實(shí)踐教學(xué)工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的實(shí)踐教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)踐教學(xué)工作計劃1

　　一、響應校團委和學(xué)院號召

　　積極響應校團委和學(xué)院號召，開(kāi)展各項活動(dòng)。工作重點(diǎn)放在傳統優(yōu)勢活動(dòng)、部門(mén)內部建設、社會(huì )實(shí)踐與體驗合理模式的探索。以此加強部門(mén)之間和部門(mén)內部成員之間的交流協(xié)作，調動(dòng)部門(mén)成員的參與活動(dòng)積極性和主動(dòng)性，提高成員參與、策劃活動(dòng)的能力!

　　二、本部活動(dòng)安排

　　組織暑假社會(huì )實(shí)踐并上交報告通知

　　根據校團委有關(guān)文件精神和要求，結合我院實(shí)際工作需要，做好暑期“三下鄉”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知和組織，開(kāi)展形式多樣的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初期，上交社會(huì )實(shí)踐報告。

　　三、部門(mén)內部建設

　　1、部門(mén)例會(huì )

　　例會(huì )每?jì)芍芤淮�，主要加強感情交流、增進(jìn)彼此了解，總結前期工作中的經(jīng)驗教訓，討論近期工作安排。充分發(fā)揮例會(huì )的作用。

　　2、部門(mén)紀律

　　(1)、本部成員必須遵守本部規章制度。

　　(2)、會(huì )議提前5分鐘到場(chǎng)，不遲到，不早退，不無(wú)故不參加會(huì )議。特殊情況必須提前請假并得到同意。

　　(3)、會(huì )前根據所通知會(huì )議內容充分準備，提高會(huì )議效率。

　　(4)、出席會(huì )議必須自帶筆記本和筆，認真做好會(huì )議記錄。

　　(5)、積極完成自己負責的工作。

　　四、積極配合兄弟部門(mén)活動(dòng)

　　對于院運動(dòng)會(huì )，迎新晚會(huì )等重要的活動(dòng)，全力配合，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐部的作用。加強與其他部門(mén)的協(xié)作，增進(jìn)部門(mén)之間了解，積累經(jīng)驗。

　　五、社會(huì )實(shí)踐、體驗探索

　　積極與社會(huì )企業(yè)或相關(guān)單位聯(lián)系，探索合理的社會(huì )實(shí)踐、體驗的模式。同學(xué)們對于參與社會(huì )實(shí)踐、體驗的熱情很高，但受限于種.種原因，一直沒(méi)有一個(gè)很好的模式。本部希望能在此方面為同學(xué)們多做努力，比如：把實(shí)踐、體驗當作課外選修課，每周用一天的時(shí)間。當然，具體模式還要大家一起努力去探索。

實(shí)踐教學(xué)工作計劃2

　　一、指導思想

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，以“實(shí)踐、創(chuàng )新、發(fā)展”為主線(xiàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì )人”。

　　二、活動(dòng)目標

　　(一)總目標

　　通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣;了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識;使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力;初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索，實(shí)驗實(shí)證的方法;獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。

　　(二)具體目標

　　1、研究性學(xué)習：增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認識，增強關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的.思想意識和能力。

　　(1)走進(jìn)自然，增進(jìn)對自然的了解與認識，理解人與自然的內在聯(lián)系。

　　(2)關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識;

　　(3)參與環(huán)境保護的活動(dòng)，增強環(huán)境保護能力。

　　2、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐：主動(dòng)積極地參與社會(huì )活動(dòng)和社區服務(wù)，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，增強社會(huì )實(shí)踐能力，并形成社會(huì )責任感和義務(wù)感。

　　(1)走入社會(huì )，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，理解個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系;

　　(2)關(guān)心社會(huì )現實(shí)，主動(dòng)探究社會(huì )問(wèn)題，積極參與力所能及的社區活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )，發(fā)展社會(huì )實(shí)踐能力;

　　(3)遵守社會(huì )行為規范，養成社會(huì )交往能力，學(xué)會(huì )與他人共同生活、工作;

　　(4)關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )，具有服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責的態(tài)度。

　　3、勞動(dòng)與技術(shù)教育：掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認識能力，養成負責的生活態(tài)度。

　　(1)反省自我，增進(jìn)自我認識，確立自信，樹(shù)立人生理想，積極進(jìn)取。

　　(2)掌握基本生活技能，學(xué)會(huì )適應社會(huì )生活，養成負責的生活態(tài)度。

　　(3)了解與認識現代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習慣。

　　三、具體要求

　　1、親近周?chē)�的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護周?chē)�自然的意識和能力。

　　2、考察周?chē)�的社�?huì )環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，增長(cháng)社會(huì )溝通能力，養成初步的服務(wù)意識和對社會(huì )負責的態(tài)度。

　　3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活態(tài)度

　　4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。

實(shí)踐教學(xué)工作計劃3

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、組織學(xué)生考察周?chē)�的社�?huì )環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，增長(cháng)社會(huì )溝通能力，養成初步服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責任的態(tài)度。

　　2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，提高通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題的初步能力。

　　3、使學(xué)生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態(tài)度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。

　　二、活動(dòng)內容與各學(xué)科教學(xué)相結合，組織開(kāi)展以“實(shí)驗探究”、“培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。

　　1、利用課間操、升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的.活動(dòng)。

　　2、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、關(guān)心國家大事，遵守學(xué)生守則，養成良好的行為習慣，增強學(xué)生的組織觀(guān)念和集體觀(guān)念，增強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民的感情和社會(huì )責任感。

　　三、教學(xué)方法及措施認真組織教學(xué)，全面把握課程目標，按計劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

　　1、根據本班學(xué)生實(shí)際情況，設計有效的教學(xué)思路，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)思路。

　　2、創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習方式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　3、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng )造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

實(shí)踐教學(xué)工作計劃4

　　一、指導思想：

　　以學(xué)生的生活為核心，以觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、探索、調查、試驗等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，引導他們學(xué)習簡(jiǎn)單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

　　二、課程目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

　　2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和探究法的一些常識。

　　3、使學(xué)生具有基本的社會(huì )考察能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。

　　4、初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗驗證的方法。

　　5、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。

　　三、主要工作任務(wù)：

　　1、構建出“以研究性學(xué)習為核心，以信息技術(shù)教育為補充與拓展，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐為主要活動(dòng)形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。

　　2、在校內和社區開(kāi)辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺。

　　3、提供綜合實(shí)踐活動(dòng)備選主題及活動(dòng)范圍，每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，注意活動(dòng)過(guò)程中資料的積累，期末整理好資料上交。

　　四、具體要求：

　　1、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

　　2、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間

　　3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施計劃

　　4、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的'四大領(lǐng)域

　　5、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)的方式

　　6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評價(jià)工作。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習的興趣和積極性。評價(jià)應以形成性、發(fā)展性評價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng )新的意識。評價(jià)應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)評比，并在期末做好實(shí)驗班級活動(dòng)成果的展示、交流和評價(jià)工作

　　五、研究?jì)热荩?/strong>

　　(一)、活動(dòng)主題：甘甜的自來(lái)水

　　(二)、活動(dòng)主題：安全自護我能行

　　通過(guò)以上活動(dòng)擬達到：

　　1、引導學(xué)生學(xué)會(huì )與老師、同學(xué)共同生活、熱愛(ài)集體。

　　2、具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出辦法去研究。(通過(guò)活動(dòng)使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能)

　　3、結合“小公民道德建設”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )有責任感的生活。(誠實(shí)待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，獨立、自理的生活。

實(shí)踐教學(xué)工作計劃5