畢業(yè)班工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的畢業(yè)班工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)班工作計劃 篇1
畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對我校的發(fā)展有著(zhù)重大的意義。
一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問(wèn)題解決為目標，以強化能力為主線(xiàn)。夯實(shí)基礎，狠抓主干；分段要求，狠抓重點(diǎn)；強化過(guò)手，狠抓落實(shí)；提升品位，追求發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量
三、工作內容：
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畢業(yè)班要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節，認真研究學(xué)生成長(cháng)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規劃各階段教育的具體內容，實(shí)施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)，開(kāi)展組與組、班與班之間的各種比賽活動(dòng)，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無(wú)名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心心相印。
3、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的'養育之恩。
（二）教學(xué)工作
五年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。
一定要做到以下幾點(diǎn)
1、認真備課
備課的時(shí)候一定從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生在小學(xué)的最后階段完成自己的學(xué)業(yè)，繼續培養學(xué)生的能力。
2、認真上課
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負擔。在鉆研教材，認真備課的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統一，對作業(yè)的批改要及時(shí)、認真，重視講評，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。
4、認真輔導學(xué)生，輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；()堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實(shí)到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時(shí)查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過(guò)關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué)，科學(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程，支持降低重心、夯實(shí)基礎，分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān)。
（三）加強安全教育。
今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還要進(jìn)行交通安全教育，根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
畢業(yè)班工作計劃 篇2
畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育具有重大意義。
一、畢業(yè)班工作總的思路是：
以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問(wèn)題解決為目標，以強化能力為主線(xiàn)。
二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導：
由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成20xx年畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)何小梅同志擔任，蔡雪梅、季萍任副組長(cháng)，具體負責畢業(yè)班工作。
三、畢業(yè)班工作重點(diǎn)：
畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
四、工作內容：
（一）思想教育工作。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節，認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響，通過(guò)豐富多彩的思想教育活動(dòng)，增強德育工作的針對性與實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)計劃，組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)，開(kāi)展班與班之間的各種比賽活動(dòng)，增強緊迫感、使命感。
2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；要有心理容量，寬容學(xué)生過(guò)錯，容忍學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無(wú)名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間要心心相印。
3、抓好小、初之間的銜接，重視養成教育。在教育中及時(shí)發(fā)現，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助、班隊活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養與父母的養育之恩。
4、強化家教工作。教師要多了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況，及時(shí)反映學(xué)生在校表現，轉達學(xué)校工作意見(jiàn)與對家教的要求。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀，集中回答家長(cháng)們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問(wèn)題，指導家長(cháng)有效地開(kāi)展家庭教育工作。
（二）教學(xué)工作。
總要求：大容量、快節奏、勤反復、巧延伸。
六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重，因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。語(yǔ)數外以外的綜合學(xué)科要嚴格執行教學(xué)計劃，全面完成教學(xué)任務(wù)，定好總復習計劃，對小學(xué)階段的知識進(jìn)行全面整理，5月下旬完成期末考查任務(wù)�？疾橥瓿梢院�，仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進(jìn)行，不得停課。其余的綜合學(xué)科的老師平時(shí)要深入班級，協(xié)助班主任開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
1、認真備課。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
�、僬n前準備充分，每節課教學(xué)目的明確，組織嚴密，準時(shí)上下課。
�、谥v授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
�、圩⒅匚拿魇┙�，語(yǔ)言生動(dòng)，有吸引力。
�、馨鍟�(shū)工整，排列清楚，能體現講課的重點(diǎn)與思路。
2、認真上課。切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負擔。在鉆研教材，認真備課的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。
3、認真批改作業(yè)。按課程要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統一，對作業(yè)的批改要及時(shí)、認真，重視講評，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。
4、認真輔導學(xué)生。輔導學(xué)生分層次進(jìn)行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；講練準確到位，把查漏補缺落實(shí)到人頭。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合，學(xué)校輔導與家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識與基本技能的.掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、認真進(jìn)行單元練習。平時(shí)練習、模擬練習，從出題、練習、閱卷、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時(shí)查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過(guò)關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué)。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據課標，確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤；要以備課組為核心，認真擬定復習計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確學(xué)什么和怎樣教，減少復習教學(xué)的盲目性，做到目標明確，心中有數。精心安排復習教學(xué)的過(guò)程，堅持降低重心、夯實(shí)基礎，分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān)。
（三）其它工作
1、注重各科協(xié)調，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負提質(zhì)獻一份愛(ài)心，辦一件好事，出一份力量。
2、注意學(xué)生勞逸結合，體育活動(dòng)訓練保證按時(shí)參加。
3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。五月中旬前語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)要結束新課。
4、認真總結20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應對策略，并貫徹落實(shí)到本屆工作之中。
5、認真做好本屆畢業(yè)班的�？脊ぷ�，認真做好成績(jì)統計和試卷分析工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有效調控教學(xué)，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。�？脊ぷ鞯陌才艜r(shí)間為五月下旬一次，六月上旬為第二次。
6、加強安全教育。根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
7、不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí)。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強化訓練，對于一些基本的知識點(diǎn)、基本技能要求達到的目標，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān)，層層打實(shí)，牢固掌握。對能力培養的目標，老師應根據本班情況在統一復習原則下，靈活掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進(jìn)生可精選部分基礎題訓練，抓正確率，抓答題時(shí)間掌握。
8、學(xué)生畢業(yè)考試后，畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈，仍然抓緊時(shí)間復習，迎接初中學(xué)習。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后，仍然正常上班，處理教學(xué)或班級后續事務(wù)，有事情的可以向學(xué)校提出彈性工作要求。
畢業(yè)班工作計劃 篇3
我知道自己作為畢業(yè)班班主任責任重大，學(xué)生最后一年的學(xué)習能否提上去，就靠我這個(gè)班主任最后的努力了，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計劃：
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
1、繼續做好重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育；
2、抓好學(xué)生的一日行為規范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設；
3、重視班集體建設，開(kāi)展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化；
4、積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)并結合班級特點(diǎn)有針對性地開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng)。
5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；
6、做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作；
二、每月工作安排：
3月份：
1、恢復常規工作，制訂好新學(xué)期計劃，調整班干部；
2、“頌歌獻給黨”讀書(shū)演講活動(dòng)；
3、 “祖國在我心中”演講比賽；
4、舉行“安全知識競賽”活動(dòng)；
4月份：
1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報。
2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會(huì )；
5月份：
1、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”體驗教育活動(dòng)；
2、“節約，我們在行動(dòng)”主題班會(huì )。
6月份：
貫徹《小學(xué)生日常行為規范》。
7月份：
1、認真復習迎考；
2、期終考評；
3、假期“雛鷹假日小隊”活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
作為班主任，我會(huì )在最后一年負責做好這些工作，雖然工作中有很多的困難，但是我會(huì )努力的，直到我能夠迎來(lái)勝利的那一天！
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)教研組計劃
一、工作目標
學(xué)校的教學(xué)成績(jì)和過(guò)程監控同步前進(jìn)，爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達到合格課的標準，95%的課堂能夠體現“二十四字”課模的特點(diǎn)。爭取50%以上達到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測試合格率在80%以上，學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO
�。�1）加強理論學(xué)習，掌握先進(jìn)的教育理念，做好讀書(shū)筆記。
�。�2）掌握所教英語(yǔ)學(xué)科、學(xué)段的知識，了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識，通過(guò)聽(tīng)課、與教師說(shuō)課、了解其專(zhuān)業(yè)知識水平的發(fā)展情況。
�。�3）教育教學(xué)理論學(xué)習，以教研活動(dòng)為主，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，說(shuō)課、研究課、集體備課，使個(gè)人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。
�。�4）搞好學(xué)習太谷導學(xué)案的'推廣應用和研究。
�。�5）落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動(dòng)的監控。
�。�6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動(dòng)，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革
一、 以落實(shí)五環(huán)節為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．強化教師“教學(xué)六認真”意識，嚴格教學(xué)常規管理。堅持每月考核檢查制度。
(1)備課。教研組將重點(diǎn)對學(xué)習太谷導學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動(dòng)。
(2)上課。有比較充分的教學(xué)準備，不打無(wú)準備之仗；堅決杜絕無(wú)案上課和不帶教案上課。大力落實(shí)推廣區倡導的太谷經(jīng)驗二十四字教學(xué)模式，每一個(gè)教師應該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。
(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習，增加開(kāi)放性的綜合練習。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統一，教師批改要規范，字跡要端正。有鼓勵性的評語(yǔ)。
(4)輔導。本學(xué)期大力加強學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過(guò)各學(xué)段要求的指標。
(5)考核評價(jià)。加強教學(xué)質(zhì)量目標和過(guò)程管理的監控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)加大教學(xué)常規檢查力度。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節，教研組長(cháng)不少于20節，通過(guò)教研活動(dòng)將聽(tīng)課反饋及時(shí)與執教者交換意見(jiàn)，指導教師發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)總結。教研組長(cháng)要做好組織和記錄工作。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動(dòng)和學(xué)科競賽活動(dòng)，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養學(xué)習的興趣。
�。┘訌娪⒄Z(yǔ)教研組自身的建設
加強制度建設，確保每位教師自覺(jué)主動(dòng)有序地開(kāi)展工作。及時(shí)發(fā)現在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強化檔案意識，及時(shí)搜集整理科學(xué)建檔保存。
三、本學(xué)期活動(dòng)安排 ：
時(shí)間 內容
9月份 （第一周） 安排上好開(kāi)學(xué)第一課
�。ǖ谝恢埽� 制定學(xué)習工作計劃
�。ǖ谝恢埽� 開(kāi)展導學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗的研討活動(dòng)。
�。ǖ诙埽� 聽(tīng)課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀(guān)摩課。
�。ǖ谌埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)
10月份（第六周） 落實(shí)“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
�。ǖ谄咧埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)
�。ǖ诎酥埽� 期中標準化試題命制完成
11月份 （第九周） 期中質(zhì)量檢測
�。ǖ谑恢埽� 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)
�。ǖ谑埽� 組織
學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科競賽活動(dòng)
12月份 （第十五周） 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)
�。ǖ谑咧埽� 期末標準化試題命制交流
1月份 （第十九周） 期末復習與質(zhì)量監測
�。ǖ诙埽� 期末成績(jì)統計及質(zhì)量分析
�。ǖ诙埽� 教研組工作總
畢業(yè)班工作計劃 篇4
我校20xx級共計五個(gè)教學(xué)班，291名學(xué)生。擔任本屆教學(xué)任務(wù)的教師共13名，其中本科學(xué)歷3人，專(zhuān)科學(xué)歷10人；小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師8人；市級骨干教師1人，縣級骨干教師3人，校級骨干教師9人；有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的教師5人。
本屆學(xué)生人數多，優(yōu)生面小，差生面大，部分學(xué)生學(xué)習習慣較差，但我們有著(zhù)年富力強、搭配合理的教師隊伍，有著(zhù)多年抓畢業(yè)班工作的豐富經(jīng)驗，有著(zhù)良好的教學(xué)與學(xué)習氛圍，有著(zhù)不斷完善的設施設備。為確保本屆畢業(yè)班工作取得理想成績(jì)，特制定如下計劃。
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，轉變教育觀(guān)念，深化課程改革，遵循“四為主”（以學(xué)生為主體、以教師為主導、以訓練為主線(xiàn)、以課堂為主渠道）原則，夯實(shí)基礎，發(fā)展能力，關(guān)注個(gè)體，追蹤過(guò)程，以科學(xué)的精神和求實(shí)的態(tài)度探索畢業(yè)班工作的規律，力爭在20xx年縣質(zhì)量檢測中取得更好的成績(jì)，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、奮斗目標：
1、教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核在全縣同類(lèi)學(xué)校中名列第15名。
2、學(xué)生無(wú)重大違規違紀現象發(fā)生，違法犯罪率為零，安全事故為零。
三、工作思路：
面向全體，抓點(diǎn)帶面，區域聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)。
四、主要工作：
�。ㄒ唬�、加強組織領(lǐng)導，確保責任落實(shí)。
1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
2、領(lǐng)導小組分工負責，各司其職。
組長(cháng)：全面負責畢業(yè)班指導、組織和協(xié)調工作，負責畢業(yè)班教師思想工作。
副組長(cháng)：為畢業(yè)班工作提供后勤保障，負責畢業(yè)班教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備的安全檢查和隱患排查，杜絕責任事故發(fā)生，確保本屆畢業(yè)班安全。
教導主任：制定畢業(yè)班工作計劃，并組織實(shí)施；組織、指導學(xué)科教師嚴格按《教學(xué)常規》和《畢業(yè)班工作計劃》搞好日常教學(xué)工作；負責日常教育教學(xué)工作的檢查、考核和獎懲。組織、指導班主任訂出班級教育管理計劃，督促班主任做好學(xué)生德育工作；負責組織搞好畢業(yè)班學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作；負責畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作。
教科室主任：組織、指導畢業(yè)班教師有針對性地開(kāi)展各學(xué)科主題教學(xué)研討活動(dòng)和以典型課例推動(dòng)課堂教學(xué)方法改革；組織、指導教師開(kāi)展新課改形勢下小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測復習策略研討活動(dòng)，引導學(xué)科教師順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
教研組長(cháng)：具體負責年級內學(xué)生思想、心理、紀律、學(xué)風(fēng)以及學(xué)科教師教育等情況的調研工作，及時(shí)向小組領(lǐng)導報告并協(xié)助處理；協(xié)助分管年級的領(lǐng)導搞好年級內教師間的協(xié)調工作。
班主任：抓好本班學(xué)生管理工作，密切關(guān)注學(xué)生思想、心理、學(xué)習動(dòng)態(tài)，適時(shí)開(kāi)展有針對性的教育工作，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍；定期開(kāi)好“六會(huì )”（主題班會(huì )、定期學(xué)生會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、家長(cháng)會(huì )、師生聯(lián)誼會(huì )、考前動(dòng)員會(huì )、考后分析會(huì )），密切師師、師生、生生、家校聯(lián)系，協(xié)調學(xué)科教學(xué)關(guān)系。
�。ǘ�、加強對學(xué)生的教育和指導，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
1、關(guān)注學(xué)生心理健康。畢業(yè)班教師要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，開(kāi)展有針對性的矯治和疏導工作，根據對自己負責教育管理的.學(xué)生所掌握的基本情況，每月至少與他們分別談一次心，及時(shí)采取有效的方式與他們溝通。
2、開(kāi)展理想前途教育。各班要充分利用班、隊活動(dòng)時(shí)間，每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )和分類(lèi)學(xué)生會(huì )，結合本班實(shí)際情況，開(kāi)展“樹(shù)理想、訂目標、看行動(dòng)”的教育活動(dòng)，向學(xué)生大力宣講“讀書(shū)有用論”和“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的道理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，培養學(xué)習興趣。
3、創(chuàng )建和諧班級，培育和諧師生關(guān)系。一方面各班要加強安全、紀律教育，培養學(xué)生遵章守紀、謙恭禮讓、和睦共處的品質(zhì)和習慣，使他們安心學(xué)業(yè)。同時(shí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生間互相學(xué)習，相互幫助，取長(cháng)補短，共同提高。另一方面，教師要深刻領(lǐng)會(huì )“親其師信其道”的良訓，祛除“師道尊嚴”的陳規，積極改進(jìn)教育教學(xué)方式，面向全體，關(guān)心愛(ài)護每名學(xué)生；嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，反對“冷暴力”；增強為學(xué)生服務(wù)的意識，建立健康、和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在被關(guān)愛(ài)中提高成績(jì)。
4、加強學(xué)法指導。在完善推廣傳統學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，要求學(xué)生使用好“兩個(gè)本子”，即一本做學(xué)習筆記，記錄學(xué)習、復習中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；一本收錄作業(yè)、考試中的錯題，養成“向錯誤學(xué)習”的好習慣，降低錯誤率。
�。ㄈ�、深化教育教學(xué)管理，向過(guò)程要質(zhì)量。
1、緊抓畢業(yè)班教學(xué)“六認真”不放松。一是各學(xué)科教學(xué)必須有計劃地進(jìn)行。教導處、教科室對教師的教學(xué)計劃、復習計劃、教案逐一檢查，對敷衍應對和無(wú)教案上課者要從嚴處罰。二是對課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤。學(xué)校領(lǐng)導要隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后要隨堂檢查教案、作業(yè)批改等情況；教師間要相互聽(tīng)課，聽(tīng)課后要相互交流、切磋、研討，并將情況反饋給教科室。三是對畢業(yè)班教師的作業(yè)批改、輔導、單元考試及試卷批閱、講評、補救要定期抽查，嚴禁弄虛作假。針對教學(xué)中存在的問(wèn)題，適時(shí)調整教學(xué)計劃，改進(jìn)教學(xué)方法。
2、強化教學(xué)研究，增進(jìn)協(xié)作精神，提高畢業(yè)班教學(xué)整體水平�？偟囊笫乔趯W(xué)、重研、巧教。具體講，一是狠抓“三個(gè)研究三個(gè)重視”，即深入研究課標和教材，教到“點(diǎn)子”上；研究學(xué)生個(gè)體，重視學(xué)生非智力因素的誘導培養，特別是要關(guān)注學(xué)生的課堂注意力，教到“要害”處；研究課堂教學(xué)行為，重視教學(xué)反思和教學(xué)信息反饋，功夫下到“重心”中。二是搞好分類(lèi)指導和知識落實(shí)。各學(xué)科教師要根據學(xué)生實(shí)際水平認真抓好教材、補充資料的使用，研究總復習的變化趨勢。要精心選取習題，科學(xué)布局結構，搞好分類(lèi)指導，不搞題海戰術(shù)，保證訓練的層次性、合理性、實(shí)效性，減輕學(xué)生不必要的負擔，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，使個(gè)性得到發(fā)展�？荚嚈z測要突出基礎與能力，增強診斷性，考后幫助學(xué)生認真分析（重點(diǎn)學(xué)生當面分析），及時(shí)補救，根據情況靈活調整復習方案，增強復習的效果。三是由教科室牽頭，舉行專(zhuān)題講座，突出專(zhuān)題研究（包括對課標、教材及考試說(shuō)明的學(xué)習分析，課堂教學(xué)、復習訓練、命題趨勢等的專(zhuān)題研究），有計劃、有針對性地開(kāi)展主題教學(xué)研討活動(dòng)，以典型課例推動(dòng)課堂教學(xué)方法的改革，積極探索改變陳舊復習方法的教學(xué)策略，使課堂教學(xué)更適應新課改考試要求。
畢業(yè)班工作計劃 篇5
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的'擔子沉重。當然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及��！業(yè)績(jì)始于計劃，所以現在根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、抓好思想教育，強化德育工作：
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
二、深入改革：
提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強體衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)：
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
四、時(shí)間、內容安排：
二、三月
1、班級干部競聘選舉。
2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )。
4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)。
6、家訪(fǎng)。
7、朗讀競賽。
8、記憶訓練。
9、寫(xiě)日記競賽。
10、查字典比賽。
11、班干部培訓。
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評。
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )。
5、學(xué)生座談會(huì )。
6、班級干部考核評比。
7、演講。
8、詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）。
9、古詩(shī)積累競賽。
五月
1、勞動(dòng)競賽，歡慶國際勞動(dòng)節。
2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )。
4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)。
5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽。
6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)。
7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)。
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作。
2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)。
3、期末復習動(dòng)員會(huì )。
4、學(xué)生生座談會(huì )。
5、告別母�；顒�(dòng)——為母校獻禮。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。
畢業(yè)班工作計劃 篇6
一、班級管理目標
繼續指導培養班干部工作
第一，幫助班干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
總的來(lái)說(shuō)，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、具體措施
(一)學(xué)風(fēng)建設
1、培養各學(xué)科課代表和小組長(cháng)抓好各門(mén)學(xué)科的`學(xué)習及與各任課老師聯(lián)系工作。
2、做好"后進(jìn)生"轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng)，發(fā)揮團結的力量。
3、重視對優(yōu)等生的培養。
(二)思想教育
1、根據學(xué)校德育計劃針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續強調文明禮儀建設，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導者"的角色。所以，仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。
4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢(xún)老師取得聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。
(三)常規工作
1、適當調整班干部組織，舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設想上，本學(xué)期實(shí)行了“一幫一”班級行為示范組活動(dòng)
3、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到兩周換一次板報。
以上就是我的工作計劃。在本月的工作中，我將繼續努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。在教學(xué)生活中，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上。
畢業(yè)班工作計劃 篇7
新的學(xué)期又開(kāi)始了，對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重，根據本班特點(diǎn)，特制以下班務(wù)工作計劃。
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。
二、班級現狀分析
本學(xué)期繼續擔任畢業(yè)班班班主任。全班共人，其中男生人，女生人。本學(xué)期有兩個(gè)學(xué)生隨家長(cháng)外出打工，無(wú)論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課。我班大部分學(xué)生自覺(jué)性較差，不主動(dòng)學(xué)習。這讓班級目標的實(shí)現變得更困難。
三、工作目標
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。
四、方法措施
1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晚自習、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。
2、加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的.勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。
4、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難，盡可能地提高差生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5、進(jìn)一步提高衛生、大課間活動(dòng)質(zhì)量。
衛生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
6、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
出現問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇。
7、鼓舞學(xué)生信心。
(1)、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
(2)、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
(3)、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作
1、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個(gè)途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
2、繼續進(jìn)行“學(xué)習習慣”和“養成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內與校外一個(gè)樣。
3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復習，確保本班有所成功。
總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂(lè )充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力，給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。
畢業(yè)班工作計劃 篇8
為了完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)年的教育教學(xué)質(zhì)量，根據我們班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評價(jià)學(xué)生成績(jì)、高質(zhì)量完成每節課的教學(xué)外，還應采取課內外扶優(yōu)轉差措施，制定扶優(yōu)轉差計劃，以高度的責任感投入到緊張的教學(xué)和扶優(yōu)轉差工作中，努力取得好成績(jì)。
一、基本情況
本班優(yōu)生成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習習慣好，思維敏捷，發(fā)言積極。有些學(xué)生基礎差，學(xué)習習慣差，寫(xiě)作混亂。這些后進(jìn)生拖延作業(yè)，有些往往不做作業(yè)，懶惰，樂(lè )趣，處理老師的考試，課堂注意力不集中，跟隨。
二、思想扶優(yōu)轉差
1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常與學(xué)生交談，關(guān)心他們，關(guān)心他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師重視他們，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等，從而根據學(xué)生的思想和心態(tài)進(jìn)行相應的指導。
2、定期聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，了解學(xué)生的家庭、生活和思想，交流學(xué)生在學(xué)校的表現，共同努力。
三、扶優(yōu)轉差具體措施
1、班上差生板演，中學(xué)生糾正，優(yōu)等生解決問(wèn)題。
2、安排座位時(shí)，堅持好壞同桌作為學(xué)習對子。即兵教兵。
3、課堂練習分為三個(gè)層次：第一層必須做問(wèn)題—基本問(wèn)題，第二層：選擇問(wèn)題—中等問(wèn)題，第三層思考問(wèn)題—擴展問(wèn)題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。
4、扶優(yōu)補差過(guò)程必須優(yōu)化備課，課前作業(yè)，課后效果鞏固。盡量花費最少的必要時(shí)間和精力。準備好學(xué)生，準備好教材，準備好練習，才能上好課，才能保證扶優(yōu)轉差的效果。練習要精編，練習教學(xué)要有四度。練習設計（或選擇練習）應有梯度，密切關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑問(wèn)和熱點(diǎn)，面向大多數學(xué)生，符合學(xué)生的認知規律，有利于鞏固雙基礎，有利于激發(fā)學(xué)生的思維；練習評價(jià)應增加信息水平，圍繞重點(diǎn)，增加強度，吸引學(xué)生的高度關(guān)注，有利于學(xué)生學(xué)習回答；多角度回答練習，多解決，多變，多解決，拓展思維，培養學(xué)生思維的靈活性，培養學(xué)生思維的廣泛性和靈活性；解決問(wèn)題的.培訓應注重準確性，選擇構思巧妙、新穎靈活的典型問(wèn)題，具有代表性和針對性的問(wèn)題，不是數量而是質(zhì)量，培訓應多樣化。
四、培優(yōu)轉差要注意幾點(diǎn)
1、不歧視學(xué)習困難的學(xué)生，不偏愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常聯(lián)系家長(cháng)，了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)，培養學(xué)習興趣，樹(shù)立學(xué)習信心。
3、及時(shí)檢查和評估學(xué)生作業(yè)的完成情況。
4、采用激勵機制，肯定差生的每一個(gè)進(jìn)步，鼓勵他們繼續進(jìn)步，在優(yōu)生學(xué)中樹(shù)立榜樣，給他們表現的機會(huì )，調動(dòng)他們的學(xué)習熱情和成功感。
畢業(yè)班工作計劃 篇9
為全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué) 生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，特制定此工作計劃。
一、情況分析：
本班共有人沒(méi)有來(lái)上學(xué)。學(xué)生學(xué)習能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較 突出，表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學(xué)生學(xué)習基礎薄弱，長(cháng)期因為成績(jì)靠后造成信心不足，對某些學(xué)科的學(xué)習缺少主觀(guān)能動(dòng)性。
二、具體措施：
針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應該在增強學(xué)生責任感、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1、創(chuàng )設一個(gè)良好的班級文化氛圍：
通過(guò)對教室環(huán)境的重新布置， 如辟出專(zhuān)區設立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng )設一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì )及學(xué)校搭設的各項活動(dòng)臺積極參與，提高能力，培養學(xué)生的集體意識。
2、建立一支有能力有責任心的干部隊伍：
民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實(shí)到人，強化責任意識，事后要有監督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規管理工作突出值日班長(cháng)的作用。值日班長(cháng)、小組長(cháng)互相監督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3、強化課堂學(xué)習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽(tīng)課紀律的掌控，通過(guò)值日班長(cháng)的紀錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習中去。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當獎勵。
4、加強學(xué)生每日行規教育：
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設也無(wú)從談起，我應該結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求，注意每個(gè)細節的明確，如值日要求；著(zhù)裝要求；課間休息要求；做操要求等，不能因為學(xué)習的'緊張就忽略了行為規范的培養。
5、抓好學(xué)習常規的培養，加強檢查：
除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養，如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習單元之后根據老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績(jì)的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學(xué)習：
根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習水平，兩極差異巨大的現狀，提出不同的要求和學(xué)習指導意見(jiàn)，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，可以將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性。
7、家校聯(lián)系，取得支持：
我們的教學(xué)能夠得到家長(cháng)的配合支持是非常重要的，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)問(wèn)等方式與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，可 以在和家長(cháng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問(wèn)題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長(cháng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應不定期地找來(lái)談話(huà)交流，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心，明確自己的學(xué)習目標和努力方向。
9、完善評價(jià)，鼓勵為主：
根據學(xué)生的表現經(jīng)常要給予適當的評價(jià)，在評價(jià)中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表?yè)P，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著(zhù)學(xué)習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過(guò)自己的嚴格管理能夠給這個(gè)班級帶來(lái)一個(gè)理想的結果。
畢業(yè)班工作計劃 篇10
一、指導思想：
初三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，中考成績(jì)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標，是全社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更是學(xué)校的長(cháng)遠的立校之本。關(guān)系樹(shù)立學(xué)校社會(huì )形象、提高學(xué)校社會(huì )地位、打造品牌的關(guān)鍵，因此畢業(yè)班工作任重而道遠，光榮而艱巨，我們將堅持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為本，以求真務(wù)實(shí)、團結合作、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度，穩步、有序、高效的推動(dòng)初三年教學(xué)工作。使各項工作提前進(jìn)入狀態(tài)，加大教學(xué)力度，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。力爭奪取20xx年中考的勝利。
二、現狀分析：
�。ㄒ唬�、學(xué)生情況分析：
本屆學(xué)生有106多人，雖然各班成績(jì)比較平均，差距不大，但各班都有一些同學(xué)在學(xué)習中“吃不飽”，也有一些同學(xué)“吃不了”。學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生有一定的差距�，F有的教學(xué)模式已不能使學(xué)生有更大的'進(jìn)步。需要進(jìn)行分層式教學(xué)。使學(xué)生得到相適應的教學(xué)進(jìn)度。
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1、畢業(yè)班各考試學(xué)科全面達到全縣前茅。�！叭睜帯岸�，特別在優(yōu)生爭取取得重大突破。
2、奮斗目標：
�。�1）、爭取80﹪的學(xué)生考上高中。
�。�2）、爭取中考成績(jì)�！叭睜帯岸�。
3、加強教育質(zhì)量的管理。
加強對優(yōu)生的培養，學(xué)困生的補差，注重學(xué)生學(xué)習習慣和道德情感等綜合素質(zhì)的培養，使全體畢業(yè)生全面、和諧地發(fā)展。
三、具體措施：
成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：毛貴茂，副組長(cháng)：陳健全、侯兵組員：全體初三教師
進(jìn)度安排：3月底各科結束新課，4月至6月上旬為復習與診斷檢測時(shí)間，5月初要結束第一遍復習，5月上旬、中旬、下旬分別舉行三次診斷性測試。
（一）、有的放矢，進(jìn)行“單班教學(xué)”
1、根據現有教師情況和上期教學(xué)成績(jì)分析，決定數學(xué)由4位教師單班授課，語(yǔ)文由3位教師授課。
�。ǘ�、確立各班目標，落實(shí)到個(gè)人
1、確立各班中考各班上一級達標學(xué)校錄取線(xiàn)的目標人數
具體：（1）班要達到20人。（2）班要達到20人。（3）班要達到20人。（7）班要達到20人。
2、各班主任要和科任老師協(xié)調把目標分解到具體科目和具體學(xué)生。
3、目標的實(shí)現與教師的考核和獎勵掛鉤。
�。ㄈ�、抓教學(xué)管理
1、指導思想：
�。�1）、抓差生，促及格：做好扶差工作，促差生勤奮學(xué)習，提高及格率。
�。�2）、抓提高，促高分：面向大部分成績(jì)中流的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。
�。�3）、抓競賽，促尖子：用多種形式如興趣小組，講座抓競賽參與，使尖子具有更強的競爭力
2、教育措施：抓實(shí)畢業(yè)班的復習工作
�。�1）、應該大力加強語(yǔ)，數，英三大科的教學(xué)工作。
晚自修，重點(diǎn)保證語(yǔ)，數，英。做到提優(yōu)，推中，促短。用各種方法，不同的形式，多途徑地提高學(xué)生的成績(jì)（各科任老師怎么做，應各自根據學(xué)生的情況進(jìn)行操作）。其中，物理和歷史配合安排時(shí)間，化學(xué)和政治配合安排時(shí)間。主要是補短。
�。�2）、老師應做好沖刺的準備
備課組要團結協(xié)助，獻計獻策，各自發(fā)揚個(gè)性的同時(shí)，也要做好經(jīng)驗互相交流。俗話(huà)說(shuō)“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。從年段考慮，大家好才有個(gè)人好。大家應先集體再個(gè)人。如全年段，整個(gè)備課組的事，先做，而且要做好，不能自己的事做好，別人在為你付出，而自己高高在上。也不能自己享受別人的資源，自己保守藏著(zhù)。另外出練習提綱，或考卷不能隨便應付。
�。�3）、各位老師應注意課時(shí)，準時(shí)上下課（拖課的老師會(huì )影響下一節課的上課時(shí)間，學(xué)生也有意見(jiàn)）。應注意上課的效率，背誦的語(yǔ)文，英語(yǔ)要利用時(shí)間消化。
�。ㄋ模�、總復習進(jìn)度安排：
中考總復習安排三輪復習環(huán)節
第一輪復習：以復習指南為主，全面系統地進(jìn)行復習。做到完整細致地把知識點(diǎn)過(guò)關(guān)一遍。時(shí)間安排在3月至5月初。
第二輪復習：以專(zhuān)題復習訓練為主，有針對性地補缺補漏的復習。做到有的放矢地培優(yōu)扶差。時(shí)間安排在5月至6月初。
第三輪復習：以各地歷年來(lái)的質(zhì)檢和中考為主，有目的地熟悉中考題型和加強中考適應性。營(yíng)造出濃厚中考氛圍。時(shí)間安排在6月
�。ㄎ澹�、班主任幫助學(xué)生做好沖刺：
1、鼓勵，關(guān)心學(xué)生，營(yíng)造溫馨的良好的學(xué)習氛圍。在學(xué)習上，生活上多給他們一點(diǎn)關(guān)心。
2、激發(fā)學(xué)生的競爭意識，教育學(xué)生不進(jìn)則退的道理
3、各班應對學(xué)生階段性分析。跟蹤，培養尖子生。對他們多做細致的工作。與家長(cháng)密切聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。另外他們的其他工作安排少一些。
�。�、加強鞏生工作，確保鞏固率達到98%以上。
最后，希望大家繼續努力，堅持到底，充滿(mǎn)信心。我們一定能笑到最后。
畢業(yè)班工作計劃 篇11
一、指導思想
以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)為主陣地，以《考試大綱》為依據，以能力培養為目標，切實(shí)加強高三復習備考的計劃性和針對性。抓基礎、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，協(xié)調工作，整體推進(jìn)。始終一貫的堅持階段性和過(guò)程性管理。努力創(chuàng )建“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的班集體。20xx屆高考確保二本上線(xiàn)人數與20xx屆持平的目標，將根據市教育局下達的二本目標簽訂責任狀，繼續實(shí)行過(guò)程考核獎、升學(xué)獎制度。大力營(yíng)造積極進(jìn)取、勇于競爭的高三文化氛圍
二、工作原則
明目標、講團結、重過(guò)程、盯細節、抓落實(shí)
三、工作思路
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班主任是班級管理的具體實(shí)施者，一個(gè)班主任的成效如何，直接影響著(zhù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也直接影響著(zhù)明年高考的成效，所以要實(shí)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)班主任負責制。班主任在狠抓常規管理的同時(shí)，要在班級管理上出點(diǎn)子、下功夫，形成教育教學(xué)相互聯(lián)動(dòng)的良好的運行機制。
1、心中有目標。明確的目標是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)班主任要學(xué)會(huì )經(jīng)常盤(pán)點(diǎn)自己的家底，有多少本一，有多少本二，有多少臨界生。
2、心中有常規。班主任對班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)負責，班主任要對學(xué)生學(xué)習、紀律、安全、文明、衛生全面負責，努力做到“三個(gè)延伸”、“六個(gè)到位”�！叭由臁笔牵�
�、儆山淌蚁驅嬍已由�；
�、谟烧n堂向課后延伸；
�、塾尚认蚣彝パ由�。
“六到位”是：
�、俪孔x課、早讀課到位；
�、诮淌�、宿舍衛生到位；
�、壅n間操、眼保健操到位；
�、芪缧�、夜寢到位；
�、葑粤曊n、英語(yǔ)聽(tīng)力到位；
�、迣W(xué)校集體活動(dòng)、班級活動(dòng)到位。
3、心中有理想。我們的教育質(zhì)量應當在承認功利的同時(shí)，追求功利的超越。提高班會(huì )課的針對性，確保主題班會(huì )教育的系列化，充分發(fā)揮其教育功能。利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行“忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心獻給自己”的“五心”教育。
4、心中有團隊。要形成班主任為核心、全體老師共同參與的班級教學(xué)與管理機制。班主任要主動(dòng)與科任教師聯(lián)系和配合，做好各科任教師的協(xié)調工作，解決各科間存在的矛盾；要經(jīng)常組織召開(kāi)班級科任教師的工作會(huì )，研究分析學(xué)生情況，制訂相關(guān)的措施。
5、心中有家長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)：金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑；金獎銀獎，不如家長(cháng)的夸獎。家校結合是不竭的教育資源和教育動(dòng)力。要對那些特殊情況的學(xué)生，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式與家長(cháng)聯(lián)系，謀求家校共管，取得成效。
6、心中有學(xué)生。班主任在日常班級管理中，要鼓勵尖子生、盯緊臨界生、心系心理障礙生、嚴管雙差生。班主任要加強學(xué)業(yè)指導，搭建最有利于學(xué)生全身心投入學(xué)習的平臺，使更多的學(xué)生考取本科院校。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
實(shí)行高三備課組長(cháng)教學(xué)質(zhì)量負責制，高三教育教學(xué)領(lǐng)導小組監督制。各學(xué)科備課組長(cháng)既是本年級本學(xué)科教育教學(xué)的把關(guān)人，又是學(xué)校和年級組教育教學(xué)管理的執行者，更是年級組教學(xué)活動(dòng)的組織者。要明確工作重心，兩門(mén)選修課是重中之重，文科班數學(xué)英語(yǔ)要高度重視，三總與兩門(mén)選修課之間的匹配至關(guān)重要。
備課
1、備課要做到“五備”“五統”。五備：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統”：統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料、統一測試。練習要精選、剪貼、面目一新。減少學(xué)生抄題時(shí)間，每天作業(yè)可嘗試作業(yè)紙形式。相關(guān)教學(xué)資料、計劃要在規定時(shí)間送給分管校長(cháng)。
2、集體備課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容），“三公開(kāi)”（資料公開(kāi)、信息公開(kāi)、佳題公開(kāi)）。
3、圍繞目標設計教學(xué)過(guò)程，要突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，科學(xué)設計教學(xué)結構、環(huán)節、教法、學(xué)法以及板書(shū)，課件要提倡原創(chuàng )，緊扣學(xué)情。
4、教師要認真學(xué)習研究教學(xué)大綱、考試說(shuō)明；認真分析研究08年高考試題：找共性、找趨勢、找變化、找差別、找新意、找動(dòng)態(tài)。在此基礎上，每個(gè)教師拿出一份高考模擬卷，各備課組在研究討論匯總基礎上，拿出3—5份質(zhì)量比較高的高考模擬卷。
5、每個(gè)教師獨立撰寫(xiě)教案、主備人撰寫(xiě)學(xué)案、備課組討論、修改學(xué)案、教師各自修改教案、實(shí)施學(xué)案。各類(lèi)型班級學(xué)案要分層，學(xué)案不要代替教案，學(xué)案不要成為練習卷。學(xué)案共性的是應知應會(huì )的教學(xué)內容，可以一個(gè)章節一個(gè)單元編一個(gè)學(xué)案。
6、實(shí)行青藍工程。請高三教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師和帶教第一年上高三的青年教師。
7、加強重點(diǎn)班、復習班、美術(shù)班的教育教學(xué)的質(zhì)量監控。
上課
1、課前熟悉教案，認真做好課前準備工作，預備鈴響及時(shí)進(jìn)入教室，穩定教學(xué)秩序和學(xué)生情緒。努力做到“精在課前準備、貴在集體研究、重在把握尺度”。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)課積極性、思維的主動(dòng)性，做到講練結合，要防止滿(mǎn)堂灌、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法，要提高課堂思維的容量，適度提高課堂教學(xué)的難度。要使學(xué)生對每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說(shuō)得清、寫(xiě)得出、用得上”。要讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
3、必須明確本堂課的教學(xué)目標；必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；必須當堂檢查、反饋和鞏固。每門(mén)學(xué)科要精選一本復習參考書(shū)，供學(xué)生使用。
4、認真踐行人人都是德育工作者，人人都是德育教科書(shū)的理念，在課堂內外要加強對學(xué)生行為規范的養成教育，加強人生理想教育。
5、高三教育教學(xué)領(lǐng)導小組成員不定期推門(mén)聽(tīng)課，加強公開(kāi)課、研討課的效果和質(zhì)量。
作業(yè)。
1、作業(yè)要做到“四有”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾；“四精”：精心選題、精確批改、精細分析、精當講評。
2、努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，科學(xué)、合理布置布置作業(yè)，嚴格執行作業(yè)量的有關(guān)規定。作業(yè)要分層。凡是布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須首先獨立完成作業(yè)。
3、作業(yè)批改、反饋要及時(shí)。重點(diǎn)學(xué)生力求面批。作業(yè)中的錯誤要及時(shí)指導學(xué)生訂正，不規范作業(yè)要讓學(xué)生重做。杜絕不做作業(yè)、抄作業(yè)、頻繁調換作業(yè)本和不訂正作業(yè)現象。
4、作業(yè)講評必須有錯誤率統計、錯誤原因分析及答題思路解析，突出重點(diǎn)評講，教師平時(shí)要注意錯例收集（建議每個(gè)學(xué)生準備糾錯題本），教師每周抽樣檢查、督促，幫助學(xué)生養成自我訂正、反思的習慣。
5、嚴格統一規定作業(yè)規格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)本封面要求名錄齊全，封面平整，無(wú)卷角，無(wú)污漬破損。積極培養學(xué)生良好的思維、寫(xiě)作、答題的習慣。作業(yè)本、試卷等要妥善保存，期中期末要發(fā)還學(xué)生。
輔導
1、認真分析學(xué)生學(xué)習狀況，定好輔導目標、輔導對象、輔導措施，對學(xué)生進(jìn)行有計劃的分類(lèi)指導。要確認每班的一本學(xué)生數和二本的學(xué)生數以及他們的名字，每次研討要明確這些學(xué)生的進(jìn)退情況，然后分析臨界生的情況。補差實(shí)行人盯人戰術(shù)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，時(shí)間一般安排在周六、周日晚自習及周日下午。
2、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負責制（補差、盯人、談心），將補差效果與對教師的評價(jià)和考核掛鉤。應指導優(yōu)秀學(xué)生自學(xué)。
3、補差工作要做到“三補五多”，即：補態(tài)度、補方法、補知識，課堂每節必提問(wèn)，課后多輔導，平時(shí)多談心，練習多面批，方法多指導。補差重在平時(shí)，要結合不同學(xué)生進(jìn)行補差。體現補差的'個(gè)性化。
4、認真準備輔優(yōu)補差教案，悉心編制補差練習，同時(shí)加強補差學(xué)生的出勤點(diǎn)名制度，對于缺席的學(xué)生，應及時(shí)與班主任溝通，問(wèn)明原因，端正其輔優(yōu)補差的態(tài)度。
考試
1、加強考試流程管理，精心組織每次考試，嚴肅考風(fēng)考紀。
2、要按照高考考綱的要求編排試卷，試卷要有一定的難度和區分度（強化班、實(shí)驗班應區別對待）。
3、重大考試嚴格閱卷程序，對于卷面不清、書(shū)寫(xiě)邋遢、過(guò)程模糊的試卷要嚴格把關(guān)，務(wù)必引導學(xué)生形成良好的應試習慣。
4、試卷講評要注意四個(gè)程序：一查，二統，三找，四改。一查即查每次考試目的；二統，即數據統計和數量分析；三找，即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；四改，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時(shí)，注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性，講評有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。
5、每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作：（1）任課教師重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀率、合格率的分析工作，查找差距，分析原因，及時(shí)整改；（2）班主任準備分析材料，牽頭召開(kāi)班級分析會(huì )，要將成績(jì)的分析上升到班級管理層面，下浮到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習狀態(tài)。（3）通過(guò)考試，對薄弱學(xué)科、薄弱班級要早發(fā)現、早采取措施。
6、每次重大考試應指導學(xué)生進(jìn)行考例分析。加強對學(xué)生良好審題、解題的方法和習慣的培養，加強答題規范化的指導，努力消除非智力因素失分。
7、凡是布置給學(xué)生的作業(yè)、練習卷，教師必須首先做一遍！決不允許布置給學(xué)生的作業(yè)，教師自己沒(méi)有做！并把這些工作納入教師的常規考核和學(xué)期考核。
�。ㄈ┠昙壗M常規工作
我們將始終堅持以教學(xué)工作為中心，把提高教學(xué)質(zhì)量作為年級工作的重點(diǎn)，對教學(xué)質(zhì)量全面實(shí)施目標管理，把目標達成作為考核教學(xué)質(zhì)量的重要標準。我們的眼睛要盯在質(zhì)量上，功夫要下在管理上。主要可以通過(guò)“一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)），二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談（開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結（在調查基礎上，總結教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)）”來(lái)完成。
1、根據學(xué)校的工作安排，結合本年級具體情況，制訂學(xué)期工作計劃、周工作安排。
2、加強班集體建設。包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建章立制、班級文化建設等方面。發(fā)揮學(xué)生干部和黨員教師作用，經(jīng)常組織檢查衛生、兩操、自習課紀律、遲到早退、學(xué)生儀表儀容等班級常規管理工作。
3、密切注意本年級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究解決帶傾向性問(wèn)題，定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì )、班主任例會(huì )、備課組長(cháng)例會(huì )、學(xué)生問(wèn)卷和學(xué)生座談會(huì )、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )及其他各類(lèi)研討會(huì )。
4、加強高三教師團隊建設，加強教學(xué)常規管理，要維護教師的形象，班主任要把任課教師的閃光點(diǎn)介紹給學(xué)生，任課教師要維護班主任的形象，任課教師之間互相尊重。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三課教師要主動(dòng)關(guān)心支持兩門(mén)選修課教師，促進(jìn)平衡，突破瓶頸。英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)間要統一，班主任與英語(yǔ)教師明確分工合作，確保有人在場(chǎng)。
5、組織教學(xué)調研，抓好本年級各班各科教學(xué)的平衡發(fā)展，定期分析教與學(xué)情況，每次研討明確一個(gè)主題，采取切實(shí)可行的措施，全力提高本年級的教學(xué)質(zhì)量。
6、加強教育教學(xué)常規檢查（作業(yè)、課堂教學(xué)組織、資料收集、學(xué)案使用和保存等）
7、經(jīng)常進(jìn)行高三教育教學(xué)領(lǐng)導小組成員例會(huì )，研究分析本年級的教育教學(xué)、學(xué)生情況。
8、密切關(guān)注教師和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、身體健康，組織各類(lèi)文體活動(dòng)，豐富校園生活。
9、嚴肅各項規章制度，對于違紀學(xué)生進(jìn)行批評教育以至處分等。因病因事出校門(mén)必須家長(cháng)接送，嚴格控制住在校外的學(xué)生。
總之，本學(xué)年工作任重而道遠，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)�！坝澜癯ㄩ_(kāi)早，料得來(lái)年花更香”。在新的征途上，我們將信心百倍，干勁十足，再譜郵高市第一中學(xué)高考新篇章！
畢業(yè)班工作計劃 篇12
一、學(xué)生基本情況分析：
全班共有學(xué)生36人，從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀(guān)念，并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。
同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。
但是有的同學(xué)沒(méi)有較強的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散。不能跟上班級前進(jìn)步伐，看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，
本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習慣和學(xué)習習慣都比較差，對學(xué)習目的不明確，紀律觀(guān)念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。
二、本期工作目標：
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，培養健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：
1、培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣。培養學(xué)生“自強、自律、自理、自護、自學(xué)”。
3、培養一批學(xué)習優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。
4、抓好班級中后進(jìn)生的轉化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛(ài)和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉變，從而促進(jìn)班級的整體提高。
5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的`弱勢群體，形成樂(lè )觀(guān)、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
三、提高措施：
1、加強班級管理，充分發(fā)揮
學(xué)生的主人翁作用，逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生。
2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會(huì )、班會(huì )課加強學(xué)習《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規，利用各種機遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、美化教室環(huán)境，認真辦好每期的墻報，組建好圖書(shū)角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專(zhuān)人管理。墻報爭取做到一月一換。
4、堅持開(kāi)展每周的班隊活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準備，自己總結上周的工作，鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
5、堅持每月一次的班委會(huì )，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動(dòng)，組織學(xué)生逐條學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》結合班上的實(shí)際情況開(kāi)展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。
6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅持周周講，天天查，繼續在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話(huà)不說(shuō)；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話(huà)不說(shuō)。）
7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、堅持和學(xué)生打成一片，與學(xué)生交朋友，嚴于律己，以身作則，用自己的言行影響教育學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
9月份：
1、開(kāi)好收心會(huì )。
2、辦好第一期板報。
3、建立健全班委，培養小干部。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育
5、慶祝教師節。
10月份：
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、辦好“迎國慶”專(zhuān)題板報。慶祝國慶節。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶�；顒�(dòng)。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
5、班委對班內每周的生活、學(xué)習、工作做小結。
11月份：
1、加強安全、健康教育。
2、培訓小干部。
3、班委、中隊委對半期來(lái)班內生活、學(xué)習、工作做小結。
12月份：
1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。
2、慶祝元旦，舉行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報。
3、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀律、學(xué)習、生活、思想等做小結。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育
5、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
6、全面總結本學(xué)期的工作。
畢業(yè)班工作計劃 篇13
為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據我們班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評價(jià)學(xué)生成績(jì)、高質(zhì)量完成每節課外，我采取了課內外培訓措施，制定了培訓計劃，以高度的責任感投入到緊張的教學(xué)和培訓工作中，努力取得好成績(jì)。
一、班級情況分析
班上有57名學(xué)生，少數學(xué)生對數學(xué)有濃厚的興趣，有些學(xué)生數學(xué)基礎差，學(xué)習目的不明確。
二、培優(yōu)扶差目標
針對上述情況，本學(xué)期除了提高優(yōu)秀學(xué)生的要求，培養他們的創(chuàng )新思維，教他們靈活解決問(wèn)題的思路和方法外。重點(diǎn)幫助班上的一些貧困學(xué)生。貧困學(xué)生的教育是一個(gè)重復的過(guò)程，耐心尤為重要。對于貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不會(huì )諷刺和諷刺，并努力為他們創(chuàng )造機會(huì )來(lái)展示他們的才能，這也讓他們找到了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
三、培養優(yōu)秀扶差對象
優(yōu)等生名單：王雨萱、李濤、劉子齊、彭尊毅等
學(xué)生名單：徐世強、林金鏗、李嘉輝、周洋波等
四、主要措施：
1、課外輔導，利用業(yè)余時(shí)間。
2、采取優(yōu)生帶后進(jìn)生的一幫一動(dòng)作。
3、在課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維和方法影響后進(jìn)生。
4、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練的措施。優(yōu)生適當增加題目難度，安排課外作品閱讀，不斷提高題目和寫(xiě)作能力。
5、采用激勵機制，肯定后進(jìn)生的每一個(gè)進(jìn)步，鼓勵他們繼續前進(jìn)；在優(yōu)生學(xué)中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習熱情和成功感。
6、充分了解后進(jìn)生目前的`學(xué)習方法，給予正確的指導，朝著(zhù)正確的方向發(fā)展，確保后進(jìn)生改善當前的學(xué)習狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
7、積極利用父母的重要資源，及時(shí)與父母保持聯(lián)系，孩子取得進(jìn)步，向父母報告好消息，孩子犯錯誤，積極與父母尋找良好的教育方法，努力讓每個(gè)孩子都成為一個(gè)健康的人。
畢業(yè)班工作計劃 篇14
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們班建成一個(gè)和諧的家庭！根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、做好入學(xué)教育，開(kāi)展新學(xué)期主題班會(huì )
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
重新選任班干部，班干應積極配合老師做好班級工作，管理好班級紀律。獎罰制度分明。
二、做好學(xué)生的思想工作
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的'內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊重�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
五、班級活動(dòng)安排：
1、繼續開(kāi)展班級黑板報、墻報等活動(dòng)，豐富班級的課后學(xué)習氛圍。
2、六一之際，爭取辦一場(chǎng)文藝表演，讓學(xué)生們感受最后一個(gè)兒童節的溫馨與快樂(lè )。
3、文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
以上是我為六年級做的第二學(xué)期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生的健康成長(cháng)！
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