng)都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長(cháng)中，存在著(zhù)很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現班上幾個(gè)外地小男孩特別調皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(cháng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會(huì )和他們交流。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強以各種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長(cháng)每天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(cháng)會(huì )等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(cháng)交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、工作要求：
�。ㄒ唬┘覉@共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對話(huà)的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的`理解、支持和幫助。
�。ǘ┮龑Ъ议L(cháng)以正確的教養方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。讓家長(cháng)更多的育兒知識。
�。ㄈ┮龑в變杭议L(cháng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(cháng)的資源，共同做好孩子的教育工作。
三、針對措施：
1、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息，挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
2、開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。讓家長(cháng)獲得更多的育兒知識。堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(cháng)；使家園共育達到應有的效果。
3、舉行家長(cháng)半日助教活動(dòng)，使家長(cháng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出自己的意見(jiàn)和建議。
4、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。利用雙休日、節假日的時(shí)間，對新生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解孩子在家的表現。
5、組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請家長(cháng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(cháng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強體質(zhì)。
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