小學(xué)電教工作計劃15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)電教工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)電教工作計劃1
指導思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究，繼續推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網(wǎng)建設，推進(jìn)我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
工作重點(diǎn)：
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強信息技術(shù)學(xué)科組建設，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進(jìn)教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實(shí)用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生練習打字的興趣，選出成績(jì)優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學(xué)生之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索比賽。
二、切實(shí)提高校本培訓實(shí)效性
“在培訓中入門(mén)，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的'主要途徑。秉承需求驅動(dòng)，講求實(shí)效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開(kāi)學(xué)初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個(gè)別輔導，學(xué)習者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設備、制作實(shí)用課件等內容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結工作
�。ㄒ唬┘訌娦@網(wǎng)應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強校園網(wǎng)及專(zhuān)題網(wǎng)站建設，保證網(wǎng)絡(luò )暢通和信息交流。努力做到三新————內容隨時(shí)有所更新，由網(wǎng)管負責將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內見(jiàn)網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng )新；版面每年有所翻新，從實(shí)用和美觀(guān)的角度出發(fā)進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門(mén)參與到校園網(wǎng)絡(luò )的管理中，實(shí)行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會(huì )，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò )應用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實(shí)踐探索的問(wèn)題。
�。ǘ┩晟坪鸵幏抖嗝襟w教室等專(zhuān)用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規范，維修及時(shí)。及時(shí)添置和維修電教設備和教材，滿(mǎn)足教學(xué)的需要，
�。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對各種管理軟件的應用水平。
�。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)電教工作計劃2
根據榆次教育局電教管的工作會(huì )議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò )資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現新的跨越。
工作目標
1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門(mén)申請電腦設備；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構建新型的教學(xué)結構，更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的信息素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。
�。�、進(jìn)一步抓好電教常規培訓，本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Ｅｘｃｅｌ數據處理為主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開(kāi)發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。
�。�、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
�。�、籌建學(xué)校資源庫，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。
在做好學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規劃的同時(shí)，還要做好校本培訓的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jì)。
加強常規工作的管理
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的`正常使用。積極準時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì )議，及時(shí)傳達有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類(lèi)的研討、培訓或評優(yōu)活動(dòng)。
本學(xué)期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學(xué)校電教設備的管理。每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善，提高點(diǎn)擊率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，做到學(xué)校80%的教師、xx0%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。
具體工作
九月份：
�。�、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃
�。�、制作學(xué)校電教各項統計記錄、表冊。
�。�、開(kāi)展六年級小學(xué)動(dòng)漫課程的教學(xué)．
�。�、PPT課件制作的校本培訓。
十月份：
�。�、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓。
�。�、輔導六年級學(xué)生做好小學(xué)動(dòng)漫電腦作品的制作。
�。�、上傳說(shuō)講評的教案、反思及其它教學(xué)資料。
十一月份：
�。�、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓。
�。�、各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開(kāi)展課題教學(xué)活動(dòng)。
�。�、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習電教知識。
十二月份：
�。�、組織以信息技術(shù)為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
�。�、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。
一月份：
1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進(jìn)行檢查。
�。�、整理校電教檔案，資料。
�。�、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
�。�、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結
小學(xué)電教工作計劃3
指導思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究，繼續推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用，不時(shí)提高電教工作管理水平，加強學(xué)校廣播電視網(wǎng)建設，推進(jìn)我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
工作重點(diǎn)：
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強信息技術(shù)學(xué)科組建設，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的.教學(xué)地位，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進(jìn)教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作，使同學(xué)能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實(shí)用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)同學(xué)練習打字的興趣，選出成果優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級同學(xué)之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索競賽。
二、切實(shí)提高校本培訓實(shí)效性
“在培訓中入門(mén)，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動(dòng)，講求實(shí)效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開(kāi)學(xué)初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個(gè)別輔導，學(xué)習者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設備、制作實(shí)用課件等內容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結工作。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校網(wǎng)應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強學(xué)校網(wǎng)和專(zhuān)題網(wǎng)站建設，保證網(wǎng)絡(luò )疏通和信息交流。努力做到三新————內容隨時(shí)有所更新，由網(wǎng)管負責將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內見(jiàn)網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng )新；版面每年有所翻新，從實(shí)用和美觀(guān)的角度動(dòng)身進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門(mén)參與到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的管理中，實(shí)行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會(huì )，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò )應用人文化使我們經(jīng)�？紤]和不時(shí)實(shí)踐探索的問(wèn)題。
�。ǘ┩晟坪鸵幏抖嗝襟w教室等專(zhuān)用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規范，維修和時(shí)。和時(shí)添置和維修電教設備和教材，滿(mǎn)足教學(xué)的需要。
�。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對各種管理軟件的應用水平。
�。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)電教工作計劃4
一、指導思想
根據縣電教站及有關(guān)文件精神，結合我�，F有的設施、設備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實(shí)現新的跨越。
二、本學(xué)期的工作目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規劃
1、在我校原有教學(xué)設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟件方面，通過(guò)購買(mǎi)、網(wǎng)上下載、到鄰�？戒浀榷喾N渠道，加快本校教學(xué)資源庫的建設。
2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備，添置新軟件，為教育信息化教學(xué)做好準備。
3、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構建新型的教學(xué)結構，更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的.信息素養。
4、完善電教設備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教
學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn)，并熟練應用多媒體課件。
6、每學(xué)期開(kāi)展一次校本信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開(kāi)課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
�。ǘ┬畔⒒逃虒W(xué)培訓計劃
根據我校的實(shí)際開(kāi)展信息化教育教學(xué)培訓，應以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，同時(shí)做好遠程教育資源的二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排：
1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長(cháng)抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。
4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設備安全和用電安全，保證電教設備、多媒體室內不發(fā)生任何責任事故。
�。ㄈ┬畔⒒逃鞑脑O備更新、添置、維護計劃
1、根據信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄。
2、根據學(xué)校開(kāi)展信息化教育教學(xué)的需要，適當添置電教設備。
3、建立學(xué)校的信息設備的報修制度，并做好日常維護記錄，學(xué)期結束向校長(cháng)室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
�。ㄋ模┬畔⒒k公系統應用計劃
1、在逐步提高學(xué)校整合課的普及率的基礎上，學(xué)校信息技術(shù)與課程整合力爭達到“優(yōu)化課堂教學(xué)目標的實(shí)現”的層次。通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步引導教師對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合進(jìn)行探索與創(chuàng )新，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合質(zhì)量，合理體現信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢。
2、全面開(kāi)展信息技術(shù)課題研究工作，學(xué)校將繼續以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為抓手，以課題研究和專(zhuān)題活動(dòng)為主題，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展現代教育技術(shù)實(shí)驗基地的示范輻射作用，推動(dòng)我�，F代教育技術(shù)的研究向縱深發(fā)展。
�。ㄎ澹┬@網(wǎng)建設規劃
1、加強信息化設備的管理和維護。學(xué)校信息化設備要專(zhuān)人負責管理，專(zhuān)人負責維護，確保正常使用。
2、努力構建校園網(wǎng)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”。
3、制定學(xué)校信息化建設中相關(guān)規章制度，努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步的有效載體，成為現代學(xué)校管理、教師成長(cháng)不可或缺的良好平臺。
4、加強學(xué)校信息化基礎設施建設。根據學(xué)校信息化建設的實(shí)際需要
分步購買(mǎi)各種正版教育教學(xué)軟件，加大軟件的投入比例。
三、具體工作安排
三月份：
1、檢查電教設備，做好維修保養工作。
2、做好對各電教設備的登記，完善各項電教制度。 四月份：
1、開(kāi)展電教培訓，特別是白板功能使用培訓。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。
3、教務(wù)處組織開(kāi)展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng)。
4、組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護管理制度。
五月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習電教知識。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份：
1、組織開(kāi)展教師電子白板考核。
2、組織開(kāi)展教師課件制作評比。
七月份：
1、檢查專(zhuān)用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。
2、整理學(xué)校電教檔案、資料和維護電教設備。
3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結。
尼木縣中心小學(xué)
20xx年3月5日
小學(xué)電教工作計劃5
本學(xué)期，我校的電教工作將緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，進(jìn)一步完善學(xué)校的電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)，把我校的電教工作提高到一個(gè)新的水平。電教處將加快信息資源開(kāi)發(fā)利用的步伐，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，使絕大多數教師能熟練運用網(wǎng)絡(luò )資源和電子白板等現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。
主要工作
一、加強電教設備的管理和使用
1、暑假對全體教師進(jìn)行了電子白板培訓的培訓基礎上，進(jìn)一步加強對電子白板的使用研究，鼓勵教師在研討課、公開(kāi)課教學(xué)時(shí)使用電子白板。
2、暑假已對所有教室的液晶投影進(jìn)行了全面的清洗，提高了投影的清晰度，開(kāi)學(xué)初將加強對班級電教設備的檢查和維修，保證所有電教設備能正常使用,同時(shí)加強教師使用電教設備的管理，投影等電教設備不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉。
3、開(kāi)展班級讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)的檢查評比，保證每班建有網(wǎng)頁(yè)，并能及時(shí)更新班級網(wǎng)頁(yè)。
4、更新骨干教師網(wǎng)頁(yè)及教研組學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
5、繼續完善電教設備的使用和保管制度，所有教學(xué)用電腦嚴禁安裝炒股、游戲客戶(hù)端，學(xué)期中進(jìn)行不定期檢查。
二、做好教育教學(xué)資源的上傳工作
1、做好校園網(wǎng)教育教學(xué)資源的'上傳工作，青年教師及骨干教師每學(xué)期上傳校園網(wǎng)的資源不少于3件，其他教師上傳校園網(wǎng)的資源不少于1件。
2、及時(shí)向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源，每位教師每學(xué)期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績(jì)效考核的要求。
3、組織青年教師和骨干教師參加丹陽(yáng)市多媒體課件評比。
三、認真組織，積極開(kāi)展科技普及活動(dòng)
繼續加強青少年科技教育活動(dòng)。以學(xué)�？破罩芑顒�(dòng)、“金鑰匙”科技知識競賽、科技創(chuàng )新大賽、科技模型競賽等活動(dòng)為抓手，開(kāi)展豐富多彩形式多樣的科普活動(dòng)，增強小學(xué)生對科技的興趣和愛(ài)好，提高小學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的熱情。
1、本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)�？破罩芑顒�(dòng)。在科普周開(kāi)展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動(dòng)。
2、本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽、丹陽(yáng)市青少年科技制作競賽等多項賽事，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣愛(ài)好。
小學(xué)電教工作計劃6
1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動(dòng)。組織好本學(xué)校的活動(dòng)，確保各年級各學(xué)科的教師均能夠參加活動(dòng)。
2.微課程資源開(kāi)發(fā)與應用項目。
宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校各科教師微課程制作活動(dòng)。
3.網(wǎng)絡(luò )教研工作。
各學(xué)科老師針對學(xué)科規定的.時(shí)間到教育網(wǎng)教研平臺進(jìn)行教研，發(fā)表高質(zhì)量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設積極參加。同時(shí)積極組織相關(guān)教師登錄該平臺，進(jìn)行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)教研。
4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動(dòng)咨詢(xún)欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話(huà)題進(jìn)行回復評論。
5.加入奎文電教群。并積極與各學(xué)校電教分管主任及時(shí)交流工作
6.加強教師現代教育技術(shù)能力建設。
進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，加強教師信息化應用能力培訓，提高教師運用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研和管理的能力，提升教師設備操作、網(wǎng)絡(luò )資源獲取、資源加工處理和教學(xué)應用能力，引導教師從“學(xué)習技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學(xué)”。
7.加強信息技術(shù)學(xué)科教研。
以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng )新教師行為和改善學(xué)生學(xué)習方法為重點(diǎn)，以課題研究的形式開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科微課程教學(xué)試點(diǎn)，探索微課程與傳統教學(xué)的結合模式。開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)，提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。
8.認真執行電教費政策。
做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。
9.完成區教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。
堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎教育工作會(huì )議精神為指導，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學(xué)工作中的作用，努力提高教育效果和教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)電教工作計劃7
指導思想：圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合區信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
特制定如下計劃：
一、 組織管理
1、明確電教領(lǐng)導小組成員的職責分工，進(jìn)一步健全學(xué)校電教工作的管理制度，抓好常規管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動(dòng)的檢查、統計工作，及時(shí)反饋信息，采取相應措施，裨補缺漏，使學(xué)校電教工作真正落到實(shí)處。
2、每月召開(kāi)一次由學(xué)校分管校長(cháng)主持、全體電教組成員參加的電教工作會(huì )議，學(xué)習傳達上級電教精神，匯總當月電教工作情況。同時(shí)，要及時(shí)、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。
3、對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時(shí)編好目錄，印發(fā)到各年級、各學(xué)科教師手中，從而方便教師使用、查閱。
4、本學(xué)期繼續實(shí)行“兩表”統計法，即每班一本“班級電教課統計表”，由小電教員填寫(xiě)；學(xué)校一本“教師電教課匯總表”，由電教小組填寫(xiě)。
5、繼續維護并更新校園網(wǎng)內容，加快教育信息化管理，為教育的'政務(wù)公開(kāi)化和政務(wù)電子化打下堅實(shí)的基礎。使學(xué)校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為學(xué)校教育行政部門(mén)進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò )、政務(wù)公開(kāi)化的一個(gè)窗口、辦公自動(dòng)化的一個(gè)渠道；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)紐帶。并組織上傳教育教學(xué)論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網(wǎng)”，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源。
二、 課題研究
1、期初，在學(xué)校分管校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，各子課題組根據總課題“運用網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新潛能”研究計劃制定各自活動(dòng)計劃，并組織發(fā)放有關(guān)材料。在具體實(shí)施過(guò)程中，要加強監督、指導、評價(jià)、總結工作，以使課題研究落細、落實(shí)。
2、邀請有關(guān)課題研究專(zhuān)家來(lái)校講座報告，要求每位教師認真聽(tīng)講、認真筆記，并以語(yǔ)、數、英、術(shù)課四各教研大組為單位進(jìn)行討論、消化,并撰寫(xiě)心得體會(huì )，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。
3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究?jì)热�，積極響應區“加強信息技術(shù)與新課程的整合的研究”帶頭上電教示范課并結合本課題研究?jì)热菁白约旱男牡皿w會(huì )撰寫(xiě)一篇論文。本學(xué)期還要求三十五周歲以下（包括三十五周歲）青年教師根據學(xué)校電教課題研究?jì)热萁Y合本學(xué)科特點(diǎn)，應用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò )課件并予以應用。
三、 加強學(xué)習
1、本學(xué)期，學(xué)校將積極組織教師外出聽(tīng)課、學(xué)習，并組織教師認真進(jìn)行討論、消化。使其它學(xué)校先進(jìn)地電教手段、管理經(jīng)驗為己所用，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校電教工作邁向新地臺階。
2、大力提倡研究新課程實(shí)施的有效教學(xué)方式，積極開(kāi)展校本教研，以達到促進(jìn)學(xué)校內涵提升、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。為此，學(xué)校將積極鼓勵教師自制班級網(wǎng)頁(yè)；各年級學(xué)生繼續自制“小學(xué)生成長(cháng)電子記錄袋”；教師繼續完成”教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)電子記錄袋”；校本課程仍將繼續進(jìn)行。
3、借課程改革的契機，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應用，開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式的研究，探索新型的既能發(fā)揮教師主導作用又能充分體現學(xué)生主體作用的教學(xué)結構。舉行語(yǔ)、數、英、術(shù)課大組運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò )課件進(jìn)行教學(xué)評比活動(dòng)，并予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求，實(shí)現各級80 %的教師、100%的學(xué)科、20%的課時(shí)能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，50%以上的學(xué)科能開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。同時(shí)，對于優(yōu)秀論文與網(wǎng)絡(luò )課件學(xué)校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。
4、加強電教專(zhuān)業(yè)人員的培訓，每學(xué)年均派一至二名教師參加專(zhuān)業(yè)電教學(xué)習。同時(shí)，要重視對全體教師進(jìn)行電教知識的普及與培訓。本學(xué)期，將繼續組織35周歲以下的教師參加電教培訓。
主要安排如下；
二月份
1、制訂20xx-2007學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃
2、申報“十一五”課題
3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 并進(jìn)行交流。
4、發(fā)放班級電教統計表。
5、做好參加常州市中小學(xué)信息技術(shù)應用競賽活動(dòng)的準備工作。
6、本學(xué)期電教工作計劃交流。
7、班級網(wǎng)頁(yè)制作培訓。
三月份
1、組織學(xué)生參加常州市中小學(xué)信息技術(shù)應用競賽活動(dòng)
2、參加教育信息網(wǎng)通訊員業(yè)務(wù)培訓
3、 參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)（麗三）
4、 班級網(wǎng)頁(yè)制作培訓。
四月份
1、參加第三批常州市級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校和研究課題申報工作
2、參加優(yōu)質(zhì)教育軟件設計、開(kāi)發(fā)、運用培訓
3 參加信息技術(shù)學(xué)科教師撰寫(xiě)論文參加“教海探航”征文評比活動(dòng)
中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設計征集評比
4．參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討（蘭陵）
5、班級網(wǎng)頁(yè)制作中期檢查。
五月份
1、參加第二屆“信息技術(shù)與課程整合”教學(xué)之星評比區初評活動(dòng)（5月份）
2、準備接受小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規調研
3、班級網(wǎng)頁(yè)制作中期檢查。
六月份
1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽
2、少兒NIT考試和暑期報名
3、參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討（北郊）
4、對本學(xué)期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵。
5、班級網(wǎng)頁(yè)制作評比。
七——八月份
1、參加常州市教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)研究會(huì )論文和教學(xué)反思評比活動(dòng)
2、參加中小學(xué)互動(dòng)課程培訓班
3、校園電視制作專(zhuān)題培訓（新聞制作和視頻資源制作）
小學(xué)電教工作計劃8
一、指導思想
根據縣電教站工作會(huì )議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò )資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現新的`跨越。
二、工作目標
1、繼續建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時(shí)配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構建教育互動(dòng)平臺。
2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。
4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
三、強化校本培訓
在做好學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規劃的同時(shí)，還要做好校本培訓的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jì)。
附：月工作安排
九月份：
1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃
2、制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
3、組織各室管理員對本室的物品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛生的打掃及物品的擺放。
十月份：
1、完善好學(xué)校的網(wǎng)站內容。
2、利用“xx省基礎教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學(xué)資源。
3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。
十一月份：
1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。
2、各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開(kāi)展課題教學(xué)活動(dòng)。
3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習電教知識。
十二月份：
1、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
2、教師撰寫(xiě)電教論文。
3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。
元月份：
1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進(jìn)行檢查。
2、整理校電教檔案，資料。
3、撰寫(xiě)本期電教工作總結。
小學(xué)電教工作計劃9
在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期電教室將圍繞學(xué)校中心工作，努力做城域網(wǎng)改造和視頻監控系統的施工工作，繼續做好班班通的使用、管理與維護工作，以及做好其它常規工作。
一、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1.網(wǎng)絡(luò )系統集成改造及智能化高清監控項目的實(shí)施。
及時(shí)與各方溝通，盡早落實(shí)招標。制定網(wǎng)絡(luò )系統集成改造及智能化高清監控改造項目施工方案，加強物品出入庫管理，加強施工過(guò)程監督，建立施工日志，按計劃完成項目改造，組織相關(guān)單位對項目進(jìn)行驗收。
2.“班班通”使用管理的強化與使用記錄管理考核。
班主任是”班班通”使用與管理的責任主體，班主任應該安排負責任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學(xué)期中開(kāi)展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學(xué)生管理黑板鑰匙，負責定時(shí)開(kāi)機、關(guān)機和每日除塵工作。加強”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當的`損壞要照價(jià)賠償，不能賠償的要扣除班級管理考核分。
3.建立常態(tài)化教師信息技術(shù)能力培訓工作，本學(xué)期計劃開(kāi)展兩到三次校本信息技術(shù)能力培訓工作，力爭做到每月開(kāi)展一次案例化培訓，使培訓更有實(shí)效；制定培訓考核機制。
4.發(fā)現并培養具有一定信息技術(shù)能力和愛(ài)好的老師進(jìn)入信息技術(shù)兼職管理員隊伍，擴大兼職管理員隊伍的力量，為完善電教室工作創(chuàng )造條件。
二、常規工作：
1.建立信息技術(shù)設備維護、維修記錄制度，規范報修流程，提升報修反應速度，提高維修質(zhì)量。
對辦公、教學(xué)用信息技術(shù)設備和“班班通”設備的維修、維護建立統一的記錄制度，根據電教室工作情況，及時(shí)反應，綜合使用資源及時(shí)排除故障。
2.規范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報修、管理員到場(chǎng)查看初步維修、電教室維修報修、專(zhuān)業(yè)維修、結果反饋的工作機制。
班級在發(fā)現”班班通”軟、硬件故障時(shí)，要及時(shí)在QQ群中進(jìn)行報修，盡量能拍照上傳，同時(shí)聯(lián)系本年級兼職管理員；兼職管理員到場(chǎng)初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關(guān)情況通過(guò)QQ群上報；電教室在班級報修后及時(shí)進(jìn)行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場(chǎng)處理，如果仍不能解決，及時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學(xué)期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬(wàn)平，六年級：陳麗青。
3.建立信息技術(shù)機房管理維護機制，明確相關(guān)人員職責。
各機房負責人要承擔機房常規維護保養工作，做好機房安全、衛生工作，重要的設備故障和維修要報電教室，由電教室安排維修。
4.整理維護好相關(guān)信息技術(shù)設備，為各項活動(dòng)的開(kāi)展做好技術(shù)保障，做好信息技術(shù)教室、功能室的使用記錄工作。
小學(xué)電教工作計劃10
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有帳可查。為每個(gè)電教設備編號，方便查詢(xún)管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會(huì )可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用�！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習慣。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機比賽。
二、完善學(xué)校網(wǎng)站
近期開(kāi)始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學(xué)校網(wǎng)站架構及后臺管理，做到對此項工作有一個(gè)初步的認識。而后與領(lǐng)導交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁(yè)主題版面及呈現內容，設計網(wǎng)站首頁(yè)，確定風(fēng)格。以便通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站達到對我校的一個(gè)初步認識，使其成為我校對外的一個(gè)窗口。
三、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
信息技術(shù)是當今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著(zhù)新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問(wèn)題。
信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學(xué)過(guò)程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法。
�。ㄒ唬┰诮處煯斨虚_(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習研討活動(dòng)
要在教師這個(gè)群體中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1、學(xué)習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專(zhuān)題講座培養各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓計劃，對全校教師進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀(guān)和良好的信息技術(shù)使用習慣。
2、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設計能力。教師的教學(xué)設計能力是信息技術(shù)整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學(xué)目標的能力；分析把握學(xué)習者特征及學(xué)習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學(xué)內容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據教學(xué)目標和教學(xué)內容的要求，針對學(xué)習者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設計教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)的.能力；合理處理和應用教學(xué)資源的能力。
3、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生學(xué)習最優(yōu)化的能力等。
4、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實(shí)踐中，通過(guò)對教學(xué)活動(dòng)的自我評價(jià)和反思以及系統科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習。
教師可以遵循“教學(xué)設計──校本教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──反思評價(jià)并改進(jìn)教學(xué)設計方案──新的教學(xué)設計──新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──……”的校本實(shí)踐路線(xiàn)，不斷提高自己的“整合”能力，并在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，逐漸形成適應學(xué)校水平、具有校本特色的有效應用模式。
�。ǘ┰鰪婋娊坦芾砣藛T的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤(pán)明細制作成表發(fā)到每個(gè)辦公室，提高這些教學(xué)材料的利用率。
四、學(xué)科教學(xué)計劃
根據李滄區信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結合我校實(shí)際教學(xué)工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教研計劃如下：
�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做好我校信息技術(shù)課開(kāi)課工作
根據市教育局統一要求，在我校小學(xué)1?6年級全部開(kāi)設信息技術(shù)課，確保學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，上好課。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況，六年級無(wú)法開(kāi)設flash課，暫定六年級學(xué)習pascal。通過(guò)多種方法和激勵措施，繼續抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習。組織學(xué)校五六年級學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測。
�。ǘ┘訌娊處熣n堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過(guò)程中，加強對學(xué)生的評價(jià)，豐富對學(xué)生的評價(jià)語(yǔ)言和形式。
2、響應本學(xué)期小學(xué)教研主題活動(dòng)：新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將在全區開(kāi)展小學(xué)新、老教師結隊子活動(dòng)，我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結成教研對子，通過(guò)新教師向老老師學(xué)習，使新教師能夠迅速適應教學(xué)環(huán)境，提高自己的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的書(shū)，還要深入學(xué)習教育教學(xué)方面的書(shū)，提高自己的教學(xué)能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書(shū)活動(dòng)并在網(wǎng)上的教師讀書(shū)blog日志，發(fā)布學(xué)習體會(huì )，加強教師之間的交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
�。ㄈ幦⒓有W(xué)生信息技術(shù)競賽
根據市電教館的安排，繼續開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，抓好電腦作品、學(xué)科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學(xué)生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績(jì)。
五、具體工作安排
9月初，開(kāi)學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進(jìn)行查閱。
9月下、旬，開(kāi)始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬，開(kāi)始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時(shí)應該注意的問(wèn)題，第二次培訓如何裝電腦系統。
11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。
小學(xué)電教工作計劃11
一、指導思想
以ｘｘ市現代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建為新的起點(diǎn)，結合市教育信息中心工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃與實(shí)際，不斷拓寬電教服務(wù)功能，更新服務(wù)理念，提高“三服務(wù)”水平，緊緊依托學(xué)校網(wǎng)站建設，全方位建設校園網(wǎng)絡(luò )文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。
二、目標與任務(wù)
1．切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專(zhuān)用教室教學(xué)用的舊電腦和視頻展示臺；進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類(lèi)標準。
2．在硬件建設的基礎上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數字化校園建設的層次。
3．不斷優(yōu)化校園網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò )功能建設，充實(shí)教育教學(xué)管理與服務(wù)平臺，全面實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化管理。
4．注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術(shù)的培訓與應用研究，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著(zhù)力提升師生信息化素養，師生網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)更新。本學(xué)期教師培訓重點(diǎn)是江蘇省教育信息化服務(wù)公共平臺的使用培訓、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360云盤(pán)的應用培訓、電子白板在課堂教學(xué)中的`使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時(shí)數的60%以上。
5.對照《ｘｘ市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進(jìn)學(xué)�！返囊�，繼續與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規范化。平時(shí)電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽(yáng)市名列前茅。
6．教育網(wǎng)校工作全面推行，教育設施與資源充分開(kāi)放。
三、具體工作措施
1．加強網(wǎng)絡(luò )建設與管理，提升網(wǎng)絡(luò )文化平臺。
�。�1）加強校本資源建設的力度。根據本校實(shí)際，制定、充實(shí)教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )資源的建設，結合我校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)、專(zhuān)家指導、教育主管部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學(xué)校網(wǎng)站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫”、市教育網(wǎng)校與江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實(shí)與豐富網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源庫。進(jìn)一步完善資料上傳、管理制度。
�。�2）網(wǎng)站建設清新豐富，積極爭創(chuàng )ｘｘ市十佳網(wǎng)站。①結合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步整合版塊內容，做好進(jìn)一步的規劃。②結合學(xué)校各部門(mén)具體工作，積極溝通，多方協(xié)調，做好常態(tài)更新，提升全體師生參與建設校園網(wǎng)站的力度。③繼續建好我校原有各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)及專(zhuān)欄，結合學(xué)校工作，完善網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)模塊，體現學(xué)校特色與動(dòng)態(tài)管理。各專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)尤其是師生網(wǎng)頁(yè)、班級博客更要即時(shí)更新，做到內容新穎化，更新常態(tài)化。④結合學(xué)校實(shí)際，加強家校專(zhuān)欄建設，適度推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )遠程教育。
�。�3）注重網(wǎng)絡(luò )管理的科學(xué)化，提升網(wǎng)絡(luò )管理的水準。①強化服務(wù)與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡(luò )設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專(zhuān)人巡查，殺毒工作日�；�，定期專(zhuān)業(yè)維護與日常維護相結合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防黑客攻擊；FTP資源平臺專(zhuān)線(xiàn)管理。及時(shí)、主動(dòng)、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，統一登記MACK地址并與IP地址統一綁定，專(zhuān)人專(zhuān)用。勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協(xié)調，確保正常教育教學(xué)運行。②重視師生“網(wǎng)絡(luò )道德”教育，進(jìn)一步充實(shí)和完善校園網(wǎng)絡(luò )使用與管理制度，引導師生“文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。課任教師要進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。電教室將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時(shí)檢查，并按丹陽(yáng)市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強辦公電腦管理、規范上網(wǎng)行為的通知》進(jìn)行相應處理。
2．強化師生校本培訓，提升師生信息素養。
�。�1）加強信息技術(shù)教學(xué)，三年級學(xué)生基本學(xué)會(huì )計算機應用基礎知識，四年級學(xué)生基本掌握動(dòng)畫(huà)制作、熟練上網(wǎng)，五年級學(xué)生基本掌握LOGO編程。協(xié)同學(xué)校其它處室開(kāi)展網(wǎng)上知識答題活動(dòng)，確保參與率，并結合教育網(wǎng)校引導學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )自主性研究學(xué)習。
�。�2）加強信息教育技術(shù)的校本培訓，做到集中輔導與自學(xué)相結合，繼續采取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學(xué)應用和網(wǎng)頁(yè)制作水平，分批組織教師開(kāi)展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網(wǎng)校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。
�。�3）“點(diǎn)面結合”開(kāi)展好學(xué)生信息技術(shù)培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學(xué)生計算機應用興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，以電子小報、電腦動(dòng)畫(huà)與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學(xué)生電腦應用骨干；二選擇優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展LOGO編程的應用培訓。通過(guò)培訓，積極組織學(xué)生參加各級信息技術(shù)的應用比賽。利用專(zhuān)題特色網(wǎng)站發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設與應用中來(lái)。
3．注重整合性研究，提升信息化應用水平。
�。�1）整合網(wǎng)絡(luò )教育資源，注重現代教育技術(shù)教學(xué)在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應用與探索，協(xié)同教務(wù)處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開(kāi)展學(xué)科教育與信息技術(shù)整合應用的研究。協(xié)同各部門(mén)組織一次青年教師電子白板整合應用教學(xué)應用活動(dòng)。
�。�2）組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動(dòng)，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。
4．其它工作
�。�1）教育網(wǎng)校工作全面推開(kāi)，確保宣傳、培訓、使用進(jìn)一步到位，結合本校信息化設施配備實(shí)際狀況，在中高年級進(jìn)一步推行，同時(shí)為使教育網(wǎng)校工作有效應用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機整合。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育資源結合學(xué)校實(shí)際做到逐步向社區開(kāi)放，本學(xué)期要求全體教師在教育網(wǎng)校中上傳資源3-5件，組課2-3節，并能有效進(jìn)行網(wǎng)上輔導和答疑，本學(xué)期各班丹陽(yáng)教育網(wǎng)校使用率要力爭達到30%以上。
�。�2）配合各處室積極做好網(wǎng)絡(luò )教育宣傳工作。將學(xué)校組織開(kāi)展的各項重大活動(dòng)、事件及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)、丹陽(yáng)教育信息網(wǎng)等媒體。
�。�3）圍繞校園廣播、電視臺建設這個(gè)抓手，及時(shí)總結經(jīng)驗，定期組織教師與學(xué)生推薦優(yōu)秀的校園新聞、經(jīng)典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂(lè )、向上的流行歌曲，中心校及下屬學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月適當更新。
�。�4）繼續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
根據教育部教育信息化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應用和深度融合。
電教室將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)配合協(xié)助，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
小學(xué)電教工作計劃12
一、指導思想
根據區教育局電教中心有關(guān)文件精神要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實(shí)現新的跨越。
二、工作目標
1.加強硬件維護維修添置。完善各班多媒體設備，添置新軟件，積極做好“E學(xué)習“試點(diǎn)學(xué)校準備工作。
2.加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構建新型的教學(xué)結構，更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的信息素養。
3.用好姜堰區教育信息化公共服務(wù)平臺，及時(shí)上傳我校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，結合平臺，努力構建教育網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程。
4.完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5.進(jìn)一步做好教育信息化公共服務(wù)平臺資源整合，充分發(fā)揮電教資源效益，提高教師管理與使用電教資源的水平。
6.進(jìn)一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn)，并熟練制作與應用多媒體課件。
7.公開(kāi)課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
三、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習的`主平臺，校本培訓工作做好周密安排：
1.對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2.在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養;學(xué)校成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3.課件制作與使用的培訓要長(cháng)抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。
4.博客使用培訓，鼓勵全體教師開(kāi)通教育博客，督促教師利用寫(xiě)博促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，博客使用要與學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)教研類(lèi)活動(dòng)密切結合，能用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展的活動(dòng)就要用好，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢。
四、多措并舉，提高電教設備利用率
1.學(xué)校制定符合本單位實(shí)際的電教工作計劃，開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。
2.定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學(xué)科率100%，每周使用課件超過(guò)3節。
3.積極上傳教育教學(xué)設計及課件至姜堰區教育信息化公共服務(wù)平臺網(wǎng)站，促進(jìn)資源共享。
4.積極開(kāi)展競賽類(lèi)電教活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。
小學(xué)電教工作計劃13
工作目標：
圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和目標規劃，突出z校園文化建設需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養和應用能力，逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數字化校園建設步伐，積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。
工作舉措：
一、明確管理責任，發(fā)揮各自專(zhuān)長(cháng)。
目前，我校信息化建設已達一定規模，對從事電教工作的專(zhuān)職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專(zhuān)長(cháng)，對他們除教學(xué)以外承擔的工作作了有區別的劃分：劉國強，主要負責設備設施的維護，各種活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的器材準備；袁軍輝，網(wǎng)站維護、電視臺的節目播出管理；王黎花，電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率，繼續提出維護工作的'24小時(shí)響應制，做到網(wǎng)站數據做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
二、加強電教資產(chǎn)管理，提高設備使用率。
對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時(shí)編好目錄。學(xué)期初對各教室、專(zhuān)用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學(xué)校常規管理的需要，結合電教工作的特點(diǎn)，對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò )游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)在校園網(wǎng)站公布。
三、加快網(wǎng)站更新，建設虛擬校園。
暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學(xué)期要將各個(gè)欄目的管理分解到各個(gè)行政和相關(guān)老師，對缺少的內容進(jìn)行充實(shí)。要把校長(cháng)室提出的無(wú)形的虛擬校園建設作為網(wǎng)站建設的第一目標。為此，要加強同學(xué)校各部門(mén)的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿(mǎn)足相關(guān)需要；加強與市局信息中心的聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設的難點(diǎn)問(wèn)題，使網(wǎng)站能正常運行。
四、發(fā)揮電教優(yōu)勢，提高校本教研的效果。
每月一次的教科研活動(dòng)是教師展示才華，相互學(xué)習的重要平臺。根據相關(guān)科室和教師的要求，本學(xué)期將配合教導處、教科室，在網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研究欄目，對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動(dòng)不再受時(shí)空限制，也可不斷積累了教學(xué)研究的資源，一舉兩得。
五、做好學(xué)生比賽輔導，確保獲得好成績(jì)。
在學(xué)生信息技術(shù)的培養上，一手抓普及，一手抓提高。平時(shí)加強對信息技術(shù)課的管理，在教學(xué)內容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究，體現實(shí)小特色。延續 漢字處理、網(wǎng)站制作、動(dòng)畫(huà)制作興趣小組的專(zhuān)題車(chē)輔導，平時(shí)每周有固定的訓練時(shí)間和內容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓練。對各種信息技術(shù)比賽活動(dòng)，確保獲得好成績(jì)。
六、主要工作安排：
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學(xué)校電教設施分類(lèi)統計
學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽
十月：第二輪課件制作輔導
迎接z市信息建設檢查，做好相關(guān)材料準備
完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
檢查教師教學(xué)資源上傳情況
十一月：學(xué)生參加z市網(wǎng)頁(yè)制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
十二月：舉行一次校內教師課件制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
一月：電教設施的期末回收
小學(xué)電教工作計劃14
一、指導思想：
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng )新”的基本思路，制訂如下工作計劃。
二、工作安排：
1、加強電教設備的日常管理與維護。
在平時(shí)的教學(xué)設備使用管理過(guò)程中，提高維護水平，對學(xué)校電教設備進(jìn)行定期的檢測維護，做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統，迅速及時(shí)地處理班級的電教設備故障。繼續做好學(xué)校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
2、增強電教人員的服務(wù)意識。
本學(xué)期電教室將繼續努力提高電教教師們的.服務(wù)意識，安排電教老師定期進(jìn)行教學(xué)樓班級巡查，及時(shí)了解教師們對現代教育技術(shù)的需求，努力滿(mǎn)足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每月對各班級電教設備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。
3、開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓活動(dòng)。
按學(xué)科開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將分階段對教師進(jìn)行錄播教室的使用的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)教學(xué)的能力。繼續做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網(wǎng)絡(luò )安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡(luò )資源用好、用足。
4、提高信息技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區電教館組織的相關(guān)培訓，努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行錄播教室教學(xué)研究、電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
5、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作
本學(xué)期積極組織學(xué)生參加江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（負責人：劉祝）。另外，繼續在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(cháng)與鍛煉。
三、其它工作：
1、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。
2、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成工作。
四、具體安排：
二月份：
1、做好學(xué)校部分電子產(chǎn)品報廢及固定資產(chǎn)調整工作。
2、落實(shí)好各考查學(xué)科教學(xué)工作與各專(zhuān)用教室負責老師選定工作。
3、對部分年級教師進(jìn)行錄播教室的使用培訓。
三月份：
1、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)競賽。
2、組織考查學(xué)科教師進(jìn)行泰微課培訓。
3、做好學(xué)校報告廳電子屏招投標及安裝調試工作。
四月份：
1、配合做好學(xué)校讀書(shū)節、體育節相關(guān)工作。
五月份：
1、做好市級課題過(guò)程資料整理工作。
2、學(xué)校各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。
六月份：
1、配合做好學(xué)校藝術(shù)節相關(guān)工作。
2、做好電教室各項總結工作。
小學(xué)電教工作計劃15
一、指導思想
以20xx年學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應有的貢獻。
二、主要工作及思路
�、暹M(jìn)一步規范電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學(xué)期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學(xué)期結束時(shí)電教處將嚴格按責任狀的有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行考核，把電教設備的管理落到實(shí)處。
2、加強網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的管理力度。
本學(xué)期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的電教設備情況進(jìn)行仔細檢查，有問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校進(jìn)行修理，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習做好服務(wù)工作。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺管理好電教資料。
開(kāi)學(xué)初電教處將對學(xué)校新進(jìn)電教資料進(jìn)行清點(diǎn)和登記，制成數據庫上掛學(xué)校校園網(wǎng)。教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查看教學(xué)所需的電教資料，借閱后電教處將在專(zhuān)用的網(wǎng)絡(luò )平臺上作好登記，同時(shí)多媒體教室使用記載，電教設備維修申請也將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò )平臺管理。從本學(xué)期起我校的電教管理將真正實(shí)行無(wú)紙化管理。
4、強化電教設備在課堂教學(xué)中的使用。
學(xué)校多媒體教室配備的目的`就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應本著(zhù)“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發(fā)揮設備的潛能，電教處將把強化設備的使用作為本學(xué)期常規工作來(lái)抓。
�、娲罅ν七M(jìn)信息技術(shù)對教學(xué)“三服務(wù)”工作
主要采取的措施有：
1、加強上網(wǎng)管理，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德教育。
本學(xué)期將在以前工作的基礎上進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )使用的安全與管理。學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導下進(jìn)行，嚴禁網(wǎng)上學(xué)習期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習期間，指導教師是網(wǎng)絡(luò )信息安全管理員。電教處還將對學(xué)生上網(wǎng)期間的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行抽查。
2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。
學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內部傳遞信息的一個(gè)主陣地。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)年的努力，學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實(shí)行了數據庫動(dòng)態(tài)管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的數據庫網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期電教處將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁(yè)的更新。具體分工如下：教研組網(wǎng)頁(yè)、綜合實(shí)踐課題組網(wǎng)頁(yè)將由教科室負責、綠色課堂課題組網(wǎng)頁(yè)將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學(xué)校網(wǎng)、電教課題組網(wǎng)頁(yè)和所有網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)支持。
3、認真組織好兩次電腦培訓。
針對教師工作的實(shí)際需要并考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：
�。�1）網(wǎng)頁(yè)資料的搜索技巧，學(xué)科網(wǎng)站的使用培訓。
�。�2）網(wǎng)上收發(fā)郵件，網(wǎng)絡(luò )平臺使用培訓。
4、開(kāi)展校園內的信息技術(shù)競賽。
�。�1）為了促進(jìn)教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學(xué)期開(kāi)展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。
�。�2）分年級開(kāi)展學(xué)生電腦操作比賽。
�。�3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎且選優(yōu)送往丹陽(yáng)市信息中心進(jìn)行市級評比。
5、結合教導處、教科室的周四、周五公開(kāi)課開(kāi)展網(wǎng)上評課活動(dòng)。
�、缂訌娦畔⒓夹g(shù)的使用與研究
電教處開(kāi)展好電教課題組日常工作的同時(shí)還將重點(diǎn)安排好兩項活動(dòng)：
�。�1）后半學(xué)期，結合周四周五公開(kāi)課的契機在青年教師里面選1——2位教師面向全校上一節信息技術(shù)與課程整合的研究課。
�。�2）鼓足干勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。
三、工作安排
九月份：發(fā)放電教資料，簽定電教管理責任狀。
十月份：第一次信息技術(shù)培訓（網(wǎng)上查找資料），學(xué)校網(wǎng)站建設，網(wǎng)上評課試點(diǎn)。
十一月份：學(xué)生電腦操作比賽，學(xué)校網(wǎng)站建設，網(wǎng)上評課，第二次信息技術(shù)培訓。
十二月份：組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網(wǎng)上評課。
一月份：課件制作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。
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