幼兒園小班常規工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的幼兒園小班常規工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　具體安排

　　1、認識自己的標記，找出自己的毛巾、口杯、晨檢牌插袋

　　2、學(xué)會(huì )正確地洗手。

　　3、認識廁所知道大小便要入廁。

　　4、認識床鋪愿意上床躺下午睡。

　　5、愿意在幼兒園吃飯，會(huì )用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。

　　6、愿意與老師，同伴交往。

　　1、繼續學(xué)習正確擦手方法和正確拿口杯的方法。

　　2、會(huì )用小勺吃完自己的一份飯菜。

　　3、樂(lè )意在幼兒園午睡，不依賴(lài)某種物品入睡。

　　4、想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì )用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句請求老師幫助。

　　5、能較主動(dòng)運用簡(jiǎn)單禮貌語(yǔ)言。

　　1、知道洗手之前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請老師幫助。

　　2、能獨立地吃完自己的一份飯菜

　　3、能安靜地午睡，醒來(lái)后不打擾同伴。

　　4、能獨立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。

　　5、午睡時(shí)，能獨立地找到自己的被子，會(huì )將脫下的鞋子擺放整齊。

　　1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。

　　2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。

　　3、大小便后，學(xué)習自己提褲子。

　　4、午睡時(shí)，蓋好被子把手放在被子里面。

　　1、小便后提褲子，睡覺(jué)前把鞋子擺整齊，起床后能獨立地把鞋子穿好。

　　2、不挑食，能獨立地吃完自己的一份飯菜

　　3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。

　　4、把脫下的衣物放在指定的位置。

　　戶(hù)外活動(dòng)部分

　　著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰指出"人對外界認識的最初中介就是活動(dòng)。"嬰幼兒分不清主體和客體，只有無(wú)意識的活動(dòng)。當小手偶然碰到掛在床上的鈴鐺而發(fā)出聲響時(shí)，才發(fā)現自已的存在;當咬了自已的手指感到疼痛時(shí)，才分清了自已和外部物體的不同;以后活動(dòng)范圍起來(lái)越大，自我意識開(kāi)始萌生，逐漸把自已和環(huán)境區分開(kāi)來(lái)。戶(hù)外活動(dòng)作為2—3歲托兒的主要活動(dòng)內容對幼兒發(fā)展起著(zhù)積極作用。

　　斐斯泰洛齊指出："體育訓練得當，有助于品德訓練。"合理的戶(hù)外活動(dòng)能促進(jìn)兒童的歡樂(lè )和健康，培養團體精神和兄弟般的情感，及勇敢和吃苦耐勞的品質(zhì)。

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