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四月份幼兒園工作計劃

時(shí)間:2025-11-11 10:08:38 工作計劃

四月份幼兒園工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的四月份幼兒園工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

四月份幼兒園工作計劃

四月份幼兒園工作計劃1

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調研。

  2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),組織幼兒開(kāi)展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì )”春游遠足活動(dòng)。

  3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。

  4.及時(shí)更新《家長(cháng)園地欄》,做好家訪(fǎng)工作。

  5.認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》,認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題

  主題活動(dòng):《大樹(shù)和小花》

 。ǘ┲黝}目標:

  引領(lǐng)幼兒結識樹(shù)朋友、花朋友,了解樹(shù)和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實(shí)、生

  動(dòng)的情境中,一起感受春天萬(wàn)物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂(lè ),萌發(fā)

  對春天的熱愛(ài)之情。

  主題活動(dòng):《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導

  幼兒通過(guò)觀(guān)察、游戲、操作等活動(dòng),擴大對成人勞動(dòng)的認識范圍。

  三、家長(cháng)工作

  1.利用休息時(shí)間引導幼兒觀(guān)看花草樹(shù)木,親近花草樹(shù)木,并豐富有關(guān)植物的知識。

  2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗。

  3.協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調查,用多種方式了解樹(shù)的朋友。

  4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的`工具與工作內容的圖片。

  5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動(dòng)的習慣。

  四、環(huán)境創(chuàng )設

  1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導幼兒觀(guān)察、照顧。

  2.布置“我的樹(shù)朋友”專(zhuān)欄。

  3.布置“花的世界”專(zhuān)欄,將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

  4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設計的房子等展示出來(lái)。

四月份幼兒園工作計劃2

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規為主線(xiàn),層層落實(shí)安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

  在日常生活中,家長(cháng)可以通過(guò)談話(huà)、圖片和親身經(jīng)歷,隨機對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識和安全知識。

  幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時(shí)糾正。

  二、教育目標

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。

  每月有重點(diǎn)的開(kāi)展有關(guān)安全教育的活動(dòng),如:安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛(ài)、液化氣和電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)等。

  三、教育措施

  1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為。因此,事故常常會(huì )發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  2、加強晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。

  3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),造成自身動(dòng)作的'平衡、協(xié)調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護能力。

  4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系。利用家園聯(lián)系冊,家長(cháng)園地,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

  5、進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些不安全隱患的存在。班里老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

  (1)通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

  (2)專(zhuān)題教育教學(xué),如有關(guān)火災、水災的預防和應對。特殊電話(huà)號碼的使用。怎樣預防雷電等。

  安全教育工作應更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護自己。

  讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。

  通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式,理解我們的教育觀(guān)念,使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。

四月份幼兒園工作計劃3

  一、環(huán)境創(chuàng )設:

  1、墻角張貼一張天氣記錄表,供幼兒每天觀(guān)察后記錄,大班四月份教學(xué)計劃。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀(guān)察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現象的形成原因。

  4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將器官圖張貼在室內墻面上,供幼兒觀(guān)看。

  6、創(chuàng )設“小醫院”,放置聽(tīng)診器、壓舌板、醫生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長(cháng),要求家長(cháng)有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續收看電視中的氣象預報,模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長(cháng)圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(cháng)。

  6、家長(cháng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話(huà)題。

  三、教學(xué)目標:

  1、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程,對小水滴的變化過(guò)程感興趣。

  2、熟悉歌曲的旋律與內容,用動(dòng)作表現歌曲內容,表達對小雨的`喜愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現水滴變化的過(guò)程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性,有合作意識,體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  3、學(xué)習用數字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的大小與排列長(cháng)短的關(guān)系。

  4、練習聽(tīng)信號變換方向運動(dòng),提高動(dòng)作反應能力,表現某種物體在風(fēng)中的運動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱(chēng),嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂(lè )趣,關(guān)注天氣預報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過(guò)制作人體模型,了解人體內主要器官的位置、特點(diǎn)。

  7、發(fā)現物體的對稱(chēng)性,根據提供的已有圖形,畫(huà)出與物體相對稱(chēng)的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會(huì )自我保護,了解合理的飲食營(yíng)養結構為自己設計營(yíng)養食譜,了解運動(dòng)與休息的合理節奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學(xué)習一些保健常識。

  9、通過(guò)圈畫(huà)、數數活動(dòng)學(xué)習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

四月份幼兒園工作計劃4

  根據三月份的教學(xué)情況,四月的`大班教學(xué)計劃如下:

  一、行政事務(wù)

  1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配發(fā)放工作。

  3、各級骨干教師準備學(xué)年度考核工作。

  4、統計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類(lèi)考核工作。

  5、召開(kāi)家委會(huì )、膳委會(huì )會(huì )議。

  二、教育教學(xué)

  1、園本課程培訓。

  2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

  3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

  5、xx幼兒園之星評比。

  6、社團與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。

  7、組織幼兒外出踏青。

  8、幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。

  三、安全保健

  1、加強對食堂管理,重點(diǎn)飲食衛生、飲菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強門(mén)衛保衛工作,嚴格人員進(jìn)出手續,確保校園安全。

  3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

四月份幼兒園工作計劃5

  一、主題活動(dòng)

  本月共開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)

  主題一:《我對你說(shuō)》活動(dòng)中為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),嘗試用多種自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善于傾聽(tīng)理解別人的能力、理解掌握規則的能力、服從集體與人合作的.能力。

  主題二:《大樹(shù)和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫(huà)春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò ),而是和幼兒一起去結識樹(shù)朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。

  進(jìn)入這個(gè)主題,春天是美麗的,樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

  二、安全生活衛生

  1.做好室內通風(fēng)消毒工作,預防春季傳染病。

  2.提醒幼兒正確的洗手方法。

  3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。

  4.幼兒踏春活動(dòng),感受春天大自然的美景,注意路途安全。

  三、家長(cháng)工作

  1.和孩子們一起閱讀繪本故事,培養他們的傾聽(tīng)習慣。

  2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí),可以抓住時(shí)機引導孩子觀(guān)看花草樹(shù)木,親近花草樹(shù)木。

  3.配合園部組織開(kāi)展閱讀節活動(dòng),以“春天”為主題。親子設計并制作書(shū)簽和春天的繪畫(huà)書(shū),參加閱讀節展示評比活動(dòng)。

  4.鼓勵幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做,從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  5.結合清明節進(jìn)行節日教育。

  四、其他工作

  圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長(cháng)一起豐富自然角。

四月份幼兒園工作計劃6

  1、尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的.閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  2、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  3、在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  4、重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

  5、結合四月節日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。

四月份幼兒園工作計劃7

  一、尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的.主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  二、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  三、在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  四、重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

  五、結合四月節日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。

四月份幼兒園工作計劃8

  一、幼兒四月份月發(fā)展分析

  通過(guò)四月份的生活學(xué)習,孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯,尤其在動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達方面都顯出了特點(diǎn),參與活動(dòng)的積極性高了起來(lái),動(dòng)手的速度也明顯增強,身體協(xié)調性方面大部分孩子都比較好,個(gè)別幼兒還需要加強訓練,常規習慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復提醒,五月工作中重點(diǎn)還繼續加強幼兒的常規培養,養成幼兒良好的學(xué)習生活習慣,并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

  二、五月份工作重點(diǎn)

  1、做好各項計劃,認真扎實(shí)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),加強幼兒的常規訓練,養成良好的生活學(xué)習習慣。

  2、準備六一兒童節活動(dòng)。

  3、做好幼兒手足口病的預防工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園。

  4、做好幼兒的每日晨檢工作。

  5、加強幼兒的戶(hù)外運動(dòng)訓練。

  三、五月份工作目標

  健康領(lǐng)域

  1、培養幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。

  2、引導幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛生。

  3、注意保護聲音,養成輕聲說(shuō)話(huà)的習慣。

  社會(huì )領(lǐng)域

  1、認識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動(dòng)成果。

  2、關(guān)注親人的興趣愛(ài)好,會(huì )用簡(jiǎn)單的方式表達自己對他們的愛(ài)。

  3、初步學(xué)會(huì )互助與合作,能?chē)L試解決游戲及生活中出現的問(wèn)題。

  4、初步知道六一兒童節的`意義,感受節日的快樂(lè )氣氛。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

  2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。

  3、能注意傾聽(tīng)別人的想法和感受,學(xué)習理解別人的觀(guān)點(diǎn)。

  4、愿意和家長(cháng)一起共同收集不同體載的文學(xué)作品,與同伴分享。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對小動(dòng)物進(jìn)行連續的觀(guān)察,發(fā)現其生長(cháng)變化。

  2、初步對測量感興趣,能進(jìn)行非標準化的自然測量活動(dòng)與嘗試。

  3、感知、探索物體轉動(dòng)與人們生活的關(guān)系,初步了解太空,敢于大膽想象。

  4、加深理解昨天,今天,明天。

  藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù):

  1、愿意嘗試用多種材料和表現方法對同一個(gè)主題的不同表達。

  2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。

  3、知道什么是國畫(huà),畫(huà)國畫(huà)需要什么工具。

  4、欣賞各國兒童砌筑六一場(chǎng)景和畫(huà)面。

  音樂(lè ):

  1、能夠比較準確的感知二拍子與三拍子的區別。

  2、嘗試模仿新疆舞蹈的動(dòng)作,愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節。

  3、運用樂(lè )器按簡(jiǎn)單的固定節奏型為歌曲作即興伴奏。

四月份幼兒園工作計劃9

  一、情況分析

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開(kāi)展“快樂(lè )英語(yǔ)”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀(guān)念,繼續開(kāi)展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長(cháng)工作中。

  3、加強“快樂(lè )英語(yǔ):教學(xué),創(chuàng )設良好的.英語(yǔ)環(huán)境,探索有特色的英語(yǔ)教學(xué)模式。

  4、全面啟動(dòng)藝術(shù)特色教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )素養等特色活動(dòng)。

  5、規范全托班幼兒物品的管理。

四月份幼兒園工作計劃10

  一、本月重點(diǎn):

  1、加強常規練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。

  2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

  3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。

  4、學(xué)會(huì )問(wèn)好、有禮貌

  5、戶(hù)外親子活動(dòng)

  二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng )設:

  主題活動(dòng):《懂禮貌、學(xué)會(huì )問(wèn)好》

  環(huán)境創(chuàng )設:增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

  三、游戲活動(dòng)及區角材料投放:

  生活區:補充生活區和感官區教具。

  區角:保護牙齒、韻語(yǔ)識字、各種圖形

  四、保育工作:

  1.培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

  2.堅持對教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

  3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時(shí)不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

  4.學(xué)習進(jìn)餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續。一只手扶碗,進(jìn)餐不講話(huà),不掉飯粒。

  5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等,預防幼兒感冒。

  6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

  五、家園溝通工作:

  1.缺勤兒童做好電訪(fǎng)工作。

  2.戶(hù)外親子活動(dòng)。

  3.引導幼兒愛(ài)洗澡、講衛生。

  4.給剛入園的'幼兒及時(shí)向家長(cháng)匯報情況。

  5.家長(cháng)配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

四月份幼兒園工作計劃11

  一、4月2日國際兒童圖書(shū)日

  主題活動(dòng)——好書(shū)共分享

  閱讀是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展國際兒童圖書(shū)日主題活動(dòng),從而激發(fā)幼兒的閱讀興趣,感受閱讀的樂(lè )趣,提高對圖書(shū)的認識,為家長(cháng)和幼兒之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長(cháng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

  活動(dòng)目標:

  1、知道4月2日是國際兒童圖書(shū)日。

  2、鼓勵幼兒嘗試和父母制作圖書(shū),體驗和父母共同制作的樂(lè )趣。

  3、在教師的指導下對破舊圖書(shū)進(jìn)行修補,養成愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。

  活動(dòng)內容:

  學(xué)前班、大班:

  讓幼兒知道國際兒童圖書(shū)日的由來(lái),開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣,提升幼兒自主閱讀的能力,培養幼兒語(yǔ)言表達的能力。

  中班、小班:

  1、讓幼兒從家里帶來(lái)破舊圖書(shū),在教師的指導下對有破損的圖書(shū)進(jìn)行修補。

  2、讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象,創(chuàng )編出精彩有趣的故事并用繪畫(huà)的形式表現出來(lái),裝訂成冊,自制成圖書(shū),并與小朋友一起閱讀分享。

  通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達能,增進(jìn)了親子間的情感交流,讓幼兒從小養成愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。

  二、4月4日清明節

  主題活動(dòng)——思時(shí)之敬

  清明節是中國傳統習俗中最重要的節日,為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統文化,培養幼兒的愛(ài)國情感,讓幼兒了解清明節的意義、由來(lái)及風(fēng)俗,葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了以“思時(shí)之敬——清明節”為主題的系列活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的形式,讓幼兒了解清明節這一傳統節日。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的習俗

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)內容:

  1、了解清明節的來(lái)歷及習俗。老師通過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源及本地習俗。

  2、開(kāi)展“革命烈士故事欣賞會(huì )”。幼兒通過(guò)傾聽(tīng)革命先烈的英雄事跡,體驗到今天幸福生活的來(lái)之不易,感受到英雄的偉大和不朽,激發(fā)幼兒愛(ài)國熱情。

  3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。教師組織幼兒欣賞和學(xué)習與“清明節”有關(guān)的古詩(shī),如“清明時(shí)節雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩(shī)詞文化的博大精深。

  4、“繪彩蛋”,老師和幼兒一起動(dòng)手“繪彩蛋”來(lái)迎接又一個(gè)美好的春天!

  通過(guò)活動(dòng)不僅讓幼兒了解了傳統節日的.豐富內涵,也讓幼兒明白了自己幸福生活的來(lái)之不易,增強了幼兒的愛(ài)國之情,激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)他人、好好學(xué)習,回報社會(huì )的美好志愿。

  三、4月22日世界地球日

  主題活動(dòng)——地球媽媽我愛(ài)您

  今年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”,今年的主題是“倡導綠色消費共建美麗家園”。為了從小培養幼兒珍愛(ài)地球,保護環(huán)境,葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,從小養成保護環(huán)境的良好行為。

  活動(dòng)內容:

  全園:

  1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、制定一份《低碳生活倡議書(shū)》,在園內網(wǎng)站發(fā)布。

四月份幼兒園工作計劃12

  一、工作計劃

  1.創(chuàng )造有利條件,營(yíng)造安全校園。

  2.加強師德建設,提升教師素質(zhì)。

  3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

  二、具體措施

  (一)重視師幼安全,優(yōu)化衛生保健,營(yíng)造安全和諧校園。

  1.繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓,對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2.加強一日活動(dòng)安全管理,細化日常工作要求。

  (二)加強師德建設,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

  1.深入學(xué)習《幼兒園工作規程 》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的`理論指導。

  2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

  3.多組織教師培訓。

  4.繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師,不斷規范教育行為。

  (三)組織多彩活動(dòng),注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實(shí)施性強。

  2.組織有效教研,加強教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開(kāi)展早期閱讀,提高師幼文化修養。

  4.結合全運會(huì )和慶“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機會(huì )和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀(guān)小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  (四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園建設的意見(jiàn)和建議。

  2.采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(cháng)參與幼兒園教育的力度。

  3.根據幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(cháng)資源,請家長(cháng)體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“幼兒評價(jià)手冊”等書(shū)面形式,對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

  四月份

  1. 傳染病防治工作開(kāi)展。

  2.組織教師培訓。

  3.年檢工作安排。

四月份幼兒園工作計劃13

  一、行政事務(wù)

  1. 著(zhù)手開(kāi)展創(chuàng )建蘇州市綠色學(xué)校工作。

  2. 開(kāi)展第三屆讀書(shū)節活動(dòng)。

  3. 組織開(kāi)展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。

  4. 政治學(xué)習:開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

  5. 參加中心園長(cháng)論壇研討學(xué)習。時(shí)間:4月27日。地點(diǎn):小太陽(yáng)幼兒園

  6. 啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設施建設。

  7. 開(kāi)展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。

  8. 檢查班級網(wǎng)頁(yè)、FTP和教師“六認真工作”。

  9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿(mǎn)意教育”征文比賽。

  10. 評選首批太倉市先進(jìn)“青藍文明崗”。

  11. 做好月考核工作。

  12. 組長(cháng)培訓:(1)“體驗式”教研活動(dòng)實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))

  13. 園內半日活動(dòng)跟進(jìn)調研。

  二、教育教學(xué)

  1. 各組設計并實(shí)施“我愛(ài)家鄉——牌樓”主題活動(dòng)方案,可滲透創(chuàng )綠內容,兩者合二為一。

  2. 各年級組、各班著(zhù)力開(kāi)展綠色、環(huán)保、節能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng),將創(chuàng )綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

  3. 各班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收處理”教學(xué)活動(dòng)。

  4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)

  5. 定點(diǎn)督查:課程前后審議

  6. 小荷杯(見(jiàn)習期教師教學(xué)研修)

  7. 園內師徒結對匯報課。

  8. 教師修改、調整個(gè)人專(zhuān)業(yè)“十二五”發(fā)展規劃,確立第一、二階段目標。

  9. 充實(shí)和完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案內容。

  10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結合“綠色環(huán)!)

  11. 牌幼與時(shí)幼“同課異構”展示研討活動(dòng)(12周)

  三、課題、研修、培訓

  1. 校本研修:開(kāi)展角色游戲觀(guān)摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)

  2. 園本研修“針對幼兒年齡特點(diǎn)如何設置適宜的`區域?”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?”展示數學(xué)區材料。

  3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。

  4. 根據角色游戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問(wèn)題,尋找解決策略。

  四、安全、衛生保健、后勤工作

  1.邀請法制副校長(cháng)來(lái)園上課。

  2. 專(zhuān)題培訓:邀請消防大隊人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動(dòng)。

  3.檢查校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全。

  4. 召開(kāi)全園教職工安全與創(chuàng )綠工作專(zhuān)題會(huì )議。

  5. 開(kāi)展節能減排活動(dòng):找尋浪費之源,開(kāi)源節流。

  6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節能減排”專(zhuān)題內容。

  7. 給園內的樹(shù)木掛上介紹牌。

  8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。

  9. 做好食品安全周的相關(guān)工作。

  10. 組織后勤人員學(xué)習幼教中心管理手冊。

  五、環(huán)境創(chuàng )設

  1. 召集環(huán)境策劃組人員:討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。

  2. 各專(zhuān)用教師負責人組織教師商討各專(zhuān)用教室幼兒活動(dòng)規則的內容及呈現方式。

  六、家長(cháng)工作

  1. 各班“家長(cháng)園地”開(kāi)辟“環(huán)保之窗”欄目。

  2. 做好實(shí)地家訪(fǎng)工作和過(guò)程性資料的整理工作。

  3. 親子活動(dòng):郊游踏青。(方案、過(guò)程性資料)

  4. 各班舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。

  5. 各組結合創(chuàng )綠色學(xué)校,開(kāi)展環(huán)!坝H子小制作”活動(dòng)。

  6. 園部出一期“環(huán)保與節能減排”宣傳櫥窗。

  7. 召開(kāi)一次園級家委會(huì )會(huì )議。

四月份幼兒園工作計劃14

  根據三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

  一、四月主題

  春天來(lái)了。

  二、主題目標

  1、在教師的引導下關(guān)注周?chē)匀痪跋蟮腵明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

  三、課程內容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹(shù)、小樹(shù)和小草》、《春游真快樂(lè )》。

  4、《小草綠了、花兒開(kāi)了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹(shù)》。

  四、家長(cháng)工作

  1、請家長(cháng)帶幼兒去踏青,引導幼兒觀(guān)察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問(wèn)題。家長(cháng)要耐心作回答,與幼兒交談,引導幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。

  2、請家長(cháng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書(shū)和照片帶到幼兒園里來(lái)。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導幼兒觀(guān)察種子發(fā)芽、生長(cháng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節。

  五、區域滲透

  1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫(huà)棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語(yǔ)言區投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構區投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

四月份幼兒園工作計劃15

  新學(xué)期的準備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng),切實(shí)的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂(yōu)解難,本人根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然”

  為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識儲備,從而更好地適應時(shí)代的腳步。

  二、不斷地挑戰自我

  一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。

  三、善于合作,具有人格魅力

  我作為xx的一分子,會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、x老師、x老師一起承擔中x班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮。

  四、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬

  關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  五、追求卓越,富有創(chuàng )新精神

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人,應該是一個(gè)教育上的有心人。

  六、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我

  勤于學(xué)習,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結構。

  七、關(guān)注人類(lèi)命運,具有社會(huì )責任感

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運,非常注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感。須知,教師的'社會(huì )責任感影響著(zhù)學(xué)生的社會(huì )責任感,學(xué)校的生活氣氛、教育方式,直接影響著(zhù)孩子們的生活方式,以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰

  對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜,不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì )取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力,注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

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