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幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2025-09-24 16:32:03 工作計劃

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃1

  在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天,我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓練工程第三期訓練的學(xué)習。開(kāi)學(xué)典禮上蔡主任生動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )激起了我久違的學(xué)習沖動(dòng)。其次,專(zhuān)家老師的發(fā)言使我努力學(xué)習,認真參加訓練的決心。班主任鄒老師等老師們以獨特的形式為我們上了第一堂課,我們玩了久違的游戲,認識了更多的朋友,似乎又回到了學(xué)生時(shí)代。從班主任的課程介紹來(lái)看,這次訓練意味著(zhù)培養在我市幼兒園發(fā)揮示范領(lǐng)導作用的優(yōu)秀幼兒園中堅教師,這次罕見(jiàn)的學(xué)習機會(huì ),我很重視。希望通過(guò)自己的努力,理論水平和專(zhuān)業(yè)能力有所提高,F在制定學(xué)習計劃如下

  一、自我現狀分析。

  1、優(yōu)勢:在幼兒園第一線(xiàn)工作9年,大本學(xué)歷,幼兒教育高級職務(wù)。工作期間,曾擔任大、中、小班教師。工作認真踏實(shí)。了解每個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn),可以尊重幼兒的原有水平和個(gè)性發(fā)展,科學(xué)有效地實(shí)施五個(gè)領(lǐng)域的教育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教育中積極開(kāi)展教育科學(xué)研究,協(xié)助園內開(kāi)展各科學(xué)研究課題,同時(shí)積累了一些研究的有效戰略,多篇論文在國家、市、區級獲獎,多項教育活動(dòng)在市、區級獲獎。

  2、不足:理論學(xué)習意識不強,理論基礎需要更扎實(shí)。輔導教師活動(dòng)的能力還有待提高。

  二、個(gè)人發(fā)展目標。

  1、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,提高師德修養,樹(shù)立科學(xué)幼教理念,增強事業(yè)心和責任心。

  2、提高專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)習先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。輕松控制教育,靈活應變,形成自己的教育風(fēng)格。

  3、提高教育科研能力。通過(guò)幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)標準研究的專(zhuān)題研究,積累科學(xué)研究課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗,掌握實(shí)用性強、操作性強的研究方法和手段,提高自己的教育研究能力。

  4、提高輔導師資力量,促進(jìn)師資專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。和姐妹園的中堅教師多交流,學(xué)習其他園區和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

  三、實(shí)施措施。

  1、自主學(xué)習:讀幼兒教育專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。認真撰寫(xiě)閱讀筆記、教學(xué)活動(dòng)隨筆,積極與他人溝通感受,開(kāi)闊視野,提升自身理論水平,更新教學(xué)理念。

  備選書(shū)如下:

  教育理論:教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前游戲論、中國教育改造、兒童發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)與兒童心理學(xué)等。

  幼兒教育文集:爬上豆子看自己、窗邊的豆子、幼兒教師88個(gè)成功的教育細節、教師的建議、成長(cháng)在路上、教師的20個(gè)項目、影響教師一生的100個(gè)好習慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例、幼兒園教育的50個(gè)細節等。

  幼兒教育雜志:學(xué)前教育研究、幼兒教育、學(xué)前教育等。

  各領(lǐng)域優(yōu)秀的教案、教學(xué)活動(dòng)視頻。

  2、參加式學(xué)習:珍惜每次參加式學(xué)習的機會(huì ),在學(xué)習過(guò)程中認真考慮老師提出的問(wèn)題,積極參加研究。多于姐妹花園的.交流,學(xué)習其他花園和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

  3、集團培訓:結合集團研究課題圖畫(huà)書(shū)教育指導戰略研究的專(zhuān)題研究,以各種方式查閱相關(guān)資料,學(xué)習各種科研方法,為科研提供理論依據,開(kāi)展課題圖畫(huà)書(shū)教育中有效問(wèn)題的研究評價(jià)標準的實(shí)踐操作和研究。提高團隊意識和與人合作能力。

  4、向專(zhuān)家、指導教師學(xué)習:學(xué)習專(zhuān)家、指導教師的先進(jìn)教育理念,不斷反省,根據自己的實(shí)際工作不斷改善、提高。

  5、在教育實(shí)踐中不斷提高:認真記錄訓練內容,勤奮思考,多實(shí)踐,在教育實(shí)踐中不斷鍛煉自己,努力成為理論、實(shí)踐擅長(cháng)的專(zhuān)家型教師。

  我知道教育教育這一藝術(shù)永遠不會(huì )結束,我在今后的訓練過(guò)程中虛心學(xué)習,認真思考。通過(guò)學(xué)習新知識,引入新的教育理念,提高自己。

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃2

  新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng )設

  1、衛生環(huán)境

  四位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學(xué)環(huán)境

  因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  二、教育觀(guān)念的.創(chuàng )新

  新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  2、智育方面

  多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等。通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀(guān)察、記錄技能。

  2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  四、積極做好家長(cháng)工作

  家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

  3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃3

  作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí),也應該清楚地認識自己的目標,目標是人生規劃中最重要的過(guò)程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會(huì )知道應該朝著(zhù)哪個(gè)方向去努力,才會(huì )知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

  一、道德思想方面。

  1、以《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,熱愛(ài)本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

  2、熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,盡心盡責,教書(shū)育人。

  3、愛(ài)護關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

  4、與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開(kāi)心,家長(cháng)放心。

  二、理論學(xué)習方面。

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養孩子各方面良好習慣。

  3、勤于反思,勤于實(shí)踐,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習提高。

  三、文化專(zhuān)業(yè)水平、教育教學(xué)方面。

  1、作為教師應不斷的學(xué)習:進(jìn)一步強化專(zhuān)業(yè)意識,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,準確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓等不同的學(xué)習機會(huì ),讓學(xué)習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

  2、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思,從幼兒的能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。通過(guò)反思,不斷更新教育觀(guān)念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。

  3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過(guò)學(xué)習、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  4、多總結自己的教學(xué)工作,發(fā)現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學(xué)充滿(mǎn)激情,讓活動(dòng)更有效,讓孩子學(xué)得開(kāi)心,生活得快樂(lè )。

  四、個(gè)人學(xué)習努力方面。

  1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

  2、做一名愛(ài)學(xué)習、有專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。

  3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學(xué)習。

  4、多讀理論書(shū)籍,保證每天有讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記。

  5、自覺(jué)閱讀理論書(shū)籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學(xué)中去,爭取做一名孩子喜愛(ài),家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。

  6、盡可能學(xué)習多方面的知識技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高。

  7、多看理論書(shū)籍,多學(xué)習理論知識,不斷積累,并要學(xué)以致用,積極撰寫(xiě)案例、反思等。

  8、提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的.教學(xué)行為,及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì )。多觀(guān)摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習現在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。

  9、加強學(xué)習計算機應用技術(shù),認真學(xué)習制作課件,進(jìn)一步提高自身的信息素養,加強自己的教學(xué)水平。

  10、積極學(xué)習課題運作的方法,多學(xué)習、多請教。

  11、教育教學(xué)上,不斷追求,積極上好公開(kāi)課。

  12、積極進(jìn)行課題研究,提高自己的科研能力。

  13、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí),也提高自己。

  我堅信,只有通過(guò)不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃4

  一、基本情況

  20xx年,我來(lái)到了鐵橋鎮中心幼兒園。對于這份工作,我充滿(mǎn)熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,使我快速的成長(cháng)起來(lái)了。我相信,我會(huì )用我的熱情去愛(ài)孩子,我會(huì )用我的勤奮在今后的工作學(xué)習中彌補自己的不足,我更會(huì )用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

  二、優(yōu)勢分析

  1.我快樂(lè ),我充滿(mǎn)童真

  一直以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著(zhù)一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切的教態(tài)對待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。

  2.我年輕,我充滿(mǎn)希望

  二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現在我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時(shí)間去吸收新的養分,讓我做的更好,因為我知道:這個(gè)世界上沒(méi)有最好,只有更好。

  三、弱勢分析

  “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習中成長(cháng),在工作中成熟,勤一定能補拙。

  四、個(gè)人目標

  既然自己選擇了這份工作,那么我就會(huì )用心去做好它,F在的幼兒會(huì )提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

  1.參加教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習,在理論上進(jìn)一步完善自己。

  2.在一定的計算機應用的基礎上,進(jìn)一步學(xué)習多媒體課件的制作。

  3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養幼兒。

  4.對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。

  5.通過(guò)這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

  五、任務(wù)與措施

  (一)構建自我管理機制,促進(jìn)自我發(fā)展

  第一階段

  目標:建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展

  措施:

  1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標。

  2.圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個(gè)人新三年計劃。

  3.建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。

  4.積極參與園內各類(lèi)評比活動(dòng)。

  第二階段

  目標:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展

  措施:

  1.繼續參加本科的學(xué)習,讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

  2.在探索教學(xué)方法的同時(shí),向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

  3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的'書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

  第三階段

  目標:發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展

  措施:

  1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時(shí)改正缺點(diǎn),對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

  2.運用年輕人的優(yōu)勢,在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

  (二)創(chuàng )設幼兒探索學(xué)習的舞臺,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

  第一階段

  目標:創(chuàng )設合理的區角環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒自主探索的學(xué)習,

  促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。

  措施:

  1.注意環(huán)境創(chuàng )設的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿(mǎn)足幼兒自主探索的需要。

  2.創(chuàng )設材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。

  3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認識。

  第二階段

  目標:創(chuàng )設體現現代教育理念,使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。

  措施:

  1.根據主題的需要,拓展幼兒學(xué)習空間,為幼兒自主學(xué)習提供豐富的材料。

  2.在區角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習。

幼師下學(xué)期個(gè)人工作計劃5

  新學(xué)期的準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,特制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、指導思想

  我們必須要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新自己的思想,自覺(jué)遵守幼兒園的規章制度,服從上級領(lǐng)導的安排,做好本職工作,加強培訓學(xué)習,提高自己的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識,樹(shù)立良好的教育觀(guān)念,以便提高每個(gè)幼兒的身心發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中,要做到尊重每名幼兒,營(yíng)造舒適快樂(lè )的學(xué)習氛圍。每周認真備課,提前擬定各項計劃,制作教具,準時(shí)按課表上課,并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認真反思總結,對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng),這樣不僅可以培養幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現欲,并從中發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn),建立他們的自信心。

  4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),對家長(cháng)提出的'各種問(wèn)題和教育孩子方面的疑問(wèn)要盡量做到及時(shí)解決,不僅做孩子的老師,還有做家長(cháng)的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門(mén)口和家園共育上,讓家長(cháng)了解到幼兒所學(xué)習到的內容。

  5、安全工作。嚴格執行幼兒園的接送卡和簽字接送制度,請家長(cháng)按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡和簽字,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長(cháng)的聯(lián)系后,確認其身份,簽字才可以接孩子。

  6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節干燥,注意幼兒在戶(hù)外時(shí)的運動(dòng)量和及時(shí)飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。

  以上是本學(xué)期的個(gè)人學(xué)期計劃,在實(shí)施過(guò)程中,如有突發(fā)情況將實(shí)際對此計劃進(jìn)行補充和修改。

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