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春季中班保育教研工作計劃

時(shí)間:2025-07-22 03:37:48 工作計劃

春季中班保育教研工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的春季中班保育教研工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

春季中班保育教研工作計劃

春季中班保育教研工作計劃1

  一、班級情況分析:

  我班共有33名幼兒,其中20名為女生、13名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

  身體發(fā)展方面:

  自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后用肥皂洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。

  大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地攀登、平衡,喜歡用多種方法玩球,部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉動(dòng)作:初步學(xué)習了正確的握筆姿勢,孩子們喜歡使用剪刀,但15%的孩子運用得不是很好,有待提高。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

  智力能力:會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì )了按用途、材料分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化,會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化,部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。

  數概念:會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、等特征排序,會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判;能辨認5—7種圖形。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節,能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。

  社會(huì )性發(fā)展方面:

  大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會(huì )公共規則,形成初步的社會(huì )公德意識,培養了初步的是非感、愛(ài)憎感等等。

  本學(xué)期的班工作計劃將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施:

  二、本學(xué)期保教工作目標

  1、本學(xué)期我班教學(xué)工作以《幼兒園工作規程》為指導,以《幼兒園驗收標準細則》、教育部新頒布的《幼兒園教育指導綱要》為教育依據,以《細則》標準規范各項工作,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、促進(jìn)本園日常保教工作質(zhì)量的提高,進(jìn)一步熟悉《快樂(lè )與發(fā)展》教材,深入體會(huì )其中的精髓,尋找有效的途徑,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  3、教師要努力做到不斷更新教育觀(guān)念,尊重幼兒,并把所學(xué)理論靈活運用到工作中來(lái)。尊重幼兒的興趣與發(fā)展,一切以幼兒為主題。根據幼兒的興趣和發(fā)展開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

  三、保教工作內容及主要措施:

  1、健康領(lǐng)域

  幼兒生活管理目標

  1、繼續培養幼兒良好的清潔衛生習慣。

 。1)幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。

 。2)養成飯前、便后、洗手的好習慣。

 。3)會(huì )用正確的方法刷牙,減少齲齒發(fā)病率。

  2、培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。

 。1)安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。學(xué)會(huì )自己端飯,自己選擇飯菜的數量。

 。2)正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

 。3)逐步養成文明的進(jìn)餐習慣,細嚼慢咽。不挑食,不剩飯菜。

 。4)養成“四凈”習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內干凈。

  3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣服的能力

 。1)安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué)。

 。2)生病時(shí),愿意接受治療并能注意休息。

 。3)學(xué)習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。

 。4)正確區分鞋的左右,會(huì )系鞋帶。

  4、學(xué)做值日生

 。1)學(xué)習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

 。2)給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會(huì )照顧別人。

 。3)學(xué)習照顧班級的動(dòng)植物角。

 。4)督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  5、身體發(fā)展目標:

 。1)生長(cháng)發(fā)育:身高、體重、血色素達標。減少肥胖兒的發(fā)生。

 。2)動(dòng)作發(fā)展:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定,能自如地運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。

 。3)具有一定的抵抗疾病的能力。

 。4)幫助幼兒進(jìn)一步認識各類(lèi)常見(jiàn)食物,結合品嘗經(jīng)驗,知道其作用。

 。5)引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能;懂得預防接種的重要性;懂得快樂(lè )有益于健康的道理。

 。6)培養幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習慣。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域

 。1)語(yǔ)言:能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人談話(huà),不搶著(zhù)講,不亂插嘴;,不打斷別人的話(huà);會(huì )圍繞一定的話(huà)題用輪流的方式談話(huà),能較連貫地表達自己的意思,樂(lè )意與同伴交流,能大方地在集體中說(shuō)話(huà);逐步學(xué)會(huì )理解圖片和情景中展示的事件順序;正確運用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞、連詞和介詞等,能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的'句子。

 。2)能力:會(huì )運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性,初步了解有關(guān)自然現象。會(huì )動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。

  3、社會(huì )領(lǐng)域

 。1)引導幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周?chē)耐榧俺扇,初步理解他們的需要和情感,?huì )同情、關(guān)心和幫助他人。

 。2)引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構、交通設施、風(fēng)景名勝、知道他們與人們生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。

 。3)引導幼兒在與同伴及成人的交往中,正確使用禮貌用語(yǔ),進(jìn)一步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望,培養幼兒與他人交往的技能,使他們學(xué)會(huì )自覺(jué)地與他人合作,懂得謙讓。

 。4)鼓勵幼兒自己的事情自己做,愿意為班級、為家庭做力所能及的事,使幼兒進(jìn)一步了解周?chē)扇说膭趧?dòng),懂得勞動(dòng)的艱辛,懂得要尊敬勞動(dòng)者,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

 。5)鼓勵幼兒大膽地表達自己的見(jiàn)解,能克服困難,完成任務(wù);鼓勵幼兒有始有終地做一件事,引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。

 。6)鼓勵幼兒初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己與同伴,鼓勵幼兒敢于承認錯誤、改正缺點(diǎn),做一個(gè)守信用的人。

  4、科學(xué)領(lǐng)域

 。1)進(jìn)一步了解春季、夏季的特征,觀(guān)察風(fēng)、云、雨等自然現象,知道春天是植物發(fā)芽的季節,喜歡參加種植活動(dòng),學(xué)習簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄方法,知道糧食的來(lái)源和營(yíng)養價(jià)值,愛(ài)惜糧食。

 。2)理解10以?xún)认噜弮蓴刀?少1的關(guān)系。認讀7—10以?xún)葦底,感?—10以?xún)葦档男纬?/p>

 。3)比較輕重不同的兩個(gè)物體,認識昨天、今天、明天。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域

  音樂(lè ):

 。1)學(xué)習幾種不同風(fēng)格的歌曲的唱法,初步學(xué)習對唱,體會(huì )歌詞和樂(lè )曲的感情。

 。2)會(huì )隨音樂(lè )的力度、速度改變動(dòng)作。嘗試創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

 。3)會(huì )正確使用打擊樂(lè )器,對簡(jiǎn)單的歌曲進(jìn)行伴奏。

  美工:

 。1)學(xué)習辨別同種顏色的深淺,喜歡用多種顏色作畫(huà),學(xué)習簡(jiǎn)單的畫(huà)面的布局。

 。2)能用繪畫(huà)、手工等形式大膽表達自己的想象,喜歡參加各種手工活動(dòng),正確使用各種材料和工具。

 。3)能用筆、泥、紙等多種工具和材料表現周?chē)挛锏闹饕卣鳌?/p>

 。4)與小朋友共同搭建積木、積塑,學(xué)習分工。

  四、月安排

  三月份:

  1、制定班級計劃

  2、培養幼兒一日常規。

  3、參加園內組織的學(xué)習。

  4、根據教育目標開(kāi)展良好的主題活動(dòng)。

  四月份:

  1、加強戶(hù)外體育活動(dòng)材料的準備。

  2、提高活動(dòng)區活動(dòng)質(zhì)量,深入學(xué)習《快樂(lè )與發(fā)展》課程并賦予實(shí)踐。

  3、召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,總結上月工作。

  4、學(xué)習驗收細則,找出差距。

  五月份:

  1、加強戶(hù)外體育鍛煉,做到動(dòng)靜交替。

  2、迎“六一”活動(dòng)準備。

  3、參加園里教研活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

  六月份:

  1、慶!傲弧被顒(dòng)。

  2、進(jìn)行幼兒發(fā)展評價(jià)和體能測試。

  3、;整理教研材料。

  七月份:

  1、分析幼兒發(fā)展水平,寫(xiě)出分析報告。

  2、寫(xiě)出教研總結及班級總結。

春季中班保育教研工作計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的'工作計劃:

  一、養成幼兒衛生習慣的要求。

  1、清潔衛生習慣。

  養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在教師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進(jìn)餐習慣。

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾(lài)性,培養幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

  二、配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓教師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  三、做好家長(cháng)工作。

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合教師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

  四、提高幼兒節約用水的意識。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

春季中班保育教研工作計劃3

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒25名,通過(guò)家訪(fǎng)電話(huà)聯(lián)系與來(lái)園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康認知社會(huì )等方面的發(fā)展有了初步的了解。

  二、幼兒情況分析

  我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,入園時(shí)幼兒情緒會(huì )不穩定,甚至有哭鬧現象。另外,有7名幼兒剛滿(mǎn)3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松和諧豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習。

  健康領(lǐng)域

  目標:

  1、在日常生活中培養幼兒良好的常規習慣,提高自理能力。

  2、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調能力。

  3、養幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。

  措施:

  1、通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè ),引導幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。

  2、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  3、通過(guò)體育游戲、競賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng),提高上下肢的協(xié)調能力。

  4、通過(guò)故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  目標:

  1、培養幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà),主動(dòng)與他人交往,敢于當眾講話(huà)。

  2、理解并較正確地運用動(dòng)詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。

  3、培養幼兒能夠聽(tīng)懂常用英語(yǔ),并能夠與其他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

  措施:

  1、與幼兒共同開(kāi)辦班中特色區“快樂(lè )餐車(chē)”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會(huì ),而且可以達到班與班之間的互動(dòng),幼兒有了大膽表現的機會(huì )和條件。

  2、為幼兒提供英語(yǔ)的環(huán)境,平時(shí)各個(gè)環(huán)節多與幼兒用英語(yǔ)交流,可通過(guò)競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說(shuō)英語(yǔ)。

  3、開(kāi)展“我是小小故事星”欄目,鼓勵幼兒大膽在人前表現,敢于當眾講話(huà)。

  科學(xué)領(lǐng)域

  目標:

  1、培養幼兒主動(dòng)觀(guān)察探究事物,提高幼兒的思維能力。

  2、認識五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會(huì )拚擺組合圖形。

  3、會(huì )按大小、長(cháng)短等特征進(jìn)行排序。

  4、比較事物的大小、長(cháng)短、遠近等關(guān)系。

  5、喜歡種植與飼養動(dòng)物,在活動(dòng)中觀(guān)察了解動(dòng)、植物的特征習性與生長(cháng)變化。

  措施:

  1、在活動(dòng)中與日常生活中,通過(guò)幼兒自己動(dòng)手的'完成,加強幼兒創(chuàng )新能力和學(xué)習習慣的培養。

  2、在游戲區中投放相應的益智玩具,引導幼兒對不同物體進(jìn)行分類(lèi)。

  3、幼兒通過(guò)玩建筑區等形式,引導幼兒認識了解圖形的主要特征。

  4、與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀(guān)察紀錄,了解動(dòng)植物的特征與生長(cháng)變化。

  社會(huì )領(lǐng)域

  目標:

  1、喜愛(ài)周?chē)娜,學(xué)會(huì )同情關(guān)心與幫助他人。

  2、喜愛(ài)民間節目活動(dòng),體驗節日的快樂(lè ),感受西方多元文化。

  3、禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會(huì )分享、輪流、謙讓。

  措施:

  1、通過(guò)評選“小小勞動(dòng)者”,培養幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。

  2、通過(guò)故事、環(huán)境,以及與

  幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內容,體驗民俗,感受西方多元文化。

  3、開(kāi)展“快樂(lè )餐車(chē)”活動(dòng)區,培養幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  目標:

  1、能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現活動(dòng)。

  2、通過(guò)對周?chē)h(huán)境事物的觀(guān)察,充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng )造,運用繪畫(huà),制作等多種形式表現出來(lái)。

  措施:

  1、在活動(dòng)區中投放多種輔助材料,鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng )作。

  2、開(kāi)設表演區,與幼兒共同商討表演游戲的內容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演。

  家園共育積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,做到家園互動(dòng)。

  措施:

  1、及時(shí)與家長(cháng)溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進(jìn)家園溝通。

  2、按時(shí)更換家園欄目,為家長(cháng)提供育兒信息,積極鼓勵家長(cháng)投稿,相互交流育兒經(jīng)驗,充分達到家園互動(dòng)。

  3、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹本學(xué)期的工作。

  4、充分利用先進(jìn)設備,開(kāi)設班中郵箱,與家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流,解決不便之處。

春季中班保育教研工作計劃4

  本學(xué)期,我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

  一、指導思想:

  我園保育工作以《 3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計劃為指導,以加快發(fā)展為主向,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以陽(yáng)光管理為手段,全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍,以保證園內各項工作的順利開(kāi)展。

  二、具體工作任務(wù)和措施:

 。ㄒ唬┬l生工作常態(tài)化,力求幼兒健康。

  保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問(wèn)二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關(guān),做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防工作,控制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,并做好記錄。

  利用多種形式對家長(cháng)進(jìn)行安全衛生知識宣傳,讓家長(cháng)了解更多的科學(xué)育兒方法。及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。

  在平時(shí)工作中,做足細節,做好細節,自覺(jué)提高工作標準。

 。ǘ╆犖榻ㄔO優(yōu)質(zhì)化,著(zhù)眼長(cháng)效發(fā)展。

  1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)助成長(cháng)。

  幼兒的成長(cháng)離不開(kāi)教師的引導,教師的成長(cháng)離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專(zhuān)業(yè)能力與保育能力,大家有必要了解《指南》、學(xué)習《指南》。只有具備了正確的理論學(xué)習引領(lǐng),才能把我們的保育隊伍建設得更專(zhuān)業(yè)。

  本學(xué)期組織保育老師學(xué)習《指南》的具體做法如下:

 、賹W(xué)習《指南》,有重點(diǎn)。有針對性地選取學(xué)習內容,將健康領(lǐng)域作為重點(diǎn),大家共同解讀與探討,實(shí)行循序漸進(jìn)的學(xué)習模式。

 、诮庾x《指南》,有方法。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習,我們運用多種學(xué)習方式與方法開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)學(xué)習過(guò)程,讓大家對幼兒的培養目標引起重視。

 、凵钊搿吨改稀,有實(shí)踐;诖蠹覍ν粋(gè)目標的實(shí)踐困難,結合工作中的具體案例,組織大家進(jìn)行有針對性的學(xué)習,尋求改進(jìn)的'措施。

  2、技能訓練促提高。

  專(zhuān)項技能訓練是保育老師規范操作的一面鏡子,通過(guò)鏡子驗證了日常的規范工作。本學(xué)期會(huì )將規范化的意識不斷地落實(shí)于保育老師的一日工作中。本學(xué)期擬開(kāi)展技能技巧的展示和常規工作的觀(guān)摩等活動(dòng),努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時(shí)期的保育工作者。

  此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一位幼兒,使孩子健康成長(cháng)。

  總之,感謝各位保育老師一直以來(lái)對我工作的支持與配合。在新學(xué)期里,我們大家還會(huì )一如既往,共同努力,共同進(jìn)步。

春季中班保育教研工作計劃5

  本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據各組長(cháng)計劃,結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn),堅持保教結合的原則,為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境,把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,做出如下計劃:

  一、情況分析:

  我班大部分幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養,結合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、班級經(jīng)營(yíng)目標:

  本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。

  1、養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升大班的意識。

  3、繼續認真學(xué)習新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的"家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)"。

  三、主要工作任務(wù):

  1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,積極配合老師在3月份開(kāi)展"我愛(ài)媽媽"這一主題。

  2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來(lái)的地方,保持活動(dòng)室的整潔習慣。

  3、上好每周下午的體育活動(dòng),培養幼兒四肢及各方面的運動(dòng)。

  4、"六一"要到了,積極配合老師把節目排好,并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。

  5、做好幼兒的'午休工作,指導幼兒疊好被子。

  6、注意天氣變化,為幼兒及時(shí)增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

  7、培養幼兒能用普通話(huà)連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

  8、為教師準備好上課所需教具,配合教師上好每節教學(xué)活動(dòng)。

  四、具體工作安排:

 。ㄒ唬┳龊萌粘1=」ぷ。

  1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。

  2、保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節,以做到事事有專(zhuān)人負責。

 。ǘ┎焕速M每個(gè)教育楔機。

  1、培養孩子主動(dòng)跟教

  師反映身體狀況的習慣,不舒服及時(shí)跟教師說(shuō)。

  2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費每一個(gè)教育鍥機,讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

  3、保育工作中通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

  4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期,我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。

  5、培養幼兒的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事不做,并能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的搶救、護理措施。

 。ㄈ、個(gè)別照顧與特殊照顧。

  1、我班體弱幼兒有:牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨,我們將協(xié)商調理照顧體弱幼兒,結合體育鍛煉,以此提高他們的體質(zhì)。

  2、隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服,及時(shí)為汗濕的孩子換上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特別容易出汗,更要時(shí)刻注意。

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