九年級物理培優(yōu)補差工作計劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的九年級物理培優(yōu)補差工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　為提高九年級物理學(xué)習成績(jì)，全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步發(fā)展智力、提高學(xué)習成績(jì)，特制訂培優(yōu)補差工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性，全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，從而提高物理學(xué)習成績(jì)；

　　2、使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶情操；

　　3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理；

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。

　　三、具體措施：

　　1、認真制訂培優(yōu)補差工作計劃，定培訓人、培訓內容，培訓時(shí)間。

　　2、認真做好參加學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能很好地配合。

　　3、培優(yōu)和補差工作每周不少于三次，而且每次輔導要有詳實(shí)的輔導記錄，并把每周的輔導內容在輔導后存檔。

　　4、定期對培訓的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時(shí)了解培訓情況。

　　另外，在培優(yōu)補差的過(guò)程中,我還將注意以下各方面：

　　1、培優(yōu)重在拔尖,補差重在提高。

　　2、課堂上有意識給他們制造機會(huì ),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

　　3、課外輔導一定要針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行輔優(yōu)和補差。

　　4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習興趣。

　　5、對于差生主要引導他們多學(xué)習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。

　　總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì )不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

　　附輔優(yōu)補差周計劃表：

　　第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周密度的計算速度的計算力的示意圖重力的計算力和運動(dòng)的關(guān)系運用慣性解釋有關(guān)現象壓強的計算運用大氣壓解釋有關(guān)現象浮力的有關(guān)計算杠桿的有關(guān)計算滑輪組的設計功的有關(guān)計算功率的有關(guān)計算機械效率的有關(guān)計算比熱公式計算運用比熱知識解釋有關(guān)的現象

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