美工工作計劃集錦5篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的美工工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美工工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在新課程標準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導處工作計劃的指導下， 以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規為基礎，積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組，認真開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設。

　　以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學(xué)實(shí)踐

　　在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開(kāi)展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設計的合理性，教學(xué)組織的有續性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。

　　加強師資隊伍建設，注重集體學(xué)習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1．加強課程改革的理論學(xué)習，提高教研、教學(xué)實(shí)效

　　組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的`學(xué)習研討，認真學(xué)習新的《課程標準》，改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。

　　2.規范集體備課，提高備課質(zhì)量

　　加強集體備課，關(guān)心指導年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。

　　3．樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強教研組凝聚

　　本教研組學(xué)科比較多，因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。

　　5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法，開(kāi)展小型多樣的體育比賽，

　　6．認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。

美工工作計劃 篇2

　　一、工作思路：

　　1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　2、通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外興趣小組活動(dòng)，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類(lèi)區、市、全國的各類(lèi)比賽，為我校爭光添彩。

　　二、主要工作：

　　1、教研組自培方面：

　　以“兩綱“教育為指導思想，積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，以“通過(guò)學(xué)科案例研究，開(kāi)展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習態(tài)度與學(xué)法培養的內涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習效率與學(xué)習效果。

　　1）二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論至少，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

　　2）三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計劃。

　　3）四月份每位教師結合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內有效的教學(xué)實(shí)踐，并推選一名教師進(jìn)行校內公開(kāi)課的展示。

　　4）五、六月份對課進(jìn)行分析與總結，并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結。

　　2、教學(xué)方面：

　　1）認真執行�！督虒W(xué)常規》的各類(lèi)管理規定，積極提高每節課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2)以四月份�！巴鹌奖�”教學(xué)節為契機組織組內集體備課，互相聽(tīng)課、教學(xué)教法的探討及專(zhuān)題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng)，并爭取有新的`突破。

　　3)繼續抓好九年級學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內容為抓手，積極探索有效的教學(xué)手段，提高學(xué)生的體能與技能，爭取好的成績(jì)。

　　4)積極參與區及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫(xiě)工作， 做好校的自培各類(lèi)工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。

　　3、校園文化建設方面：

　　1)、積極配合學(xué)校政教工作，通過(guò)抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規范養成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。

　　2)、3月14日---4月1日通過(guò)體鍛課及校會(huì )課開(kāi)展春季季體育運動(dòng)會(huì )，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體育興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)。

　　3)、做好5月份的藝術(shù)節活動(dòng)，結合教學(xué)積極開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，努力挖掘學(xué)生的潛力。

　　4)、積極開(kāi)設音、美、體各種興趣小組，挖掘學(xué)生的各方面的專(zhuān)長(cháng)與潛能，爭取在各類(lèi)比賽中取得好的成績(jì)。

美工工作計劃 篇3

　　提高超市店面形象的方法有很多，掌握提高超市店面形 象的方法技巧，就可以指導操作提高超市店面形象。

　　一、工作計劃的目的

　　有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可 以協(xié)調大家的行動(dòng)，增強工作的主動(dòng)性，減少盲目性。使工 作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)計劃的本身也是對工作進(jìn)度和質(zhì)量 的考核標準，對大家有較強的督促和約束作用。

　　二、個(gè)人學(xué)習提升的目標

　　加強自身工作技能;加強同事之間的團結合作;加強自 身整體綜合素質(zhì);加強日常學(xué)習主動(dòng)性;提高工作積極性; 增強靈活性，積極性，竭盡全力改變自身不良的工作習慣， 多思考，勤動(dòng)手，杜絕一切懶得思想!

　　三、具體內容 認真務(wù)必完成以下日常工作：

　　1、 每天早上 7：30——9:00 書(shū)寫(xiě)賣(mài)場(chǎng)申請的 pop 2、 日常形象裝飾設計、維護。

　　3、 到賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行形象檢查，及時(shí)發(fā)現舊形象，破損形象 4、 促銷(xiāo)活動(dòng) dm 商品拍照 攝影拍照。

　　5、 每個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)檔期開(kāi)始前一天中百集團外網(wǎng)上傳 dm 活動(dòng)中商品陳列及促銷(xiāo)場(chǎng)面 促銷(xiāo)信息。

　　6、 每月預算整理 25 日前提報佳樂(lè )家企劃處形象主管 7、 每個(gè)檔期都要把保存本檔期的 dm 8、 做好預算的資金明細 9、 做到在每個(gè)檔期活動(dòng)開(kāi)始前兩天將裝飾布置到位 10、 每周一進(jìn)行形象大檢查，有不妥當的的地方，在第一時(shí) 間進(jìn)行處理 11、 全力配合其促銷(xiāo)活動(dòng)工作，做好形象裝飾 12、 活動(dòng)前期，提前準備好裝飾物。

　　13、 每周日將下周會(huì )員商品保質(zhì)保量的完成書(shū)寫(xiě)工作 14、 每周二下午將周三大集商品的 pop 內容書(shū)寫(xiě)完畢

　　四、12 月份工作重點(diǎn)

　　經(jīng)觀(guān)察，前期整改的破損 pop 仍存在不少，思考后，覺(jué)得是確實(shí)是自己的標準太低，有些事沒(méi)徹底的解決好，有些 時(shí)候就得過(guò)且過(guò)，差不多，我覺(jué)得這些思想對我產(chǎn)生了很不 好的負面影響，做事應付，拖泥帶水，經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習和反 思，對自身一些缺點(diǎn)的更正，以更好地心態(tài)做好工作! 1. 配合店慶第二波、 第三波、 元旦這幾期營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)， 營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)氛圍，豐富賣(mài)場(chǎng)的色彩感和層次感，促 進(jìn)商品促銷(xiāo)統一門(mén)店的裝飾形象! 賣(mài)場(chǎng)氣氛本著(zhù) 氛圍熱烈、 節儉易行、 統分結合的'原則進(jìn)行裝飾。

　　2. 統計一下賣(mài)場(chǎng)那些長(cháng)期使用，固定的(現在用 pop 書(shū)寫(xiě)的、陳舊的、卷邊的)一律改為廣告牌。

　　3. 賣(mài)場(chǎng)(2 樓)調整，將不符的形象更換完畢。

　　五、個(gè)人提升

　　1、 領(lǐng)導安排的工作，要盡可能的在第一時(shí)間完成，不能拖

　　2、要有時(shí)間觀(guān)念

　　3、調整好心態(tài)，努力工作，

　　4、做好工作記錄，養成做筆記的好習慣

　　5、不斷學(xué)習 ps 等相關(guān)設計軟件，提升自己的工作技能，重 點(diǎn)學(xué)習商超設計的理論知識，在用色、字體、畫(huà)面協(xié)調性以 及重點(diǎn)性上做得更好。

　　6、提高自己的服務(wù)質(zhì)量，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，永遠記住 我是為他們服務(wù)的，凡事心平氣和

　　六、總結。

　　在自己的職責范圍之內，積極思考，不斷提升自己的工 作技能，提高自己的綜合能力!

美工工作計劃 篇4

　　一、 圍繞課程標準，深入教學(xué)研究

　　1．繼續學(xué)習新課程標準，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標準。

　　2．加強教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。

　　3．計劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì )利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習。

　　二、 體現教學(xué)改革，嚴格課堂常規

　　1．抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革

　　辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項可行的.辦法。

　　2．嚴格執行聽(tīng)課、評課制度，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，每周聽(tīng)課至少一節。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力做到學(xué)習、借鑒、提高。

　　3．規范課堂教學(xué)常規，嚴格執行學(xué)生課堂考勤制度，對無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報教務(wù)處和班主任。

　　4．高中備課組重點(diǎn)研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

　　三、 活躍文體氣氛，豐富課余生活

　　1．待學(xué)校操場(chǎng)修好以后，3月底計劃在大操場(chǎng)開(kāi)展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節活動(dòng)。

　　2．協(xié)助學(xué)校工會(huì )、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，4月舉辦教師乒乓球比賽；

　　5月舉辦教師羽毛球比賽。

　　3．加緊各代表隊的訓練，乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，爭取進(jìn)入高中甲組團體前八名；棋類(lèi)代表隊爭取在太原市棋類(lèi)比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。

　　4．搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。

　　5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績(jì)。

　　6．搞好音體美特長(cháng)生注冊工作。

　　四、建議：

　　1．建立學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地維護組，負責日常維護，保持場(chǎng)地整潔、漂亮、干凈。

　　2．完善場(chǎng)地配套設施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。

　　3．對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。

　　4．體育館內場(chǎng)地衛生最好有專(zhuān)人負責，隨時(shí)保證室內干凈、衛生。

　　5．盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動(dòng)鍛煉。

　　6．盡快研究特長(cháng)生招收工作，確定招收人數，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。

　　開(kāi)展多種文體活動(dòng) 豐富師生課余生活

　　一、各備課組每學(xué)期初根據具體情況拿出本學(xué)期具體活動(dòng)計劃，教研組再進(jìn)行統一安排，避免時(shí)間沖突。具體做法如下:

　　XX年音體美組活動(dòng)安排表

　　時(shí) 間 項 目 負責人 要 求 備 注 3月中旬乒乓球 楊長(cháng)江 報名時(shí)帶戶(hù)口、學(xué)籍、照片 太原市體育局組織

　　3月下旬廣播操比賽 教 翔 下發(fā)比賽規程

　　4月中、下旬 田徑單項賽 韓星云 下發(fā)比賽規程、報名表

　　4月底 市田徑運動(dòng)會(huì ) 韓星云 報名時(shí)帶戶(hù)口、學(xué)籍、照片 太原市體育局組織

　　5月初 攝影作品展 張 銳 下發(fā)征集通知

　　5月初 合唱比賽王永蘭 下發(fā)通知

　　6月中旬 書(shū)法、繪畫(huà)作品展 田翰卿李世民 下發(fā)征集通知

　　7月中旬 市籃球比賽 教 翔耿秀珍李眾保 報名時(shí)帶戶(hù)口、學(xué)籍、照片 太原市體育局組織

　　4月、5月 教師乒乓球、羽毛球比賽 喬貴新唐寶華教 翔 下發(fā)比賽規程、報名表

　　二、利用午休時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽，由學(xué)生自己組織，體育教師給予協(xié)助，也可交給一個(gè)班級組織比賽，這樣可以培養學(xué)生的組織能力。 5月初，高二、高一年級籃球比賽（高中備課組負責協(xié)助）；

　　初二、初一乒乓球賽（初中備課織負責協(xié)助）。

　　三、計劃在操場(chǎng)主席臺下，定期出版體育黑板報，宣傳體育活動(dòng)的方法、講解體育知識、報道體育動(dòng)態(tài)等。初步計劃每半個(gè)月出版一期，由各班輪流組織出版。

　　四、組織廣播體操評比，將平時(shí)班級學(xué)生做操得分與廣播體操比賽成績(jì)相加，做為班級廣播體操比賽成績(jì)。以此調動(dòng)學(xué)生積極性，每天認真做操，從而達到提高學(xué)生做操質(zhì)量的目的。

美工工作計劃 篇5

　　活動(dòng)目標：

　　1.培養幼兒相互合作。協(xié)調能力，并學(xué)會(huì )展示自己的作品。

　　2.充分發(fā)揮自己的想象力，培養幼兒創(chuàng )新精神。

　　3在調色、染色的合作活動(dòng)中，感受五彩繽紛的色彩，及相互合作的快樂(lè )。

　　4.發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。

　　5.培養幼兒按次序認真操作的良好習慣，通過(guò)自制與表演，體會(huì )成功的快樂(lè )。

　　6 .對身邊的事物感興趣，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題

　　7.能在操作探索中充分感知特點(diǎn)及簡(jiǎn)單構造，并進(jìn)行制作。

　　8.引導幼兒學(xué)習不同的手工操作材料的使用方法。

　　9.培養幼兒對手工活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)措施：

　　通道一：巧用范例鋪設幼兒觀(guān)察通道, 讓幼兒“畫(huà)”之有物

　　在實(shí)踐研究中我們拓展的范例的范圍，把名畫(huà)、生活中的實(shí)物、圖片及其他

　　優(yōu)秀的幼兒作品等都可當作范例。與繪畫(huà)主題相關(guān)的范例適當提供、靈活運用拓寬幼兒的審美視野，豐富幼兒視覺(jué)感受語(yǔ)言，范例創(chuàng )設的情景更直觀(guān)地讓幼兒領(lǐng)會(huì )繪畫(huà)主題，同時(shí)在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中范例還發(fā)揮了直觀(guān)無(wú)聲的指導作用，輕松解決了幼兒的表現困境。如：繪畫(huà)《海底世界的故事系列》之一《魚(yú)兒的故事》一畫(huà)中，活動(dòng)目標之一是：幼兒能夠大膽地表現各種魚(yú)的豐富姿態(tài)態(tài)與表情。我們?yōu)橛變簻蕚涞慕虒W(xué)輔助范例有：養有各種各樣小魚(yú)的大魚(yú)缸、關(guān)于魚(yú)的中外名畫(huà)圖冊、幼兒喜愛(ài)的關(guān)于魚(yú)的繪本、各種qq表情。導入環(huán)節里我們運用想象法讓幼兒想象魚(yú)兒世界的精彩故事激發(fā)起他們繪畫(huà)創(chuàng )作的欲望后，出現了幼兒的繪畫(huà)能力難以表現想象內容的困境。我們借助各種范例適當適宜地對幼兒進(jìn)行了針對性地指導。我們把那些難以畫(huà)出魚(yú)兒豐富動(dòng)態(tài)的幼兒帶到了魚(yú)缸前，讓他們仔細觀(guān)察魚(yú)缸內的魚(yú)都朝哪個(gè)方向游了，它們游動(dòng)的時(shí)候魚(yú)鰭魚(yú)尾怎么動(dòng)?我們把那些難以表現魚(yú)兒豐富表情的幼兒帶到電腦前讓他們欣賞各種豐富的`qq表情，引導他們想象這一張張豐富的表情好像告訴我們他們怎么啦?另外還讓幼兒觀(guān)察不同的圖形與線(xiàn)條組合出不同的表情。我們給那些還沒(méi)拓展想象力的幼兒看關(guān)于魚(yú)的中外名畫(huà)圖冊、關(guān)于魚(yú)的繪本，引導他們觀(guān)察想象編講畫(huà)里的故事。通過(guò)巧妙運用多種范例，幼兒漸漸找到了繪畫(huà)創(chuàng )作的感覺(jué)，《魚(yú)兒的故事》精彩地躍然紙上。

　　通道二：賦作畫(huà)工具生命力點(diǎn)綴幼兒操作通道，讓幼兒妙“筆”生輝

　　在實(shí)踐研究中在使用作畫(huà)工具時(shí)，我們常以“魔術(shù)師的神筆”，“愛(ài)跳舞的油畫(huà)棒”等說(shuō)法，營(yíng)造游戲情景引出作畫(huà)材料。在游戲情景中筆和手的動(dòng)作，被賦予了生命力和主觀(guān)意愿，幼兒覺(jué)得有趣，他們描繪的線(xiàn)條不再呆滯單調，而是變得靈動(dòng)有個(gè)性。

　　除筆之外我們還把棉簽、粉筆、吸管、紙團、微型噴壺，棉花團等拿來(lái)作為幼兒繪畫(huà)工具。根據繪畫(huà)主題的不同，用渲染性的語(yǔ)言創(chuàng )設情景，讓它們變成了仙女的魔杖等角色。幼兒覺(jué)得自己手中拿著(zhù)的是具有非一般性能的靈物，舉手投足之間更新奇更放松。

　　游戲情境讓豐富多樣的工具具有了生命力，讓興趣不著(zhù)痕跡地牽引著(zhù)孩子炫出多彩畫(huà)面。

　　通道三：童趣化的語(yǔ)言潤滑聽(tīng)覺(jué)通道，讓幼兒輕松學(xué)畫(huà)

　　在實(shí)踐研究中我們發(fā)現形象直觀(guān)的語(yǔ)言幼兒容易理解、童話(huà)般的語(yǔ)言情景幼兒感興趣。于是我們就對繪畫(huà)活動(dòng)中老師的教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行了研究。我們發(fā)現，把技能要點(diǎn)的介紹融進(jìn)幼兒喜歡的語(yǔ)言情境中，讓幼兒隨著(zhù)介紹，如傾聽(tīng)故事般，理解繪畫(huà)技巧，效果非常好。如繪畫(huà)《翡翠城堡》時(shí)，要求幼兒理解并掌握畫(huà)有遠近透視效果的房子，在繪畫(huà)技能上這很有挑戰性。我們就用語(yǔ)言串聯(lián)成一段生動(dòng)有趣的故事情景——精靈寶寶玩滑梯的游戲，讓幼兒邊看示范邊聽(tīng)故事，理解了相同方向長(cháng)短不同的兩個(gè)點(diǎn)連成線(xiàn)可以表現出遠近，取得了非常好的教學(xué)效果。

　　情景性的語(yǔ)言只要符合邏輯，能化解技能難點(diǎn)就可以任意組織。在教學(xué)中，我們盡情發(fā)揮自己的教學(xué)機智，挖掘自身的語(yǔ)言藝術(shù)魅力，使技能的傳授更富情趣。

　　我們豐富了幼兒“成長(cháng)檔案袋”的內容，把幼兒參與繪畫(huà)活動(dòng)的照片、幼兒在園的繪畫(huà)作品、老師同伴對幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)的觀(guān)察分析評價(jià)表都收集在內，讓幼兒每月一次帶回家與家長(cháng)分享。在分享時(shí)我們要求家長(cháng)能以欣賞的態(tài)度積極地進(jìn)行親子互動(dòng)。另外我們還要求家長(cháng)能協(xié)助幼兒把家中所畫(huà)的作品、家長(cháng)對幼兒繪畫(huà)過(guò)程的觀(guān)察記錄、家長(cháng)對幼兒繪畫(huà)作品的評價(jià)也收集在成長(cháng)檔案袋中。每月一次的成長(cháng)分享讓家長(cháng)感受了孩子的成長(cháng)進(jìn)步，逐漸轉變了對孩子的評價(jià)態(tài)度與方法。

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