2020年春季小學(xué)少先隊的工作計劃（精選3篇）

　　光陰如水，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的2020年春季小學(xué)少先隊的工作計劃（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　春季小學(xué)少先隊的工作計劃1

　　一、指導思想：

　　圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作，在學(xué)�！盀槊總�(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下進(jìn)一步加強少先隊員、兒童團員思想道德建設，繼續推進(jìn)與踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，加強隊知識、隊性教育等工作，宣傳“砥礪奮進(jìn)的五年”，在“和諧發(fā)展教育”的理念下進(jìn)一步夯實(shí)基礎道德與加強學(xué)生行為規范，推進(jìn)國學(xué)，培育中華少年，細化我�！昂蜐櫟掠�”、行規教育的項目，促進(jìn)學(xué)生基礎道德與行為規范能力的提高，為培養新時(shí)代的少年做出應有的貢獻。

　　二、主要目標

　　1、堅持核心價(jià)值觀(guān)，做新時(shí)代好少年。

　　2、強化行為規范，養成良好習慣。

　　3、夯實(shí)儀式教育、培養愛(ài)國情懷。

　　4、推進(jìn)國學(xué)文化、養涵文化品質(zhì)。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┰鰪娚傧汝牭幕�礎建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。

　　少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，用“核心價(jià)值觀(guān)”加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

　　1、加強少先隊組織建設。

　�。�1）進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的'培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。

　�。�2）加強對“五大員”、“五衛士”以及隊干部的培養。加強對“五大員”、“五衛士”的教育和培訓，使其真正意識到自己的崗位職責。此外各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　2、建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。

　�。�1）依托消防隊指導，抓好升旗手、護旗手培訓等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　�。�2）抓好常規檢查工作，認真做好評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　�。�3）抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

　�。ǘ�）強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。

　　1、加強行為規范教育。在區行為規范評估的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)生行為規范教育，積極思考新形勢下的國和小學(xué)行為規范的內涵，積極促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化與養成。

　　2、豐富行為規范內容。在原有的“養成教育、友愛(ài)教育、勤奮教育、勵志教育、責任教育”的基礎上，根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，對以往的資源進(jìn)行整合，形成八大行為習慣：文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣、學(xué)習閱讀習慣、誠信友善習慣、運動(dòng)健心習慣、安全法治習慣、節約環(huán)保習慣、遵守秩序習慣。

　　3、落實(shí)行為規范檢查機制。對學(xué)校行為規范的內容，要花大力氣進(jìn)行宣傳與落實(shí)，學(xué)校要組織人員進(jìn)行檢查與抽查，認真督查班主任是否進(jìn)行宣傳、是否進(jìn)行引導與教育、是否進(jìn)行指導與踐行，并納入到班主任考核中，與學(xué)年度評選優(yōu)秀班主任接軌。

　�。ㄈ�）開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。

　�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。力爭升旗儀式多元化，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　�。�2）拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。

　　2、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　結合重大節日、紀念日(元宵節、學(xué)雷鋒紀念日、清明、兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、宣傳國學(xué)文化，喚醒傳承力量。

　　堅持“經(jīng)典誦讀”：積極引導學(xué)生誦讀，感受經(jīng)典的魅力；每周紅領(lǐng)巾廣播、讀書(shū)活動(dòng)等，廣播傳統美德的故事，進(jìn)行經(jīng)典誦讀導讀。樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“迎新”活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。

　　四、具體安排：

　　二月：

　　1.升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮

　　2.“傳承國學(xué)夢(mèng)飛揚”迎新聯(lián)歡會(huì )

　　3.黑板報（第一期）：新學(xué)期

　　4.行為規范教育、安全教育周活動(dòng)

　　三月：

　　1.元宵節升旗儀式及慶�；顒�(dòng)

　　2.學(xué)雷鋒升旗儀式及活動(dòng)

　　3.植樹(shù)節活動(dòng)

　　4.學(xué)生春游

　　5.行規檢查、抽查

　　6.黑板報（第二期）：植樹(shù)節

　　6.各中隊制定計劃

　　四月：

　　1.介紹清明節

　　2.和煦書(shū)香讀書(shū)周活動(dòng)

　　3.組織網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

　　4.體育節活動(dòng)

　　5.黑板報（第三期）：清明節

　　6.四年級公開(kāi)主題隊會(huì )：爭當新時(shí)代的好少年

　　7.行規檢查抽查

　　8.少先隊評優(yōu)工作

　　五月：

　　1.二年級入隊儀式

　　2.三年級十歲生日

　　3.黑板報（第四期）：愛(ài)國

　　4.法制教育宣傳周

　　5.行規檢查與抽查

　　六月：

　　1.慶祝六一兒童節

　　2.五年級畢業(yè)典禮

　　3.評選“和潤星座”、評選優(yōu)秀班集體

　　4.黑板報（第五期）：兒童節

　　5.暑期生活指導

　　6.工作總結等常規工作

　　春季小學(xué)少先隊的工作計劃2

　　一、指導思想：

　　加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，結合學(xué)校集郵特色和校本教材，不斷促進(jìn)少先隊員快樂(lè )自主地發(fā)展。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬�、切實(shí)抓好少先隊的基礎建設

　　1、認真協(xié)調安排好每周一次的升旗儀式主題，協(xié)助班主任老師充分發(fā)揮升旗儀式的教育效果，特別要提高“周、節”主題升旗儀式的育人效果。

　　2、根據《關(guān)于推薦上海少先隊活動(dòng)課程建設的通知》要求，將周一下午第一節課規范為“少先隊活動(dòng)”，落實(shí)好每周1課時(shí)。對學(xué)生進(jìn)行行規、安全、時(shí)政等的教育，單周由班主任老師負責，雙周由大隊部負責。

　　3、繼續完善雙周四午會(huì )課的紅領(lǐng)巾廣播，培養更多隊員擔任廣播員，輔導隊員主持、撰稿和搜集資料，面向全校學(xué)生進(jìn)行“水豐新聞坊”、“小小故事園”、“輕松一刻”、“你點(diǎn)我播”等各欄目信息的搜集，豐富學(xué)生的校園生活。

　　4、每周二中午進(jìn)行鼓號隊的訓練，使三年級鼓號隊員能完成所有曲目的演奏。增配小叉，完善鼓號隊的樂(lè )器種類(lèi)。

　　5、各中隊定期更新板報布置，創(chuàng )建“溫馨教室”，設置“紅領(lǐng)巾書(shū)角”、“植物角”、“集郵專(zhuān)欄”、“爭章榜”、“學(xué)習園地”等欄目，通過(guò)分年級板報環(huán)境的檢查提高板報質(zhì)量，突出班級特色，以榜樣激勵學(xué)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　6、進(jìn)一步理解校訓“上善若水，大愛(ài)得豐”，突顯校園吉祥物“源源”的深刻內涵，開(kāi)展“源源少年樂(lè )成長(cháng)”系列少先隊活動(dòng)和“六一”民俗體驗活動(dòng)，學(xué)期末大隊部組織各班評選“源源好少年”，弘揚源源精神。

　　7、組織隊員定期到“延吉社區睦鄰中心”、延吉二三村開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極參與“延吉街道學(xué)生社區實(shí)踐指導中心”組織的活動(dòng)。

　　8、以少先隊活動(dòng)課程建設為專(zhuān)題，加強班主任隊伍建設，通過(guò)“微研究”、“微分享”的形式開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，不斷提高班級工作管理能力及班隊活動(dòng)設計能力。

　�。ǘ�）、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

　　1、行為規范教育：結合少先隊課題“紅領(lǐng)巾好習慣銀行”安排好每周行規教育重點(diǎn)，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，要求班主任經(jīng)常、反復地培養學(xué)生良好的行為習慣，大隊部、總護導、衛生室、體育室每周反饋，每月評比金星、銀星、銅星班。結合“好習慣，好生活”校本課程開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng)。

　　2、節慶教育：根據已制定的德育框架分年級開(kāi)展相應活動(dòng)，以年級為單位在元宵節、學(xué)雷鋒活動(dòng)日、婦女節、清明節、端午節期間開(kāi)展按年級、分類(lèi)別、有層次的教育，讓學(xué)生了解中華民族傳統節日，增強民族自豪感。

　　3、儀式教育：在開(kāi)學(xué)第一天，舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰寒假積極分子，對新學(xué)期提出新要求；在入隊儀式期間，對二年級開(kāi)展隊知識的宣傳，激發(fā)他們對少先隊的熱愛(ài)，引領(lǐng)他們在隊活動(dòng)中不斷成長(cháng)；讓三年級學(xué)生在十歲生日儀式活動(dòng)中，體會(huì )自己的成長(cháng)和周?chē)�人對自己的關(guān)愛(ài)；五年級學(xué)生畢業(yè)儀式教育側重對畢業(yè)班學(xué)生理想信念的教育。

　　4、好習慣銀行：本學(xué)期“雙十”好習慣銀行評價(jià)兩次，安排在第九周、第十六周；兌換“源源幣”安排在第十七周。

　　5、主題教育活動(dòng)：

　�。�1）社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)：教育引導少年兒童認知、理解、踐行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，深入開(kāi)展“三愛(ài)三節”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是向上向善好隊員”等活動(dòng)，幫助隊員自覺(jué)學(xué)習，養成良好的`思想品德和行為習慣。

　�。�2）加強中華優(yōu)秀傳統文化教育：通過(guò)積極參加區“語(yǔ)言漢字”“國學(xué)達人”、“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”實(shí)踐體驗活動(dòng)，引領(lǐng)少年兒童感悟中華優(yōu)秀傳統文化蘊含的價(jià)值觀(guān)。

　�。�3）開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，爭做美德少年”學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“知雷鋒”教育活動(dòng)。通過(guò)主題隊會(huì )、升旗儀式、參觀(guān)等形式，組織少先隊員讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、參觀(guān)雷鋒紀念館、談心中感受�！皩W(xué)雷鋒”體驗活動(dòng)，組織隊員參加教師“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)教師的言傳身教進(jìn)一步體會(huì )雷鋒精神的意義�！白隼卒h”修身行動(dòng)，引領(lǐng)隊員在學(xué)習上善于發(fā)揚釘子精神，刻苦學(xué)習；在學(xué)校、家中做力所能及的事情，熱愛(ài)勞動(dòng)；鼓勵廣大少先隊員以紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊和雛鷹假日小隊的形式走進(jìn)社區、走進(jìn)公共服務(wù)場(chǎng)所。使雷鋒精神有機融入到學(xué)生品德培養之中。

　　6、深化雛鷹爭章活動(dòng)：各中隊根據《綱要》規定開(kāi)展爭必修章活動(dòng)，還可以根據學(xué)生實(shí)際開(kāi)辟興趣章的爭章活動(dòng)，并在中隊爭章欄和隊員的《雛鷹爭章手冊》中反映。

　　7、安排落實(shí)好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容，豐富學(xué)生的課外生活。

　　8、結合校藝術(shù)節和兒童節籌辦“六一大隊集會(huì )”，組織學(xué)生積極參與展示，為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺，組織各年級準備節目，認真進(jìn)行策劃和彩排，將本次集會(huì )舉辦得豐富多彩。

　　9、繼續探索激勵學(xué)生的手段，繼續完善“源源幣兌換”、“校園之星”評比等活動(dòng)。進(jìn)一步完善好習慣培養的評價(jià)體系，結合創(chuàng )新實(shí)驗室，開(kāi)展“源源小超市”獎券兌換活動(dòng)。并根據上學(xué)期兌換情況開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　三、具體安排

　　二月份：喜迎新學(xué)期樂(lè )迎新挑戰

　　1、舉行開(kāi)學(xué)典禮

　　2、班級“迎接新學(xué)期”主題板報布置和檢查

　　3、啟動(dòng)新學(xué)期行規檢查

　　三月份：學(xué)雷鋒爭做美德少年

　　1、各類(lèi)報刊的征訂工作

　　2、制定少先隊工作計劃，中隊輔導員制訂班級計劃，檢查班主任工作手冊

　　3、“學(xué)習雷鋒好榜樣爭做美德好少年”主題活動(dòng)

　　4、植樹(shù)節主題活動(dòng)

　　5、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”第一階段：學(xué)章、定章、爭章

　　6、三-五年級推優(yōu)評選工作

　　7、金銀星評比

　　四月份：中華傳統文化在身邊

　　1、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”爭章、考章活動(dòng)

　　2、板報布置和檢查

　　3、春游

　　4、金銀星評比

　　5、“好習慣銀行”第一次評價(jià)

　　五月份：紅色五月傳承精神

　　1、二年級入隊儀式

　　2、各班進(jìn)行“雛鷹爭章”爭章、考章、頒章活動(dòng)

　　3、三年級慶十歲生日活動(dòng)

　　3、金銀星評比

　　4、籌備“六一”大隊集會(huì )

　　六月份：快樂(lè )領(lǐng)巾美好節日

　　1、“六一”大隊集會(huì )

　　2、五年級畢業(yè)典禮、結業(yè)典禮

　　3、金銀星評比

　　4、“好習慣銀行”第二次評價(jià)

　　5、“好習慣銀行”兌換“源源幣”

　　6、校園之星評比

　　7、班主任考核

　　8、暑期生活指導

　　春季小學(xué)少先隊的工作計劃3

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，在保證每周一節隊課的基礎上，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)《少先隊改革方案》，使我校的少先隊工作邁上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標：

　　1.發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用。

　　2.深入開(kāi)展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹(shù)立正確的“三觀(guān)”，做到“三熱愛(ài)”。

　　3.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

　　4.開(kāi)展好少先隊品牌活動(dòng)，增強少先隊員組織意識。

　　4.繼續做好紅領(lǐng)巾廣播站工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　(一)進(jìn)一步加強少先隊自身建設

　　1.抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員服務(wù)。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

　　2.依據《少先隊改革方案》，開(kāi)展豐富多彩的少先隊品牌活動(dòng)，切實(shí)加強我校少先隊組織的建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

　　3.廣播站是少先隊重要的宣傳陣地。本學(xué)期將繼續對廣播站播音員、通訊員進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)訓練，培養隊員們集體主義、團隊協(xié)作的精神。

　　4.加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學(xué)生的儀式教育，對少先隊社團活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行再設計與相對固化，形成學(xué)校特色。

　　(二)開(kāi)展形式多樣的'主題教育活動(dòng)。

　　1.對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2.加強隊前教育，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感、歸屬感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　3.以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，引導少年兒童從小培養志愿者服務(wù)精神，樹(shù)立公益服務(wù)社會(huì )的理念，傳遞社會(huì )正能量，進(jìn)一步展現新時(shí)期少先隊員風(fēng)貌。

　　4.通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會(huì )主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關(guān)愛(ài)，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

　　四、各月主要工作和活動(dòng)安排：

　　二、三月份【主題：守規則、重安全，做助人為樂(lè )的好隊員】

　　1.組織好新學(xué)期第一次升旗儀式，做好開(kāi)學(xué)典禮各項工作。

　　2.安全教育系列活動(dòng)（一）“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。

　　3.健全各項常規，制定班隊工作計劃；各中隊利用班會(huì )、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規養成教育（一年級以隊前教育為主）。

　　4.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動(dòng)（出一期主題黑板報）。

　　5.開(kāi)展“防范電信、網(wǎng)絡(luò )詐騙和反傳銷(xiāo)”班隊教育。

　　6.植樹(shù)節“人人爭當護綠使者”活動(dòng)。

　　7.安全教育系列活動(dòng)（二）：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周。

　�。ㄅe辦法制、安全教育講座）（待定）

　　8.配合學(xué)校開(kāi)展科技節系列活動(dòng)。

　　四月份【主題：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛(ài)祖國的好隊員】

　　1.組織祭掃革命烈士陵園，開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)。

　　2.出一期主題黑板報。

　　3.安全教育系列活動(dòng)（三）：開(kāi)展“平安校園”宣傳月活動(dòng)，開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。

　　4.配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節系列活動(dòng)。（講故事、經(jīng)典誦讀等）

　　五月份【主題：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊員】

　　1.組織開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐體驗教育活動(dòng)。

　　2.出一期主題黑板報。

　　3.組織隊員參加學(xué)校藝術(shù)節系列活動(dòng)。

　　4.安全教育系列活動(dòng)（四）：逃生演練活動(dòng)和防溺水等安全教育。

　　5.開(kāi)展5.12防災減災日宣傳活動(dòng)。

　　6.做好少先隊各項評優(yōu)工作。

　　六、七月份【主題：勤思考、樂(lè )探究，愛(ài)學(xué)習，有方法的好隊員】

　　1.舉行一年級入隊儀式（加強輔導員和少先隊員隊儀式教育）

　　2.配合學(xué)校開(kāi)展“慶六一”表彰大會(huì )。（待定）

　　3.出一期主題黑板報。

　　4.安全教育系列活動(dòng)（五）：“平安回家”宣傳教育活動(dòng)。

　　5.各中隊完成本學(xué)期少先隊活動(dòng)工作總結。

　　6.舉行六年級畢業(yè)典禮。（待定）

　　7.舉辦國防教育系列活動(dòng)。

　　8.布置暑假活動(dòng)（散學(xué)典禮、雛鷹假日小隊活動(dòng)）。

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