春班主任工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的春班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春班主任工作計劃 篇1
年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進(jìn)青年教師的迅速成長(cháng)，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計劃。
一、任職三年以下班主任培養工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)
組員
二、任職三年以下班主任要求
1、端正態(tài)度，認真學(xué)習
�。�1）學(xué)習教育理論。認真學(xué)習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。
�。�2）向指導班主任學(xué)習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。
�。�3）在實(shí)踐中學(xué)習。積極協(xié)助指導班主任，做好所見(jiàn)習的班級各方面的`工作，自覺(jué)履行班主任工作職責，并對實(shí)踐工作進(jìn)行總結與思考。
2、身體力行，積極實(shí)踐
�。�1）深入了解學(xué)生的學(xué)習、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見(jiàn)習班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習有困難、行為習慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導轉化工作。
�。�2）見(jiàn)習期間，要積極參與班級的各項活動(dòng)（包括班級的各項常規工作），嘗試組織主題班會(huì )、班委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長(cháng)，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)。
3、對班主任工作要勤于思考，不斷總結，及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，并對自己的工作情況每周做一次總結。
4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。
三、任職三年以下班主任指導老師工作要求
1、學(xué)校為每位任職三年以下的班主任（含見(jiàn)習班主任）聘任一名班主任工作指導老師。
2、指導老師要本著(zhù)對班主任成長(cháng)和對學(xué)校發(fā)展高度負責的精神，認真做好對指導工作。對他們要做到關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相統一，指導幫助與相互學(xué)習相統一，理論學(xué)習與班務(wù)實(shí)踐相統一，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng )造條件相統一。
3、在學(xué)生中確立并維護他們的應有地位，善于“搭臺子”和“壓擔子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理中的心得體會(huì )。
5、及時(shí)負責地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對他們進(jìn)行考核與評價(jià)。
四、任職三年以下班主任的考核與評定
1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。
2、考核內容由檢查學(xué)習心得、自我總結評價(jià)、學(xué)生測評、指導教師評價(jià)、年級組評價(jià)、班級管理績(jì)效（班主任月考核、文明班級考核）等組成。
春班主任工作計劃 篇2
時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動(dòng)的前面。
我班共xx人，女生xx人，男生xx人，新生x人。學(xué)生都來(lái)自不同地方，學(xué)習基礎和個(gè)人素質(zhì)參差不齊。摸底考試xx也習以為常地不足為奇，有的`學(xué)校甚至普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)。針對這些情況，作為班主任的我有一種強烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習氛圍。做到“因人施教，因材施教”促進(jìn)差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛(ài)班如家”的理念，而擁有踏實(shí)，積極，守紀，自信，快樂(lè )的心態(tài)。
語(yǔ)言是蒼白的，只有有效的行動(dòng)才是最好的見(jiàn)證，我在心底計劃著(zhù)：
1、以班干部為驅動(dòng)力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺(jué)到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們；
2、以鼓動(dòng)的方式，用賞識的目光，用愛(ài)他人的思德感染學(xué)生；
3、做到細心、耐心、仁心、責任心，心心俱到；
4、多完善其自身素養素質(zhì)。多讀書(shū)，多學(xué)習提升自我。在完成份內工作的同時(shí)，更好地創(chuàng )新；
5、與學(xué)生、家長(cháng)誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至，金石為開(kāi)�！�
6、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會(huì )感染、感動(dòng)而服之、聽(tīng)之、從之而學(xué)之、樂(lè )之，也才會(huì )愛(ài)班愛(ài)師愛(ài)自己。
春班主任工作計劃 篇3
新學(xué)期，新的氣象!作為九年級班主任，倍感責任重大。九年級下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現根據九年級下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下工作計劃：
一、樹(shù)理想、定目標
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而九年級下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
九年級下學(xué)期最后的近四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。其次，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結束初中的課程后，就進(jìn)入復習，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的`同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分。
三、齊進(jìn)步、共提高
在九年級下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使學(xué)生明白偏學(xué)科危害升學(xué)的道理。
在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
對摸底考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證，在九年級的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)： 快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
五、常聯(lián)系、齊奮進(jìn)
我們知道數學(xué)中“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)九年級下學(xué)期。這個(gè)沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
春班主任工作計劃 篇4
工作目標:
1。認真執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求學(xué)生，培養團結進(jìn)取，作風(fēng)優(yōu)良的班集體;
2。積極了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習;
3。把握時(shí)機，主動(dòng)向老教師學(xué)習，致力培養一個(gè)團結，積極，負責，高效的班干團體，讓班級管理民主化和自動(dòng)化;
4。積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
5。管理好術(shù)科生，使所有術(shù)科生有較強紀律性，專(zhuān)業(yè)課認真，文化課抓緊。為他們高考作好準備。
主要工作:
一、認真學(xué)習和嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，努力配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。
二、培養新的班干團體，讓更多的同學(xué)參與到班級建設活動(dòng)中，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習，努力在班上形成一個(gè)積極，團結，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、重視學(xué)生心理健康教育，多渠道的了解學(xué)生，和學(xué)生做知心朋友，通過(guò)交流和指導，幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的各種困難，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。密切留意學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)定時(shí)與科任老師、學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生本人溝通，結合學(xué)生實(shí)際情況，
通過(guò)多種途徑與學(xué)生交流溝通，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。幫助他們學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)自立自強。
四、合理安排全學(xué)期德育內容，做到月有主題，周有安排，不斷增強教育針對性和實(shí)效性。
(具體安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結合為標準)
五、加強班級文化建設，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。完善班級各宣傳媒體建設，強化班級環(huán)境育人功能。
1。完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作，創(chuàng )設一個(gè)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的良好的氛圍，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育;
2。積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中增強集體凝聚力，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為班集體爭榮譽(yù)。
六、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律，轉化后進(jìn)生，
在學(xué)生中培養競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的成績(jì)，可以說(shuō)是班主任工作的重中之重。針對我們班是平行班，術(shù)科生多的.特點(diǎn)，計劃作這樣的嘗試：抓兩面頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績(jì)相對落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生，形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學(xué)習的指導外，激勵他們把競爭化作學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn);對于落后的學(xué)生，為提高效率，準備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生，給他們以信心，并協(xié)助他們全面提高成績(jì)，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)。
七。加強宿舍管理，定期召開(kāi)宿生會(huì )議
關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂(yōu)解難，解除后顧之憂(yōu)，使宿舍成為一個(gè)溫暖的，有活力的，團結向上的家。
八。配合年紀組搞好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)競賽。使本班的班級管理和學(xué)習成績(jì)有較大幅度提高。
春班主任工作計劃 篇5
六年級是小學(xué)生相當重要的一個(gè)年級，學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著(zhù)更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規范》，以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)積極向上的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強，求知欲旺，但個(gè)別學(xué)生自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，順手推舟，鼓勵學(xué)生參加校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注進(jìn)特長(cháng)教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視落后生的轉化
(1)對落后生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng )造一個(gè)暖和的集體氛圍。
(2)對落后生進(jìn)行常常與家長(cháng)獲得聯(lián)系，目的是獲得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的`在校表現告知家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，增進(jìn)轉化工作的有效展開(kāi)。
(二)狠抓班集體建設
1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼備者充實(shí)班干隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作，展開(kāi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。
(三)做好勞德育、衛生和安全教育
1、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節、母親節、父親節和五一節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
2、重視衛生工作
講究衛生很重要，尤其在今年疫情期間。利用微信家校通平臺宣傳防疫抗議知識，教會(huì )學(xué)生必備的個(gè)人衛生常識。
(1)個(gè)人衛生:早睡早起勤鍛煉，早晚刷牙勤換衣，勤洗手、多通風(fēng)，出門(mén)戴口罩，公共場(chǎng)所的東西盡量不要觸摸。
(2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
3、加強安全教育增強安全意識，進(jìn)步自我防范能力，利用班會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。
春班主任工作計劃 篇6
班級學(xué)生結構分析：
我班本期共有學(xué)生54人，絕大部分來(lái)自農村。經(jīng)過(guò)一年多的初中生活，都具備了一定的獨立生活的能力，都能遵守學(xué)校的規章制度。從開(kāi)學(xué)這一周來(lái)看，班干部基本能夠獨立開(kāi)展工作。從上期成績(jì)來(lái)看，總分全年級第二名。從成績(jì)來(lái)看，兩極分化嚴重，所以，本期的重點(diǎn)還是抓常規，督促學(xué)風(fēng)，明確學(xué)習的目標盡自己的最大努力學(xué)習。
班級前學(xué)期分析：
初二是學(xué)生的學(xué)習習慣最關(guān)鍵的時(shí)候，通過(guò)一期的工作和學(xué)習，我班取得全年級五科第一名，總分第二名。在本校取得了一定的優(yōu)勢。但是，數學(xué)，英語(yǔ)的差距相當大。從常規來(lái)看，大錯不犯，小錯不斷，特別是寢室紀律，主要出現在晚上就寢后，部分學(xué)生不能按時(shí)就寢，影響了其他學(xué)生的休息。另外，從上期來(lái)看，有打架的現象。這些，應該在本期糾正過(guò)來(lái)。
班級體三年目標：
把班級體培養成學(xué)生能自己管理好自己，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，集體榮譽(yù)感強，文考成績(jì)優(yōu)秀，藝體方面全面發(fā)展。常規優(yōu)秀的班級體。
本期目標：
在上期的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，力爭做到：
學(xué)習成績(jì)：
1、成績(jì)穩中有升，數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理大幅上升；
常規上：衛生進(jìn)入全校前五名;無(wú)重大違紀。
本期工作重點(diǎn)及措施
本期工作重點(diǎn)是：
1、加強常規管理，杜絕上期出現的`打架、抽煙等現象。2、加強學(xué)風(fēng)培養，讓全體學(xué)生能夠自覺(jué)地學(xué)習。3、協(xié)調好各認課教師之間的關(guān)系。
具體措施是：
1、常規管理上，首先是對全班進(jìn)行理想教育，對個(gè)別易違紀的學(xué)生要抓早，出現苗頭，及時(shí)挽救。
2、落實(shí)班干部的管理，重點(diǎn)引導，提出問(wèn)題并教會(huì )解決問(wèn)題的方法，多鼓勵，少批評。
3、加強與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習，切實(shí)成為學(xué)生的朋友。
班風(fēng)：心往一處想，勁往一處使
本期工作安排
第1周 動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，安全教育。
第2周 確保學(xué)生的穩定，作好思想工作。
第3周 健全班委，充分起到班干部的作用。
第4周 理想教育、安全教育。指導學(xué)習方法。
第5周 文明禮貌教育，常規教育。
第6周 安全教育，春游，教育學(xué)生熱愛(ài)大自然。
第7周 強化學(xué)習管理，衛生管理，催收學(xué)費。
第8周 前途理想教育，保優(yōu)生的教育，做好差生的工作。
第9周 全面復習，迎接半期考試。
第10周 半期考試。
第11周 放“五一”假。
第12周 常規管理，調整作息時(shí)間，努力學(xué)習。
第13周 安全教育，收費。
第14周 組織參加年級組組織的籃球賽。
第15周 激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，強抓班級學(xué)風(fēng)。
第16周 督促各任課教師結束新課，制定復習計劃。
第17周 組織生物、地理結業(yè)考試。
第18周 狠抓期末常規，期末復習。
第19周 期末復習。
第20周 期末考試，搞好期末各種資料的收集和整理。
春班主任工作計劃 篇7
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并在放學(xué)前對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的.道理，培養愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。4、充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“學(xué)習樂(lè )園”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
5對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，要天天講，時(shí)時(shí)講，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。使學(xué)生養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律上懂得遵守紀律的重要性。知道說(shuō)話(huà)要舉手。知道，管住嘴，管住手，管住眼睛，管住耳朵。說(shuō)到就要做到。
2、課間開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意安全，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，路隊不僅做到快、齊、靜，而且能自主管理。做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天進(jìn)行檢查與監督。按值日表值日。
四、班干部的培養方面
繼續采取班干部輪流制（包括中隊長(cháng)，班長(cháng)，學(xué)習委員和組長(cháng)），讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
春班主任工作計劃 篇8
這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。
一、規范常規管理，制定班規，班級公約。
1、準時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，衣著(zhù)整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì )一首古詩(shī)并背誦課文。
3、認真做好每天的衛生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節課，自覺(jué)遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標準到位，節奏正確，集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結互助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架，不罵人。
9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護綠化，注重環(huán)保。
10、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。
二、班級紀律
1、課堂紀律。利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律。為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
三、安全、衛生
1、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火、不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。
2、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
3、班級衛生：每天四次分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進(jìn)行檢查與監督。 班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會(huì )給予公布，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、狠抓班集體建設。
1、進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自
我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的.好幫手。
2、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
3、每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
�。�1）做好家訪(fǎng)工作，利用多種形式與家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育。
�。�2）對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
�。�3）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，
尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
春班主任工作計劃 篇9
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、 班級情況分析
本班總體還是比較平穩的，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高。學(xué)習方面大部分學(xué)生的學(xué)習習慣還不夠好，學(xué)習非常被動(dòng)。本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的'學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
二、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、 充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓每位同學(xué)制定本學(xué)期的奮斗目標。
2、 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度。
3、 經(jīng)常與各科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
5、 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
6、抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。制定嚴明的班規班紀，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者，形成自覺(jué)和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
7、 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、 健全班委會(huì )和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進(jìn)行培養，促使干部隊伍健康成長(cháng)。
9、利用每周的主題班會(huì )，加大安全、法制教育和心理健康教育。
10、規范學(xué)生的行為行為，配合學(xué)校做好文明班級的各項工作。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
春班主任工作計劃 篇10
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從語(yǔ)文學(xué)習情況來(lái)看，學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識薄弱，學(xué)生的學(xué)習習慣較差，語(yǔ)文自主學(xué)習能力較差，思維不夠靈活。主要表現在：學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應付了事，個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語(yǔ)言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來(lái)干癟無(wú)味；本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表?yè)P鼓勵，扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
三、工作原則：
1、發(fā)展原則：即創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則：班內的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。
四、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
五、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的.日常行為規范。。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
六、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。
對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節，國慶節，和元旦舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
5、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
6、開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
春班主任工作計劃 篇11
新學(xué)期伊始，本學(xué)期我繼續擔任四年級的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重，壓力大 。班上現有學(xué)生19人，其中男15人，女4人。許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差，紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差。半數學(xué)生不能集中注意力聽(tīng)課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
作為四年級的班主任兼數學(xué)教師，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、 常規教育方面 ，加強學(xué)生的安全教育，學(xué)習教育，良好的興趣愛(ài)好等養成教育的培養。
（一）、度過(guò)一個(gè)月的寒假，學(xué)生們往往不能很快地進(jìn)入學(xué)習角色。班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。
1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專(zhuān)欄的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
（二）、班級紀律方面
本班學(xué)生紀律較好，但學(xué)習自覺(jué)性較差，所以我決定加強學(xué)風(fēng)整頓，讓多數學(xué)生積極投入到學(xué)習中，能好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。
1、課堂紀律
首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追
逐打鬧現象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
三、安全衛生方面
講究衛生，既能使學(xué)生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，制止他人亂扔垃圾。
2、班級衛生：每天一個(gè)小組清掃衛生區域，對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境和花草的教育。
3、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過(guò)馬路走人行道，乘車(chē)遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。除此之外，教育學(xué)生不做暴力游戲，注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。
四、 班干部的'培養方面
班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。除班長(cháng)外，應選守紀好學(xué)、熱愛(ài)班集體，有組織能力的學(xué)生配合班長(cháng)管理班級，共創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
五、開(kāi)展活動(dòng)
在班級開(kāi)展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書(shū)法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
六、加強和家長(cháng)的聯(lián)系
1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，以鼓勵為主，并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習生活情況，向家長(cháng)展示孩子的成績(jì)，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷對班級工作進(jìn)行改良。
春班主任工作計劃 篇12
安全工作是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和保持穩定的頭等大事，為了切實(shí)搞好這一工作，結合創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，對他們進(jìn)行安全教育。
在本學(xué)期具體計劃如下：
1、活動(dòng)安全教育:
教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規則，不攜帶任何危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育：
教學(xué)生辨別過(guò)期食品和垃圾食品和“三無(wú)”食品，進(jìn)餐時(shí)先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。不吃野菜和野生食物。
3、生活安全教育：
教導學(xué)生不亂動(dòng)教室、學(xué)校以及家中的插座、電板，以防觸電，
不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育：
春季流行性疾病的預防教育，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預防，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥，如遇不適，及時(shí)匯報，而且一定要去正規的醫院就診，切勿自行買(mǎi)藥來(lái)服用。
5、交通安全教育
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行路是小學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的'交通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上，靠右走。
2、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過(guò)。
3、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
5.做到“汽車(chē)鳴笛我敬禮”，不在公路上進(jìn)行體育活動(dòng)。
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1、選擇有交通管理部門(mén)認可的有準運資格的，質(zhì)量?jì)?yōu)良的客運車(chē)；發(fā)現駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的，不要乘坐該車(chē)；發(fā)現駕駛人員無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē)；發(fā)現機動(dòng)車(chē)不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē)；不乘超載車(chē)，不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2、不要在機動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē)，應該在車(chē)站臺上或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩時(shí)，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車(chē)。
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教育學(xué)生不到水域區玩耍和嬉戲，做到不下河游泳，不到水井水塘山塘等水域區，不喝生水。如遇有人溺水時(shí)不得下去營(yíng)救，應大聲呼喊或撥打電話(huà)求助。
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應做到不玩火，不帶火種到學(xué)校和野外，預防火災。如遇發(fā)生火災不能參與營(yíng)救應大聲呼喊或打電話(huà)并且要及時(shí)逃離火災現場(chǎng)不應貪圖財務(wù)。
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上學(xué)放學(xué)路上應結伴行走，如遇陌生人問(wèn)路應指路切記不能帶路，一個(gè)人在家不給陌生人開(kāi)門(mén)，更不能乘坐陌生車(chē)輛不能接受陌生人的一切物品。
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如遇雨天應慢行，不能勾肩搭背，要做到先觀(guān)察路況在行走，過(guò)河的同學(xué)遇漲洪水時(shí)不能強行過(guò)河，應叫家長(cháng)接送或向老師請假。遇到地質(zhì)災害時(shí)必須有家長(cháng)接送方可以來(lái)上學(xué)，沒(méi)有家長(cháng)接送時(shí)可以電話(huà)向老師請假，不能強行來(lái)校。
家庭安全教育：
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極
配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），注意消防安全和森林防火安全。
教學(xué)生熟記、識別特殊號碼，教會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等。訓練引導，識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避，培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
由于學(xué)生年齡還比較小，自控能力比較差，所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，時(shí)時(shí)提安全，事事提安全，爭取再創(chuàng )安全教育“零事故”的教學(xué)年！
春班主任工作計劃 篇13
本學(xué)期，我和學(xué)生一起升上了六年級，擔任了六年級一班的班主任，本著(zhù)創(chuàng )造“輕松、民主、積極、向上”的學(xué)習氛圍和堅持“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的工作。
我們六（1）班一共4６人，學(xué)習方面，大部分學(xué)生都很積極，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，女生普遍認真、上進(jìn)、乖巧，但是對待學(xué)習卻過(guò)于死記硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力；男生的學(xué)習理解能力強，但是平時(shí)的上課紀律不佳，注意力持續時(shí)間不長(cháng)，加之男生的愛(ài)玩天性使然，使得男生的學(xué)習具有一定的難度。工作方面，女生的能力普遍較強，而男生，相比女生而言，反而表現出更多的孩子天性：玩、頑皮、注意力不集中、精力旺盛等。在學(xué)生的互相相處方面，基本上所有同學(xué)做的較好，相處融洽�；谝陨系陌嗉壧攸c(diǎn)和六年級的特點(diǎn)，制定本學(xué)期的主要工作如下：
一、班集體建設
1.培養有責任心和辦事能力的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行監督、考核和鑒定。
3.實(shí)行衛生監督制度，在平時(shí)，有班級里的所有同學(xué)互相監督，中午放學(xué)有專(zhuān)人進(jìn)行檢查和指導糾正，下午打掃衛生，有兩位衛生委員共同負責，包括指派任務(wù)、督促、檢查等工作。
4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有定期的考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.班干部會(huì )議有目標明確，2周一次，職責分明，有班長(cháng)主持召開(kāi)，匯總意見(jiàn)和建議，于第二日上報班主任。
二、班級日常建設活動(dòng)
1．制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。
2．衛生監督制，由負責的`同學(xué)互相監督執行。
3．紀律監督制，有專(zhuān)門(mén)的紀律委員負責課堂和課后紀律的監督和反饋工作，并與當天的衛生工作掛鉤。
4．禮儀監督制，有專(zhuān)門(mén)的禮儀監督員對全班同學(xué)的禮儀進(jìn)行監督和檢查，如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監督、放學(xué)列隊時(shí)的禮儀檢查，并與當天的衛生工作掛鉤。
5．計劃在展示臺上中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。
6．擬將考評成績(jì)與期末評選先進(jìn)結合。主要考察學(xué)科成績(jì)，而著(zhù)重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。
三、班隊主題活動(dòng)
1．每周進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)，增加學(xué)生的愛(ài)國教育、態(tài)度教育等。
2．在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。
3．開(kāi)展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規范工作方面：
1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4.培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
五、學(xué)習方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
六、其他
做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步、為學(xué)生的升初打下堅實(shí)的基礎。
春班主任工作計劃 篇14
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
七年級（3）班本學(xué)期全班共43人。班級男生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1．全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、進(jìn)一步完善班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組重建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的.行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的幾次周考和欺末成績(jì)來(lái)看，我們班尖子很少。這學(xué)期我們將培優(yōu)放在重點(diǎn)班級工作上。加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛生及包干區衛生，擺放好單車(chē)。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
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