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中職班主任工作計劃

時(shí)間:2025-11-10 11:04:31 工作計劃

2023中職班主任工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編收集整理的2023中職班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023中職班主任工作計劃

2023中職班主任工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。

  2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

  開(kāi)通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

  3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

  在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度

  定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的'全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

  6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

  7、保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

2023中職班主任工作計劃2

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立對前途的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的.大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。

  三、學(xué)風(fēng)建設

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、安全方面

  安全問(wèn)題永遠不能松懈。對于離校實(shí)習的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

2023中職班主任工作計劃3

  一、班級現狀

  班級共xx人,其中女生x人,男生xx人;住校生有xx人,其中男生xx人,女生x人,共有5間宿舍,班級大部分同學(xué)是有心向學(xué)的,希望能在學(xué)校里學(xué)習一技之長(cháng)的。但也有一部分同學(xué)自制能力差,紀律散漫,從行為習慣看,有些同學(xué)的學(xué)習和生活習慣還不到位,還需要因材施教。

  二、班級工作目標

  1、選好班干部,使班干部在班級中發(fā)揮作用。

  2、認真貫徹學(xué)校的各項教育教學(xué)方針、政策。

  3、培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

  4、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣

  三、主要措施

  1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對技能學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

  理想教育——確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習我校職三學(xué)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。

  典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊

  信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:

  (1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎。

  (3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應該做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。

  3、加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據工廠(chǎng)招聘人才形勢的變化,要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上,結合工廠(chǎng)招聘人才最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作:

  教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),選修科目要在應用和滲透上下功夫。

  加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。

  加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的`主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。

  發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。

  當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。

  4、加強完善班干部建設,營(yíng)造良好的氛圍。繼續培養班干部的服務(wù)意識、奉獻精神和管理意識,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。具體做到:

  (1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù),如若出現問(wèn)題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

  5、強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制宿舍公約定,學(xué)生一日常規,課堂公約等措施規范學(xué)生使之養成良好習慣。

  6、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。

  作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,最終目的是使學(xué)生能有一技之長(cháng),將來(lái)適應工廠(chǎng)企業(yè),適應社會(huì ),立足社會(huì )。所以在本學(xué)期,除了學(xué)校舉行的講座外,還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據以往外出帶隊實(shí)習經(jīng)驗,把一些同學(xué)到了工廠(chǎng)后出現的問(wèn)題,在班級上和他們講。使他們認識到將來(lái)出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會(huì )講出來(lái)然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠(chǎng)企業(yè)歡迎的。

  7、強化學(xué)生安全意識,做好學(xué)生安全工作。

  中職學(xué)生與初中生相比,安全意識有所增強,但絕不可忽視。全國范圍內連續發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,而且在行動(dòng)上更要落實(shí)到位,堅決做好跟蹤管理,做到一絲不茍,杜絕安全隱患。

  8、積極和家長(cháng)聯(lián)系。

  及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài),利用家長(cháng)的力量共同管理好學(xué)生。

2023中職班主任工作計劃4

  一、提高知識,明確職責,加強職責感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  所以,必須提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的團體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情景,構成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情景

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情景,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情景:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情景,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,構成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)能夠。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班團體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,并且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠實(shí)現的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài),構成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作本事和模范帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作本事,能團結同學(xué),表現學(xué)習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、要組織和開(kāi)展團體活動(dòng),培養團體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān),游覽,訪(fǎng)問(wèn),晚會(huì ),主題活動(dòng)等。

  5、要構成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫忙,構成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情景,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)構成。

  6、加強班級文化建設

  班級文化作為學(xué)校文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的'布置,班級活動(dòng)的開(kāi)展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。

  四、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班團體構成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不一樣年級采用不一樣管理方法。

  職中一年級新生,進(jìn)取性高,思想單純,應從學(xué)習上著(zhù)手,嚴抓他們學(xué)習紀律,激發(fā)他們的進(jìn)取性,不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì),創(chuàng )造一些競爭機會(huì ),比學(xué)習,比紀律,比品德等。

  職中二年級學(xué)生思想開(kāi)始變得復雜,競爭意識,學(xué)習進(jìn)取性減退,中專(zhuān)學(xué)習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習成績(jì)。

  職中三年級學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著(zhù)自我是否適應社會(huì )的顧慮。

  要從社會(huì )形勢來(lái)教育他們,正確應對現實(shí),確信知識是有用的,中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  此刻在金融危機下,其實(shí)對中專(zhuān)生也是有必須好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無(wú)力聘請,而要求不高的中專(zhuān)生卻有著(zhù)自身多學(xué)的技術(shù)和本事,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,可是我會(huì )努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我供給了極大的幫忙,讓我如何輔導好學(xué)生和堅持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自我的成果感到驕傲。

2023中職班主任工作計劃5

  一、認識熟知班群眾

  一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),我還沒(méi)來(lái)得及在教室認識她們,就分了兩批進(jìn)入工廠(chǎng)開(kāi)始了實(shí)習工作,對我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級,之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗,管理起來(lái)真是難上加難,我開(kāi)始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開(kāi)始。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),但是還不是十分的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自我也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  二、及時(shí)做好工廠(chǎng)和學(xué)生之間的橋梁

  當有的'學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),及時(shí)跟廠(chǎng)子領(lǐng)導溝通,進(jìn)行調崗,當有的老員工對學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

  三、做好學(xué)生思想工作

  想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

  1、快樂(lè )式管理

  現階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習是不快樂(lè )的或對實(shí)習沒(méi)興趣,根據此狀況我對本學(xué)期的班會(huì )進(jìn)行調整,此刻的班會(huì )通常先由學(xué)生自我總結現階段班里的狀況,然后是我做總結并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲,在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力,到達讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習是快樂(lè )的,透過(guò)實(shí)習找到自我應有的位置。

  2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

  有些學(xué)生擺不準自我的位置,總覺(jué)得自我不適合在工廠(chǎng)干活,就應在辦公室玩著(zhù)電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習工資少,不愿意去實(shí)習,不能正確的對待實(shí)習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話(huà),等自我冷靜下來(lái)重新調整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話(huà)往往能到達很好的效果。

  四、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習是十分重要的,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習氛圍很好,競爭意識強,但是進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習對一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是很難的。針對這種狀況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實(shí)習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠(chǎng)實(shí)習,去外面打工的進(jìn)行了與家長(cháng)的溝通,家長(cháng)與我站在了同一戰線(xiàn),最后都能回來(lái),使班級整體在實(shí)習上有了進(jìn)步。

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