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一年級下冊班主任工作計劃

時(shí)間:2025-10-06 21:57:00 工作計劃

一年級下冊班主任工作計劃(精選9篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的一年級下冊班主任工作計劃,歡迎大家分享。

一年級下冊班主任工作計劃(精選9篇)

  一年級下冊班主任工作計劃 篇1

  1、引導思惟:

  以教校德育教誨的思緒為引導,班主任的中間任務(wù)為重心,分離先生的實(shí)踐狀況,經(jīng)過(guò)展開(kāi)富有兒童情味的各類(lèi)教誨舉止,培育種植提拔先生優(yōu)越的行動(dòng)風(fēng)俗戰品德認識,加強先生的自我鼓勵、自我教誨、自我經(jīng)管的才能,主動(dòng)索求本性培育種植提拔的門(mén)路。

  2、班級近況剖析:

  本班本教期共有人,個(gè)中男生人,女生人。經(jīng)由客歲一年的打仗,對先生的特色和各圓面狀況有較深的理解,絕年夜少數的先生正在守紀圓面的風(fēng)俗較好,但也存正在一些不敷的圓面。衛生風(fēng)俗的養成另有待于進(jìn)步,年夜少數先生沒(méi)有敢斗膽收言,班干部沒(méi)有敢斗膽背責,經(jīng)管方式有待進(jìn)步,全部那些皆是本教期班級任務(wù)的重面。

  3、重要任務(wù)及目的:

  1、經(jīng)過(guò)各類(lèi)門(mén)路貫徹履行《小先生平常行動(dòng)標準》。

  2、對先生停止思惟人格教誨,正直進(jìn)修立場(chǎng),明白進(jìn)修目標。進(jìn)步進(jìn)修興致,使先生自動(dòng)進(jìn)修,進(jìn)步進(jìn)修結果。

  3、抓好班級的規律,重面做好“培劣補好”的`任務(wù)。

  4、分離“三八”等各類(lèi)節日及應用班會(huì ),對先生停止愛(ài)國戰尊崇怙恃的教誨。

  5、增強平安教誨,應用朝會(huì )、散會(huì )、黑板報等情勢,展開(kāi)平安常識教誨。正在平常多深刻理解先生,實(shí)時(shí)收現成績(jì),革除隱患,確保先生平安。

  6、當真做好兩操,展開(kāi)無(wú)益、康健的課間舉止。

  7、增強取家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )。教校的任務(wù)離沒(méi)有開(kāi)家長(cháng)的撐持,好比沐日舉止支費,那些皆必要家長(cháng)的撐持。只要獲得了家長(cháng)的疑任,我們班主任的各項任務(wù)能力順遂展開(kāi)。

  一年級下冊班主任工作計劃 篇2

  轉眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了;仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路,收獲多多!當然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點(diǎn),結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  本班原來(lái)共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年級學(xué)生年齡小,在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習已有所進(jìn)步,但仍比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  三、班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養成良好的生活學(xué)習習慣。

  (二)在思想道德上,培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體, 以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,根據本班學(xué)生特點(diǎn),培養學(xué)生的現代文明,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  四、班級管理措施:

  為了使學(xué)生能夠及早更好地適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。

  (二)紀律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排隊走的好習慣。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  (四)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早上、中午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

  五、班干部的培養方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  二月:

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、明確班級目標,制定班級公約。

  4、學(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。

  5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月:

  1、專(zhuān)題教育:結合植樹(shù)節對學(xué)生進(jìn)行。

  彩的課間舉止,就是辦理課間規律治的寶貝。我將針對先生的年紀特色,采取師生配合到場(chǎng)的方法,取孩子們配合文娛,使先生既健體又受教誨,還能促進(jìn)師生之間的豪情,擴展交換的'空間。同時(shí),隨時(shí)提示先生要注重的風(fēng)險舉止戰園地,寓教于樂(lè )。

  2衛生圓面

  講求衛生很緊張。俗語(yǔ)說(shuō),病從心進(jìn)。整理好衛生,既能使身材康健,又能養成優(yōu)越的糊口風(fēng)俗,還能創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)越的進(jìn)修情況。

  1、衛生:請求穿著(zhù)整齊,做好“三勤”,桌子勤渾,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:天天早,中,早分撥值日生渾掃,設坐衛生監視崗,停止檢討取監視。

  3、關(guān)于自動(dòng),實(shí)時(shí)挨掃衛生的同窗或小組,停止嘉獎。同時(shí)應用花卉好化情況,并停止愛(ài)惜情況戰花卉的教誨。

  4、班干部的培育種植提拔圓面

  班級經(jīng)管光靠班主任一人去經(jīng)管照樣不敷的,而班干部倒是班級經(jīng)管的小助手。那教期我將采取上教期的方法,班干部經(jīng)管造使班級經(jīng)管再上新臺階,讓孩子的潛能皆獲得充沛的發(fā)掘,培育種植提拔有本性的人,使孩子們教會(huì )進(jìn)修,教會(huì )糊口,教匯合做戰教會(huì )經(jīng)管。

  5、其他圓面

  班級經(jīng)管中還應重視個(gè)別的成長(cháng),正在各項舉止中發(fā)掘各類(lèi)人才及先生的潛力,使班上的每一個(gè)同窗皆能正在某一圓面獲得進(jìn)一步的成長(cháng)。就象克推克先生那樣,關(guān)注班里的每個(gè)孩子!是以,正在班級繼承展開(kāi)各類(lèi)舉止。如:文化小標兵評比,小創(chuàng )造家,小墨客,數教小專(zhuān)士戰愛(ài)書(shū)人等各類(lèi)評選舉止。正在那些舉止中,鼎力推出新人,讓每一個(gè)孩子皆勇于面臨大師展現自我,充沛錘煉本身,進(jìn)步先生的自負心。別的,充沛應用班級板報中的德育陣地,增強經(jīng)管。

  那教期,我將會(huì )居心去戰先生交換,用賞識的眼力尋覓孩子身上的每處閃光面。我信賴(lài),只需閉愛(ài)孩子,尊敬孩子,寬大孩子,我們就可以找到開(kāi)啟先生心靈的鑰匙。配合勤奮吧,我的孩子們!

  一年級下冊班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  這學(xué)期我繼續擔任一年級的班主任。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  二、班級情況分析:

  本班學(xué)生44人,其中男生24人,女生20人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習,對各項常規也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的.事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學(xué)習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì )有所轉變。

  三、主要工作

  1.班干部隊伍建設

  2.加強班風(fēng)建設

  四、具體措施

  1.抓好學(xué)生的常規教育

 、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

 、谶M(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備,等待老師來(lái)上課。

 、圻M(jìn)行安全教育,利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà),以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

 、苓M(jìn)行講衛生的教育,利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  2.安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  3.營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4.指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  五、各月工作安排:

  三月份:

  教育重點(diǎn):培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

  制定班主任工作計劃,整頓班貌。

  四月份:

  增強學(xué)生的小主人公意識,愛(ài)校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1.訓練學(xué)生,把操做整齊。

  2.”民族精神代代傳”主題班隊。

  3.班級鉛筆字比賽

  五月份:

  1、法制教育主題班隊會(huì )。

  2、爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

  六月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習,做好復習工作。

  1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。

  2、復習動(dòng)員。

  一年級下冊班主任工作計劃 篇4

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應,但班級管理內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節,青年節,兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用

  二、班級紀律方面:一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先我要制定好班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂(lè ),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣,關(guān)注班里的每一個(gè)孩子!讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。共同努力吧,我的孩子們!

  一年級下冊班主任工作計劃 篇5

  春暖花開(kāi),又是一個(gè)學(xué)期的伊始.這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步.根據這個(gè)目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人.依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn),堅持每天抓好課堂常規管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。

  二、班級管理主線(xiàn)

  在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛(ài),我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng),不被成績(jì)束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個(gè)性教育.每天問(wèn)一下自己:今天,你愛(ài)生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

  三、班級管理要素

 。ㄒ唬┕芾碇羞m當運用激勵機制

  上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰(shuí)的星星多”有一定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的`念頭,于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案.把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個(gè)項目進(jìn)行評比.這四個(gè)項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事.另外依據學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。

 。ǘ┌嗉壩幕牟贾

  素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。

  1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習園地主要還是班主任設計,這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂.設置以下方塊,方塊一:重大時(shí)事快報,方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。

  2、班務(wù)欄要及時(shí)更新,方便學(xué)生了解情況。

  3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護學(xué)生作品不被損壞。

  四、具體工作安排

  時(shí)間

  內容

  備注

  第一周

 。2.25—3.1)

  1.讓生再次熟悉校園,知道學(xué)校的要求.

  2.布置教室,讓生知道班級的評比情況.

  第二周

 。3.4—3.8)

  1.復習拼音,舉行班級“直呼音節”比賽.

  2.宣傳“雷鋒月”,號召學(xué)生多做好事.

  第三周

 。3.11—3.15)

  1.宣傳“植樹(shù)節”,讓學(xué)生學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木.

  2.舉行班級“口算”比賽.

  第四周

 。3.18—3.22)

  張貼愛(ài)國主義圖片,進(jìn)行愛(ài)國主義教育.

  第五周

 。3.25—3.29)

  舉行班級“我會(huì )寫(xiě)規范字”比賽

  第六周

 。4.1—4.5)

  清明節放假,進(jìn)行節前有關(guān)清明節的知識宣傳及節前安全教育.

  第七周

 。4.8—4.12)

  1.組織學(xué)生看感恩演講,進(jìn)行感恩教育.

  2.發(fā)動(dòng)學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動(dòng).

  第八周

 。4.15—4.19)

  組織學(xué)生進(jìn)行段考復習工作.

  第九周

 。4.22—4.26)

  段考

  第十周

 。4.29—5.3)

  “五一”放假,進(jìn)行節前有關(guān)“五一”節的知識宣傳及節前安全教育.

  第十一周

 。5.6—5.10)

  1.組織學(xué)生對期中考試進(jìn)行教學(xué)反思.

  2.對上半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行查缺補漏.

  第十二周

 。5.13—5.17)

  1、做好學(xué)生思想教育.

  2、完善培優(yōu)補差工作.

  第十三周

 。5.20—5.24)

  1.增強運動(dòng)健身意識.

  2.舉行班級跳繩比賽.

  第十四周

 。5.27—5.31)

  舉行“迎六一”有關(guān)活動(dòng)

  第十五周

 。6.3—6.7)

  1.增強愛(ài)護公物教育.

  2.舉行“我的小書(shū)包”評比.(評比內容為書(shū)包里書(shū)本的擺放及對書(shū)本的愛(ài)護情況)

  第十六周

 。6.10—6.14)

  端午節放假,進(jìn)行節前有關(guān)端午節的知識宣傳及節前安全教育.

  第十七周

 。6.17—6.21)

  舉行班級畫(huà)畫(huà)比賽.

  第十八周

 。6.24—6.28)

  組織學(xué)生進(jìn)行期考復習工作.

  第十九周

 。7.1—7.5)

  1.期末考試

  2.做好“摘星”活動(dòng)、評三好學(xué)生、評優(yōu)秀班干部準備工作.

  一年級下冊班主任工作計劃 篇6

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情景

  本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控本事比較弱,所以需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。重點(diǎn)還有一個(gè)弱智的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班團體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮團體每個(gè)成員的進(jìn)取性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的`過(guò)程,每一團體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂(lè )和幸福,從而構成團體的榮譽(yù)感和職責感。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度

  這學(xué)期要經(jīng)過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄,心境樹(shù)等資料抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得提高。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、具體措施

  1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切能夠利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學(xué)生參加團體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、團體榮譽(yù)感

  班團體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。團體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、團體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步構成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班團體。

  四、工作安排

  九月份:

  1、打掃學(xué)校環(huán)境衛生

  2、做好新生報到工作

  3、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  4、五項競賽開(kāi)始

  5、慶祝第二十個(gè)教師節

  6、假日活動(dòng)開(kāi)始

  7、班報刊出

  8、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  9、期初家訪(fǎng)

  十月份:

  1、小型體育競賽(一年級廣播操)

  2、慶祝第十七個(gè)老人節

  3、班報刊出

  4、建隊節活動(dòng)

  十一月份:

  1、鎮運會(huì )(暨校運會(huì ))

  2、各年段家長(cháng)會(huì )

  3、講故事比賽(1-3)

  4、校報班報刊出

  十二月份:

  1、一二三年級口算過(guò)關(guān)

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報班報刊出

  一月份:

  1、復習迎考

  2、休業(yè)式

  一年級下冊班主任工作計劃 篇7

  一、班級概況:

  上學(xué)期,學(xué)校重新布置了校園文化建設,聾啞、培智等班級,為了更人性化,特把班級名稱(chēng)做了統一調整,我班的班名定為:勤勉班。寓意即:雖然我的學(xué)生已經(jīng)失聰,但我希望他們能夠勤奮學(xué)習來(lái)彌補缺陷,通過(guò)自己不懈地努力實(shí)現生命存在的價(jià)值。

  二、學(xué)生現狀分析:

  我班現有學(xué)生5名,這幾名學(xué)生各方面表現都還不錯。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,像曉斌同學(xué)上學(xué)期違紀事件曾有發(fā)生,我對其進(jìn)行了教育,已有所改觀(guān)。

  學(xué)習方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)清楚、整潔。但是大部分學(xué)生自己不能主動(dòng)預習,上課缺少動(dòng)腦思考,不能拓寬自己的思路想問(wèn)題,一味模仿教師去做題?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  衛生情況:通過(guò)上學(xué)期“班級人人有事做,事事有人做”的班訓,每位同學(xué)都各盡職責,班級、衛生區的衛生都做得較好,所差的是男廁所,由于學(xué)校男生較多,保持的不好。

  干部狀況:通過(guò)一年的培養與鍛煉,曉靜這個(gè)班長(cháng)能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng)。

  班級形成情況:班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的.工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、本學(xué)期班級具體工作:

  (一)德育工作要常抓不懈。

  1、利用班、隊會(huì ),晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規范教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用婦女節、少先隊建隊日和五一勞動(dòng)節等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。

  (二)學(xué)習方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里,開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定,班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導,通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。

  3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),并給予學(xué)生必要的幫助。

  (三)環(huán)境及個(gè)人衛生。

  1、環(huán)境衛生:值日生每天按時(shí)清掃衛生,要求學(xué)生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。衛生委員每天負責檢查,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

  2、個(gè)人衛生:衣著(zhù)整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好廣播體操。

  3、綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  (四)學(xué)生心理健康教育。

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。

  3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  (五)其他方面:

  班級管理中還應注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(cháng)生及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  四、班級主題活動(dòng)安排:

  三月:

  1、開(kāi)學(xué)初安全教育,學(xué)生日常行為規范教育。

  2、“三八”婦女節讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。

  3、植樹(shù)節開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

  四月:

  1、強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。

  2、觀(guān)看專(zhuān)題教育片,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、文明評比活動(dòng):文明之花、衛生標兵、學(xué)習之星。

  4、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  五月:

  1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、“五一”勞動(dòng)節,開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

  3、進(jìn)行愛(ài)國主義教育,紀念為國獻身的革命者。

  4、讀書(shū)交流會(huì )。

  六月:

  1、“迎六一”活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  2、進(jìn)行夏季安全教育。

  3、制定復習計劃,交流學(xué)習心得,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  4、班級的各項評比活動(dòng)。

  七月:

  1、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  2、期末家長(cháng)會(huì )。

  一年級下冊班主任工作計劃 篇8

  本班有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學(xué)生結構較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

  3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

  3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹┘訌娕c家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  三、具體安排

  x月份

  1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規范》。

  3、慶祝教師節,教學(xué)生對每位任課教師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、評選“守紀之星”

  x月份

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,認識我們的國旗國徽。

  2、鞏固學(xué)生的學(xué)習習慣。

  3、培養班干部隊伍。

  4、評選“愛(ài)國之星”。

  xx月份

  1、培養學(xué)生的自理能力。

  2、訓練學(xué)生的衛生習慣。

  3、評選“自理之星”。

  x月份

  1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

  2、聘請高年級小輔導員,訓練學(xué)生入隊儀式。

  3、訓練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

  4、評選“友愛(ài)之星”。

  x月份

  1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長(cháng)跑鍛煉,培養學(xué)生持之以恒的毅力。

  2、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。

  3、開(kāi)展講故事比賽,培養學(xué)生的閱讀興趣。

  4、評選“學(xué)習之星”。

  根據理事會(huì )五年發(fā)展規劃,在校委會(huì )和學(xué)部的領(lǐng)導下,努力實(shí)現小學(xué)發(fā)展規劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;

  堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;

  堅持讓師生過(guò)一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門(mén)目標。

  1、班級概況

  我班共有xx人,男生xx人,女生xx人。這學(xué)期的總人數沒(méi)有發(fā)生變化。男生比上期多x人,女生減少x人,轉出x名學(xué)生,轉進(jìn)x名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(cháng),但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  2、班級工作

  1、安全教育

  安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;

  上學(xué)放學(xué)路上的'安全,將與家長(cháng)溝通,一起進(jìn)行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時(shí)的安全演習。

  2、抓好“六個(gè)一”的各項工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

  為了很好的實(shí)現學(xué)部提出的“六個(gè)一”的育人目標,按照學(xué)部安排,本期將重點(diǎn)抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

 。ㄒ唬┮簧砗皿w藝

  堅持開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)上一門(mén)體育運動(dòng),掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)。

  1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。

  2)音樂(lè )方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì )吹2首以上的豎笛曲子。

  3)美術(shù)方面:繼續抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)與中國結等手工制作;

  “為六一”開(kāi)展一次美術(shù)作品競賽做好準備。

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  立德樹(shù)人是一項重要的工作,我們要讓學(xué)生在“快樂(lè )德育”中,培養出一流好人格。

  1)繼續每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進(jìn)行交流,并在期末舉行一次道德電影觀(guān)后感征文比賽。

  2)全面推動(dòng)“道德銀行”,每個(gè)學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

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  1、好習慣受益終生。為了讓學(xué)生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開(kāi)展好班會(huì )課。

  2、具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓練。重點(diǎn)從小聲說(shuō)話(huà)、不亂丟、會(huì )敲門(mén)、會(huì )關(guān)門(mén)、會(huì )站隊、會(huì )說(shuō)謝謝、見(jiàn)面問(wèn)好等方面進(jìn)行養成教育。

  3、每周五發(fā)好信息給家長(cháng),請家長(cháng)幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學(xué)生及家長(cháng)星期一學(xué)校會(huì )進(jìn)行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書(shū),做到分門(mén)別類(lèi),整齊擺放。

  在學(xué)部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過(guò)班會(huì )活動(dòng)以及快樂(lè )德育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  3、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  4、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  5、家校結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  6、培養班級干部:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實(shí)際工作中要取人之長(cháng),補人之短?傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會(huì )做得越來(lái)越好!班級愿望也會(huì )進(jìn)一步實(shí)現!

  一年級下冊班主任工作計劃 篇9

  一、指導思想

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!睂τ诘湍昙壢雽W(xué)的孩子而言,一年級成長(cháng)階段是學(xué)生養成良好行為習慣的基石。因此,本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導,根據本班的實(shí)際特點(diǎn),在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽(yáng)光般燦爛”的基礎上,以學(xué)生為主體,圍繞習慣養成的主線(xiàn),結合各種紀念日活動(dòng),開(kāi)展形式多樣、寓有深刻教育好處的組織教育;通過(guò)有效的班級日常常規管理,創(chuàng )設和諧的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的“陽(yáng)光心態(tài)”,做一名合格的陽(yáng)光少年!

  二、班級概況

  本班現有生數為51人,其中男生23人,女生28人。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的接觸,對本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解,班級絕大多數的學(xué)生在儀表、禮貌、紀律、安全等方面的習慣較好,但也存在一些需要改善的地方。在班級干部的培養上,上學(xué)期著(zhù)重培養個(gè)別學(xué)生的管理潛力,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養力度。

  三、工作目標

  1、培養學(xué)生良好的行為規范,完善守紀的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、用心配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),結合本學(xué)期各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、尊敬父母、學(xué)會(huì )感恩的教育。

  4、加強安全教育,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  5、加強學(xué)生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,個(gè)性是關(guān)注后進(jìn)生的成長(cháng)。

  6、做好與家長(cháng)之間的交流。

  小學(xué)語(yǔ)文一年級班主任工作計劃

  四、工作重點(diǎn)布置

 。ㄒ唬┘訌娦袨橐幏督逃,促進(jìn)學(xué)生好習慣的養成。

  一個(gè)具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習慣促成的。因此,在日常學(xué)習的過(guò)程中,抓住可教育的閃光點(diǎn),讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么行為是不對的,是學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。在開(kāi)學(xué)初的常規教育周里,天天進(jìn)行常規教育的訓練,嚴格要求學(xué)生。重溫上學(xué)期制定的班級公約,做到不遲到、上課認真,作業(yè)按時(shí),衛生持續等等,同時(shí)對于校訓、班訓等也要條條落實(shí)。加強學(xué)生對課間的紀律要求,以“安全”理念為首要,強調學(xué)生不追逐,不打鬧。

  同時(shí),本學(xué)期將充分利用班隊會(huì )以及晨檢的時(shí)間強調關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛(ài)衛生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規的要求,養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。利用大課間時(shí)間,加強學(xué)生的思想德育教育。

  關(guān)于日常規范的評價(jià)機制,我班將結合陽(yáng)光少年綜合狀況記錄表中的七個(gè)方面落實(shí)學(xué)生行為規范的考核,堅持每一天記錄,每周統計,表現良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻,張貼于班級評比欄中。

 。ǘ┖葑グ嗉壖o律,促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。

  1、課堂紀律

  要求學(xué)生嚴格遵守課堂紀律要求,例如課前三分鐘做好課前準備,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說(shuō)童謠、讀課文等;上課要學(xué)會(huì )舉手發(fā)言,認真思考問(wèn)題,不隨意走動(dòng),課堂作業(yè)要按時(shí)完成等等。當課任教師發(fā)現違反課堂紀律的現象,由相應的紀律委員記錄,及時(shí)記載在陽(yáng)光少年表現記錄表中。

  2、衛生管理

  在上一學(xué)期,我班的衛生工作井井有條,連續多次獲得學(xué)校評比的流動(dòng)紅旗。本學(xué)期,我班將繼續持續熱愛(ài)勞動(dòng),用心學(xué)習勞動(dòng)技能的心態(tài)。每一天安排8~10人的值日小組,分為兩批,負責打掃教室以及公共衛生區。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛生打掃工作,以及在下午放學(xué)時(shí)也要及時(shí)清理教室衛生。設立衛生監督崗位,由勞動(dòng)委員負責檢查與監督,對于主動(dòng)樂(lè )于勞動(dòng)的同學(xué)或者小組,勞動(dòng)委員能夠進(jìn)行表?yè)P蓋章以換取紅花貼。同時(shí),班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,愛(ài)護花草的教育。

  3、加強、重視班干部的培養。

  一個(gè)班級不能僅僅圍繞班主任個(gè)人力量的管理得以成效,同時(shí)要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培養集中在班長(cháng)以及小組長(cháng)的`職務(wù)上,思考欠妥,也限制了其他學(xué)生的.管理潛力的表現。本學(xué)期將在班干部培養上增設更多的職務(wù),如語(yǔ)文、數學(xué)的小組長(cháng),勞動(dòng)委員,學(xué)習委員,紀律委員等,同時(shí),我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出幾個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過(guò)競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養了學(xué)生用心競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為用心重要的。

 。ㄈ┐罱倚B(lián)系的橋梁

  如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì )教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應與家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系。所以班主任應做好與家長(cháng)及時(shí)溝通的交流工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪(fǎng),如電訪(fǎng),信訪(fǎng),針對個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪(fǎng)等形式。在期初舉行本學(xué)期第一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現以及部分學(xué)生的作品展示,告知家長(cháng)本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)以及舉行的相關(guān)活動(dòng),介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動(dòng)項目等等。做到及時(shí)與家長(cháng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。同時(shí),要個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長(cháng),指導家長(cháng)一些家教知識。

 。ㄋ模┡浜蠈W(xué)校、少先隊的活動(dòng),結合節日、紀念日等開(kāi)張教育體驗活動(dòng)。

  本學(xué)期,我班將結合少先隊安排,在學(xué)雷鋒、婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節以及母親節、父親節等節日和紀念日開(kāi)展豐富多彩的教育體驗活動(dòng),以及相應的主題班會(huì ),讓學(xué)生在活動(dòng)教育中感受美德,豐富學(xué)生的生活常識,引導學(xué)生樂(lè )于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),活潑用心、感恩善待的好品質(zhì)。

 。ㄎ澹┲匾曢喿x,培養讀書(shū)興趣。

  每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)童話(huà)世界,存在著(zhù)豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話(huà)世界增添更多的色彩元素。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎薄弱,掌握的生字量有限,在本班的圖書(shū)課外閱讀活動(dòng)存在很多不足之處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生掌握多種識字方法,因此本學(xué)期將讀書(shū)活動(dòng)完善落實(shí),增加學(xué)生的課外知識。開(kāi)學(xué)初,倡議學(xué)生為班級圖書(shū)角捐贈至少三本的課外讀物,推薦學(xué)生利用午休時(shí)間以及讀書(shū)課時(shí)間閱讀課外書(shū)。會(huì )適當在班級舉行“讀一本書(shū),學(xué)習一個(gè)道理”的讀書(shū)感想交流活動(dòng),同時(shí)利用課前三分鐘,鼓勵每個(gè)孩子講一則小故事。在開(kāi)展學(xué)期閱讀活動(dòng)中,引導學(xué)生做好讀書(shū)繪畫(huà),讀書(shū)筆記的反饋。

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