中職班主任工作計劃2023
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的中職班主任工作計劃2023，歡迎閱讀與收藏。
中職班主任工作計劃20231
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的.健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度
定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
中職班主任工作計劃20232
一、指導思想
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進(jìn)德育工作的重要意義，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，樹(shù)立正確的是觀(guān)念，形成健康向上的個(gè)性心理，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
自己在這學(xué)期，應該更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養人的角度出發(fā)，作到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與。要善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己，提高自己，成就自己的平臺;心氣平和，不浮不燥，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，深刻感受班主任工作的美好和重要，讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。
二、具體理念、做法
班級理念：
1、以學(xué)生的自主學(xué)習、自我約束、自我發(fā)展、自我進(jìn)步為主要目標、教師的監督為輔。
2、引導學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標：
1、以“班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員”為領(lǐng)導核心，建立一支有進(jìn)取心，有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺(jué)履行自己的職責，無(wú)私地為班級做貢獻。
2、班級其他成員加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)，充分利用8個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間，將自己的其中一項技能提到。
班風(fēng)：文明、和諧、好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取、以心促行。
班訓：團結奮進(jìn)，勤學(xué)自律，超越自我，挑戰極限。
班級格言：年輕，意味著(zhù)活力;年輕，意味著(zhù)拼搏;年輕，意味著(zhù)希望!年輕，意味著(zhù)夢(mèng)想可以實(shí)現!!!
1、加強對自己班的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習輔導，充分利用8周的實(shí)習時(shí)間，讓他們學(xué)到一技之長(cháng)，以適應當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想教育，以高度的認識對待實(shí)習，而不是去車(chē)間自由、舒服。
2、通過(guò)平時(shí)的交流，特別是加強本班的博客管理，強調博客的使用率，對班干部的管理、溝通也通過(guò)博客，讓他們學(xué)會(huì )在博客上寫(xiě)總結，平時(shí)可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過(guò)班主任博客進(jìn)行。多利用網(wǎng)絡(luò )資源。
3、多引導學(xué)生以班為家，令每位學(xué)生都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù)，達到課室整潔，公區衛生，“十一”條線(xiàn)都爭取做到。
4、平時(shí)在處理和解決班級的一些事務(wù)中，要運用藝術(shù)的'手段，不能一時(shí)沖動(dòng)，不顧及學(xué)生的內心感受。更不能體罰學(xué)生，要以人為本、以學(xué)生為本，處處把學(xué)生放在第一位。
5、做好家訪(fǎng)工作，多與家長(cháng)聯(lián)系，關(guān)注每個(gè)學(xué)生在校內外的活動(dòng)，使家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，達到事半功倍的教育目的。
6、課后對部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，多向學(xué)生說(shuō)明一些做人的道理，使他們明白以后應該做怎樣的人，走怎樣的路，使學(xué)習“差”的學(xué)生將老師當作是無(wú)所不談的良師益友，并讓他們多感受一點(diǎn)集體溫暖，全心全意地回到學(xué)習上來(lái)，跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)現他們有問(wèn)題時(shí)，我們應了解情況，立刻解決問(wèn)題，做到具體問(wèn)題具體解決，使每一個(gè)學(xué)生都能接受批評及樂(lè )意改正過(guò)來(lái)。
總之，本著(zhù)“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則，堅持不懈地工作，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作。
中職班主任工作計劃20233
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導，在學(xué)校辦學(xué)理念的統一領(lǐng)導下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導下，完善德育內容，創(chuàng )新德育方法，健全德育制度，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標
1、培養學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
3、培養學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習前的學(xué)習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規管理，協(xié)調各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實(shí)行職責明確分工，引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先，強化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認識與監督，對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔，講究文明禮貌等，衛生方面做好公共和個(gè)人衛生工作，要按時(shí)，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的.好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和治理。
3、主題班會(huì )，強化學(xué)生各項教育
深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據學(xué)校的安排，以班會(huì )為主陣地，開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
中職班主任工作計劃20234
一、指導思想
1.了解學(xué)生動(dòng)向，多關(guān)心，多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩定工作;
2.合理安排班級干部，增強班級凝聚力;
3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生掌握和運用知識的能力，使每個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng) 學(xué)習轉變到主動(dòng)學(xué)習過(guò)渡。
二、學(xué)生情況分析
1.我校學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體，在初中時(shí)，大部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)不是很好，甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”。因此，在很大程度上，這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷。
2.大部分學(xué)生理論學(xué)習熱情不高，缺乏鉆研精神，和主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)機，導致學(xué)習目標不明確，甚至有的在學(xué)習上得過(guò)且過(guò)，學(xué)習效率相當地下;
3.現在社會(huì )獲取信息相當方便，學(xué)生被外界誘惑非常大，因此，課程學(xué)習遠遠滿(mǎn)足不了他們的心理需求;
4.學(xué)生們基本熱衷于網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )影視等，根本無(wú)心學(xué)習;
5.現在很多學(xué)生都是獨生子女，家庭環(huán)境優(yōu)越，為人做事容易想當然，從小缺乏艱苦鍛煉，因此，在心理承受力比較薄弱，怕吃苦，怕臟，學(xué)習惰性強等;
6.除以上情況外，還有部分學(xué)生是留守兒童，從小父母外出打工，因此，這部分人對家庭的愛(ài)和溫暖是極其需要的，對于他們我會(huì )更加關(guān)心，給他較多的幫助，并且多與其家長(cháng)溝通，時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。
三、根據上面情況，特定以下工作計劃
1.抓好班級日常規范管理，杜絕遲到，早退，曠課現象，抓好自身修養課堂紀律，以身試教;
2.通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力;
3.開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法;
4.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng);
5.展開(kāi)有益的`文體活動(dòng)，使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
四、具體的工作安排
第一周：學(xué)生報名，積極組織學(xué)生參加軍訓，并召開(kāi)第一次班會(huì )，加強學(xué)生的管理 和師生磨合;
第二周：制定班級團體活動(dòng)計劃，討論，通過(guò)班級常規管理條例;
第三周：班干部選擇;
第四周：主題班會(huì )《有志者事竟成》;
第五周：強調班級，宿舍衛生工作;
第六周：組織學(xué)生投籃大賽;
第七周：對學(xué)生的生活，習慣，性格等跟家長(cháng)溝通和摸底;
第八周：期中考試動(dòng)員工作，考風(fēng)考紀教育;
第九周：期中考試
第十周：主題班會(huì )《談期中考試的得與失》;
第十一周：開(kāi)一次班干部會(huì )議;
第十二周：繼續強調規章管理
第十三周：主題班會(huì )《談理想和現實(shí)》
第十四周：對學(xué)生的心理進(jìn)行引導;
第十五周：期末復習動(dòng)員;
第十六周：如何提高復習效率?
第十七周：答題競賽
第十八周：期末考試
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