培學(xué)校少先隊工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的培學(xué)校少先隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培學(xué)校少先隊工作計劃1
一、指導思想：
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(cháng)，培養少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、工作要點(diǎn)：
1.以《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的基本內容為主線(xiàn)，遵循少年兒童成長(cháng)規律，堅持以人為本的`教育思想。
充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的綜合素質(zhì);從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
2.以教師節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等節日為契機，結合本校實(shí)際，通過(guò)特有的禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動(dòng)等形式，面向社會(huì )，注重實(shí)踐，引導隊員們在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中體驗人生，鍛煉成長(cháng)，著(zhù)力營(yíng)造具有特色的少先隊文化氛圍。
3.加強少先隊自身建設
1)精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開(kāi)設中隊圖書(shū)角，動(dòng)員隊員們自帶圖書(shū)，相互交換地閱讀課外書(shū)籍，幫助學(xué)生從小養成讀課外書(shū)的好習慣，同時(shí)也營(yíng)造了書(shū)香校園。
2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步豐富內容，增設一些體現學(xué)校教育特色的欄目。繼續抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規工作，使基礎建設規范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀(guān)大方。
培學(xué)校少先隊工作計劃2
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民素質(zhì)實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地作用，通過(guò)多種形式的少先隊活動(dòng)加強對少年兒童進(jìn)行思想教育，突出環(huán)保教育重點(diǎn)，促進(jìn)少先隊藝術(shù)活動(dòng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極迎接無(wú)錫市第四屆“少代會(huì )”。
二、主題口號：
文明誠信、自律守紀、科學(xué)創(chuàng )新、勤于實(shí)踐。
三、工作目標與要求：
�。ㄒ唬┥罨t領(lǐng)巾小事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實(shí)踐中體驗，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中接受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開(kāi)展好少先隊傳統活動(dòng)，促進(jìn)少先隊工作的發(fā)展和提高。
1、開(kāi)展好“小小地球村”紅領(lǐng)巾小事業(yè)活動(dòng)，突出環(huán)保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過(guò)志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺(jué)進(jìn)行體驗，培養主人翁思想和集體觀(guān)念。各中隊在開(kāi)展廢品回收活動(dòng)中，要確實(shí)做好錢(qián)帳分開(kāi)，自主管理的工作。
2、切實(shí)抓好中隊陣地建設，創(chuàng )好中隊特色家務(wù)，充分發(fā)揮少先隊員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí)行少先隊自主管理；建設好中隊圖書(shū)角，積極開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，努力組織好課外活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
3、拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領(lǐng)巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用；同時(shí)要利用現代信息技術(shù)手段，拓展少先隊教育在網(wǎng)絡(luò )條件下的新陣地，利用因特網(wǎng)無(wú)限的資源開(kāi)展少先隊教育活動(dòng)。
4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學(xué)校少先隊教育體系》課題研究與實(shí)驗，努力優(yōu)化少先隊的組織教育和少先隊活動(dòng)環(huán)境。
5、抓好鼓號隊的培訓工作。
�。ǘ┳ズ脗鹘y活動(dòng)，加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，分層次地進(jìn)行行為規范的教育和訓練，低年級進(jìn)行“小學(xué)生日常行為三字歌”的學(xué)習，中年級進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和訓練，高年級進(jìn)行《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習、理解和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。
2、進(jìn)行集體主義教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長(cháng)守紀律、愛(ài)公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明和網(wǎng)絡(luò )安全教育，引導少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則，積極維護網(wǎng)絡(luò )安全，學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習，增長(cháng)知識，培養能力。
4、加強地區交流，經(jīng)常保持與地區街道、居委會(huì )的聯(lián)系，共同關(guān)心和搞好少年兒童的校外活動(dòng)。
5、認真做好身邊的“希望工程”活動(dòng)，積極倡導開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)，重視對少先隊員進(jìn)行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢(qián)的好習慣。
�。ㄈ└愫眯@文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、進(jìn)一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的`組織觀(guān)念和集體意識，組織全體少先隊員積極開(kāi)展“聽(tīng)好歌、學(xué)好歌、唱好歌”的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。
2、積極開(kāi)展班隊文化建設，要求人人參與設計中隊座佑銘、中隊隊風(fēng)(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。
3、認真組織開(kāi)展好第十三屆�！敖鹎锼囆g(shù)節”活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展教唱、學(xué)唱、傳唱“我們自己的歌”活動(dòng)，大隊部將通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學(xué)唱活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
培學(xué)校少先隊工作計劃3
一、指導思想：
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞市區團工委、學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，按照第五次全國少代會(huì )“全面抓基層、全隊抓落實(shí)”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
�。ㄒ唬┮陨罨Ｒ幑ぷ鳛樽ナ�，引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
�。�1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
�。�2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的.教育形式。每周一校領(lǐng)導（學(xué)生代表或教師代表）講話(huà)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
�。�2）拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實(shí)踐體驗活動(dòng)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)類(lèi)鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”主題教育系列活動(dòng)；四月份開(kāi)展開(kāi)展革命英雄主義和愛(ài)國主義教育活動(dòng)；五月份開(kāi)展開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)；六月份開(kāi)展我在建橋度過(guò)的金色童年月系列活動(dòng)和慶“六"一”活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
�。ㄋ模└愫蒙傧汝犼嚨亟ㄔO
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動(dòng)層次打下基礎。
2、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。
4、規范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。
三、工作安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，新學(xué)期的常規加強。
2、健全各項檢查評比制度。
三月份：
1、開(kāi)展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結合開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育活動(dòng)。
2、三月份開(kāi)展“學(xué)類(lèi)鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”主題教育系列活動(dòng)
3、植樹(shù)活動(dòng)，美化、綠化校園。
四月份：
1、開(kāi)展革命英雄主義和愛(ài)國主義教育。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)；
2、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；
3、開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“我在建橋度過(guò)的金色童年”主題系列活動(dòng)。
2、慶“六"一”活動(dòng)
培學(xué)校少先隊工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，在xx中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、本期主要工作：
(一)加強少先隊基礎建設，創(chuàng )建一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。
1.以板報、國旗下講話(huà)、集會(huì )、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀(guān)賞性和教育性。
2.抓好周一升旗儀式和班隊活動(dòng)課兩大主線(xiàn)。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部?jì)热�，力求做到有時(shí)效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。
大隊輔導員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養，爭取讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開(kāi)展活動(dòng)為載體，引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )的體驗中，培養社會(huì )公德，接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。同時(shí)，組織班隊干部培訓，健全大隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗，負責校園衛生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監督、檢查、分數的統計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)作用，培養學(xué)生能力，調動(dòng)學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。
4.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節組織輔導員學(xué)習政治，學(xué)習理論，共同商討少先隊工作。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學(xué)習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
5.繼續完善學(xué)校廣播站，創(chuàng )設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個(gè)展示才藝的平臺，同時(shí)為德育工作提供主陣地。
周一 我們的節日、周二 安全小衛士、周三 新聞袋袋褲、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動(dòng)。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。
高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習慣，強化行為的內化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育，根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內容，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、高起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律習慣、勞動(dòng)習慣和文明禮貌習慣。
以9月份“校園文明節”為契機，全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點(diǎn)，抓實(shí) “養成教育”這個(gè)主課題。
1.文明話(huà)語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是 “您好!”“請!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對不起!”“沒(méi)關(guān)系!”， 讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的`言語(yǔ)。
2.文明行動(dòng)做起來(lái)：開(kāi)展“排排隊、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
3.文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式，觀(guān)察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習，一起來(lái)夸夸文明行為。
4.文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò) “小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(cháng)，教育家長(cháng)，從而形成全社會(huì )人人都“講文明，有禮貌”，構建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。
(三)以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導向，提高德育實(shí)效。
1.我與幸福攜手——精神代代傳
落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習慣養成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規范養成教育活動(dòng)，學(xué)習《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》《升降國旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動(dòng)。十月份、十一月份----愛(ài)國主義教育月。開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)：出一期班刊，開(kāi)一次主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì )，安全教育班刊評比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。
以節日文化為底蘊，促進(jìn)校園文化建設。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。
2.我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺(jué)，是需要實(shí)踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(cháng)、學(xué)生與家長(cháng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此，根據孩子成長(cháng)需要，重點(diǎn)為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學(xué)生認識、重視自己的心理自我教育和調節。
3.我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規的安全管理，為了安全教育深入學(xué)生內心，提升學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全防護技能，還需要開(kāi)展更多的安全主題教育。
(1)強調交通安全，強化規則意識。
(2)加強法制教育，堅持依法治教。
(3)加強對學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實(shí)驗室的儀器設備、電線(xiàn)電路等;加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育，秋冬季要進(jìn)行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開(kāi)學(xué)初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。
(4)加強防震防火安全意識，進(jìn)行防震防火疏散演練。
(5)開(kāi)展校園安全童謠及提示語(yǔ)征集活動(dòng)，倡導全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開(kāi)想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化，打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實(shí)、有趣、實(shí)用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開(kāi)展，力求多方面培養學(xué)生素養。
三、工作安排：
九月份：
1.各中隊根據學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規考核。
3.落實(shí)期初“潔、美”中隊評比工作，進(jìn)行教室文化布置。
4.出好第一期班、�？�，做好班容班貌檢查工作。
5.開(kāi)展 “我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。
6.各中隊開(kāi)展“我們的節日--中秋節”等活動(dòng)。
7.以“慶祝教師節”為主題，開(kāi)展“我愛(ài)我師”等親師活動(dòng)。
8.推普周系列活動(dòng)。
9.禁毒主題作品征集活動(dòng)。
十月份：
1.出好第二期班、�？�，做好班容班貌檢查工作。
2.開(kāi)展慶國慶xx周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動(dòng)。
3.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
4.一年級開(kāi)展“學(xué)隊史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊日活動(dòng)。
5.各班組織學(xué)生開(kāi)展“重陽(yáng)節”感恩活動(dòng)。
6.開(kāi)展禁毒知識競賽活動(dòng)。
十一月份：
1.出好第三期班、�？�，做好評選工作。
2.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
3.11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習各種安全知識，自救自護知識。
4.強化養成教育，加強文明禮儀教育。
十二月份：
1.出好第四期班、�？�，做好班容班貌檢查工作。
2.組織開(kāi)展法制安全系列活動(dòng)。
3.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議。
4.籌備元旦迎新活動(dòng)。
一月份：
1.出好第五期班、�？�，做好班容班貌檢查工作。
2.各中隊總結本學(xué)期工作。
3.做好學(xué)期工作總結，資料歸檔。
培學(xué)校少先隊工作計劃5
一、指導思想
貫徹“兩個(gè)方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務(wù)為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。以推進(jìn)“創(chuàng )建文明城市”為切入點(diǎn)，結合南海區創(chuàng )建全國文明城市開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，把桂城學(xué)生培養成富有文明素養、社會(huì )責任感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的現代城市人。
二、具體工作目標及要求：
1、加強關(guān)愛(ài)文化，讓愛(ài)浸潤孩子心田。
“創(chuàng )建文明城市”是桂城教育局__年工作計劃中重點(diǎn)推進(jìn)的八項措施之一。關(guān)愛(ài)桂城系列教育活動(dòng)也是具有桂城街道特色的“創(chuàng )文”系列教育活動(dòng)。我校要圍繞街道“創(chuàng )建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過(guò)關(guān)愛(ài)文化，深化少先隊創(chuàng )新工作，凝聚人心，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛(ài)工作，做好1-2項重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做出標桿來(lái)。把學(xué)校關(guān)愛(ài)工作作為構建和諧桂城鏈條的根基，構建起“和諧學(xué)�！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽(yáng)光桂城的大廈，為“愛(ài)家，愛(ài)桂城”工程增光添彩。(詳見(jiàn)桂城教育局__年“大愛(ài)無(wú)限，教育桂城”工作計劃)
繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng)，積極與其他地區的少先隊組織開(kāi)展手拉手，鎮內“結對子”開(kāi)展手拉手活動(dòng)、老隊員員和新隊員員手拉手活動(dòng)，豐富手拉手活動(dòng)內涵。
2、深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
(1)加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。
(2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
(3)繼續推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣和責任感的養成，在認識自我的過(guò)程中發(fā)展自我，完善自我。
3、開(kāi)展活動(dòng)
(1)配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉變少先隊活動(dòng)職能，擴大活動(dòng)面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(學(xué)習做人、學(xué)習知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)。
(2)結合“創(chuàng )文”行動(dòng)，深入開(kāi)展“四好少年”活動(dòng)。
我校計劃開(kāi)展四好少年活動(dòng)，不斷引向深入，將四好少年活動(dòng)與學(xué)校日常工作、特色工作結合起來(lái)，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開(kāi)展四好少年教育的長(cháng)效機制。本學(xué)期配合“全國文明城市”創(chuàng )建工作，結合未成年人“創(chuàng )文”工作部署，鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的'好少年。在學(xué)校和社會(huì )兩大層面廣泛倡導他們自覺(jué)遵守愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì )基本道德規范的積極意義，開(kāi)展以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設為主要內容的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動(dòng)，全面鋪開(kāi)文明小先鋒的爭創(chuàng )。
(3)開(kāi)展“以創(chuàng )文為主題的中隊主題活動(dòng)”。
抓住“佛山創(chuàng )文明城市”深入開(kāi)展“爭當文明人，共創(chuàng )幸福人”主題活動(dòng)，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長(cháng)進(jìn)一步緊密的結合起來(lái)，從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)植觀(guān)，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會(huì )主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。
(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動(dòng)。
中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目，起到宣傳教育作用，培養學(xué)生的能力。
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