地理個(gè)人工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的地理個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

地理個(gè)人工作計劃1

　　時(shí)常飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂(lè )，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔七年級和八年級兩個(gè)班級的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導一學(xué)期來(lái)給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面，我就從以下四個(gè)方面總結這一學(xué)期我的工作情況。

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結合。

　　二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導工作。

　　現在的中學(xué)生還是愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。

　　首先是做好對學(xué)生學(xué)習的'輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習興趣。

　　在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的知識基礎，引導學(xué)生思考課文中提出的問(wèn)題和現象，并自行設計或補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問(wèn)題和事象，以展示地理課內容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強學(xué)生的求知欲。

　　三、提高工作效率，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　在自己總結教育工作的同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　首先，在我帶的地理課上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習地理知識的主要線(xiàn)索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學(xué)生正確認識掌握地理基礎知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

　　其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習”圖向學(xué)生介紹地理學(xué)習的形式。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養成學(xué)生很好的學(xué)習習慣。

　　再次，認真組織開(kāi)展復習、測驗、考試等。側重于教會(huì )學(xué)生了解

　　地理知識在生產(chǎn)建設中的作用，主要體現在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時(shí)，將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，如：培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液

　　四、下學(xué)期的教學(xué)計劃

　　我在下學(xué)期的工作中，計劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：

　　1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內容，改變知識呈現形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　2.精選單元練習題，進(jìn)行階段性同步練習。

　　3.多聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，不斷學(xué)習，不斷提高,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

　　總之，在下學(xué)期的教學(xué)中，我還要堅持不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷調整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái)。

地理個(gè)人工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據我們組的實(shí)際情況，把提高課堂效率為本學(xué)期工作的核心，特別是根據湖北省20xx年77號教育教學(xué)文件，每位教師都將參加說(shuō)課、聽(tīng)課、講課、評課、議課等教育教學(xué)大比武活動(dòng)。認真落實(shí)市教研中心、十五中教導處、我校高效辦布置的工作任務(wù)，積極參與我�！瓣�(yáng)光教育文化”活動(dòng)，落實(shí)基礎教學(xué)，提升課堂質(zhì)量，進(jìn)一步增強學(xué)生對地理學(xué)科的認同和喜愛(ài)。

　　二、工作目標

　　1、備課組全體教師將認真配合學(xué)校的工作布署，進(jìn)一步抓好基礎知識、基本技能和思想方法的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓小科也變成學(xué)生喜愛(ài)的科目。

　�、� 如何進(jìn)一步繼續認識新課標準下的師生角色的轉變，特別是我校的特殊情況。如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)有人格缺陷的學(xué)生？提高課堂效率是我們新的老課題。特別是我校提倡的靈活適用的地理三自五階段學(xué)案教學(xué)法，充分用好《三峽學(xué)典》。

　�、诔浞终J識新的人事制度對我們教師提出的新的要求。

　　2、以“課內比教學(xué)，外訪(fǎng)萬(wàn)家”為契機，進(jìn)一步加強地理組的教科研功能，形成濃厚的.教研氣氛，讓每位備課組老師都得到成長(cháng)和提高。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、教學(xué)教研

　　1、加強集體備課。加強集體備課，取長(cháng)補短，做到資源共享，備課組在每星期二上午集中備課一次，探討教學(xué)方法與措施。

　　2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習，狠抓課堂效率與落實(shí)。充分利用課堂作業(yè)，每節課及時(shí)考查教學(xué)效果,了解學(xué)生的掌握情況。在八年級中國地理教學(xué)中進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育--填圖比賽，宜昌市城區交通路線(xiàn)的布局調查、研究，宜昌市城區環(huán)境問(wèn)題，鼓勵學(xué)生寫(xiě)小論文。我們身邊的環(huán)境問(wèn)題研究開(kāi)發(fā)、宜昌城市綠地問(wèn)題研究與規劃等，鼓勵學(xué)生寫(xiě)小論文。積極備戰八年級地理會(huì )考，調動(dòng)一切能調動(dòng)積極因素。

　　3、加強本組教師間的相互交流與學(xué)習。每位教師各上一節公開(kāi)課。通過(guò)相互聽(tīng)課、評課，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。積極聽(tīng)一聽(tīng)其他學(xué)科的研究課，吸取多方面的教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、積極參加校外的地理教研活動(dòng)。積極參加教育局、教研中心各項培訓。教育教學(xué)大比武活動(dòng)，市教研中心將我校劃歸東片區。主動(dòng)吸取最新的課改經(jīng)驗，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

地理個(gè)人工作計劃3

　　根據學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展規劃，在總結上學(xué)年工作的基礎上，結合本學(xué)年實(shí)際，根據各班的具體情況，特擬定本計劃：

　　一、指導思想，本學(xué)期將圍繞所任教班級七年級（2）、（4）、（6），八年級（2）（4）、（6），6個(gè)班級來(lái)展開(kāi)，在每個(gè)班級保證完成教學(xué)大綱工作任務(wù)外，讓每個(gè)班級的學(xué)生都能會(huì )學(xué)習地理的方法去簡(jiǎn)單的思考問(wèn)題，能獨立完成學(xué)習任務(wù)，撐握基本的'自學(xué)技能，能夠分析簡(jiǎn)單的地理圖形內容。

　　二、工作思路，新學(xué)期作為地理教師，除了要努力認真備好課和上好課以外，更要有向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的業(yè)務(wù)水平，協(xié)助班主任做好“兩基”控輟保學(xué)任務(wù)工作，要求自己終生學(xué)習，并制定目標。

　　三、主要工作任務(wù)，針對七年級部分新來(lái)的同學(xué)，認真做好安撫工作，使其盡快適應新教師的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方法。針對八年級的學(xué)生，加緊學(xué)習的步伐，然后進(jìn)行全面系統的復習，迎接6月份的地區會(huì )考大戰，爭取每位學(xué)生都能夠取得很好的成績(jì)。

　　四、個(gè)人學(xué)習方面，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，認真備好課，并且做到備教一致，多同有經(jīng)驗的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節都能達成教學(xué)目標，積極參加教研活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念，在多媒體教學(xué)方面，利用自己已有知識，精心制作件，有機會(huì )學(xué)習并應用photoshop制作圖表片。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段計錄，反饋，期末做出總結及交流。本學(xué)期工作詳細計劃表見(jiàn)工作手冊。

地理個(gè)人工作計劃4

　　一、指導思想

　　在科學(xué)理論指導下，遵循“教無(wú)定法”、 “真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，注重成效”重要思想，堅持“以美養德，以美育人”的新型教育模式，積極開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標的.順利完成。

　　二、工作目標

　　認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。積極轉變教育觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，倡導自主，合作，探究的學(xué)習方式，從教法上尋找突破口，探討學(xué)生學(xué)習地理興趣的方法 。深研教材，挖掘重難點(diǎn)，有效備課，力求做到“精講”、“精練”努力提高地理課堂效率，充分利用好每周僅有的兩個(gè)課時(shí)。爭取本學(xué)期期末成績(jì)能比上學(xué)期平均成績(jì)提高10分。

　　三、具體措施

　　為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善初中地理課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展“同課異構”教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)。本備課組本學(xué)期主要任務(wù)如下：

　�。ㄒ唬�、備課

　　1.認真鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中重難點(diǎn)進(jìn)行準確把握，整理典型聯(lián)系題。

　　2.每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。將教材歸類(lèi)、分項，采用“集體備課，同課異構，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、教學(xué)

　　1.堅持啟發(fā)式教學(xué)。注意引導學(xué)生閱讀和分析課本的例子，并在每小節設置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。

　　2.力求效率。知識當堂消化，典型題為必做題，作業(yè)檢查按章進(jìn)行，按時(shí)全批全改。

　　3.提前結合往年區統考雙向細目表整理復印復習資料及經(jīng)典習題，使學(xué)生分章節識記知識有效掌握考試重點(diǎn)。

　　4.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師積極開(kāi)展“同課異構”聽(tīng)課、評課活動(dòng)，共同提高教學(xué)水平，充分共享優(yōu)秀教學(xué)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5.教學(xué)工作總結，做到一課一反思，并及時(shí)討論提高，通過(guò)學(xué)習其他教師的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提升我們的整體教學(xué)水平。

地理個(gè)人工作計劃5

　　一、指導思想

　　通過(guò)上學(xué)期期末考的情況分析，學(xué)生學(xué)習地理的水平停留在考前的“臨時(shí)抱佛腳”。平時(shí)不注重問(wèn)題的解決，和與老師的有效溝通與探討。

　　這學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)就是改變上學(xué)期的頹勢，抓重點(diǎn)——在新課標理論的指導下，以初二會(huì )考為指針，加強課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。同時(shí)，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力。

　　二、基本情況分析

　　本學(xué)期，本人承擔初一年六個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周12個(gè)課時(shí)。上學(xué)期，平均只有2、3人的優(yōu)秀率，比起其他的學(xué)科有拖后腿的跡象。有的班級b級的同學(xué)較多，后勁充足；但也有一些班級落后面實(shí)在是大。這學(xué)期，需要關(guān)注的就是，優(yōu)秀率的提升，還有班級落后面的改善。

　　三、教學(xué)目的要求

　　1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每月一考，作業(yè)方面做到單獨面批和與小組長(cháng)檢查相互結合的辦法，來(lái)緩解班級數量太多，作業(yè)積壓的程度。

　　2、認真學(xué)習新課標理論，領(lǐng)會(huì )新課標精髓，針對考試抓重點(diǎn)。

　　3、更多注重平時(shí)讀圖能力的培養與訓練。

　　四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

　�。�1）各大洲的地形特征和氣候特征；

　�。�2）幾個(gè)大國的.人文特征.

　　五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

　　1、認真備課，精益求精，爭創(chuàng )優(yōu)秀教案。強化學(xué)生的基本技能，學(xué)會(huì )讀圖、填圖，從宏觀(guān)上了解地理單元的知識。進(jìn)行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。

　　3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

　　4、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。

　　5、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

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