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最新托班教研個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2025-09-10 05:45:48 工作計劃

最新托班教研個(gè)人工作計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的最新托班教研個(gè)人工作計劃范文,歡迎大家分享。

最新托班教研個(gè)人工作計劃范文

最新托班教研個(gè)人工作計劃范文1

  我們托班根據實(shí)際情況,并結合中心保教計劃,制定本學(xué)期教研計劃。

  一、基本情況分析:

  我園現有托班二個(gè),分別為托大(1)、托大(2)雖然托班的教師為老教師,但在教育實(shí)踐中,還是比較陳舊,在鉆研業(yè)務(wù)上不肯動(dòng)腦,特別是不能自己主動(dòng)翻閱積累各類(lèi)幼教信息。通過(guò)上半學(xué)期的教研活動(dòng),使教師們在原有的基礎上有所提高。

  二、教研組工作指導思想:學(xué)習、探討、實(shí)踐

  深入貫徹和領(lǐng)會(huì )二期課改,認真學(xué)習課程指南,將教育理論轉化為教育實(shí)踐,端正并樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,以發(fā)展幼兒為本。培養托班幼兒早期閱讀的習慣、興趣。老師積極交流各類(lèi)幼教理論和信息,學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )反思去了解關(guān)心每個(gè)孩子。結合幼托中心的教研計劃及園務(wù)計劃,切實(shí)可行地開(kāi)展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題。加強各課程領(lǐng)域內容互相滲透與整合。促進(jìn)幼兒的各方面發(fā)展,同時(shí)使老師通過(guò)教研活動(dòng)在工作中能有新的起色。

  三、本學(xué)期教研組工作具體目標及措施:

  (一)定教研組活動(dòng)時(shí)間:每單周星期四下午1:30開(kāi)展托班教研組活動(dòng)。教師做好記錄并認真學(xué)習有關(guān)內容。內容學(xué)習完畢,每位老師將討論學(xué)習內容,做到每人都發(fā)言。

  (二)認真學(xué)習“課程指南”更新教師教育觀(guān)念。領(lǐng)會(huì )綱要精神,樹(shù)立全新的教育理念,轉變觀(guān)念。

  (三)以早期閱讀為抓手,培養托班幼兒早期閱讀興趣及習慣。

  (四)開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),共同提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)勢互補,突出二期課改精神。

  (五)觀(guān)摩研討教育活動(dòng):教師外出聽(tīng)課、講座等,把經(jīng)驗能授給其她教師,使其她教師也感受到新的教學(xué)方法,從而學(xué)會(huì )觀(guān)察,并去了解和關(guān)心每個(gè)孩子的'發(fā)展需要。

  (六)向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(cháng)初步領(lǐng)略二期課改,讓家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習、生活情況。老師在教學(xué)活動(dòng)中因人施教,樹(shù)立從個(gè)別、小集體到整體的教育觀(guān),創(chuàng )新教育理念。

  四、本學(xué)期每月工作重點(diǎn):

  2~3月份:

  1、迎新活動(dòng)

  2、“三八婦女節”粘貼紅心送媽媽

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  4月份:

  1、學(xué)習文章《托班幼兒看書(shū)的習慣及培養》

  2、春游

  5月份:

  1、學(xué)習課程指南

  2、開(kāi)放半日活動(dòng)

  6月份:

  1、慶!傲弧被顒(dòng)

  2、學(xué)期專(zhuān)題小結

最新托班教研個(gè)人工作計劃范文2

  今年我們托班有2個(gè)班,共71名幼兒。這些幼兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)入學(xué)訓練,各方面的能力都有待培養和提高。為了更好的教育、培養幼兒,搞好教學(xué)工作,從各方面促進(jìn)幼兒德、智、體全面發(fā)展,特制定出以下計劃、

  一、創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,轉移幼兒情感依戀

  針對托班幼兒新入學(xué),對家有深深的依戀之情。剛開(kāi)學(xué),我們熱情的接待幼兒。對走廊、教室等進(jìn)行美化,為幼兒創(chuàng )造出優(yōu)美、舒適的環(huán)境,吸引幼兒注意,滿(mǎn)足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺(jué)得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉移他們的'情感依戀。

  二、保育為主,加強幼兒常規訓練和良好生活衛生習慣的培養

  堅持晨檢及全日觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決和處理。加強幼兒常規訓練,文明禮貌教育和良好生活衛生習慣的培養。做好午餐的服務(wù)工作,讓幼兒吃飽、吃好。認真記錄幼兒來(lái)園情況,及午睡情況,讓家長(cháng)放心,幼兒開(kāi)心!

  三、保教結合,重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展

  首先,加強幼兒思想品德教育。利用節假日,對幼兒進(jìn)行淺顯易懂的愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉教育,積極參加園內舉行的各種節日慶;顒(dòng)。

  其次,認真按“規程”和新“綱要”開(kāi)展基本教學(xué)活動(dòng)。各領(lǐng)域按幼兒年齡特點(diǎn)選好教材,認真備課,采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。

  再次,繼續教師之間的學(xué)習、交流;經(jīng)常與家長(cháng)交換意見(jiàn),發(fā)揮家園聯(lián)系的互動(dòng)作用。認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,爭取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽(tīng)課,交換意見(jiàn),做好交接班工作,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習幼兒教育方面的經(jīng)驗文章,不斷擴大自己的眼界,加強工作的責任心。

  四、活動(dòng)安排、

  九月份

  1、做好新生報名工作

  2、布置墻面,制定各類(lèi)計劃

  3、穩定幼兒情緒,防止事故發(fā)生

  十月份

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同收集材料布置自然角

  3、準備青年教師教學(xué)大比武

  十一月份

  1、青年教師教學(xué)觀(guān)摩

  2、有創(chuàng )意區域活動(dòng)設計評比

  3、環(huán)境布置

  十二月份

  1、家園共育活動(dòng)

  2、冬季鍛煉

  3、圣誕大聯(lián)歡

  一月份

  1、幼兒測評

  2、匯編案例、備課本

  3、撰寫(xiě)各類(lèi)總結

最新托班教研個(gè)人工作計劃范文3

  一、統一思想

  為了搞好班級工作,樹(shù)立主人翁意識,我們首先在一起認真學(xué)習了幼兒園勞動(dòng)紀律,教職工行為規范等各項制度要求。通過(guò)學(xué)習,大家統一了思想認識,提高了思想覺(jué)悟,并在自己工作中做到:自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度、勞動(dòng)紀律。工作中心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動(dòng)加班加點(diǎn),無(wú)怨言,體現主人翁意識,奉獻精神。特別是我園被評為“___”先進(jìn)集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。

  二、教師成員

  在老班長(cháng)__的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。__老師、__老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂(lè )趣,在生活中當青年教師生病了,__老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中__老師、__老師處處起模范帶頭作用主動(dòng)加班加點(diǎn)為青年教師樹(shù)立了榜樣。

  在老教師指導下,青年教師發(fā)揮各自自己的.特長(cháng),進(jìn)步突出,__老師在全園保育員觀(guān)摩活動(dòng)中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀(guān)摩評比中我班獲第一名。

  體育活動(dòng)評比獲第三名。__老師適應能力強,在短時(shí)期內進(jìn)入工作狀態(tài),很快贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài),融入了幼兒園這個(gè)大集體。

  由于班上人員調動(dòng),__老師從新回到班長(cháng)崗位。在責任模糊分工明確機制下,__老師能夠發(fā)揮班長(cháng)老師作用,給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導調動(dòng)各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區領(lǐng)導的肯定。

  三、家長(cháng)工作認真全面

  由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長(cháng)不僅僅是孩子的父母,因此我們根據不同的對象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開(kāi)學(xué)初的'時(shí)候,我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個(gè)個(gè)口頭落實(shí),考慮到有些家長(cháng)工作很忙,我們就通過(guò)書(shū)信或者電話(huà)聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通,及時(shí)了解家長(cháng)的需求、反映幼兒在園的情況,使家長(cháng)更放心。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“__運動(dòng)會(huì )”。

  四、不足方面努力改正

  可能是老師沒(méi)有掌握好“收”和“放”的原則,因此本班幼兒在常規方面顯得有些亂,雖說(shuō)在區域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,但是區域活動(dòng)內容還不夠豐富,下學(xué)期準備在這兩個(gè)方面有所突破。一,~二,~(笨蛋,自己編一下,舉個(gè)兩點(diǎn)措施就好了)

  一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得真快,總的來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子跟開(kāi)學(xué)初相比都有了非常明顯的進(jìn)步,相信在以后我們的共同努力下,

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