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高一歷史教師工作計劃

時(shí)間:2025-12-23 14:24:33 工作計劃

高一歷史教師工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的高一歷史教師工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

高一歷史教師工作計劃

  一、指導思想

  以黨的教育思想為指導,遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”的戰略思想,貫徹“教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人”的方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,面向新課改,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)情分析

  高二年級共有6個(gè)班級,1個(gè)強化班,3個(gè)文科班,2個(gè)理科班。其中,本學(xué)期每班開(kāi)設歷史課有2節,全年級12節,但只有1位歷史老師任教。本學(xué)期學(xué)習的內容是普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)《歷史》必修(三),按課標要求,須36個(gè)學(xué)時(shí),2學(xué)分。

  高二年級在高一的基礎之上,在教與學(xué)的理念和習慣上學(xué)生與教師有比較好的配合,在教與學(xué)的方法上應如何突破,如何在改革面前吸取經(jīng)驗,探索過(guò)程中少走彎路,這是擺在我們高二師生面前的重要問(wèn)題。

  三、教學(xué)目標

  1、要在高一歷史教學(xué)的基礎上,通過(guò)學(xué)習“文化發(fā)展歷程”的課程,使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢,認識歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索和基本規律。

  2、教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養!拔幕l(fā)展歷程”的課程,注意培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力;培養學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  3、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛(ài)國主義教育,形成正確的國際意識,教育學(xué)生繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成健全的人格,養成具有符合社會(huì )發(fā)展需要的公民意識和人文素養。

  4、改變學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,改變學(xué)生學(xué)習歷史的不良習慣。

  四、本學(xué)期教學(xué)計劃和具體教學(xué)措施

  本學(xué)期教學(xué)教任務(wù)是,完成高中《必修Ⅱ文化發(fā)展歷程》的全部講課課程,要求學(xué)生掌握高中《必修Ⅱ文化發(fā)展歷程》的基本史實(shí),并培養學(xué)生相關(guān)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納綜合概括等能力。

  本學(xué)期教學(xué)的具體教學(xué)措施是:

  1、認真落實(shí)集體備課,發(fā)揮集體的聰明才智。本學(xué)期準備進(jìn)行集體研討,統一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標、重難點(diǎn),做到教學(xué)案一體化,強調分工合作。

  2、教師注重積累,使綜合素質(zhì)提高。就歷史學(xué)科而言,知識編排較難,所以對于教師也在不斷的豐富自己的知識,不僅是史學(xué)最新動(dòng)態(tài),還是涉及其他學(xué)科,我們要不斷的在積累和學(xué)習。

  3、關(guān)注課堂,加強對課堂教學(xué)過(guò)程的有序管理,提高課堂教學(xué)的有效性。

  4、采取多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,注重學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成教育。

  5、堅持采用學(xué)案導學(xué),開(kāi)展有針對性的教學(xué),同時(shí)注重培養學(xué)生的主動(dòng)自主學(xué)習的能力,具備終生學(xué)習的素質(zhì)。

  五、本學(xué)期的教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度安排:

  周次

  完成章節

  主要內容

  估計課節

  1——— 4周

  必修3第1單元

  中國古代的思想與科技

  授課6課時(shí)

  練習1課時(shí)

  5———6周

  必修3第2單元

  中國古代文藝長(cháng)廊

  授課4課時(shí)

  7——— 9周

  必修3第3單元

  從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代

  授課5課時(shí)

  練習1課時(shí)

  10———12周

  期中考試

  必修3第4單元

  期中考試

  19世紀以來(lái)的世界文化

  期中考試

  授課3課時(shí)

  13———15周

  必修3第5單元

  近代中國的進(jìn)思想

  授課6課時(shí)

  16———18周

  必修3第6單元

  必修3,期中考試

  授課5時(shí)

  練習1時(shí)

  19———20周

  必修3復習

  期末考試

  復習必修3

  期末考試

  練習4

  六、教學(xué)方法

 。1)以啟發(fā)誘導式教學(xué)為主,并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的積極性;

 。2)加強直觀(guān)教學(xué),充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;

 。3)積極采用現代化教學(xué)手段,爭取本年度采用多媒體教學(xué)的課程達到20節以上;

 。4)每期都要開(kāi)設歷史活動(dòng)課,要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動(dòng),并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。

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