有關(guān)學(xué)校學(xué)年工作計劃模板集合9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)年工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇1
本學(xué)年即將結結束,新的學(xué)年即將到來(lái),為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩步的進(jìn)行,現制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
一.穩步推進(jìn)標準化學(xué)校建設工作
1.完善檔案資料
標準化學(xué)校建設是介休教育系統20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學(xué)校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收,我們會(huì )認真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì )結合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標準化學(xué)校建設的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過(guò)驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎上實(shí)現新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng )造了條件;是進(jìn)一步調整布局調整后基礎教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年,我們將繼續以完善理化生實(shí)驗設備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學(xué)期結束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設,今年底所有農村初中要全面完成建設任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì )煥然一新。
在校園文化建設中重抓文明和環(huán)境衛生,講文明講衛生是培養學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標準檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀(guān)地對各班學(xué)生的文明衛生情況進(jìn)行評估評分,并及時(shí)公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養學(xué)生形成良好的學(xué)習風(fēng)范。
二、扎實(shí)開(kāi)展教改實(shí)驗,開(kāi)足開(kāi)全課程,全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實(shí)際結合
上一學(xué)年,我校結合我校實(shí)際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(cháng)遠利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年,我們將在此基礎上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀(guān)念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì )定期如開(kāi)研討會(huì )解決老師在實(shí)驗過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認真分析總結,由個(gè)性的實(shí)驗上升為全校的共同的模式。
2.開(kāi)足開(kāi)全課程
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的'和校本課程的開(kāi)設的監管。我們將按照國家課程計劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習、社區調查與服務(wù))、音樂(lè )、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì ))等,想方設法去開(kāi),創(chuàng )造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時(shí)檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設。
三、強化育人功能,建設和諧文明校園
1.確定“校訓三風(fēng)” ,加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》
上一學(xué)年,我校結合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì )組織學(xué)生深刻理解其內涵,努力所把學(xué)生培養成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級學(xué)校和社會(huì )輸送合格人才。
2.繼續重視學(xué)生的安全教育
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導和男教師負責學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負責人、分管領(lǐng)導、安全管理人員、各責任人之間,學(xué)校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書(shū),切實(shí)使安全責任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(cháng)帶頭抓,分管領(lǐng)導親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責任體系。
3.師德師風(fēng)建設常抓不懈
新學(xué)年我們將繼續深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題,建立健全隊伍管理的長(cháng)效機制,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執教為民、群眾滿(mǎn)意的教職工隊伍,樹(shù)立教育良好形象。
加強學(xué)校管理,規范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強財產(chǎn)、財務(wù)管理,加大內部審計、監督力度,堅持執行“一費制”,切實(shí)減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮從上到下各單位以及各村村民滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、以人為本和依法治校有機結合
堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀(guān)需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統的正常運轉,又有利于調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統自身特點(diǎn)和管理規律。
我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人。只有堅持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動(dòng)參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。
同時(shí),學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標、計劃、實(shí)施、監督、指導、總結和評價(jià)切合實(shí)際,規范落實(shí),科學(xué)有序。如果沒(méi)有法治,沒(méi)有規章,那么管理就會(huì )混亂,就會(huì )失去控制,"以人為本"也就沒(méi)有保障;不以人為本,只靠管理規章,條條框框,強權管制,那么也會(huì )使人被動(dòng),產(chǎn)生內耗,難于控制,不能協(xié)調,人的積極性也就得不到發(fā)揮,規章制度也失去意義。
總之在教師的管理中,我們要千方百計調動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
五、穩步提高教學(xué)質(zhì)量
1.落實(shí)常規教學(xué)管理
教學(xué)常規管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續從集體備課、聽(tīng)課評課、集中培訓、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強對教師的過(guò)程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學(xué)科組對教師進(jìn)行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細節著(zhù)手做好平時(shí)的工作。
2.發(fā)揮課堂效率
教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績(jì)提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師的教學(xué)行為的問(wèn)題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問(wèn)題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準備教學(xué)內容,更要注重對學(xué)情的了解。
我們鼓勵課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì )更有針對性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習,嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
3.強化個(gè)別輔導
在一個(gè)班級里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學(xué)都達到預期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據實(shí)際情況我們在新的學(xué)年將繼續學(xué)校統一安排了個(gè)別輔導。
個(gè)別輔導是課堂教學(xué)的有益補充,在學(xué)期初排課時(shí),每天下午最后一節課學(xué)校同時(shí)上輔導課。上輔導課時(shí),
教師進(jìn)教室有針對性的對學(xué)生加以輔導,盡可能面向學(xué)生做到“日日清”。
4.落實(shí)單元檢測及分析匯總
單元檢測和分析是檢驗教學(xué)質(zhì)量、分析查找問(wèn)題、及時(shí)調整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級同學(xué)科基本統一教學(xué)進(jìn)度,同步落實(shí)單元檢測(包括實(shí)踐活動(dòng)檢測),做到及時(shí)檢測、批改、講評。每次月考結束后,教導處及時(shí)匯總,年級主任和各年級分管領(lǐng)導及時(shí)組織本年級教師召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),提出相應措施并加強落實(shí)的監督。每次月考與還將從班級配套人數、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動(dòng)態(tài)管理,強化教師競爭意識。
5.落實(shí)教師基本技能培訓
進(jìn)的教學(xué)手段和扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據教師的實(shí)際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話(huà)”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專(zhuān)題培訓。
六、抓住體衛藝工作
新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛藝工作,培養學(xué)生良好的衛生習慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結合學(xué)校的實(shí)際,加強學(xué)校精神文明建設,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛生意識,培養學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),創(chuàng )辦有特色的學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、穩步推進(jìn)教學(xué)資源整合后的學(xué)區一體化工作
“學(xué)區一體化,初中管小學(xué),實(shí)施九年一貫制”,是近年來(lái)我市探索農村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結合綿山鎮實(shí)際情況,進(jìn)一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個(gè)學(xué)區內從小學(xué)到初中形成一個(gè)整體,以初中為中心,統一配備學(xué)科教師、統一編排課程表、統一學(xué)籍管理、統一使用實(shí)驗儀器,形成“管理相對集中,目標整體規劃,分步進(jìn)行實(shí)施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設,使綿山鎮的教育水平整體提高。
八、發(fā)揮小學(xué)部的管理職能,穩步推進(jìn)小學(xué)工作的全面快速發(fā)展
去年八月教學(xué)工作會(huì )上,溫大勇副局長(cháng)明確指出“我市實(shí)行九年一貫制的管理,小學(xué)增設了分管小學(xué)的專(zhuān)職副校長(cháng),作為校長(cháng)要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專(zhuān)職副校長(cháng),給他們一定的財權,保證其工作經(jīng)費,責權利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結合起來(lái),充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好�！�
綿山鎮中心校有一所中學(xué),六個(gè)學(xué)區九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長(cháng)來(lái)抓,轄區內小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長(cháng)負責。為加強各小學(xué)的管理,小學(xué)部專(zhuān)門(mén)設置教研室,對所有小學(xué)的進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的統一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績(jì)對考試成績(jì)進(jìn)行排名。
新的學(xué)年,我們將學(xué)校進(jìn)一步明確小學(xué)部領(lǐng)導的職責、權力。對小學(xué)部的工作提出明確的工作目標細則,并實(shí)行目標量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀(guān)領(lǐng)導下實(shí)行相對獨立管理,小學(xué)部校長(cháng)對九年一貫制校長(cháng)負總責。要求小學(xué)部領(lǐng)導及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點(diǎn),各學(xué)科的《課程標準》及教材,進(jìn)而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長(cháng)期工作目標。完善各崗位職責,完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實(shí)現管理精細化、規范化。
以上是我校新學(xué)年的學(xué)校工作計劃,不足之處望局領(lǐng)導指正。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導思想
xx年是我國第十一個(gè)五年計劃的開(kāi)局之年，也是實(shí)現更高發(fā)展目標的關(guān)鍵之年，認真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開(kāi)創(chuàng )“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見(jiàn)，堅持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn)，堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結合，努力做到“研教結合，同步相長(cháng)”。
本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗性，實(shí)現教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長(cháng)服務(wù)，為建設健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現新跨越作出貢獻。
二、重點(diǎn)工作
1、認真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準備工作，為該課題的順利立項奠定堅實(shí)的基礎。
�。�1）向全校教師及校外專(zhuān)家廣泛征集學(xué)�！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專(zhuān)門(mén)的`會(huì )議論證并確定課題。
�。�2）撰寫(xiě)課題研究方案，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上修改、定稿。
�。�3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規劃和課題指南，做好課題的申報、立項工作。
�。�4）籌備“十一五”立項課題的開(kāi)題活動(dòng)。
�。�5）協(xié)助有關(guān)課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
�。�6）為了使課題研究更加規范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)課題組長(cháng)負責制和考核制，加強過(guò)程管理。
�。�7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績(jì)。
2、認真做好“導師制”工作，青年教師培訓及教師教育科研培訓工作，重視教育科研骨干的培養，為青年教師的健康成長(cháng)提供條件，為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
�。�1）本學(xué)期，xx屆“導師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開(kāi)設匯報課，并進(jìn)行必要的總結。
�。�2）為了實(shí)現“引領(lǐng)思想、規范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(cháng)”的目標，繼續做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過(guò)組織青年教師外出學(xué)習，激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開(kāi)展專(zhuān)題討論和讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得評比等活動(dòng)。
�。�3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養條例”，組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
�。�4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
3、開(kāi)展對課程改革的研究，繼續為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導。
�。�1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
�。�2）協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程、教材、教法和評價(jià)的研究和研討活動(dòng)。
4、重視教育科研平臺的構筑。
�。�1）努力辦好《昆中教育》，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版，編輯兩期《江花》。
�。�2）認真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時(shí)，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿(mǎn)三十五周歲）教育隨筆征文評比活動(dòng)。
�。�3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
�。�4）開(kāi)展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動(dòng)，組織撰寫(xiě)出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
�。�5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍，負責對教師每學(xué)期撰寫(xiě)的專(zhuān)題總結及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書(shū)，教科處負責管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
6、每學(xué)期認真宣傳并執行已由學(xué)校教代會(huì )通過(guò)的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門(mén)和學(xué)校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)，積極參加校外教科培訓、會(huì )議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，建立并加強同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏：全面主持教科處工作，協(xié)調處室內外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò )與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇3
一、指導思想
在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學(xué)生長(cháng)大，成人，成才”為目標，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。
二、目的與任務(wù)
1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國，遵紀守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2．與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開(kāi)。
3．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式，及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。
4．做好學(xué)生基本情況的登記與統計工作，組織班干部深入調研，了解學(xué)生的'基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據庫和信息管理機制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準確性和及時(shí)性。
5．開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家，嚴謹紀律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設~_活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
十一月
1．進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育，預防重大事件的發(fā)生。
2．組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
3．針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4．主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6．組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì )的籌備工作及節目排練。
一月
1．進(jìn)行文明考紀教育，在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。
2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3．對于掛課嚴重的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報其考試成績(jì)和本學(xué)期的在校表現。
4．總結本學(xué)期的工作，分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案，并做出下學(xué)期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛(ài)心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導員工作。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇4
依據中心校20xx工作要點(diǎn)，結合本校實(shí)際，積極貫徹基層組織建設年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機制、著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭構建百姓滿(mǎn)意的學(xué)�！睘槟甓裙ぷ髡w目標，進(jìn)而以“明確工作目標，明確崗位職責要求，明確工作評估體系，明確成果獎罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開(kāi)展各項工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數又好又快向前發(fā)展。
一、師德建設與學(xué)生德育工作
切實(shí)體現以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分認識德育工作的重要性。
主要工作內容：
1、重點(diǎn)體現：關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)學(xué)生、增強服務(wù)意識，促進(jìn)和諧。
2、積極有效地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，每周各一次。
3、積極開(kāi)展師生“六個(gè)一”活動(dòng)，加強學(xué)生行為養成教育。
4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開(kāi)展特色活動(dòng)。
6、有效落實(shí)德育評價(jià)一票否決制度。
二、教育教學(xué)工作
堅持以教育教學(xué)為中心，繼續探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹(shù)立新目標，挖掘新舉措，爭取取得新成績(jì)。
1、加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規范，治學(xué)促成效�！�
2、依據中心校相關(guān)要求，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。
3、克服實(shí)際困難，嚴格執行課程計劃。
4、深入有效開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng)、評、研活動(dòng)。即，
�。�1）積積極落實(shí)校長(cháng)進(jìn)課堂制度。
�。�2）與“三制”、“三課”相結合。
�。�3）在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。
�。�4）規范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測。
5、教科研工作
�。�1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。
�。�2）形成相關(guān)的方案、總結、課程設計、經(jīng)驗論文。
6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導工作，確定幫扶對象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結。
7、積極評定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量，將對中心校確定的課堂教學(xué)、單項競賽、成績(jì)測試評價(jià)的同時(shí)，學(xué)校給予再次獎勵。
8、積極推進(jìn)體育、衛生、藝術(shù)教育工作
�。�1）積極開(kāi)展“兩操”及大課間體育活動(dòng)。
�。�2）積極開(kāi)展各方面衛生評比工作。
�。�3）積極響應準備“藝術(shù)節”活動(dòng)。
9、規范開(kāi)展日抽查、周反饋工作。
三、后勤工作
�。�1）加強財務(wù)管理工作。
�。�2）加強各方面破損、陳舊設備的檢查維護，爭取改善辦公設備。
�。�3）加強和諧校園、平安校園建設工作。
�。�4）積極準備做好校園綠化美化工作。
�。�5）爭取做好新教室的班級布置工作。
�。�6）積極做好幼兒園的'輔助工作。
�。�7）做好食堂的科學(xué)管理，統籌規劃。
�。�8）做好暑期的招生工作、宣傳工作。
四、安全工作
1、本著(zhù)安全無(wú)小事的思想，加強校園平安建設。
2、重點(diǎn)加強門(mén)衛工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項工作力求做到目標明確、責任清楚、記錄詳實(shí)。
二0xx年的工作，從校本實(shí)際看，工作壓力很大。但我們相信，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，積極進(jìn)取、通力合作，一定能夠圓滿(mǎn)完成我們的工作目標，為建設發(fā)展型學(xué)校做出我們應有的貢獻。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇5
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據縣教育局XXXX年教育行政工作會(huì )議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)有效的評價(jià)方法等競爭激勵機制做保證；以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規教學(xué)活動(dòng)和競賽活動(dòng)，全面發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結合我校實(shí)際，特制定本期工作計劃如下：
一、指導思想
繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng )一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結合起來(lái)，進(jìn)一步加強師生的思想政治工作，促進(jìn)我校精神文明建設，加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目前存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)生的行為習慣養成教育需進(jìn)一步加強。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書(shū)活動(dòng)有部分教師不重視，學(xué)生讀書(shū)較為被動(dòng)。
5、校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；
6、學(xué)生兩級分化低年級化現象。
7、“雙困生”的轉化工作需要進(jìn)一步加強。
8、對中青年教師的培養、提高上還做得不夠。
9、在學(xué)校各項規章制度的執行過(guò)程中，缺乏必要的監督機制，督促不力，許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執行。
三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養
1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規劃，努力構建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系，充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
2、抓好日常行為規范教育。要重視學(xué)生的日常行為規范教育，對照《細則》和《中學(xué)生行為規范》，細化學(xué)生一日常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習慣。
3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮團組織的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓學(xué)生懂得
“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。
四、切實(shí)加強領(lǐng)導班子建設和教師的思想政治教育
1、學(xué)校領(lǐng)導班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導班子成員要團結，對外講紀律，對內講規矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。
2、堅持每周第一節班子例會(huì )制度，認真學(xué)習教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規范，特別是結合學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出現的典型問(wèn)題進(jìn)行研討、解決。
3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。
4、教師要努力學(xué)習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來(lái)指導實(shí)際工作，要求每位教師每期寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
5、完善競爭激勵機制，實(shí)行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動(dòng)有評比、有記錄。
五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的`學(xué)習。結合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度。開(kāi)學(xué)初，組織教師認真學(xué)習校本教研制度，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。
2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教
學(xué)常規管理，定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問(wèn)題，對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、中層及校級領(lǐng)導要做到“四個(gè)堅持”，即：堅持每周聽(tīng)課不少于2節（校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于50節和30節），堅持每周匯總聽(tīng)課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，落實(shí)研究專(zhuān)題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。
�。�、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
�。�、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗研究過(guò)程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。
六、加強體育、衛生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�、嚴格執行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作；堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節。
2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節（傳染源、傳播途徑、易感人郡），重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇6
一、指導思想:
近年來(lái)，由于學(xué)生不能正確地預防近視，防治近視已越來(lái)越為老師、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。保護視力，預防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(cháng)。因此。我校根據教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案：
二、奮斗目標
1、 制定各項規章制度，強化規范化管理。
2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施
(一)、強化德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
1、規范學(xué)校的'一日常規，教師的一日常規，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè)，按照規范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。
2，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則，學(xué)規范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達到五愛(ài)的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節等節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、教育傳統教育，把愛(ài)國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
3，在思想教育的同時(shí)，培養學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)習守則、規范的活動(dòng)。
(二)、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。
2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統小學(xué)生信息采集，錄入工作。
3、做好教學(xué)常規管理工作。 我校將進(jìn)一步加大考核力度，建立健全各項規章制度，實(shí)行獎懲兌現，做到有令必行，認真記載。
(三)、安全工作
1、學(xué)校安全主體責任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估，力爭能通過(guò)B級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動(dòng)大檢查。
3、加強學(xué)校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細，周全。
4、抓好安全常規工作。
附月份工作安排
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開(kāi)校務(wù)會(huì )議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
十月份
1、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )祖國在我心中對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪(fǎng)。
4、組織一次作業(yè)評比活動(dòng)。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開(kāi)期中總結會(huì )。
十二月份
1、召開(kāi)各班班干會(huì )議進(jìn)一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專(zhuān)題墻報。
4、召開(kāi)班主任工作座談會(huì )。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì )。
2、結束課程，擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、放寒假，報護校名單。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇7
一、指導思想
以“一切為了學(xué)生”為目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針，牢固樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，加快教育創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校教育持續發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1、狠抓教學(xué)常規工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；
2、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)校本課程，總結積累課改經(jīng)驗；
3、強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作；
4、加強黨風(fēng)廉政建設和師德教風(fēng)建設，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，嚴格規范辦學(xué)行為，依法治校。
5、加強學(xué)校管理，深化學(xué)校內部管理體制改革，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
6、強化安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩定；
7、進(jìn)一步加強財務(wù)和校產(chǎn)管理，多方籌措資金，發(fā)揮有限資金的最大效益；
8、加強校園文化建設，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。
三、重點(diǎn)工作
1、重視培養學(xué)生身體素質(zhì)，開(kāi)展各項體育活動(dòng)，舉辦秋季運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，強化教學(xué)常規管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、強化德育工作，實(shí)施德育創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
4、強化安全工作，確保學(xué)校穩定
5、其它工作
�。�1）嚴格各項管理制度，特別是考勤制度，規范辦學(xué)行為，依法治校；堅持以人為本，多聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，多關(guān)心職工生活，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，建立相互理解、相互信任的黨群關(guān)系、干群關(guān)系。深化學(xué)校內部管理體制改革，充分挖掘、調動(dòng)蘊藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，形成同心同德、以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
�。�2）繼續實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級工程”，進(jìn)一步加強學(xué)校軟硬件建設。
�。�3）進(jìn)一步加強財務(wù)管理，嚴格執行縣財政局票款分離的`規定，多方籌措資金，嚴格控制和使用經(jīng)費，開(kāi)源節支，爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。
�。�4）加強校園文化建設，搞好校園綠化美化，建設人文化、生態(tài)化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
�。�5）各處室要進(jìn)一步加強內部管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。按照學(xué)校工作計劃要求，結合本部門(mén)實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，大膽創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作計劃，并確保計劃的落實(shí)，力爭使各自工作再上新的臺階。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇8
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強。學(xué)校在新的一年工作中，仍需大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)均衡發(fā)展；加強課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量；深化學(xué)校管理體制，提升管理效能；力促學(xué)校內涵發(fā)展, 塑創(chuàng )辦學(xué)特色。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以深化改革為動(dòng)力，以提升內涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件、維護穩定為保障，推動(dòng)學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標
堅持走內涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學(xué)生負責，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展；對每一個(gè)家庭負責，讓每一個(gè)家庭放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，穩步推進(jìn)各項改革，嚴格執行有關(guān)規定，規范辦學(xué)行為，精細管理過(guò)程，關(guān)注育人細節和生命成長(cháng)，以培養學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習能力、文明規范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng )特色樹(shù)品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農村實(shí)驗小學(xué)。
三、工作思路
1、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育現代化。
2、加快教師隊伍建設，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實(shí)施好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。積極推薦教師參加各類(lèi)培訓，認真做好校本培訓工作。全面實(shí)施骨干教師培養工程。
3、創(chuàng )新德育形式，提高德育實(shí)效。堅持立德樹(shù)人，圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育、“誠信”教育等活動(dòng)。倡導責任教育，引導學(xué)生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會(huì )負責、對祖國負責”。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師交流，更要做好校內班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現場(chǎng)。
5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jì)成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結構，加強教材教法研究，建立完善評價(jià)機制，組織好校內教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)藍青工程。
6、鞏固特色成果，提升辦學(xué)水平。
力爭讓“人人有特長(cháng)，班班有特點(diǎn)，學(xué)校有特色”成為現實(shí)。
7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無(wú)事故。嚴格執行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應急預案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續予以強化，落實(shí)專(zhuān)項安全措施，確保安全無(wú)隱患，無(wú)漏洞，無(wú)事故。
8、嚴格執行有關(guān)規定，充分發(fā)揮教代會(huì )職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規范民主，科學(xué)高效。
四、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹪栏駡绦杏嘘P(guān)規定，規范辦學(xué)行為。
學(xué)校將組織全體教職工，認真學(xué)習上級有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規定，嚴守工作紀律，深入開(kāi)展教育思想大討論，積極反思，切實(shí)整改，牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
�。ǘ⿵娀掠ぷ�，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。
1、重點(diǎn)加強學(xué)生的行為規范和法制教育。深入學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，利用晨會(huì )、班會(huì )、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規范的訓練，確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執行行為規范的情況作為班主任考核的重要內容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實(shí)的基礎上，認真制定班級公約、班會(huì )晨會(huì )計劃、班級自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計劃。加強班級干部的培養和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個(gè)性，班級活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強對班主任的管理，通過(guò)舉
辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、注重德育評價(jià)、德育課程建設和德育的科研創(chuàng )新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競賽，多發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造“精、實(shí)、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內涵。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價(jià)體系，使條塊管理清晰、協(xié)調、簡(jiǎn)潔、高效。
1、強化人本管理，提升教師幸福指數。
倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )先爭優(yōu)、進(jìn)位爭先”的教師主流文化，實(shí)現學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的雙贏(yíng)。
2、全面完善學(xué)校章程，實(shí)現“制度管理”與“人文管理”的和諧統一。依法治教，依法治校；民主管理，科學(xué)管理；互相理解，互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)學(xué)生的`興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
積極開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育運動(dòng)比賽等活動(dòng)，來(lái)檢閱成果，總結經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘哟笳n改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設和教學(xué)常規管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。要通過(guò)加強常規管理來(lái)規范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學(xué)全過(guò)程的管理和監控，每項工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導、有考核、有評價(jià)。
2、強勢推進(jìn)有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革。
切實(shí)加強對學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗工作的領(lǐng)導，配合上級教育管理部門(mén)，完善教研機構，制定切實(shí)可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開(kāi)展好教研活動(dòng)，一是常規教研課與專(zhuān)題講座結合，二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進(jìn)來(lái)相結合，五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結合，六是團隊與個(gè)人結合。
3、狠抓教育常規，以管理促質(zhì)量。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎，抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認識，統一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，不斷總結反思，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢的作用，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐性研究。
�。┳尅皭�(ài)、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇9
xx實(shí)驗走過(guò)了三個(gè)年頭，為了使實(shí)驗深入開(kāi)展，現計劃如下：
一、實(shí)驗思路：底線(xiàn)+榜樣+共同體
1.明確xx實(shí)驗學(xué)校標準。xx研究院頒布了具體的標準，我們將認真按照標準執行。
2.培育榜樣。每個(gè)xx實(shí)驗學(xué)校，都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國的評選活動(dòng)，我縣還要組織各種榜樣評選。
3.建立推進(jìn)機構，組建xx共同體�；谘芯�，基于對話(huà)，基于問(wèn)題解決，將高效課堂試點(diǎn)學(xué)校和xx實(shí)驗學(xué)校聚在一起，分別組建共同體，定期開(kāi)展研討和培訓，縣里成立專(zhuān)門(mén)的推進(jìn)領(lǐng)導小組，抽調教研、培訓、中心校等單位的專(zhuān)家，進(jìn)行有針對性的視導和研修。
二、工作原則
1.聚力行動(dòng)，大力攻堅
小學(xué)沒(méi)有升學(xué)的壓力，科目少，學(xué)生的時(shí)間相對寬裕。同時(shí)，6-12歲是人性格習慣養成的黃金期，一張白紙好畫(huà)畫(huà)，一旦涂畫(huà)了，就不好修改。注重人生底色的xx，正好合適實(shí)施。因此，我們倡導所有的小學(xué)都開(kāi)展xx實(shí)驗。對于初中，我們鼓勵有激情的.校長(cháng)嘗試。初中可以把xx實(shí)驗重點(diǎn)放在關(guān)注課堂和課程，關(guān)注學(xué)生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬(wàn)古一中等。
2.因校制宜，注重內涵
學(xué)校自愿參加，根據學(xué)校優(yōu)勢，因校制宜，項目自選。項目一旦確定，就要認真實(shí)施，不得只掛個(gè)招牌，做些表面文章。必須關(guān)注內在的東西，處處深化到學(xué)生生命的成長(cháng)。如：完美教室，一年下來(lái)，學(xué)生的精神生命是如何一天天長(cháng)大的；理想課堂，每一節課下來(lái)，學(xué)生的生命觸動(dòng)幾何，有無(wú)共鳴；課程研發(fā)，追求卓越，正確理解何為卓越課程。以魔方為例：如果學(xué)生課余時(shí)間去玩魔方，這只是魔方課外活動(dòng)；把玩魔方的學(xué)生組織起來(lái)一起玩，這是魔方社團；事先制定玩魔方的活動(dòng)方案和實(shí)施計劃，事中完整記錄活動(dòng)的過(guò)程，事后對活動(dòng)效果作出客觀(guān)評估，即為魔方課程；將課程與生命教育融合起來(lái)，在玩魔方的過(guò)程中，學(xué)生精神不斷豐富，生命由青澀不斷走向成熟，即為魔方卓越課程。
3.堅決反對形式主義
xx崇尚樸實(shí)，不求華麗，反對一切形式主義。內涵是他的生命，也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言，形式主義主要表現在墻壁的花哨，服裝的刻意，裝潢的精美，場(chǎng)面的宏大。學(xué)校所做的一切，都應是為了滋養學(xué)生生命，重在讓學(xué)生參與其中，而不是為了讓領(lǐng)導或外人視察和參觀(guān)。
三、具體工作安排
（一）工作要點(diǎn)
1.繼續深入打造書(shū)香校園；
2.提升教師專(zhuān)業(yè)素養，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
3.深入推進(jìn)理想高效課堂；
4.以十個(gè)核心校為首，深入推進(jìn)項目實(shí)驗。
（二）行動(dòng)項目
20xx—20xx學(xué)年，深入開(kāi)展xx八大行動(dòng)：
營(yíng)造書(shū)香校園；師生共寫(xiě)隨筆；培養卓越口才；構筑理想課堂；
推進(jìn)每月一事；締造完美教室；研發(fā)卓越課程；家校合作共建。
（三）行動(dòng)策略
xx實(shí)驗六大行動(dòng)策略：
1、底線(xiàn)鐵律——守“底線(xiàn)”而行；
2、項目攻堅——聚“問(wèn)題”而行；
3、平臺聚力——創(chuàng )“平臺”而行；
4、榜樣引領(lǐng)——樹(shù)“榜樣”而行；
5、督導評價(jià)——督“常態(tài)”而行；
6、常態(tài)反思——持“反思”而行。
（四）主要思路
1、加強xx通識培訓，引領(lǐng)教師深入理解xx理念精髓，加強理論指導、精神引領(lǐng)；
2、十大行動(dòng)中，結合我縣實(shí)情，確定八項行動(dòng)為主要實(shí)驗項目，深入實(shí)踐，扎實(shí)實(shí)驗；
3、按不同項目確定項目核心學(xué)校，分頭引領(lǐng)。以“底線(xiàn)+榜樣”的管理鐵律，發(fā)現培養“項目特色學(xué)�！奔啊绊椖糠N子教師”；
4、強化網(wǎng)上學(xué)習，強調xx團隊成員建立xx在線(xiàn)主題貼，網(wǎng)上讀帖、寫(xiě)貼，提升專(zhuān)業(yè)水平；
5、繼續推進(jìn)晨誦、午讀、暮醒課程，開(kāi)展xx兒童課程實(shí)驗；
6、以“內容+活動(dòng)”的推進(jìn)形式，以“榜樣+底線(xiàn)”的促進(jìn)方式，推進(jìn)xx項目行動(dòng)。
五、教研室月行動(dòng)督導規劃
月份內容
20xx年9月確立項目核心校，制定學(xué)期課程規劃方案
20xx年10月調研xx核心實(shí)驗學(xué)校項目進(jìn)展情況
20xx年11月xx開(kāi)放日，xx通識培訓，xx核心項目專(zhuān)題培訓
20xx年12月組織項目核心人員研討修正核心項目實(shí)施中的課程規劃
20xx年2月xx實(shí)驗項目培訓
20xx年3月xx榜樣學(xué)校、榜樣教師、先進(jìn)個(gè)人、完美教室等的評選與推薦
20xx年4月項目核心校展示本學(xué)期實(shí)驗情況研討會(huì )，成長(cháng)共同體成果展示
20xx年5月舉行上學(xué)期xx開(kāi)放日
20xx年6月書(shū)香
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