幼兒園工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作計劃 篇1
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以普及學(xué)前三年教育為目標，以滿(mǎn)足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅持政府主導，落實(shí)各級政府對學(xué)前教育規劃、投入、監管和保障公平的責任；堅持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系；堅持普惠性，為適齡兒童創(chuàng )造公平的學(xué)前教育機會(huì )；堅持改革創(chuàng )新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機制障礙；堅持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、發(fā)展目標
構建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達總數的80%，在園幼兒數達到園覆蓋范圍內的幼兒總數的80%，實(shí)現學(xué)前教學(xué)的現代化。
三、政策措施
�。ㄒ唬┐罅訌娪變航處熽犖榻ㄔO
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規劃，對上積極爭取社會(huì )公開(kāi)招聘具有教師資格的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作；同時(shí)擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計劃地吸納有專(zhuān)長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中，使教師隊伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴格實(shí)行幼兒教師資格準入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng )造機會(huì )培訓，鼓勵其進(jìn)修學(xué)習。爭取到20xx年教師學(xué)歷達標率與專(zhuān)業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進(jìn)行培訓，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書(shū)。
3、加強整體培訓，提升整體素質(zhì)。
�。�1）有計劃有步驟地進(jìn)行干部的選拔、培訓、考核、任命、使用，加強班子建設，以園長(cháng)為龍頭建立學(xué)習型組織，樹(shù)立終身學(xué)習的理論，進(jìn)行持續不斷的學(xué)習和研究。
�。�2）以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，引導教師樹(shù)立現代教育理念，同時(shí)要不斷提升人的思想境界和文化品位，實(shí)現教師歷史性的兩個(gè)轉變：即從通常的教師、職員、工人到成為現代教育工作者的轉變；從傳統的教書(shū)匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導師的轉變。
�。�3）繼續開(kāi)展“五個(gè)一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，將繼續開(kāi)展“五個(gè)一”工程活動(dòng)：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫(xiě)一篇教育筆記或觀(guān)察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會(huì )一個(gè)小律動(dòng)，全園上下形成濃郁的學(xué)習氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�4）開(kāi)展名師工程，有重點(diǎn)地培養骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟寧市以上教學(xué)能手稱(chēng)號。
�。ǘ┞鋵�(shí)幼兒教師地位和待遇
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設置和評聘標準，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹(shù)先、職務(wù)評聘、培訓進(jìn)修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進(jìn)一步建立健全教師評估細則，制定切實(shí)可行的評估標準，加強制度管理，進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)，及時(shí)對教師的工作進(jìn)行量化評估，并將評估納入年度考核。獎優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實(shí)行精神與物質(zhì)的雙重獎勵，切實(shí)提高教師的積極性。
2、切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養老、醫療、失業(yè)等社會(huì )保障問(wèn)題。當前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個(gè)標準遠遠滿(mǎn)足不了一個(gè)公民的物質(zhì)需求。我園將積極調整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現在購買(mǎi)養老保險的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動(dòng)，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養老保險和醫療保險，從而解決聘任教師的后顧之憂(yōu)。
�。ㄈ�、加大硬件投入，爭創(chuàng )一流的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)文明和精神文明建設必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實(shí)，各種教育教學(xué)設施設備達到實(shí)用性、開(kāi)放性、可變性、操作性、先進(jìn)性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設：整個(gè)園舍進(jìn)行外部美化，教室全面粉刷、休整；進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境，使整個(gè)幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標準。
2、儀器設備的建設：各班配齊多媒體設備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時(shí)換掉破損、過(guò)時(shí)的錄音機、DVD、電視機；逐年增加圖書(shū)，建立親子閱覽室、教師茶話(huà)室，補充科學(xué)發(fā)現室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)研究，強化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規工作，是落實(shí)一切教學(xué)目標的.根本保證和貫徹《幼兒園教育指導綱要》的基礎。第一，牢固樹(shù)立一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處都是課堂的觀(guān)念，把握好課程的預設和生成關(guān)系，并能抓住生動(dòng)的、有價(jià)值的教育內容進(jìn)行隨機教育。第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設計每個(gè)教學(xué)活動(dòng)，把課堂教學(xué)視為生命價(jià)值所在，也是幼兒園內部實(shí)力的具體體現，更是每位教師無(wú)止境追求人生意義所在。第三，在每一日活動(dòng)中貫徹“養、教、訓、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題，加強特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強園本培訓，以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區內0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究，樹(shù)立既是第一線(xiàn)的實(shí)踐者，又是第一線(xiàn)的研究者的教育思想，真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”、“通過(guò)教育教學(xué)來(lái)研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實(shí)踐中的問(wèn)題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個(gè)細節，積累過(guò)程性材料，爭創(chuàng )“山東省十佳幼兒園”。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�，創(chuàng )建平安園所
1、領(lǐng)導重視，認識到位，建立安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
2、加強設施設備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理和維修，定期投入安全設備。
3、進(jìn)行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動(dòng)，并針對火災、地震、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練，從而提高全體幼師的安全自護能力和應對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動(dòng)安全。認真貫徹執行衛生系統有關(guān)食品衛生的規定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育，在活動(dòng)前和活動(dòng)結束后要清點(diǎn)人數，幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。
�。⿲�(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程
制定對農村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結合政府補助，對此種家庭幼兒實(shí)行免費教育或低費教育。
幼兒園工作計劃 篇2
雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結束，卻也不能因此掉以輕心，所以現制定幼兒園9月份工作計劃如下。
1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務(wù)、身份，設置執行園長(cháng)、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實(shí)，提高管理執行能力。
同時(shí)，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開(kāi)闊眼界，強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進(jìn)執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。隨著(zhù)xx教師團隊專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。
3、教師培養中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(cháng)。關(guān)注有大局觀(guān)的.教師，培養班長(cháng)、年級組長(cháng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。
4、以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區為重點(diǎn)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)內涵和專(zhuān)業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。幼教讓家長(cháng)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀(guān)，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
邀請專(zhuān)業(yè)教研人員指導、輔助xx教師有計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。各班統一購買(mǎi)或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話(huà)故事，門(mén)衛室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學(xué)習。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。
5、以xx周年園慶為主線(xiàn)、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運動(dòng)會(huì )、畫(huà)展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。
幼兒園工作計劃 篇3
一、工作思路
新學(xué)期，新起點(diǎn)。本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為統領(lǐng)，以提高保教質(zhì)量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進(jìn)幼兒園各項工作扎實(shí)開(kāi)展，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園特色。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：繼續以人為本、穩中求進(jìn)、團結一致的工作作風(fēng)，扎實(shí)深入的開(kāi)展和實(shí)施我園的堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，以“引導幼兒個(gè)性的發(fā)展，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展”為辦園特色，以培養“體健、樂(lè )學(xué)、自信、樂(lè )群”的幼兒為辦園目標。在日常教育教學(xué)中，努力做到給孩子一個(gè)綠色的空間，讓他們享受童年的快樂(lè )；給孩子一個(gè)嬉戲的舞臺，讓他們展示兒時(shí)的風(fēng)采；給孩子一個(gè)求知的啟迪，讓他們探究自然界的神秘；給孩子一個(gè)分享的機會(huì )，讓他們嘗試交友的樂(lè )趣；給孩子做孩子的事，讓他們盡顯童真。合力提升幼兒園文化底蘊和內涵，創(chuàng )建品牌幼兒園。
三、重點(diǎn)工作：
1、以組織開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)為契機，秉承“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園理念，讓幼兒的一日流程更加細微化，關(guān)注每一個(gè)孩子的體驗和感受；關(guān)注每一位教師的言行和舉止、同時(shí)也將關(guān)注每位家長(cháng)的特別需求；
2、在上學(xué)期區域活動(dòng)進(jìn)展的基礎上繼續完善，深化區域活動(dòng)，將區域活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩、更加常態(tài)化、科學(xué)化、合理化；優(yōu)化戶(hù)外活動(dòng)，統一規劃，分區設置，自由參與，和諧互動(dòng)；
3、在全園繼續開(kāi)展折紙活動(dòng)，通過(guò)折、比、評，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、各項活動(dòng)的開(kāi)展繼續全程制作流程圖，做好資料積累工作。
四、本學(xué)期工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，注重內涵發(fā)展，沉淀我園的辦園理念。
本學(xué)期我們將在上學(xué)期學(xué)習的基礎上，繼續把《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《綱要》作為終身學(xué)習的重要內容，參照《幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風(fēng)建設，把理論與實(shí)踐相結合，打造高素質(zhì)的教師隊伍，通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)支撐我園初步形成的`辦園理念，層層遞進(jìn)扎實(shí)穩妥的開(kāi)展園內一系列活動(dòng)，并制作各項活動(dòng)開(kāi)展的流程圖。
�。ǘ┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，優(yōu)化課程體系。
日常教育教學(xué)工作的規范是課程實(shí)施有效性的重要保障。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步規范教學(xué)常規，明確班級老師的責任與分工，大力提升保教質(zhì)量。
1、加強日常教學(xué)的管理。
以幼兒園日常規范要求及教育教學(xué)制度為指導，規范日常教學(xué)工作，督促各班級正常有序高效地開(kāi)展好班級各項工作，保證規范要求的落實(shí)。
2、在上學(xué)期區域活動(dòng)進(jìn)展的基礎上繼續完善，加強區域活動(dòng)的組織。
本學(xué)期我園老師將真正從孩子的角度出發(fā)，和孩子一起創(chuàng )設與其心理需求相適應的區域環(huán)境，并將以豐富多彩、靈活齊全的功能來(lái)吸引不同層次的幼兒，以滿(mǎn)足他們的好奇心和求知欲，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康、自信、富有個(gè)性地發(fā)展。
3、本學(xué)期我園繼續開(kāi)展活動(dòng)。
首先，每天都安排至少一節折紙活動(dòng)，要讓全園都能掌握基本的折紙方法和折紙技能，把我們老師打造成專(zhuān)業(yè)的折紙大師，把幼兒打造成懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的可愛(ài)寶寶。今后，我園將以折紙活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)和積極的社會(huì )性情感。
�。ㄈ┳龊糜仔°暯庸ぷ�。
針對我園大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，制定出符合幼兒發(fā)展的計劃，從加強常規教育，從培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)習慣、參觀(guān)小學(xué)校園等，讓幼兒逐步了解小學(xué)生活，力求通過(guò)家園合力，減小幼兒由幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的坡度。
�。ㄋ模┓e極謀劃家園聯(lián)系工作。
充分發(fā)揮幼兒園教育與家庭教育優(yōu)勢互補的作用，力求多角度、全方位地密切家園聯(lián)系。首先以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃和每個(gè)孩子的在園情況。在班級繼續開(kāi)辟“家長(cháng)園地”、“家園互通車(chē)”等欄目，向家長(cháng)宣傳家庭教育的方法和捷徑；利用接送幼兒時(shí)間與家長(cháng)隨時(shí)交談，及時(shí)解決孩子出現的一些問(wèn)題；其次，合理利用《家園聯(lián)系冊》，讓家長(cháng)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習生活情況，發(fā)現孩子的進(jìn)步，并請家長(cháng)在家里協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行目標一致的教育；再次，本學(xué)期我園將通過(guò)舉行家長(cháng)會(huì )和大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的規劃與發(fā)展，清楚幼兒園的教學(xué)和生活，提高家長(cháng)參與幼兒教育的積極性，讓家長(cháng)真正成為幼兒園工作的支持者、參與者和合作者。
�。ㄎ澹┭芯坎渴鸢踩ぷ鞯母黜棿胧┖蛻鳖A案，責任到人，落實(shí)到位。
1、強化幼兒出入園的第一道保障：以卡換人
把好幼兒入園的第一道防線(xiàn)，也是離園的最后一道保障；同時(shí)認真履行好門(mén)禁制度，對來(lái)訪(fǎng)人員認真盤(pán)查，做好記錄。
2、幼兒自我安全教育保障
教給孩子再多的知識，也不如讓他們先學(xué)會(huì )自我保護自己重要。今年我們要加大安全教育的規模，將進(jìn)行防震，防火等事件的安全消防演習，繼續開(kāi)展陌生人進(jìn)課堂演習；教師每月進(jìn)行一次安全教育活動(dòng)。
同時(shí)，在日常幼兒園的教育教學(xué)的活動(dòng)中，教師也是眼、口、手齊到位，共同提升幼兒在日�；顒�(dòng)中的安全保障，加入突發(fā)事件的應急機制，例如空氣質(zhì)量污染很?chē)乐氐撵F霾天氣，危害很大的暴風(fēng)雨雪天氣等等，制定相應的應急預案，為幼兒提供最大的安全保障！
3、安全隱患排查
加強園內的財產(chǎn)安全的管理，遵照有關(guān)財會(huì )的法律法規認列好每一個(gè)賬目，管理好幼兒園的一草一木；并對幼兒園周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
�。�、做好黨建以及工會(huì )的各項工作。
以組織開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，扎實(shí)開(kāi)展黨建及工會(huì )工作，及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)向，幫助解決教師的各種困難，利用組織上的各種活動(dòng)關(guān)懷他們，打造一個(gè)團結、向上、積極、穩定的團隊。
總之，新學(xué)期里，我園全體教職員工將進(jìn)一步發(fā)揮主人翁精神，扎實(shí)細致的做好各項工作，以?xún)?yōu)良的服務(wù)，優(yōu)異的質(zhì)量，取得廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的信任和支持！
幼兒園工作計劃 篇4
上個(gè)月加強了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。
本月工作重點(diǎn)
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。
3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動(dòng)。
教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學(xué)習運用詞語(yǔ)多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，學(xué)習買(mǎi)賣(mài)物品的對話(huà)方式。
4、認識便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點(diǎn)和情感。
7、知道寫(xiě)信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機場(chǎng)。
9、學(xué)習寫(xiě)信的方式。
主要教育活動(dòng)內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱(chēng)一稱(chēng)有多重》
數學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》
其他活動(dòng)
分享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì )說(shuō)話(huà)的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費水》《撿樹(shù)葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動(dòng)：大龍球滑板
環(huán)境創(chuàng )設
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書(shū)
2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)
3、《我的數學(xué)》幼兒用書(shū)
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學(xué)習單
家長(cháng)工作
1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。
觀(guān)察評估
1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀律有待提高，培養學(xué)習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強鍛煉。
幼兒園12月工作計劃篇三
1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學(xué)習跳繩。
3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄，知道勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
4、在各項活動(dòng)中，能遵守游戲規則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀(guān)察季節變化與人類(lèi)關(guān)系，有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動(dòng)，感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書(shū)，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。
8、做好值日生工作，學(xué)習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂(lè )。知道自我保護，及時(shí)增添衣服。保護我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來(lái)到了冬天的早晨冬天的.小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著(zhù)的變化認識氣溫表
區域活動(dòng)：
1、在學(xué)習性區角活動(dòng)中，指導策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。
2、當幼兒在學(xué)習性區角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂(lè )與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng )造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng )造性。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來(lái)到了新年環(huán)境布置新年樂(lè )新年新年禮物大阿福拜年新年來(lái)到了長(cháng)大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著(zhù)火逃生方法安全棋學(xué)習跳繩放鞭炮給小桃樹(shù)穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過(guò)冬動(dòng)物過(guò)冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過(guò)冬交通安全制作交通安全標志學(xué)習紅旗操取暖用品安全過(guò)冬
制作安全標志環(huán)境與材料
1、區域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置
家長(cháng)工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學(xué)習幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。
幼兒園工作計劃 篇5
一、學(xué)期工作目標：
以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動(dòng)會(huì )、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開(kāi)創(chuàng )幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強學(xué)習，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內容外，語(yǔ)言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學(xué)，在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會(huì )。其次，努力提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績(jì)，出人才。在國畫(huà)教學(xué)中，加強國畫(huà)技能技巧的學(xué)習、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè )班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現音樂(lè )班的專(zhuān)業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，為幼兒更好地適應小學(xué)教育打下基礎。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項重要的.工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹(shù)立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節的保育，并實(shí)施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實(shí)現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安
全責任心，以保證幼兒身心健康地成長(cháng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì )，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長(cháng)兒童運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )要體現趣味性和娛樂(lè )性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長(cháng)匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫(huà)，突出專(zhuān)業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè )。
六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng )設優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂(lè )園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，學(xué)習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導思想
認真落實(shí)區托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3.規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
4.繼續開(kāi)展“快樂(lè )10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(cháng)的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結合全運會(huì )在濟南召開(kāi)的大好形勢，組織各班開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動(dòng)會(huì )，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
幼兒園工作計劃 篇6
一、活動(dòng)目標：
按照區教育局、鎮有關(guān)部門(mén)關(guān)于暑期工作的要求，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的`若干意見(jiàn)》精神，以“知榮辱、學(xué)禮儀、樹(shù)新風(fēng)”為目標，通過(guò)文明禮儀知識講座和知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養。
二、活動(dòng)內容：
1、文明禮儀知識講座(由園長(cháng)王倍主講)
2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx年8月9日上午9：00—10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班教室。
五、參加對象：
1、全園教師。
2、每班5位幼兒。
六、活動(dòng)準備：
1、板報宣傳。
2、獎品若干。
(后附講座內容和競賽題目，競賽題目分教師和幼兒兩部分)
幼兒園工作計劃 篇7
健康：
主題活動(dòng)：我愛(ài)小動(dòng)物
活動(dòng)一：在鼻子長(cháng)長(cháng)長(cháng)
活動(dòng)目標：(1)增強模仿能力和動(dòng)作表演能力。
(2)培養對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)二：送小動(dòng)物回家
活動(dòng)目標：(1)練習向指定方向跑，訓練力量、協(xié)調等運動(dòng)素質(zhì)。
(2)培養跑的興趣和對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)三：到小動(dòng)物家做客
活動(dòng)目標：(1)練習向指定方向走、跑、跳。。
(2)初步培養對小動(dòng)物的感情。
活動(dòng)四：小汽車(chē)，嘀嘀嘀
活動(dòng)目標：(1)認識紅綠燈，了解交通規則。
(2)提高跑的能力，訓練動(dòng)作的靈活性。
社會(huì )
主題活動(dòng)：我上幼兒園了
活動(dòng)一：誰(shuí)勇敢誰(shuí)最乖
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )意上幼兒園。
(2)正確對待與親人的暫時(shí)分離。
主題活動(dòng)：遵守交通規則
活動(dòng)二：好好走
活動(dòng)目標：(1)知道過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不能在馬路上玩。
(2)養成遵守規則的好習慣。
活動(dòng)三：認標志，懂規則
活動(dòng)目標：(1)初步認識一些交通標志，知道紅綠信號燈的重要作用，豐富交通知識。
(2)強化交通安全和自我保護意識。
活動(dòng)四：勤洗澡，講衛生
活動(dòng)目標：(1)知道勤洗澡是講衛生的好習慣。
(2)知道洗澡的正確方法。
(3)喜歡洗澡，養成講衛生的好習慣。
語(yǔ)言：
主題活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的習慣好
活動(dòng)一：請客
活動(dòng)目標：(1)通過(guò)詞語(yǔ)配實(shí)物或詞語(yǔ)配圖片，認識并說(shuō)出常見(jiàn)的食物名稱(chēng)。
(2)夸張地說(shuō)出自己的要求與想法。
活動(dòng)二：我要睡覺(jué)
活動(dòng)目標：(1)為兒歌配動(dòng)作。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。
活動(dòng)三：動(dòng)物園里
活動(dòng)目標：利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事。
活動(dòng)四：猜迷語(yǔ)
活動(dòng)目標：(1)通過(guò)猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì )觀(guān)察和描述動(dòng)物的特征。
(2)學(xué)習和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞。
藝術(shù)：
主題活動(dòng)：我的小手真能干
活動(dòng)一：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據不同的物品設計不同的娃娃。
活動(dòng)二：吹泡泡
活動(dòng)目標：(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據歌曲編動(dòng)作并能大膽表演。
活動(dòng)三：小手拍拍
活動(dòng)目標：(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能結合小手的動(dòng)作愉快的進(jìn)行表演。
活動(dòng)四：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標：(1)樂(lè )于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據不同的物品設計不同娃娃形象。
數學(xué)：
主題活動(dòng)：雜技團節目
活動(dòng)一：三角魔板
活動(dòng)目標：(1)能辨別三角形，初步認識三角形的特征。
(2)培養幼兒觀(guān)察、比較能力。
活動(dòng)主題：雜技團節目
活動(dòng)二：青蛙跳水
活動(dòng)目標：(1)復習對三角形、圓形、正方形特征的認識。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調性運動(dòng)能力。
活動(dòng)主題：釣魚(yú)
活動(dòng)三：認識“2”
活動(dòng)目標：(1)在活動(dòng)中能了解數字“2”的實(shí)際意義。
(2)激發(fā)學(xué)習興趣，培養觀(guān)察，概括能力。
活動(dòng)四：找一找
活動(dòng)目標：在尋找活動(dòng)中復習數字“2”所代表的實(shí)際意義，培養觀(guān)察能力。
科學(xué)：
活動(dòng)主題：誰(shuí)的'玩具
活動(dòng)一：玩具朋友排排隊
活動(dòng)目標：根據玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)，并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說(shuō)出分類(lèi)的理由，與同伴、老師交流。
活動(dòng)二：玩具店里玩具多
活動(dòng)目標：了解玩具店是賣(mài)玩具的商店，知道怎樣到玩具店買(mǎi)玩具，開(kāi)發(fā)對市場(chǎng)的認識。
活動(dòng)三：小汽車(chē)
活動(dòng)目標：認識小汽車(chē)的外形特征，探索小汽車(chē)各種各樣的玩法，學(xué)習與小朋友友好地玩游戲。
活動(dòng)四：布娃娃
目標：介紹自己的布娃娃，體驗當爸爸、媽媽的感受，初步認識人生存的基本要求。
幼兒園工作計劃 篇8
一、主題目標
1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征和習性，對了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè )意參與飼養活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護動(dòng)物的情感。
3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)目測比較粗細和寬窄，能進(jìn)入7以?xún)葍蓚�(gè)序列的排序。學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?/p>
5、愉快地感受音樂(lè )，并繼續學(xué)習用動(dòng)作表現音樂(lè )的變化，共同體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
二、主要活動(dòng)安排
第一周
綜合：我知道的動(dòng)物
音樂(lè )：小白兔和大黑熊
科學(xué)：動(dòng)物找家；
語(yǔ)言：小蛋殼
數學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō)
美工：五彩蛋
第二周
美術(shù)：快樂(lè )的魚(yú)兒
綜合：各種各樣的魚(yú)
音樂(lè )：水族館
故事：七彩蝦
數學(xué)：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰(shuí)
律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠
美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車(chē)
數學(xué)：小動(dòng)物排隊
故事：數腳
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書(shū)、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
四、區域活動(dòng)
益智區：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫(xiě)電話(huà)號碼。
生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區：提供小貓、小魚(yú)等折紙圖示，學(xué)習看圖示折紙。
科學(xué)區：觀(guān)察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。
特色區：嘗試運用手指點(diǎn)畫(huà)的方式表現各種動(dòng)物。
閱讀區：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書(shū)，能認真閱讀圖書(shū)。
五、家長(cháng)配合
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起在家飼養小動(dòng)物，引導孩子觀(guān)察和喂養動(dòng)物。
2、利用社區資源，與附近的`農村、動(dòng)物園、飼養場(chǎng)和花鳥(niǎo)市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設法讓幼兒擴大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
六、實(shí)施要點(diǎn)
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要調動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性，產(chǎn)生對動(dòng)物的興趣。我們會(huì )先調查、了解班內孩子對哪些動(dòng)物感興趣，他們養過(guò)哪些動(dòng)物，對動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實(shí)施方案。
2、世界上動(dòng)物的種類(lèi)很多，孩子對動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當進(jìn)行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設計、調整活動(dòng)。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過(guò)程中萌發(fā)他們對動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
幼兒園工作計劃 篇9
幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個(gè)冬去春來(lái)的季節里，我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著(zhù)，為迎接X(jué)X年的到來(lái)，我的幼兒園個(gè)人工作計劃也同樣詳細具體。
幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛(ài)的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達到和幼兒成為好朋友，開(kāi)發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實(shí)現并得到了升華，通過(guò)努力，我現在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，XX年幼兒園個(gè)人工作計劃如下：
一． 加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強幼兒園班主任工作計劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二． 加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設。做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三． 認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四． 做好安全、衛生工作，強化安全管理。加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五． 培養幼兒良好的生活衛生習慣。正確使用手帕及自己的`一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六． 抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七． 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作。努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九． 以上是我的個(gè)人工作計劃。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園工作計劃 篇10
一、平安工作：
1、執行門(mén)接送卡接送制度，請家長(cháng)按要求在接送孩子時(shí)必需拿卡，才能接送孩子;對于持卡的生疏人，在和孩子家長(cháng)取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生平安事故;
3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品;增加午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等;
4、培育幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規;
5、讓孩子學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。比如：知道自己父母的姓名、電話(huà);知道自己的家庭住址;知道遇到危急時(shí)會(huì )大聲呼救等;(班級教學(xué)中開(kāi)展平安教育活動(dòng)(每月一次)，增加幼兒的平安學(xué)問(wèn)，提高幼兒平安、自我愛(ài)護意識。)
6、教育幼兒不離開(kāi)集體，不任意離開(kāi)幼兒園;
7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數。
二、衛生保健工作：
1、做好春夏兩季傳染病的預防工作;
2、學(xué)會(huì )用筷子獨立進(jìn)餐，并養成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養成在餐后將桌子擦潔凈;
3、大小便會(huì )主動(dòng)上廁所，養成便后擦-股、便后洗手的衛生習慣;
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗潔凈并拍掉身上的灰塵;
5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長(cháng)照實(shí)填寫(xiě)藥單，老師或阿姨準時(shí)喂藥，做好交接記錄;
6、對全托幼兒加倍疼惜隨時(shí)觀(guān)看全托幼兒情緒及身體狀況，有問(wèn)題準時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
三、教育教學(xué)：
1、連續培育幼兒養成良好的常規，有良好的秩序感，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎;
2、由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面進(jìn)展狀況不同，依據這一狀況，本學(xué)期連續接受分組教學(xué)的方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);
3、連續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。依據我班蒙臺梭利教育和雙語(yǔ)教育特色，將蒙氏教育、英語(yǔ)教育與主體活動(dòng)相結合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)中，觀(guān)看孩子的狀況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的進(jìn)展;
4、主動(dòng)開(kāi)展區域活動(dòng)，并在區域活動(dòng)中體現出教育價(jià)值，老師做好觀(guān)看記錄，并依據孩子的需要，提供豐富的材料。
5、英語(yǔ)教育：
(1)嘗試創(chuàng )設英語(yǔ)會(huì )話(huà)環(huán)境，使英文教學(xué)生活化，學(xué)以致用。
(2)通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培育幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的全部方面，包括熟識自身和四周的人們，熟識四周的自然和社會(huì )環(huán)境。
(3)通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培育幼兒對熟識不同民族的文化，從小懂得各民族風(fēng)俗習慣的道理。;
6、加強班上老師的英語(yǔ)教學(xué)能力，在幫助英語(yǔ)老師的同時(shí)，能擔當班上英語(yǔ)分組教學(xué)工作。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、依據蒙氏教室的創(chuàng )設原則，為幼兒創(chuàng )設出平安、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境;
2、依據我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標、季節特征等內容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng )設出能夠與幼兒對話(huà)的物質(zhì)環(huán)境;
3、依據主體活動(dòng)的內容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內容，為幼兒開(kāi)設相應的活動(dòng)區，并隨時(shí)依據主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內容，增補區域活動(dòng)的材料;
4、接受音樂(lè )常規，讓孩子在輕松開(kāi)心的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng);
5、小班時(shí)在老師、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎上連續對孩子的'秩序感進(jìn)行培育，尤其是新生。在培育的過(guò)程中，要求老師、阿姨蹲下來(lái)與小好友說(shuō)話(huà)、說(shuō)一般話(huà);并鼓舞幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立公平、敬重的好好友關(guān)系;
6、制定蒙氏教室常規，老師、家長(cháng)共同遵守，共同為幼兒創(chuàng )設潔凈、溫馨的環(huán)境;
7、豐富的區域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的一種活動(dòng)形式，區域設置和材料投放要依據幼兒進(jìn)展目標、主題活動(dòng)內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區域活動(dòng)有效開(kāi)展。
8、自然角依據春季特征，種植植物供幼兒觀(guān)看，并依據不同年齡段作出觀(guān)看記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng )設體現課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：
具體措施：
(1)依據近期幼兒培育目標投放區域材料;
(2)教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延長(cháng)至區域中;
(3)在活動(dòng)開(kāi)展后老師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng )設;
五、家長(cháng)工作：
1、幼兒連續3日未到園進(jìn)行電訪(fǎng)，一周未到園進(jìn)行家訪(fǎng)，了解原因;
2、依據幼兒不同的進(jìn)展狀況，與幼兒一起為幼兒設計出具有個(gè)性特色的成長(cháng)手冊并準時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(cháng)手冊。
3、7月放假最終一天包括綜合評價(jià)表、放假須知、假期作業(yè)等。
4、利用孩子入園、離園時(shí)間，與家長(cháng)聯(lián)系溝通意見(jiàn)，讓家長(cháng)準時(shí)了解孩子在園狀況;
5、定期更換家幼園地，每期向家長(cháng)宣揚“衛生保健”“平安小常識”“教育文摘”等內容，貼近家長(cháng)的需要，具有家庭教育指導的作用，體現班級特色。
6、本學(xué)期進(jìn)行家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日活動(dòng)、，具體支配如下：
a、2月24日新學(xué)期家長(cháng)會(huì );
b、5月最終一周開(kāi)展五大領(lǐng)域教育內容開(kāi)放日活動(dòng);(帶班老師主要負責)
c、7月做英語(yǔ)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);
六、特殊幼兒護理：
1、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育，針對不同幼兒的特點(diǎn)和進(jìn)展，進(jìn)行個(gè)別教育;
2、和個(gè)別幼兒家長(cháng)針對幼兒進(jìn)展特點(diǎn)，進(jìn)行協(xié)作培育;
幼兒園工作計劃 篇11
Part 1
常規工作重點(diǎn)
1、嚴格遵守國家及上級主管部門(mén)關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施，將開(kāi)學(xué)后的防控工作作為本月工作重點(diǎn)。
2、做好開(kāi)學(xué)準備，落實(shí)開(kāi)學(xué)安全工作。
3、開(kāi)學(xué)后，從意識到行動(dòng)，嚴格規范保教流程規范操作。
4、關(guān)注幼兒、家長(cháng)及教師狀態(tài)，繼續分析家長(cháng)的選擇性需求，在確保安全的前提下，做好春季招生工作及生源穩定工作。
Part 2
開(kāi)學(xué)準備工作重點(diǎn)
1、員工大會(huì )、春季學(xué)期各類(lèi)計劃制定與公布、有重點(diǎn)家訪(fǎng)、通知家長(cháng)收費標準。
2.祝賀小朋友長(cháng)大一歲，讓幼兒在“又長(cháng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。
3.制定全年度收支預算。
4.春季入園開(kāi)學(xué)典禮。
5.加強反崗前人員管理，以幼兒園動(dòng)態(tài)健康檔案情況為基礎，密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況，確保健康返崗。
6.正式開(kāi)園前，教職員工提前到崗，各部門(mén)、班級各司其職，做好室內室外全面消毒工作。
Part 3
開(kāi)學(xué)后工作重點(diǎn)
1、環(huán)境創(chuàng )設，科學(xué)防疫
防疫主題延續，可以增加春季主題、開(kāi)學(xué)季主題、幼兒成長(cháng)主題等環(huán)創(chuàng )系列，充分利用家長(cháng)資源，結合防疫常識、科學(xué)洗手法等內容，寓教于環(huán)境，更新幼兒園環(huán)境創(chuàng )設內容。
2、流程在心
辦公室、保研部門(mén)、教研部門(mén)，分別就健康與安全對門(mén)衛、保健醫、保育員、食堂人員及班級教師開(kāi)展開(kāi)學(xué)期間專(zhuān)項工作培訓。
保研室以突擊式觀(guān)摩考核為抓手，以體驗式培訓方式促學(xué)期初各項流程的落地。
保研工作查記錄、看行為；現場(chǎng)指導重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節，如晨檢、進(jìn)餐、午睡、入園、離園的流程執行情況等。
要專(zhuān)項督導班級保研各項記錄的書(shū)寫(xiě)，保證出勤幼兒人數一口清、督導班級規范化管理的.有效性。
流程：
第一周：防疫規范、流程培訓、消毒培訓（樹(shù)立標桿，以老帶新，共同進(jìn)步）。
第二周：班級幼兒疫情防控期間健康檔案。
第三周：保育標準化評比。
第四周：幼兒自理能力大比拼（進(jìn)餐流程考核評比）。
教研室組織開(kāi)展學(xué)期初互動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)談話(huà)，暢所欲言，以激勵、鼓勵策略為抓手促新學(xué)期教師專(zhuān)業(yè)提升，同時(shí)學(xué)習強化新的《幼兒園工作規程》，逐一嚴格落實(shí)。
辦公室規范工作制度，全面排查安全隱患，跟進(jìn)培訓，確保安全。
面向全體教師進(jìn)行安全培訓，并開(kāi)展安全知識小測試。
3、幼小銜接家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)（非常時(shí)期可以采取網(wǎng)絡(luò )視頻的方式）
對于大班級部而言，這個(gè)學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期，也是許多動(dòng)蕩因素的產(chǎn)生期，所以做好家園幼小銜接工作動(dòng)員至關(guān)重要。
為家長(cháng)灌輸正確的育兒觀(guān)念，同時(shí)園所與班級會(huì )議相融合，提升教師專(zhuān)業(yè)水平、組織水平，更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢，提高教師成就感。
02
3月工作計劃
春季防病，慶�！叭恕�
Part 1
季節性工作：春季疾病預防
1.預防春季傳染病，重點(diǎn)是手足口病。
2.收集有關(guān)家庭成員，親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，針對性防病。
3.引導幼兒觀(guān)察初春季節變化特征。
Part 2
過(guò)好一個(gè)節日：三八婦女節
三八婦女節，也是媽媽的節日。為媽媽開(kāi)展三八婦女節慶�；顒�(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。通過(guò)本次活動(dòng)引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更能激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。
03
后勤工作要點(diǎn)
1．制訂全年度財政收支預算。
2．結合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況，需調整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3．花工繼續做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
三月，十里春風(fēng)，陌上花開(kāi)。祝福每個(gè)幼兒園在春暖花開(kāi)之際，在春風(fēng)回歸之時(shí)，實(shí)現完美開(kāi)端。
幼兒園工作計劃 篇12
一、指導思想
依據《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指導，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心。
二、工作目標
1、規范管理，創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
三、具體措施
�。ㄒ唬┬姓芾�
1、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(cháng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)。
2、加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動(dòng)。嘗試“以老帶新”活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
�。ǘ┱J真抓好教育教學(xué)工作，提高保教質(zhì)量
1、加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并能運用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的.落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。
�。ㄈ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�，確保健康成長(cháng)
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，排除一切不安全的因素。
2、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂的衛生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(cháng)。
�。ㄋ模┳ズ糜變荷攀彻芾�
1、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
�。�、加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
�。�、繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生安全。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展家園合作工作，提高教師形象
1、學(xué)期初召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
四、每月工作安排
九月份
1、安撫新生，穩定幼兒情緒，制定各類(lèi)計劃。
2、各年齡段編排并學(xué)習晨間操。
3、各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶�；顒�(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。
4、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng )設。
十月份
1、國慶、中秋慶�；顒�(dòng)。
2、結合國慶節，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、根據秋天的季節特點(diǎn)，開(kāi)展中大班幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。
十一月份
1、各班開(kāi)展游戲活動(dòng)評比。
2、組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3、組織教師進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)。
4、組織幼兒手工制作展。
5、各班幼兒晨間操觀(guān)摩評比。
十二月份
1、開(kāi)展故事大王活動(dòng)。
2、專(zhuān)題研討交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況。
3、慶元旦家園同樂(lè )聯(lián)誼活動(dòng)。
一月份
1、加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。
3、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。
4、各類(lèi)資料的整理與歸檔。
5、假期安全教育。
幼兒園工作計劃 篇13
冬季，氣溫很低，地上會(huì )結霜，河里會(huì )結冰，這是幫助幼兒了解季節特征，培養堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動(dòng)的機會(huì )，讓幼兒充分感受運動(dòng)的快樂(lè )和益處，知道人民有自己喜歡的運動(dòng)方式。
一、活動(dòng)目標：
1、喜愛(ài)參加體育運動(dòng)，初步形成良好的運動(dòng)習慣。
2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛(ài)吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動(dòng)、生活、衛生習慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。
6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著(zhù)人，會(huì )用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的'人物和情節的基礎上，學(xué)習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據音樂(lè )圖譜中色彩的變化，感知音樂(lè )旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米，聽(tīng)信號改變方向跑。會(huì )自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數立方體。能以自身為中心區分左右。
二、環(huán)境與資源
1、請家長(cháng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運動(dòng)和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動(dòng)愛(ài)好，并請他們說(shuō)說(shuō)自己運動(dòng)的體會(huì )。
3、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙，教師和家長(cháng)要仔細觀(guān)察、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，
教師或家長(cháng)要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應注意的衛生常識。
4、時(shí)值初冬季節，教師可利用散步等活動(dòng)引導幼兒觀(guān)察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時(shí)穿脫衣服，預防感冒。
5、教師結合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節引導幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì )、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法，并觀(guān)察水仙花的生長(cháng)過(guò)程。
7、游戲中根據幼兒數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會(huì )分配，學(xué)會(huì )記錄，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè )趣。
8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。
9、圖書(shū)角：提高有關(guān)圖書(shū)、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。
10、請家長(cháng)協(xié)助，堅持按時(shí)接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。
11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長(cháng)注意引導
幼兒觀(guān)察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。并觀(guān)察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。
12、更換“家長(cháng)園地”墻報的內容，介紹一些冬季衛生保健常識等。
三、上月情況分析
上個(gè)月加強了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。
本月工作重點(diǎn)
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。
3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動(dòng)。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學(xué)習運用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
幼兒園工作計劃 篇14
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調進(jìn)展的重要保證。本學(xué)期我們將連續努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念，遵循“敬重、公平、合作的原則”，爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng )江蘇省現代化示范幼兒園”為契機，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，本著(zhù)敬重、公平、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(cháng)滿(mǎn)足的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)更新觀(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入老師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長(cháng)和老師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相敬重、互信任任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，老師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為公平的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的好友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)關(guān)心家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思索，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思索，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當，就肯定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。信任通過(guò)老師的努力，肯定會(huì )營(yíng)造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。
(二)留意家長(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必需講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密協(xié)作課程。為此，幼兒園的.家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深化教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
(三)擅長(cháng)做個(gè)別家長(cháng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進(jìn)展狀況各不相同，家長(cháng)的素養、教養水平也大相徑庭，因此老師做家長(cháng)工作，關(guān)心家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據家長(cháng)不同的性格、不同的素養，接受不同措施。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，連續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特殊是新生首次家訪(fǎng)。
(四)發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應主動(dòng)參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議狀況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
【幼兒園工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒園的工作計劃06-23
幼兒園工作計劃11-19
幼兒園的工作計劃08-24
有關(guān)幼兒園中班工作計劃 幼兒園中班的工作計劃09-11
關(guān)于幼兒園中班工作計劃 中班學(xué)期工作計劃幼兒園10-12
關(guān)于新幼兒園幼兒園工作計劃12-02
【精】幼兒園工作計劃10-06
幼兒園月工作計劃11-06
制定幼兒園工作計劃12-02