新生工作計劃集錦6篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的新生工作計劃6篇,歡迎大家分享。

新生工作計劃 篇1
一、成立迎新工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):王恒胤
組 員:黎齊英、李東、宣征南、劉金鋒、冼列革、張建民、劉瑞、張靜、吳文銜、張立斌、張華展、劉文偉、羅少蓉、陳榮基、沈豪祥、丁恩明、黃碧、何建東、顏軍、張婉春、李宗寶、黎育生、賴(lài)游
二、工作分工
(一)院辦
1、負責辦理新生郵件領(lǐng)取工作;
2、負責組織新生開(kāi)學(xué)典禮。
(二)學(xué)生處
1、負責起草制訂迎新工作計劃;
2、負責迎新工作的協(xié)調;
3、負責制訂新生入學(xué)教育計劃并組織實(shí)施;
4、負責修訂新生日常管理制度教育的教學(xué)大綱及制作相關(guān)課件;
5、負責新生報到期間的咨詢(xún)及新生入學(xué)報到綠色通道辦理工作;
6、負責新生報到系統軟件操作培訓及協(xié)調等工作(9月11日前完成);
7、統一制作道路指引牌、拱門(mén)、平面布置圖、“綠色通道”指引、專(zhuān)業(yè)設置表、繳費處、軍訓服購買(mǎi)點(diǎn)、膳食卡購買(mǎi)點(diǎn)、學(xué)生黨員服務(wù)點(diǎn)、院(系)攤位牌、工作證(教師)、院(系)手舉牌等板塊或噴畫(huà);
8、協(xié)助院辦組織新生開(kāi)學(xué)典禮;
9、負責組織新生入學(xué)報到資格審查與注銷(xiāo)工作(9月底前完成);
10、協(xié)助教務(wù)處做好新生電子檔案注冊工作(9月底完成);
11、負責將新生在預報到系統上的預報到數據匯總給相關(guān)院(系)、部門(mén)。
(三)總務(wù)處
1、負責新生入學(xué)宿舍建設與維修,確保新生能按時(shí)入住;
2、負責新生報到期間迎新的車(chē)輛安排(用車(chē)計劃由團委提供);
3、負責組織醫務(wù)所醫生對新生進(jìn)行入學(xué)體檢(9月底完成);
4、負責組織人員搬運和布置迎新使用臺凳。
(四)后勤集團
1、負責新生入校前新生宿舍的各種設施(包括水電、桌椅、架床、行李架、風(fēng)扇、燈具等)全面檢查與維修;
2、負責新生報到、開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地的電源、臨時(shí)燈光安裝,布置好財務(wù)處和學(xué)生處迎新使用的桌椅,布置好開(kāi)學(xué)典禮的`主席臺;(新生報到現場(chǎng)要求每個(gè)攤位至少要安裝一個(gè)插座,保證線(xiàn)路足夠負載)
3、負責搞好校園環(huán)境衛生,美化校園,檢修好路燈,清理校前區噴水池并放水噴水;
4、負責新生膳食卡、供應及組織未扣費新生購買(mǎi)工作;
5、負責落實(shí)新生宿舍安排;
6、負責修訂新生校園管理規定教育的教學(xué)大綱及制作相關(guān)課件;
7、負責指引新生家長(cháng)臨時(shí)食宿;
8、負責做好報到場(chǎng)所和學(xué)生宿舍區的飲水供應,安排人員值班,解決早、晚到校新生及其家長(cháng)的飲水供應。
9、負責做好食堂飲食服務(wù)工作,確保早、晚到校新生及其家長(cháng)吃飯供應,并確保飲食安全。
10、引進(jìn)廠(chǎng)家供應床上用品、日常用品,嚴格把好用品質(zhì)量關(guān),方便新生在校內自愿選購床上用品、日用品和學(xué)習用品(官渡校區在圖書(shū)館南廣場(chǎng)設點(diǎn),光華校區在籃球場(chǎng)設點(diǎn))。
(五)教務(wù)處
1、負責新生電子檔案注冊工作;
2、負責新生編班和學(xué)籍管理工作;
3、負責新生教學(xué)進(jìn)程、任課教師的安排;
4、負責組織新生教材的供應和新生自愿選購等工作;
5、負責修訂新生學(xué)籍管理教育的教學(xué)大綱及制作相關(guān)課件。
(六)保衛處
1、負責辦理有關(guān)新生戶(hù)口遷移手續及組織新生自愿購買(mǎi)軍訓服等用品;
2、負責新生入學(xué)的安全防范和保衛工作;
3、負責安排報到后廣東省男性新生《兵役證》驗證工作;
4、負責對新生進(jìn)行軍事訓練;
5、負責制訂新生安全教育大綱及相關(guān)課件;
6、協(xié)調好新生入學(xué)教育、時(shí)間安排;
7、負責開(kāi)學(xué)典禮的整理隊伍和整頓會(huì )場(chǎng)秩序等工作。
(七)財務(wù)處
1、與銀行協(xié)調新生扣費工作,將扣費名單分發(fā)給后勤集團和院(系)(9月11日完成)
2、負責辦理新生報到繳費手續。
(八)宣傳部
負責做好迎新期間的宣傳橫幅,辦好迎新專(zhuān)題廣播,營(yíng)造好迎新校園氣氛,并做好相關(guān)宣傳報道工作。
(九)校團委
1、負責安排人員到茂名火車(chē)站、茂名火車(chē)東站、茂名市客運中心、茂名市汽車(chē)總站迎接新生;
2、負責報到期間新生報到路線(xiàn)的指引。
(十)教育信息中心
1、負責二教A、B棟一樓網(wǎng)絡(luò )端口的暢通及光華校區報到現場(chǎng)的新生報到系統的網(wǎng)絡(luò )端口安裝,每個(gè)院(系)攤位至少安裝2個(gè)網(wǎng)絡(luò )接口,總值班處安裝1個(gè),給每個(gè)院(系)各開(kāi)通三個(gè)新生報到專(zhuān)用上網(wǎng)賬號,并保證網(wǎng)路暢通。(9月11日前完成)
2、負責迎新、入學(xué)教育、開(kāi)學(xué)典禮、軍訓的新聞采集工作;
3、負責入學(xué)教育、軍訓和開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)的音響安裝及維護工作。
(十一)離退休管理處
負責修訂學(xué)校傳統教育的教學(xué)大綱及制作相關(guān)課件。
(十二)圖書(shū)館
負責對新生開(kāi)展如何利用圖書(shū)館資源的教育培訓工作
(十三)各院(系)
1、負責新生班級班主任的配備工作;
2、負責安排新生住宿,并搞好宿舍清潔衛生;
3、布置好本院(系)迎新生接待站,做好迎新人員的安排;
4、負責本院(系)新生的入學(xué)報到,指導新生辦理入學(xué)手續;
5、負責本院(系)新生入學(xué)教育工作(含學(xué)籍管理制度教育、日常管理制度教育、學(xué)校傳統教育、校園管理規定教育、專(zhuān)業(yè)思想教育等),并組織好新生準時(shí)參加軍事訓練和開(kāi)學(xué)典禮;
6、負責本院(系)新生入學(xué)資格審查及不報到新生電子檔案注銷(xiāo)等工作。
新生工作計劃 篇2
輔導員是一份以服務(wù)、奉獻之心來(lái)給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來(lái)說(shuō),輔導員是他們開(kāi)始大學(xué)生活的導航員,是他們的向導。輔導員的工作充滿(mǎn)了挑戰卻又意義深刻,持續的熱情、長(cháng)久的耐心、強烈的責任心和樂(lè )于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員,我將嚴格遵守學(xué)校的規定,積極配合學(xué)院和班主任的工作,從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:
一、迎新工作,給新生留下良好的第一印象
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初
。1)注冊前做好準備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況,并做出妥善安排;
。2)注冊當天負責接待家長(cháng)與新生,并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè)的一些基本情況;
。3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng),利用空余時(shí)間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境;
。4)組織男生、女生互相串寢,增加相互間的溝通與了解,使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學(xué)教育期間
。1)從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求,鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期艱苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)積極發(fā)展個(gè)人的興趣和愛(ài)好;
。2)統一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作;
。3)積極主動(dòng)地走訪(fǎng)新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(cháng)和愛(ài)好,盡快了解新生的特點(diǎn);
。4)組織班級活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境;
。5)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作;
。6)配合班主任選配臨時(shí)班委會(huì ),并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級建設工作。制定相關(guān)宣傳通知,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)文件,引導學(xué)生遵守學(xué)校紀律。
二、開(kāi)展日常工作,班級建設的主要途徑
1、開(kāi)展各種主題活動(dòng),幫助新生盡快實(shí)現角色的轉換
。1)思想政治教育活動(dòng)
1)配合學(xué)院開(kāi)展愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育和集體主義教育。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心,有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。
2)輔導員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學(xué)習,積極向黨組織靠攏,為院里開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎
。2)新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
軍訓期間協(xié)同新生軍訓,并及時(shí)解決軍訓期間的困難,同時(shí)也應做到:
1)進(jìn)一步加深了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;
2)觀(guān)察班級的'班風(fēng)形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力;
3)督促《新生入學(xué)教育手冊》和《大學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,使之迅速融入校園生活;
4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)規劃,制定4年的學(xué)習計劃,盡早適應大學(xué)生活新環(huán)境;
5)配合學(xué)院組織的各項工作,鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng);
6)以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹(shù)立典型、激勵榜樣,真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
。3)為新生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)集體生日(最好在軍訓結束的那天晚上)
大部分新生是第一次離開(kāi)家庭來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活,更渴望得到歸屬感,得到關(guān)心和關(guān)注,大學(xué)里的第一個(gè)生日因其特殊的紀念意義,會(huì )給學(xué)生留下很深刻的印象,也會(huì )進(jìn)一步增進(jìn)了解,讓他們盡快融入班集體,同時(shí)也增進(jìn)了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。具體工作如下:
。1)邀請優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì ),組織新老生的交流,幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習;
。2)制定一套嚴格有效的學(xué)習制度,加強班級的學(xué)習風(fēng)氣;
。3)組織建立英語(yǔ)學(xué)習興趣小組,抓好第一學(xué)期CET4的過(guò)級率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習;
。4)抓好學(xué)習典型,樹(shù)立榜樣的力量,鼓勵完成班級口號、班歌的征集;
。5)邀請大二、大三學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會(huì ),為大家備考提供經(jīng)驗,并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習資料。
3、加強班級內部管理,培養優(yōu)秀班集體
努力挖掘實(shí)現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過(guò)目標引導和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。具體工作如下:
。1)加強團組織、班干部隊伍建設
1)做好新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)競選,在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采;
2)實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力,以此提高同學(xué)們工作的熱情與責任心;
3)鼓勵新生參加團委學(xué)生會(huì ),社聯(lián),社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力,體驗豐富的大學(xué)生活;
4)定期收取班費,無(wú)論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動(dòng),班費都是必不可少的,但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
。2)加強班級制度的建設
1)堅持新生的早、晚自習的制度,周一、三、五英語(yǔ)早自習,周二、四進(jìn)行晚自習,保持和高中一樣的良好的學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性;
2)制定班級獎懲制度,加強學(xué)習紀律建設,實(shí)行課堂考勤制度,加強監督體系建設;
3)做好班級例會(huì )制度,每半個(gè)月召開(kāi)一次全體的班會(huì ),及時(shí)交流大家的學(xué)習和生活情況;
4)認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
。3)將制度管理和人文關(guān)懷有機的結合在一起。班級應適時(shí)增加集體活動(dòng),集體出游,過(guò)節之際組織班級集體過(guò)佳節,增進(jìn)班級成員的感情,促進(jìn)同學(xué)的交流,同時(shí)輔導員在平時(shí)做個(gè)有心人,個(gè)別同學(xué)生病或遇到麻煩時(shí)給予幫助。
。4)組織各班級積極參加系內、學(xué)院組織的各項活動(dòng)。同時(shí)觀(guān)察每個(gè)人的特長(cháng),發(fā)掘培養新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作,預防與教育相結合
。1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導學(xué)生增強自我保護和安全防范意識,并開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )。
。2)在節假日提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
。3)配合學(xué)院公寓管理的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,經(jīng)常聽(tīng)取同孤兒對生活上的反應,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
5、在生活上關(guān)心新生,做好后勤工作
。1)配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施。統計班級貧困生名單,一是了解他們的學(xué)習和生活情況,認真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作;二是幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。
。2)做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時(shí)跟蹤了解這類(lèi)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們與老師同學(xué)打交道,關(guān)心和愛(ài)護這類(lèi)學(xué)生,鼓勵他們多參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
。3)加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。積極與家長(cháng)交流,家長(cháng)送孩子讀書(shū)有諸多的不放心,輔導員應發(fā)揮作用幫助家長(cháng)和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境,通過(guò)交流了解新生的特質(zhì),有針對性的為家長(cháng)和學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。
三、搭建溝通平臺,完善班級建設
班主任在學(xué)生的成長(cháng)中充當管理者和協(xié)調者,同時(shí)班主任有著(zhù)豐富的育人經(jīng)驗與社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺也是一項重大工作:
1、加強輔導員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通,進(jìn)一步幫助老師做好新生工作,輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話(huà)交流外,還可通過(guò)手機短信,郵件進(jìn)行溝通,在網(wǎng)上建qq群,校友錄等,可以接受學(xué)生的匿名交流。當然,這項工作做起來(lái)并非易事,需要班干配合,不過(guò)一旦做好,就可以做為輔導員老師與學(xué)生長(cháng)期交流的平臺,而且各班同學(xué)在開(kāi)學(xué)后都會(huì )主動(dòng)建立班群。
2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁
。1)邀請班主任參加首屆班委會(huì )競選,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃指導;
。2)輔導員每月向班主任匯報班級情況;
。3)組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗交流會(huì );
以上就是我對輔導員工作的一些想法和規劃,具體的計劃實(shí)施還有待進(jìn)一步完善和發(fā)展,我會(huì )不斷向院領(lǐng)導和學(xué)長(cháng)、學(xué)姐請教,不斷完善工作計劃,使之更符合新生的情況,我會(huì )一直努力的!
新生工作計劃 篇3
一、加強護士在職教育,提高護理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習掌握,每月定期組織護士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規章制度及神經(jīng)內科專(zhuān)業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請科主任,醫生授課等多種形式更新知識和技能;ハ鄬W(xué)習促進(jìn),開(kāi)展護理病例討論,并詳細記錄。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學(xué)習,提高護理人員的素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點(diǎn),安全工作長(cháng)抓不懈護理人員的環(huán)節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫安全。病人的環(huán)節監控:新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。時(shí)間的環(huán)節監控:節假日、雙休日、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強病區的監督和管理。病危,病重患者,臥床患者嚴格執行床頭交接班護理操作的環(huán)節監控:嚴格查對制度,每日主班,服藥班查對醫囑兩次,做到三查:操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時(shí)間、查對濃度、查對用法。規范執行各種操作如:靜脈輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗,口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì )危及到患者的生命,作為護理管理中監控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。
三、轉變護理觀(guān)念,提高服務(wù)質(zhì)量繼續加強醫德醫風(fēng)建設,增強工作責任心。加強培養護理人員樹(shù)立"以病人為中心"的觀(guān)念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。對病區患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統護理。加強護理人員主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質(zhì)量提高,確保護理工作安全、有效進(jìn)行。注重收集護理服務(wù)需求信息,主要通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、和住院病人,家屬的交談溝通,定時(shí)發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,每月召開(kāi)公休座談會(huì )等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取科主任,科室醫生的意見(jiàn)和建議及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對科室護理人員工作給予激勵,調動(dòng)全科護士的工作積極性,樹(shù)立對工作的自信,增強科室的凝聚力。從思想上,行動(dòng)上作到真正的`主動(dòng)服務(wù)。把"微笑用心服務(wù),創(chuàng )造感動(dòng)患者"的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù),培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習和借鑒,開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)",全面加強臨床護理工作,強化基礎護理,改善護理服務(wù),為護理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實(shí)處。
四、合理利用科室人力資源內五科護士的人員少,護理工作繁重,根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數,全科護理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。
五、加強法律意識,規范護理文件書(shū)寫(xiě)隨著(zhù)人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務(wù)中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個(gè)重要環(huán)節。在20xx年里,嚴格按照省衛生廳護理文件書(shū)寫(xiě)規范要求,護理記錄完整、客觀(guān)。明確護理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規范護理文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及護理部請教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護理文件,以達標準要求。
新生工作計劃 篇4
班況分析:
我班兩教一保,保育老師是有著(zhù)豐富保育經(jīng)驗、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長(cháng)。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后,對老師千叮嚀萬(wàn)囑咐后,人久久不愿離開(kāi),幼兒甚至以各種借口中途來(lái)接孩子,在門(mén)外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐xx3人是上學(xué)期來(lái)過(guò)的幼兒,因為年齡小、入園時(shí)間短所以在本年度仍留在小班,家長(cháng)也較為合作,幼兒表現較為活潑、開(kāi)朗。而且很愿意上幼兒園。
針對上述情況,我們計劃實(shí)施如下工作:
一、將穩定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì )的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個(gè)陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語(yǔ)言表達能力較差,稍不如意就會(huì )發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活,作為新生入園工作的重點(diǎn),爭取盡快使幼兒適應新環(huán)境,穩定情緒?刹扇。
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒。
2、對哭鬧不休,家長(cháng)難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來(lái),用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動(dòng)畫(huà)等方式來(lái)淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱(chēng)呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。
二、與家長(cháng)建立良好的.信任關(guān)系。
接待家長(cháng)時(shí)認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),對所帶物品仔細認真交接,幼兒入園時(shí),一般每個(gè)家長(cháng)都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據不同幼兒的情況進(jìn)行區別對待。對家長(cháng)的囑托,要認真聽(tīng);對有病幼兒帶來(lái)的藥物,要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時(shí)間和服藥量,按時(shí)給幼兒服用。經(jīng)常與家長(cháng)溝通,建立良好的信任關(guān)系,尊重家長(cháng)對我班保教工作提出的意見(jiàn)和建議,通過(guò)家庭和幼兒園的同步教育,共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。
幼兒離園時(shí),根據需要向家長(cháng)介紹幼兒在園的情況,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。對暫時(shí)不能回家的幼兒個(gè)別照顧、妥善安排,適當組織活動(dòng),消除幼兒因等待家長(cháng)而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。
另外,在平時(shí)的工作中,我們還將通過(guò)家訪(fǎng)、書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系等,共同溝通孩子的進(jìn)步與不足,使家長(cháng)了解,家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力,促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長(cháng)工作的基本方針。家園有一個(gè)共同的紐帶——孩子。共同的目標,共同的認識,這樣可以讓我們與家長(cháng)的合作變得輕松而愉快。家長(cháng)們也會(huì )由此而放心送下孩子就離開(kāi)的。
三、細心照顧幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,培養幼兒生活自理能力。
1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的,并且由老人負責接送,隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差,依賴(lài)性較強,入園情緒很不穩定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的改變,大、小便可能會(huì )出現異常。老師會(huì )有足夠的耐心,主動(dòng)接近幼兒,幫助、教會(huì )幼兒穿脫衣褲,協(xié)助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長(cháng)配合,逐步養成良好的生活規律和生活習慣。
2、教會(huì )幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。
新入園的幼兒,在家大部分是家長(cháng)喂飯,有的還養成了邊吃邊玩的習慣,我們要逐步教會(huì )幼兒正確使用餐具,觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)處理幼兒進(jìn)餐中出現的問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)察初步掌握每個(gè)幼兒的飯量大小,在以后的進(jìn)餐中做到心中有數,對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢(xún)問(wèn),調查其原因并給予解決,注意糾正有不良習慣,培養幼兒文明進(jìn)餐的習慣。家園共育,使幼兒健康成長(cháng)組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調發(fā)展的教育正是通過(guò)這些平凡瑣碎的活動(dòng)環(huán)節進(jìn)行的。因此,我們必須具有高度的責任心,與家長(cháng)配合,在對幼兒進(jìn)行保育的同時(shí)不失時(shí)機地實(shí)施教育,以保證教育目標的實(shí)現。
3、建立合理的常規,保證幼兒在日常生活中生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展。
運用常規對幼兒日常生活環(huán)節進(jìn)行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結。
在日常工作中運用常規管理幼兒生活時(shí)注意:
a)、悉心照料幼兒生活,必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。
結合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會(huì )指導并鼓勵幼兒自己去完成,發(fā)現幼兒有困難,應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會(huì )。只有這樣,保教結合,做到養中有教、較重有養、教養并重。才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。
要考慮幼兒的個(gè)別差異。
在貫徹常規時(shí),要有計劃、有步驟地進(jìn)行,堅持循序漸進(jìn),持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象:徐xx、岳成奇、黎澤芮。
新生工作計劃 篇5
一、指導思想及目的:
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據,通過(guò)組織學(xué)生軍訓,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國熱情,增強國防觀(guān)念和組織紀律性,培養艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志,增強愛(ài)國主義、集體主義意識,以創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
二、軍訓帶班:
1、組長(cháng):副校長(cháng):
副組長(cháng):政教主任:
組員:xxx
2、教師要求:
教師值班由參加軍訓班級的班主任擔任。必須在軍訓現場(chǎng),及時(shí)掌握學(xué)生情況,發(fā)現情況及時(shí)處理并上報。
三、學(xué)生軍訓安全工作應急預案
為確保學(xué)生軍訓工作安全順利進(jìn)行,明確各部門(mén)及人員職責,特制定本預案。
(一)、學(xué)生軍訓安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):夏紅梅
成員:王一風(fēng)李麗香及各班班主任及教官
(二)、部門(mén)職責
1、政教處a、負責軍訓工作具體組織協(xié)調、計劃落實(shí)。
b、負責檢查落實(shí)軍訓值班落實(shí)情況,包括值班在崗在位情況,履行職責情況。
c、負責學(xué)生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學(xué)生參訓資格。
d、制訂應急處理方案。
e、制定急救物品、藥品的計劃和籌措。
f、落實(shí)軍訓安全工作領(lǐng)導小組交給的各項事宜。
g、確保學(xué)生的`安全、紀律。
2、班主任:a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實(shí)20xx年秋季新生軍訓工作計劃20xx年秋季新生軍訓工作計劃。
b、摸清本班學(xué)生身體狀況,協(xié)助發(fā)放本班學(xué)生防暑降溫物品藥品的發(fā)放。
c、協(xié)助做好軍訓過(guò)程中本班學(xué)生的各項服務(wù)。
d、協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應急事件。
e、落實(shí)軍訓安全工作的領(lǐng)導小組交給的其他事宜。
(三)準備工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行軍訓動(dòng)員。
2、要求學(xué)生進(jìn)行軍訓前2周體能訓練。
(四)安全措施
1、軍訓期間學(xué)生管理按照營(yíng)地軍訓期管理有關(guān)規定執行。
2、落實(shí)各班的帶班教師,帶班教師必須親臨軍訓現場(chǎng),指導和組織學(xué)生軍訓工作,嚴格把好安全關(guān)。
3、所有的高一新生必須參加軍訓。軍訓之前,學(xué)校要對所有參訓學(xué)生進(jìn)行身體狀況摸底,由班班主任實(shí)施。所有學(xué)生必須如實(shí)向班主任報告自己身體狀況。班主任要視情作出可否參加軍訓的意見(jiàn),報學(xué)校政教處。如學(xué)生個(gè)人提出不參加軍訓相關(guān)項目,需持相關(guān)醫院證明,向學(xué)校提出申請,經(jīng)學(xué)校批準方可不參加軍訓。
(五)、應急處置
設立應急情況處置工作小組,應急處置小組在安全工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
組長(cháng):夏紅梅
成員:王一風(fēng)李麗香王燕玲及各班班主任及教官
指揮協(xié)調組:由王一風(fēng)負責。
應急處置程序:
發(fā)現應急突發(fā)情況,班主任或帶班教師要在現場(chǎng)應急采取相應措施,并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告;應急小組馬上向基地匯報,視情況送營(yíng)地醫務(wù)室或醫院。如有后續性危險存在,啟動(dòng)緊急方案。
新生工作計劃 篇6
班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學(xué)校傳統校風(fēng)校訓的基礎上,結合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解、認同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)更離不開(kāi)班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場(chǎng)“全民運動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細心觀(guān)察和個(gè)別交流,我發(fā)現所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì )上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個(gè)性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應,在班會(huì )上獲得了全票通過(guò),為下一步班級建設的順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之后,圍繞這個(gè)目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設的目標,僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。如何把目標變成現實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向學(xué)生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強化和實(shí)踐目標,約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì )是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì ),既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng )造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達能力等。
通過(guò)這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的樹(shù)立是一種非常有效的'途徑,這種拔苗助長(cháng)”。
一、班級基本情況:
我班現有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學(xué)習團結互助方面來(lái)還需要一個(gè)過(guò)渡階段。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,我們力求把任何問(wèn)題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。
二、工作措施:
1、對學(xué)生的校紀校規教育,尤其是衛生、紀律教育。
(1)開(kāi)學(xué)期間利用班會(huì )給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規,要嚴格遵守校紀校規,需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習慣。
(2)利用班會(huì )課、自習期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。我們班的口號是“學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人”。
(3)制訂班級制度,完善班級的一日常規,大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事,責任到人。
(4)找個(gè)別同學(xué)談話(huà),讓學(xué)生自我控制能力有所提高,了解學(xué)生團結問(wèn)題并及時(shí)解決。
(5)檢查班級當中的存在的不良現象,如課堂、休息時(shí)間玩弄手機,長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。
(6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。
2、健全班干部隊伍建設,使班級工作有一個(gè)新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習及生活環(huán)境。
3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,便于更好地開(kāi)展班主任工作。
(1)充分利用點(diǎn)名冊,以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理。
(2)結合每周值周老師的各項檢查,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足。
4、配合學(xué)校加強校園文化建設,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
(1)精心組織學(xué)校運動(dòng)會(huì )(如打籃球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動(dòng)、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng)。根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。
(2)嚴格執行三周一次的班級活動(dòng)制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動(dòng)內容豐富多彩,學(xué)生樂(lè )于接受。使班級課活動(dòng)規范化,持久化,成為德育教育的主陣地。
(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動(dòng),活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。來(lái)緩沖平時(shí)的學(xué)習時(shí)間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的積極性。
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