美術(shù)備課組工作計劃（通用7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的美術(shù)備課組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)備課組工作計劃1
一、指導思想：
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導綱要，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)常規工作及教科研工作，具體工作計劃如下。
二、工作目標：
1、通過(guò)備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽(tīng)課、研討中不斷提高組內成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫(xiě)，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習理論知識，交流感想，促使組內每一位教師扎實(shí)上好課。
3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認真準備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng )作活動(dòng)、學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)，爭取在各級比賽中獲得好成績(jì)。
4、做好高一年級專(zhuān)業(yè)班的基礎教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)：
1、參加各類(lèi)專(zhuān)題培訓，提高課程意識
按照上級要求，及時(shí)參加繼續教育培訓，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習和摸索現代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅決執行學(xué)校的各項安排，規范的開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽(tīng)課等各個(gè)研究環(huán)節，圍繞課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法等進(jìn)行有計劃的.研討。尤其是讀通修訂版課程標準的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標和要求，結合備課做到：常�；仡�，課課對照。并且明確教學(xué)的目標指向，明察學(xué)生基礎狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設計依據。豐富研討的形式：集體備課、觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認真聽(tīng)取區域內外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書(shū)心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過(guò)程管理，運用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
3、參加評優(yōu)課等比賽活動(dòng)
教師的專(zhuān)業(yè)技能的持續提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標。本學(xué)期XX區教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓練，系統的開(kāi)展教師評優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內評優(yōu)課活動(dòng)，爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動(dòng)。
4、輔導學(xué)生參加各級各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽
為參加各級各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行預賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生，組內教師做好輔導工作。
美術(shù)備課組工作計劃2
一、現狀分析：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又面臨新的挑戰和新的目標，課程改革強調促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師更應不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，在綜合評價(jià)的基礎上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展潛能。倡導學(xué)生成長(cháng)記錄，學(xué)習日記，情景測驗等性質(zhì)的評價(jià)方法，強調建立多元主體共同參與，激勵與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應緊緊圍繞學(xué)校的新規劃加以實(shí)施。認真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，認真對待每一節課，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項工作。
二、工作目標：
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應注重將多媒體等信息技術(shù)運用到課堂教學(xué)中，在傳統的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過(guò)計算機的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
另外，配合學(xué)校的校園文化建設，利用美術(shù)學(xué)科的特長(cháng)，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機的結合起來(lái)，為努力創(chuàng )造一個(gè)寧靜、和諧、美麗的'學(xué)習氛圍作貢獻。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、研究課，組內定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導學(xué)生參加相應的各類(lèi)競賽活動(dòng)。
同時(shí)注重自身的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，嚴格要求自己，力求做一名新時(shí)代合格教師。
三、具體措施：
1、根據教導處的教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，擺設并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強與學(xué)生的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
4、成立美術(shù)研究性學(xué)習小組和興趣小組，培養學(xué)生學(xué)習興趣，引導學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì )，提升美術(shù)能力。
5、結合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、教學(xué)計劃：
1、學(xué)生情況分析
高二年級共16班，共有800多人，藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺以來(lái)，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對本學(xué)科能重視對待。有部分學(xué)生頭腦靈活，但學(xué)法不當，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習，嘴里愿意學(xué)好這門(mén)功課，但不愿花工夫學(xué)，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大。另外，高二美術(shù)班尚未組建，隨著(zhù)美術(shù)高考內容的增多，我們的教學(xué)面臨著(zhù)，教學(xué)內容多，教學(xué)實(shí)際課時(shí)少，教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問(wèn)題；另外，學(xué)校領(lǐng)導對此門(mén)學(xué)科的認識偏差加重了教學(xué)難度。
2、教學(xué)目標
�。�1）完成所學(xué)教學(xué)內容；
�。�2）提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。
�。�3）通過(guò)學(xué)習，是學(xué)生能夠饒有興趣地觀(guān)察和發(fā)現生活中的各種圖形，從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫(huà)藝術(shù)、關(guān)注圖形語(yǔ)言表達的情感與態(tài)度。
美術(shù)備課組工作計劃3
一、問(wèn)題分析：
1、如何提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，建設一支能基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍（尤其是對教師的培養）。
2、如何讓學(xué)生真正的“動(dòng)”起來(lái)。
3、如何以校課題研究為中心，研究課堂教學(xué)模式，并加強與外界的交流與合作。
4、高效的藝術(shù)課堂教學(xué)應該與時(shí)代融合，依照國家規定的藝術(shù)課程標準，在新課程理念的指導下，制定有特色的課程計劃與課程進(jìn)度。
5、把美術(shù)課堂教學(xué)與校園生活相融合。（如藝術(shù)節、標志設計等。）
6、課堂具體教學(xué)活動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn)，要突出社會(huì )文化藝術(shù)焦點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受。（既有優(yōu)秀的民間藝術(shù)傳承，又凸顯現代、后現代藝術(shù)，如觀(guān)念藝術(shù)、裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)等。）
7、理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系當前國內的優(yōu)秀畫(huà)展及地方特色文化，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的個(gè)例課堂教學(xué)。
二、工作重點(diǎn)：
1、以學(xué)校創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為契機，加強集體備課，實(shí)施藝術(shù)學(xué)科的有效教學(xué)，構建和諧高效的藝術(shù)課堂。
2、以課題研究為途徑，加快教研組教師隊伍的建設和發(fā)展，加強對青年教師的.培養與指導，積極參加市、區教研活動(dòng)，加強專(zhuān)業(yè)思想，提升業(yè)務(wù)水平。
三、工作思路：
1、在課題的教學(xué)實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)研究，落實(shí)在每個(gè)年級的日常教學(xué)中。認真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。
2、積極參加南京市教研室、江寧區教研室、學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)，加強與本部的交流與聯(lián)系。
3、認真完成常規教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀(guān)念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。
5、有效開(kāi)展藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，使其制度化、規范化：開(kāi)設與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團活動(dòng)、配合學(xué)校開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)。
6、加強課后的師生交流，重視學(xué)生對藝術(shù)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，通過(guò)與學(xué)生座談了解情況，針對美術(shù)教學(xué)課堂模式進(jìn)行研究改進(jìn)。
8、認真策劃學(xué)校布置的各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)。
美術(shù)備課組工作計劃4
一、指導思想與工作目標
根據學(xué)校教科研工作會(huì )議的精神，立足現實(shí)、把握方向、回歸本質(zhì)、推動(dòng)實(shí)踐，以“有效教學(xué)、加強備課組建設”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導、管理、服務(wù)功能，為推動(dòng)學(xué)校教科研工作的可持續發(fā)展而努力。
工作總目標制定如下：
1．堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為核心，以提高為重點(diǎn)，以實(shí)踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。
2．提高教育科學(xué)研究效率，提高教師理論素養。
二、工作重點(diǎn)與措施
本學(xué)期繼續改進(jìn)課堂教學(xué)，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實(shí)效性和應用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過(guò)程與方法，關(guān)注教學(xué)細節。
�。ㄒ唬┩怀鲑|(zhì)量核心意識
把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內涵發(fā)展，加強教學(xué)質(zhì)量監控，加強教學(xué)管理。
�。ǘ┘訌娊M內教師的學(xué)習
1、加強組內教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習制度，采取多種方式，多種途徑強化學(xué)習效果，努力提高教師理論修養。讓每一位教師在精讀好書(shū)的同時(shí)，進(jìn)行自我反思，在深入學(xué)習、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結出自己的.思維碩果。
2、加強組內校本教研
多形式、多層次地開(kāi)展校本教研的活動(dòng)，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問(wèn)題。
�。ㄈ┙M內工作具體分析
1．認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)
在本學(xué)期尚未開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了統一的集體備課活動(dòng)，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動(dòng)中，集體研究確定了各級段教學(xué)進(jìn)度、各單元課時(shí)數；集體研究每節課、每次作業(yè)，集體研究每個(gè)單元教學(xué)的各主要細節，確定教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個(gè)級段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時(shí)的備課任務(wù)。
2．認真做好本學(xué)期定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習活動(dòng)
確定每周三上午第三節為集體備課、理論學(xué)習活動(dòng)時(shí)間，除備課外，主要是學(xué)習新的課程標準，認真領(lǐng)會(huì )新課改的理論核心，學(xué)校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導具體的教學(xué)工作。
�。ㄋ模┙M內教研活動(dòng)安排
1、堅持參加每周二上午的備課組活動(dòng)，共同研討自己所教級段所教課時(shí)的某一節課，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會(huì )，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專(zhuān)業(yè)水平。
2、積極參與各級公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，認真備好優(yōu)秀教案。
美術(shù)備課組工作計劃5
一年匆匆而過(guò)，這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導，為學(xué)生們創(chuàng )造自由表達、自由探索、自由創(chuàng )作的機會(huì )，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會(huì )創(chuàng )作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項工作中，我們組老師努力學(xué)習轉變教育觀(guān)念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)�，F將工作總結如下。
一、加強理論學(xué)習，把握教改動(dòng)向，積極開(kāi)展敘事研究。
我們組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習，繼續開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的課題實(shí)驗，做好實(shí)驗的各種資料收集工作。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認真做好記載，每次學(xué)習有體會(huì )和收獲。組織教師認真學(xué)習理論知識，進(jìn)一步提高認識，把握教改動(dòng)向，探討敘事研究方式，認真撰寫(xiě)教育實(shí)踐中的教學(xué)反思，尋找新的.理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書(shū)法》、《美術(shù)報》等專(zhuān)業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高了自身的理論修養，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。
二、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。
本年我們不斷加強集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現資源互補，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨戰、各自為教的局面，通過(guò)大家共同聽(tīng)評課，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的不足，取長(cháng)補短，從而有效地營(yíng)造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。
以上是美術(shù)備課組工作計劃，如有不足的地方，請多多指教！
美術(shù)備課組工作計劃6
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導教師的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標
本學(xué)期我們的教學(xué)工作將總結以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于初二年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作
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�、倮^續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習，深化教學(xué)觀(guān)念和理念；本學(xué)期，我們將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強備課組對案例研究，使備課組教師由認識新課程到走進(jìn)新課程。
�、谡n堂教學(xué)活動(dòng)；加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究�！蓖瑫r(shí)發(fā)揮教師的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高備課組的教學(xué)水平。
針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起，以調動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴展學(xué)習的興趣和技能。
�、鄯e極投入到校園藝術(shù)節的工作中，舉辦一次大型的學(xué)生作品展；成立以備課組所有成員為主的一個(gè)籌備組和工作組，分工合作，積極準備，讓學(xué)生的美術(shù)知識和技能在活動(dòng)中得到提升和訓練。
�、苷J真開(kāi)展選修課的組織和培訓。
�、莘e極開(kāi)展學(xué)生競賽的輔導和帶隊參賽工作。
�。ǘ䝼湔n組工作
�、匍_(kāi)拓新的選修課形式，加強教師教學(xué)基本功的訓練和拓展。以備課組為單位，組織一次教師絕活展示，開(kāi)拓教師視野，加強教師間的交流，促進(jìn)相互學(xué)習的良好氛圍。
�、谡J真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方面的'要求，認真檢查本備課組的教師的各類(lèi)計劃和教案。
四、教材的特殊處理
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當的示范，也能促進(jìn)課程的學(xué)習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我們在教學(xué)中將準備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、根據實(shí)際教學(xué)的需要，我們將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4、要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。
五、我們教學(xué)要注意的問(wèn)題
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2、注意衛生，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
總之，我們將遵循美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
美術(shù)備課組工作計劃7
美術(shù)教研工作將繼續以新課程改革為中心，以教學(xué)管理為重點(diǎn)，以教師、學(xué)生發(fā)展為根本、緊密配合上級部門(mén)的各項管理工作為目標，積極為全校教師工作服務(wù)。以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平為保障，進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
一、教學(xué)常規科學(xué)規范
1、嚴格執行國家美術(shù)課程計劃，開(kāi)全、開(kāi)足課節。
不任意增減和調換美術(shù)課節，加強知識點(diǎn)與技能點(diǎn)的傳授，并在原有教材上添加一部分美術(shù)課程的內容。
2、強教學(xué)流程的科學(xué)管理。
堅持組內集體備課的指導，導在課前，查在課前。
加強課堂教學(xué)過(guò)程指導，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂45分鐘即時(shí)效率，注重教學(xué)反思。加強網(wǎng)上教研互動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺對教研的促進(jìn)作用——從封閉教研走向開(kāi)放交流。鼓勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，把自己在工作中遇到的問(wèn)題和困惑拿出來(lái)，在網(wǎng)絡(luò )中尋求專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，尋找同伴間的教研支持，及時(shí)回應和解決教師的教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)有針對性地開(kāi)展絡(luò )專(zhuān)題論壇，使網(wǎng)絡(luò )教研逐漸成為教師提高專(zhuān)業(yè)水平的橋梁。
3、研究探索學(xué)科教學(xué)規律，引領(lǐng)教師撰寫(xiě)案例、課后反思。
增強教師之間的教研意識，提倡課堂互動(dòng)，提高反思能力，形成教師的'反思習慣，使教師在反思中學(xué)會(huì )教學(xué)，學(xué)會(huì )學(xué)習，把工作過(guò)程變成研究過(guò)程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進(jìn)行簡(jiǎn)單重復教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專(zhuān)業(yè)工作者。
二、課堂教學(xué)
1、要引導先進(jìn)課堂文化的傳播，指導教師要營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍，為學(xué)生提供更多的自主探索、合作交流、積極思考、實(shí)踐操作的機會(huì )，促使學(xué)生改善學(xué)習方式，增強學(xué)習自信心，提高學(xué)習愿望和學(xué)習能力。
2、準確把握新課程理念，課堂教學(xué)要突出“三實(shí)”（真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)）教風(fēng)。
三、課題研究
1、要及時(shí)反映學(xué)校美術(shù)教改動(dòng)態(tài)和課改進(jìn)展情況，及時(shí)推介學(xué)校各方面的課改經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò )教研平臺凝聚教育科研力量。
2、加強美術(shù)教學(xué)資源的管理與建設，在師資、課程資源、課程實(shí)施等方面要有突破。
3、每位美術(shù)教師撰寫(xiě)論文至少兩篇。
四、教師專(zhuān)業(yè)培訓
1、在教學(xué)技能上。采取多種方式和途徑繼續做好學(xué)科新教材、教法的研究培訓工作，增強培訓工作的實(shí)效性。
2、在專(zhuān)業(yè)技能上，采取走出去采風(fēng)、坐下來(lái)創(chuàng )作的方式提高教師基本功。
3、在適當的時(shí)間搞一次匯報展。
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