中學(xué)美術(shù)工作計劃3篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的中學(xué)美術(shù)工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習。
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和校級、區級、市級的教研活動(dòng)、講座活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展課題研究，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。
4、及時(shí)記錄自己的教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得體會(huì )。
5、定期參加各類(lèi)教學(xué)競賽和有關(guān)的科研論文評比。
6、每天有一個(gè)小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間
7、根據學(xué)校實(shí)際與個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，挖掘美術(shù)課程資源，確定一個(gè)研究專(zhuān)項，形成學(xué)校美術(shù)特色項目。
8、及時(shí)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)文稿，收集成果。建立個(gè)人成長(cháng)記錄袋。
、預期效果
1、具有良好的駕馭課堂的.能力。
2、個(gè)人學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養得到明顯的提高。
3、對課題研究有一定的成果。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際，弘揚我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念，倡導和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng )新能力，積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養，做好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、本學(xué)期任務(wù)目標：
1、加強理論學(xué)習，樹(shù)立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。
2、積極開(kāi)展各項美術(shù)教研活動(dòng)。提高每位教師的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。
3、加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培訓，針對不同基礎的學(xué)生進(jìn)行分組訓練，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。
4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。
5、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平。
6、爭取20xx屆美術(shù)高考專(zhuān)業(yè)考試取得更加輝煌的`成績(jì)。
三、主要措施：
1、完善專(zhuān)業(yè)培訓教程，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、教學(xué)咨詢(xún)與指導等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展。
2、強化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設想。
3、開(kāi)展校本教學(xué)活動(dòng)課程。
4、繼續開(kāi)展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據自己實(shí)情總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節的籌備和布展工作。
6、加強美術(shù)特長(cháng)生的培訓，，組織參加各類(lèi)競賽并爭取獲得好成績(jì)。
四、具體工作：
九月份
1、制定教研組工作計劃；各備課組美術(shù)教學(xué)計劃。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。
3、高一、高二年級開(kāi)始進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓。
十月份
1、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
2、周水昂老師賽課。
3、高一年級專(zhuān)業(yè)課調研。
4、高三年級美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生回校�？�。
十一月份
1、常規月查。
2、高二年級專(zhuān)業(yè)課調研。
3、高三年級美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生回校第2次�？�。
十二月份
1、舉辦校園文化藝術(shù)節書(shū)法繪畫(huà)照片展。
2、常規月查。
3、高三年級美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生回校第3次�？�。
元月份
1、組織高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。
2、撰寫(xiě)工作總結。
3、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
4、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。
中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3
我加入教師隊伍已經(jīng)一年半的時(shí)間，在這段時(shí)間，我不斷加強各方面的學(xué)習，在課堂教學(xué)、教研研修和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等方面都得到較大提升。但是，作為一名新教師，只有不斷地通過(guò)學(xué)習，完善自己，提升自身素養，才能逐步成長(cháng)起來(lái)。非常感謝廈門(mén)市教育局，我有這樣的機會(huì )參加第二批"廈門(mén)市中小學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊".由特級教師、正高級教師或專(zhuān)家型教師擔任指導教師，引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，在此根據自己的特點(diǎn)制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年發(fā)展規劃如下：
一、對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的認識
隨著(zhù)新課改理念的不斷提升，對教師的教育教學(xué)理念、理論素養和個(gè)人素養都提出了更新更高的要求，我作為一名新教師，更是帶來(lái)巨大的挑戰。我是一名高中美術(shù)教師，高中美術(shù)課堂讓我感受到當下的學(xué)生思維越來(lái)越活躍，涉及的.知識面越來(lái)越廣，敢于表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。我明顯感覺(jué)到自己駕馭課堂越來(lái)越難，這無(wú)形中要求自己有更多的知識含量，只有不斷地加強學(xué)習，向專(zhuān)家教師學(xué)習，才能提升自己的教育教學(xué)能力。
二、自身狀況分析
1、自身教學(xué)背景及學(xué)習態(tài)度分析
我20xx年于華東師范大學(xué)藝術(shù)碩士畢業(yè)，至今從事教學(xué)工作一年半時(shí)間，在這一年半來(lái)，我一直從事美術(shù)教學(xué)工作，把美術(shù)課堂作為教學(xué)的根本，努力上好每一堂美術(shù)課，認真備課、總結和反思，努力培養學(xué)生對美術(shù)的興趣，提升學(xué)生的藝術(shù)素養。在課堂教學(xué)上，總體得到學(xué)生的一致好評。同時(shí)，自身根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(cháng)加強美術(shù)技能訓練，加強專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習，一年半來(lái)各方面得到較大提升。學(xué)習的過(guò)程是不斷充實(shí)的過(guò)程，它為自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定了基礎。
2、自身問(wèn)題分析
在教學(xué)方面，由于自己是新教師，教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)校沒(méi)有老教師指引，所以備課壓力很大，我所教學(xué)的對象是高中學(xué)生，高中生已基本形成自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)，善于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，這對新教師的我帶來(lái)了教學(xué)上的巨大壓力。在教科研方面，學(xué)校只有三位年輕美術(shù)教師，師資較缺乏，教科研較薄弱。在其他方面，我所在學(xué)校是寄宿制學(xué)校，也是新建校，校園還在建設當中，各方面不夠完善，這給教學(xué)帶來(lái)一定困難。面對內外因素的影響，要跨越目前的狀況需要更多的努力，"青年教師成長(cháng)工作坊"師徒結對方式促進(jìn)青年教師成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)是促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)的最好方式。
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