六月工作計劃幼兒園
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家收集的六月工作計劃幼兒園,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六月工作計劃幼兒園1
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時(shí)查缺補漏,特作六月份工作小結:
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的.主題是:“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”,根據文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。
。1)根據教育局活動(dòng)方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
。2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
。3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì )
。4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內容檢測
。5)向家長(cháng)發(fā)放了致家長(cháng)一封信(科學(xué)育兒內容)
。6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19——20日上下午對大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規進(jìn)行了驗收,大班幼兒會(huì )背7首古詩(shī),小班會(huì )背5首,王艷紅班背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收,效果比較好(小一班社會(huì )、藝術(shù)突出,小二班健康、語(yǔ)言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收,驗收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母,聽(tīng)寫(xiě)復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個(gè)人家,老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺(jué),嚴格早到,F象,發(fā)現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。
六月工作計劃幼兒園2
一、開(kāi)展《炎熱的夏天》主題活動(dòng):
1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng),讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節特點(diǎn)。
2、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。
3、了解人們的生活和季節的簡(jiǎn)單關(guān)系。
在本月重點(diǎn)會(huì )放在培養幼兒關(guān)心身邊的人和事,引導幼兒觀(guān)察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開(kāi)空調等等。
二、日常生活及環(huán)境創(chuàng )設:
1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng )設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。
2、將幼兒收集的'圖片布置成專(zhuān)欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。
3、引導幼兒多喝水,在戶(hù)外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動(dòng),及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。
三、家園聯(lián)系:
1、本月開(kāi)展主題《炎熱的夏天》,請家長(cháng)幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準備相應的圖片資料。如:扇子、空調等圖片。
2、請家長(cháng)結合日常生活,幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數、倒數臺階等等。
3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。
六月工作計劃幼兒園3
一、教學(xué)計劃的具體目標
加強對孩子讀寫(xiě)潛力的培養,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。
第二、正規教育
。ㄒ唬、學(xué)習習慣
1、學(xué)會(huì )獨立閱讀,講清楚材料,耐心聽(tīng)的好習慣。
2、引導孩子在群眾面前大膽發(fā)言;學(xué)會(huì )輪流說(shuō)話(huà),堅持用普通話(huà)和別人說(shuō)話(huà)。
3、引導孩子對生活中的時(shí)間有必要的概念,學(xué)會(huì )自我監控和觀(guān)察、自我控制等行為。
。2)、健康習慣
1、做好衛生工作,以防止病毒感染。
2、讓孩子重視個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的重要性,培養孩子強大的自理潛能。
3、加強兒童安全意識教育
1、通過(guò)說(shuō)話(huà)、講故事、社會(huì )實(shí)踐,培養孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問(wèn)題的潛能。在教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子養成愛(ài)腦、認真答題、注意傾聽(tīng)的習慣;培養孩子正確寫(xiě)作、閱讀、閱讀的習慣,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。
2、引導孩子在日常生活中使用普通話(huà),提高使用普通話(huà)的潛能。
3、培養孩子的時(shí)間觀(guān)念。在學(xué)習和生活中,他們應該學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我監控、自我評價(jià)等。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么,什么事情做得好;什么時(shí)候不去做事,控制自己的行為。
。2)、健康習慣
1、做好班級消毒工作,以防止病毒感染。確保餐前用消毒劑擦拭桌子,確保兒童餐前洗手。搞好班級衛生。教室地面要求干凈無(wú)塵;物品擺放整齊,桌面和教室主題墻四角不得有雜物,避免蚊蟲(chóng)滋生,讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中,健康成長(cháng)。
2、培養孩子的生活習慣,防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。教育孩子注意個(gè)人衛生,不要玩水,不要把手指放進(jìn)嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要把東西塞到鼻子或耳朵里,等等。每天多喝水,每周一早上定時(shí)剪指甲。并且每天對孩子生活的每一個(gè)環(huán)節都做一個(gè)記錄表,記錄孩子吃飯、加飯、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現,每周五下午分發(fā)給家長(cháng),讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園區的學(xué)習和生活情況。
3、加強兒童安全意識教育。在活動(dòng)中,老師首先要講規則,教孩子一些自我保護的技巧。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著(zhù)前面,不要跑太快。如果不注意摔倒,要保護好頭和臉才能讓孩子動(dòng)。
。3)父母的'工作
1、利用家長(cháng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系,了解和介紹孩子的飲食和上課情況,相互溝通,提出合理的建議。
2、及時(shí)更新家與家的距離,通過(guò)發(fā)放活動(dòng)材料、發(fā)放問(wèn)卷、發(fā)送信息等方式吸引家長(cháng)用心參與,及時(shí)與家長(cháng)溝通,從而更有效地了解孩子在家的表現,促進(jìn)家庭合作,拉近家長(cháng)與老師的距離,對孩子的發(fā)展起到重要作用。
3、組織親子活動(dòng),家長(cháng)在休息時(shí)間參加班級組織的親子活動(dòng),家長(cháng)、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng),體驗玩游戲的樂(lè )趣,增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長(cháng)與老師的合作關(guān)系。
六月工作計劃幼兒園4
一、本月工作重點(diǎn):
1、做好區域游戲環(huán)境創(chuàng )設,參加園部的評比。
2、配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(cháng)聯(lián)系欄》的內容。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》
語(yǔ)言:《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù):《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動(dòng)感興趣,樂(lè )意與同伴分享快樂(lè )。在鞏固自?huà)、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué):《媽媽的東西》能仔細觀(guān)察,發(fā)現梯形與長(cháng)方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。
社會(huì ):《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè )于用連貫的語(yǔ)言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話(huà),養成輪流交談的習慣。
主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》
社會(huì ):《快樂(lè )的小星星》知道保持好心情會(huì )給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè ),理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。
科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂(lè )意和同伴一起探索圈圈的'多種玩法。
語(yǔ)言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優(yōu)美畫(huà)面,樂(lè )意結已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng )編兒歌。
藝術(shù):《會(huì )變的半圓》能根據生活經(jīng)驗,畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫(huà)添加適當的背景。
三、家長(cháng)工作:
1、引導孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動(dòng)幫助家長(cháng)做一些力所能及的事情。
2、家長(cháng)有意識地讓孩子多聽(tīng)錄音故事,培養他們的傾聽(tīng)習慣。
3、家中有客來(lái)訪(fǎng),讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設:
1、創(chuàng )設一個(gè)自由寬松地表達交流的場(chǎng)所。
2、布置“我會(huì )畫(huà)信”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品。
3、布置現代通訊工具的圖片展。
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