關(guān)于生物實(shí)驗室工作計劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的生物實(shí)驗室工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
生物實(shí)驗室工作計劃 篇1
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然學(xué)科，實(shí)驗是學(xué)生學(xué)習生物知識的必要途徑，實(shí)驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門(mén)研究生命現象和生命活動(dòng)規律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實(shí)驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手操作、觀(guān)察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養。因此，實(shí)驗在整個(gè)生物領(lǐng)域起著(zhù)舉足輕重的作用，教學(xué)過(guò)程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要環(huán)節。為了更好的培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習成果，充分發(fā)揮實(shí)驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：
一、指導思想
深入貫徹學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據，通過(guò)實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生
學(xué)會(huì )透過(guò)現象觀(guān)察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規律，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、進(jìn)一步做好實(shí)驗室常規管理工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善實(shí)驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
按要求規范化地填寫(xiě)好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的'明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實(shí)驗的開(kāi)展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強組織紀律教育。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”實(shí)驗室守則和實(shí)驗規則是上好實(shí)驗課的保證，為了培養良好的實(shí)驗習慣，使實(shí)驗順利進(jìn)行，必須向學(xué)生強調遵守實(shí)驗室守則和實(shí)驗規則的重要性，并要向學(xué)生講明道理，反復教育，使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守，保證實(shí)驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴格認真按照實(shí)驗要求規范操作和使用實(shí)驗儀器，做到耐心操作，細心觀(guān)察，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，培養他們嚴謹的科學(xué)態(tài)度。培養他們井然有序的工作習慣，做到實(shí)驗結束后，自覺(jué)把
儀器放回原處，整理好實(shí)驗臺；要求學(xué)生不到下課時(shí)間，不準擅自離開(kāi)實(shí)驗室，如本人實(shí)驗完畢或有事要離開(kāi)，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開(kāi)�？傊�，要養成有組織，有紀律的實(shí)驗習慣和良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┓e極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)工作。
實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開(kāi)好、開(kāi)齊課程所要求得應開(kāi)實(shí)驗。為做到這一點(diǎn)，實(shí)驗室本著(zhù)“團結、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的原則進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據任課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實(shí)驗通知單，提前準備好實(shí)驗器材，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗的辦法和措施；大膽地改革舊實(shí)驗，設計新實(shí)驗，提高實(shí)驗課的質(zhì)量，達到“ 效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作輔導，讓實(shí)驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
�。ㄋ模┳龊脤�(shí)驗室衛生工作。
實(shí)驗儀器的保養，其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗室的清潔衛生工作。要保持實(shí)驗室地面的清潔、門(mén)窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實(shí)驗準備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實(shí)驗要及時(shí)打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。
三、做好實(shí)驗室工作文件建立管理工作
學(xué)期開(kāi)始做好實(shí)驗室工作計劃，制定出各級各班實(shí)驗計劃表、實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單；各級生物實(shí)驗應開(kāi)實(shí)驗目錄、實(shí)驗記錄表、實(shí)驗情況統計表，并督促任課教師按要求認真填寫(xiě)，在規定時(shí)間內交到實(shí)驗室。學(xué)期末做好歸類(lèi)、歸檔、整理工作，按時(shí)上報教務(wù)處。同時(shí)，按學(xué)校要求做好實(shí)驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔、整理工作。
生物實(shí)驗室工作計劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，本期主要工作有：中考實(shí)驗操作考試，日常教學(xué)中的實(shí)驗教學(xué)等，為更好的完成各項工作，制定以下計劃：
一、轉變教育觀(guān)念，重視實(shí)驗室的建設 。生物學(xué)是以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗，獲得知識，充分體現了新課程的標準要求，重視實(shí)驗室的建設，添置必急用的實(shí)驗設施，確保實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、中考實(shí)驗操作考試所需的儀器、藥品盡早準備。及時(shí)清點(diǎn)整理學(xué)生訓練，考試所需儀器、藥品，缺少部分及時(shí)報告學(xué)校購買(mǎi)補充。
三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作中要有憂(yōu)患意識。生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了適應形勢的發(fā)展，必須不斷地學(xué)習，讓自己成為新課程的開(kāi)拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列。
四、盡可能做一些標本，完善實(shí)驗設施。 發(fā)動(dòng)學(xué)生為學(xué)校實(shí)驗室做一些標本，既可以為學(xué)校節約經(jīng)費，也可以鍛煉動(dòng)手能力。
五、做好常規工作，服務(wù)教學(xué)。要有服務(wù)意識，經(jīng)常對實(shí)驗室的儀器進(jìn)行維修，使每一臺設備都能使用，做到開(kāi)齊所有實(shí)驗，并及時(shí)指導生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。上實(shí)驗課時(shí)，主動(dòng)去實(shí)驗室巡視，幫助老師排除故障，解決工作中的'難題：儀器壞了、試劑不夠等，能及時(shí)進(jìn)行維修和補齊，指導幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
六、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習生物學(xué)的興趣。
七、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進(jìn)行維修和保養，提高儀器設備的完好率。為生物實(shí)驗教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準備。
八、爭取更多的開(kāi)放實(shí)驗室，充分利用實(shí)驗室儀器設備，為學(xué)生服務(wù)。鼓勵學(xué)生自行設計實(shí)驗。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神，培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。 實(shí)驗完畢，及時(shí)檢查儀器的數量和質(zhì)量。如有差錯按制度處理；及時(shí)準備實(shí)驗材料，保證所有實(shí)驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)實(shí)驗記錄（如時(shí)間、人數、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等），及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)表冊。
十、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全。做好實(shí)驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕安全事故發(fā)生。
生物實(shí)驗室工作計劃 篇3
實(shí)驗教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要�，F將本學(xué)期的生物實(shí)驗室工作制定計劃如下：
1、對實(shí)驗室保管室、實(shí)驗操作室規章制度進(jìn)行修改與增補，做到制度切實(shí)可行，有章可循，按照制度辦事。
2、按實(shí)驗室對儀器設備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護，對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。進(jìn)一步按實(shí)驗項目對現有的設備進(jìn)行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。
3、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。進(jìn)一步對實(shí)驗室進(jìn)行規范化管理，實(shí)驗室按評估指標要求進(jìn)行建設。
4、認真閱讀實(shí)驗雜志，例如：實(shí)驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長(cháng)，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實(shí)際情況設計一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
5、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時(shí)編號、登帳。對新儀器的說(shuō)明書(shū)保管好，并做好保養工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時(shí)向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的'效率。
6、按照上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類(lèi)存放，并安裝紅外線(xiàn)自控報警器，全天對藥品、器材進(jìn)行監控，以保證安全。
7、認真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
8、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗，保證每個(gè)演示實(shí)驗能100%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，及時(shí)處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件。
9、做好學(xué)生實(shí)驗的輔導工作，在輔導過(guò)程中要充分體現仁愛(ài)思想，把先學(xué)后導，有效檢測的教學(xué)理念貫穿進(jìn)教學(xué)過(guò)程之中
10、要認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作，及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
11、本期在4月中旬之前安排好初三學(xué)生的生物實(shí)驗操作練習，迎接本期中考實(shí)驗操作考試。
總之本學(xué)期實(shí)驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗教學(xué)，使實(shí)驗室管理再上一個(gè)新的臺階。
生物實(shí)驗室工作計劃 篇4
本學(xué)期生物實(shí)驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗室工作向前發(fā)展�，F制定工作計劃如下：
1. 嚴格遵守實(shí)驗室的各項規章制度，做到按章辦事。
2. 對儀器設備進(jìn)一步清點(diǎn)，維護，對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。
3. 做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。
4. 做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的儀器及時(shí)編號登帳。
5. 認真鉆研教材，大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有分組實(shí)驗和演示實(shí)驗。
6. 附實(shí)驗開(kāi)出計劃
7. 第二周：高一使用高倍顯微鏡觀(guān)察幾種細胞
8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。高二生物體維持PH穩定的機制
9. 第六周：觀(guān)察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實(shí)驗考查
10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法
11. 第九周;用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體
12. 第十一周：高一植物細胞的'吸水和失水。高二探索生長(cháng)類(lèi)似物促進(jìn)插枝條生根的最適濃度。
13. 第十三周:高一比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解影響沒(méi)的活性的條件。高二培養液中酵母菌種群數量的變化。
14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究。
15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響。
16. 第十九周高一細胞大小與物質(zhì)運輸的關(guān)系，觀(guān)察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。
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