教研工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的教研工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期數學(xué)教研一組在教科研處的領(lǐng)導下，根據學(xué)校師資發(fā)展目標一年熟悉，三年成熟，五年骨干的培養方針，在精于細節，勤于思考，尋根課堂，探源實(shí)效上做足功夫，打造新辦校新優(yōu)勢，提升新師資新業(yè)績(jì)，為我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展提供堅實(shí)基礎。

　　二、工作目標

　　1、按時(shí)按量完成學(xué)校規定的各項常規工作，加強備、講、批、輔、查等常規工作的管理。

　　2、簽訂師徒帶教協(xié)議，推出師徒聽(tīng)課日活動(dòng)，以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　3、健全教研機制，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展校本研修，根據問(wèn)題征集單提出本學(xué)期校本研究小話(huà)題，通過(guò)理論學(xué)習及提煉，課例驗證，形成有效研究策略。

　　4、通過(guò)教研組日常工作的指導和修正，促進(jìn)數學(xué)一組教研組活動(dòng)有序開(kāi)展，有效提高教研組的實(shí)施情況，鼓勵教師參加各項比賽活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)秀教研組、

　　5、積極送培教師參加各級各類(lèi)教育科研培訓，扎實(shí)開(kāi)展各項講壇活動(dòng)和每月教學(xué)日記撰寫(xiě)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)又快又好的成長(cháng)。

　　三、工作措施

　　1、規范落實(shí)常規管理

　�。�1）備課：在教研中進(jìn)行分年段集體備課，進(jìn)行教材解讀，突破教學(xué)重難點(diǎn)，提出有效教學(xué)建議，并進(jìn)行記錄。教師根據本班實(shí)際情況撰寫(xiě)教案各環(huán)節，組織定期檢查教案。成立了青藍結隊工程，簽訂師徒結隊協(xié)議，擬開(kāi)展師徒聽(tīng)課日及師徒備課日活動(dòng)。本學(xué)期師徒結對的有：

　�。�2）上課：本學(xué)期設立三個(gè)研討主題，包括新教師匯報課、年度專(zhuān)題研討課、教師個(gè)人風(fēng)采課、每位教師開(kāi)一節公開(kāi)課教學(xué)，通過(guò)觀(guān)課議課，促使教師互相學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，主動(dòng)學(xué)習課堂教學(xué)知識與方法，主動(dòng)反思自己的教學(xué)能力。

　�。�3）反思：本學(xué)期，繼續采用每月教學(xué)日記評比制度。提倡更多教師能及時(shí)記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗，某些發(fā)現，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫(xiě)的教學(xué)日記下個(gè)月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里，隨筆字數在1000字左右，論文字數不少于1500字左右，杜絕抄襲他人的。每月10日，及時(shí)將對繳交的教學(xué)日記進(jìn)行認真評選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學(xué)簡(jiǎn)報的編輯中。簡(jiǎn)報一式3份，一份交于教研組長(cháng)；一份交于曾老師；一份交于張校長(cháng)。

　　本學(xué)期撰寫(xiě)的簡(jiǎn)報主題安排如下：

　　第一期：聽(tīng)課、教學(xué)反思

　　第二期：課標解讀心得

　　第三期：小話(huà)題研究總結

　　2、豐富學(xué)習平臺促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　第四周數與代數中的數的認識：

　　第五周數的.運算和常見(jiàn)的量：

　　第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量：

　　第七周圖形的運動(dòng)和圖形與位置：

　　第八周統計與概率：

　　第十周綜合與實(shí)踐：

　�。�2）開(kāi)展講壇活動(dòng)：本學(xué)期繼續開(kāi)展成長(cháng)講壇、求索講壇及讀書(shū)講壇活動(dòng)，講述自己在教育教學(xué)中、在學(xué)習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā)，從而豐富學(xué)習歷程，提升思考空間，發(fā)展語(yǔ)言表達能力和教育教學(xué)能力。

　�。�4）請進(jìn)來(lái)走出去：一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學(xué)校蹲點(diǎn)指導課堂教學(xué)、校本研修、課題研究、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等；邀請晉江第二實(shí)小許以亮蒞臨學(xué)校作課及課標方面的專(zhuān)題講座；邀請市教師進(jìn)修學(xué)校教研員蒞臨學(xué)校作課和指導，以及其他教研員校本教研及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等。二是讓更多的老師走出學(xué)校，參加各級各類(lèi)各學(xué)科的教研活動(dòng)和研訓，當然在研訓后能及時(shí)梳理自己的所思所得制作成PPT在教研組例會(huì )上作交流，讓更多老師沐浴在學(xué)習中，享受學(xué)習的快樂(lè )。

　　3、繼續完善教研組博客，盤(pán)活各種資源。

　　本學(xué)期將繼續充實(shí)博客內容，做好話(huà)題跟帖、教學(xué)計劃、教學(xué)設計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續進(jìn)行課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)。

　　四、月份工作

　　3月份：

　　1、參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學(xué)比賽（3月9日）；

　　2、制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表；

　　3、準備參加晉江市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作；

　　4、填寫(xiě)教師個(gè)人成長(cháng)手冊；

　　6、以年段為單位學(xué)習教材分析和光盤(pán)；

　　7、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　8、開(kāi)展教學(xué)日記評選；

　　9、開(kāi)展校級小課題申報活動(dòng)；

　　10、參加講壇活動(dòng)。

　　11、落實(shí)晉江市十二五規劃大課題具體工作的開(kāi)展。

　　4月份：

　　1、參加校級第五屆教師教學(xué)技能比賽；（4月8日）

　　2、參加福建省第十一屆小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；（4、26—29廈門(mén)市）；

　　3、參加晉江市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作；（4月15日）

　　4、開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　5、各教研組開(kāi)展常規公開(kāi)課教學(xué)及常規教研活動(dòng)；

　　6、出版3月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　7、開(kāi)展教學(xué)日記評選；

　　8、開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng)。

　　5月份：

　　1、參加校級學(xué)科類(lèi)課程標知識競賽；

　　2、舉行校級語(yǔ)、數（或語(yǔ)數英）試卷命題比賽。（五年）

　　3、參加晉江市小學(xué)數學(xué)學(xué)科數學(xué)思考踐行課標主題系列研討活動(dòng)；

　　4、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　5、開(kāi)展教學(xué)日記評選，出版4月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　6、開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　7、開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng)；

　　8、舉行校級數學(xué)知識競賽。

　　6、7月份：

　　1、參加晉江市小學(xué)數學(xué)試卷命題評選活動(dòng)（五年級）；

　　2、參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校教研基地校教科培一體現場(chǎng)研討活動(dòng)；

　　3、參加福建省小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)；（晉江二�。�

　　4、整理教學(xué)日記及論文，準備出版第三期《行知集》；

　　5、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展教學(xué)日記評選，出版5月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　7、開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　8、參加市級及校級課題研究活動(dòng)總結；

　　9、完成期末教研工作總結，擬定新學(xué)期教研工作計劃；

　　10、參加《晉江教研》征稿。

教研工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據市教研室工作意見(jiàn)和學(xué)校教導處的工作安排，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為支點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(cháng)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開(kāi)展集體備課，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理化生教研組及教師整體教學(xué)水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學(xué)習，提高理論水平。加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的'教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學(xué)生的學(xué)習方式，以期達到減負增效的目的。

　　2、強化教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展，抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節。

　�。�1）備課：繼續實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行提前一周備課。

　�。�2）上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習理化生的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時(shí)，要有適當的點(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。

　�。�4）反思：做到課課有反思，反思學(xué)生接受能力，反思教學(xué)方法。

　　3、深化課題研究，提高研究水平，加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)。

　�。�1）積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認真研究，撰寫(xiě)有獨到見(jiàn)解的論文。

　�。�2）本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節校級公開(kāi)課，每位老師都要聽(tīng)、評課，要邊聽(tīng)邊思，做好記錄及評語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(cháng)補短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　4、做好學(xué)生的教學(xué)研究與常規教學(xué)工作，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效，知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

　　5、積累和完善教學(xué)資源。理化生組的任課教師要依據自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時(shí)認真分析，尋找問(wèn)題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗綜合學(xué)習資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。

　　6、加強中考研究，提高復習效率。學(xué)習研究近幾年來(lái)的中考考試說(shuō)明，研究XX省各地市中考試題特點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行中考復習策略研討，明確復習方向，把握基礎知識和能力要求，重視知識應用，重視學(xué)生學(xué)習能力、實(shí)踐能力和探究精神、創(chuàng )新精神地培養。

　　7、加強教師自身的建設。鼓勵教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò )應用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作措施

　　1、組織教師學(xué)習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

　　2、每月對教師的常規工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

　　3、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

　　4、學(xué)期結束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

　　我們理化生教研組的全體教師一定會(huì )團結一致，努力工作，為我們學(xué)校的全面發(fā)展作出自己的貢獻。

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