小學(xué)數學(xué)秋季教研工作計劃范文通用
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的小學(xué)數學(xué)秋季教研工作計劃范文通用，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數學(xué)秋季教研工作計劃范文通用1
一、復習內容：
20以?xún)鹊臄档恼J識;20以?xún)鹊募訙p法;比較物體的多少、大小、高矮、長(cháng)短、輕重等;會(huì )按照一定標準或自定標準進(jìn)行分類(lèi);能確定物體前后、左右、上下的位置與順序;能識別長(cháng)方體、正方體、圓柱體、球等幾何體;會(huì )認讀整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或差一點(diǎn)整時(shí)四種情況以及簡(jiǎn)單的象形統計圖和簡(jiǎn)單的統計表。
二、復習目標：
1、能正確讀、寫(xiě)20以?xún)鹊臄�，掌握其順序，并能比較大小。
2、能正確熟練地計算20以?xún)葦档募訙p法。能根據圖畫(huà)正確列式解決問(wèn)題
3、會(huì )比較多少、大小、長(cháng)短、高矮、輕重等、會(huì )按照一定標準或自定標準進(jìn)行分類(lèi);能確定物體前后、左右、上下的位置與順序;能識別長(cháng)方體、正方體、圓柱體、球等幾何體;會(huì )認讀整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或差一點(diǎn)整時(shí)四種情況。
4、初步體驗數據的整理過(guò)程，認識象形統計圖和簡(jiǎn)單的統計表，能根據圖表中的數，回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
三、復習重點(diǎn)：
1、掌握數的順序和大小，會(huì )讀寫(xiě)0——20各數。
2、熟練計算20以?xún)燃訙p法。
3、能熟練運用加減法的知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、會(huì )認四種時(shí)刻、四種圖形。
四、復習難點(diǎn)：
1、分清數位與計數單位;
2、分清幾時(shí)半、快幾時(shí)了與幾時(shí)剛過(guò);
3、提高計算的正確率與速度。
五、復習課時(shí)安排：
1、20以?xún)葦档恼J識……1課時(shí)
2、20以?xún)鹊募訙p法……1課時(shí)
3、比較…………………1課時(shí)
4、位置與順序…………1課時(shí)
5、認識物體……………1課時(shí)
6、認識鐘表……………1課時(shí)
7、統計…………………1課時(shí)
8、綜合練習……………4課時(shí)
六、復習措施：
1、引導學(xué)生主動(dòng)整理知識。
本年級的學(xué)生是一年級剛入學(xué)的兒童，他們學(xué)習數學(xué)是剛剛入門(mén)。為使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提高他們整理與復習的能力，可根據復習的內容，適當地引導學(xué)生主動(dòng)回顧自己的學(xué)習進(jìn)程和收獲，可以讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)哪些內容最有趣，哪些內容最有用，哪些內容的學(xué)習最困難，自己學(xué)到哪些知識等。
2、開(kāi)展多種形式的復習。
根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教師在組織復習時(shí)，要充分考慮到低年級學(xué)生學(xué)習的需求，要重視學(xué)生的情感體驗，盡可能設計一些生動(dòng)活潑的練習內容，采用多種活動(dòng)方式調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
3、關(guān)注學(xué)習有困難的學(xué)生。
由于每個(gè)學(xué)生的家庭背景、學(xué)前教育、生活積累以及認知能力等方面的差異，學(xué)生很可能會(huì )產(chǎn)生學(xué)習理解的'差異。因此，在復習中，教師應重視學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同層次的練習，一般的學(xué)生要保證基本要求做一些基本形式的練習，比較優(yōu)秀的學(xué)生可以增加一些富有思考性的練習。對學(xué)習有困難的學(xué)生還要進(jìn)行有針對性的輔導，使所有學(xué)生通過(guò)復習都得到進(jìn)一步的發(fā)展。
小學(xué)數學(xué)秋季教研工作計劃范文通用2
一、指導思想：
本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：
二、工作目標：
1、為老師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)良好的研討平臺，組建好數學(xué)教學(xué)研討基地。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課標的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
4、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗工作。繼續做好學(xué)校數學(xué)課題組的課題實(shí)驗工作。
5、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、具體措施
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以新課標為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、備課的研討，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理實(shí)驗資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式，對課堂教學(xué)的規范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導。
2、加強以"反思為動(dòng)力"的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，收集資料，充實(shí)博客內容。
(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
3、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，每周開(kāi)展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內容，每次活動(dòng)完成"四個(gè)一"即：一個(gè)問(wèn)題交流;一個(gè)教學(xué)得失;一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習。教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的培養，為青年教師的'發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺。
四、開(kāi)展校本培訓。
1、本學(xué)期在加強教研組專(zhuān)業(yè)化建設的基礎上，擬定出教研專(zhuān)題。數學(xué)組以《運算的有效性》的省級課題為研究?jì)热蓍_(kāi)展教育科研。讓每一位教師在科研中成長(cháng)提高。課題研究與教研活動(dòng)相結合、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結合、教研活動(dòng)與創(chuàng )造課堂實(shí)效相結合，使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化;使研究有過(guò)程、有成果。
2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，深化課程改革。以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。3、組織豐富的學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。
五、工作安排：
九月份
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定教研組活動(dòng)計劃和成立教研課題小組。
2、教學(xué)常規開(kāi)學(xué)檢查。
3、開(kāi)展第一輪聽(tīng)評課活動(dòng)。
十月份
1、第二輪聽(tīng)評課活動(dòng)，共同研究，提高課堂教學(xué)水平。
2、開(kāi)展活動(dòng)。
十一月份
1、教研課題專(zhuān)題研討、個(gè)人反思。抓好平時(shí)的階段性學(xué)習組織教師對平常的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結。
2、教學(xué)常規期中檢查。
十二月份
1、選出本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課老師的名單，并上報。
2、組織期末復習及質(zhì)量測試和分析。
3、各學(xué)科資料歸檔、上交工作總結。
4、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價(jià)。
小學(xué)數學(xué)秋季教研工作計劃范文通用3
為了更好地落實(shí)我們數學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長(cháng)，為了讓我們的數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：
一、工作目標：
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標：
1、制定教研組活動(dòng)計劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結。
2、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng )造機會(huì )，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。
4、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
二、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查"教學(xué)常規"執行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。
4、加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
1)領(lǐng)會(huì )教材編者的意圖，創(chuàng )造性地使用教材，用活教材，根據新課標理念，重新組合，體現出數學(xué)與生活的緊密關(guān)系。
2)改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，展示自我的.舞臺，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，自主探究、合作交流。
5、定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng)，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，互相交流學(xué)習與教學(xué)工作經(jīng)驗。
6、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1)根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2)每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3)根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到15節以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4)鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
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